PERIODO ABRIL

MAYO

LUNES MOTRICIDAD FINA CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos PROCEDIMIENTOS: Trazar lneas rectas de un punto a otro. Trazar lneas oblicuas y curvas de un punto a otro. Repasar con lpiz lneas segmentadas Continuar secuencia de guirnaldas Crear propias secuencias de trazos mixtos.

MARTES MOTRICIDAD FINA CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos PROCEDIMIENTOS: Trazar lneas rectas de un punto a otro. Trazar lneas oblicuas y curvas de un punto a otro. Repasar con lpiz lneas segmentadas Continuar secuencia de guirnaldas Crear propias secuencias de trazos mixtos.

MIERCOLES CRA

JUEVES CREZCO LENGUAJE CONTENIDOS CONCEPTUALES: Separacin fontica por silabas Identificacin de sonido inicial PROCEDIMIENTOS: Unir elementos con igual nmero de silabas, Agrupar elementos con igual nmero de silabas, Dibujar elementos segn nmero de silabas indicado. Unir o agrupar elementos con igual sonido inicial. Inventar canciones, juegos de palabras que tengan igual sonido inicial

CREZCO MATEMATICAS CONTENIDOS CONCEPTUALES: secuencia das meses estaciones del ao, frecuencia siempre a veces nunca, duracin mucho poco largo corto PROCEDIMIENTO: relatar situaciones cotidianas, ,responder preguntas, ordenar sucesin de situaciones o hechos

CREZCO CIENCIAS CONTENIDOS CONCEPTUALES: Cuerpo humano, los sentidos, ciclos vitales, alimentacin y vida saludable. PROCEDIMIENTOS: Identificar (nombrar, pintar, marcar, modelar) partes del cuerpo humano y sus funciones , relacionar (unir, juntar, agrupar)estmulos y rganos de los sentidos.

CREZCO MATEMATICAS CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lectura de nmeros, Cuantificacin, PROCEDIMIENTOS: Mostrar el numero correspondiente al enunciado, leer nmeros hasta el 20 en calculadoras, calendarios revistas diarios etc, asociar cantidad con nmero de objetos

CREZCO CIENCIAS CONTENIDOS CONCEPTUALES: Cuerpo humano, los sentidos, ciclos vitales, alimentacin y vida saludable. PROCEDIMIENTOS: Identificar (nombrar, pintar, marcar, modelar) partes del cuerpo humano y sus funciones , relacionar (unir, juntar, agrupar)estmulos y rganos de los sentidos.

VIERNES CREZCO LENGUAJE CONTENIDOS CONCEPTUALES: Grafemas y fonemas , Palabras y frases, logos y etiquetas, PROCEDFIMIENTO: Identificar su nombre y apellido en carteles, Reconocer visualmente el nombre de sus compaeros, Reconocer distintos carteles de la sala: pizarra ventana puerta casillero mesa etc. Jugar a leer logos, y etiquetas, CREZCO LENGUAJE CONTENIDOS CONCEPTUALES: Grafemas y fonemas , Palabras y frases, logos y etiquetas, PROCEDFIMIENTO: Identificar su nombre y apellido en carteles, Reconocer visualmente el nombre de sus compaeros, Reconocer distintos carteles de la sala: pizarra ventana puerta casillero mesa etc.

CREZCO LENGUAJE CONTENIDOS CONCEPTUALES: Sujeto verbo predicado, Tiempos verbales, ayer hoy maana PROCEDIMIENTOS: Comentar situaciones cotidianas, parafrasear cuentos noticias , explicar hechos o situaciones observadas, argumentar opiniones sobre distintas situaciones Inventar historias y narraciones.

CREZCO MATEMATICAS CONTENIDOS CONCEPTUALES: Color y forma, tamao, longitud. PROCEDIMIENTOS: Comparar atributos de distintos elementos , asociar elementos con iguales caractersticas , diferenciar elementos de acuerdo a sus caractersticas , crear elementos segn atributos dibujo, modelado pintura.

MOTRICIDAD FINA CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos PROCEDIMIENTOS: Trazar lneas rectas de un punto a otro. Trazar lneas oblicuas y curvas de un punto a otro. Repasar con lpiz lneas segmentadas Continuar secuencia de guirnaldas Crear propias secuencias de trazos mixtos.

CREZCO MATEMATICA CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lectura de nmeros, Cuantificacin, PROCEDIMIENTOS: Mostrar el nmero correspondiente al enunciado, leer nmeros hasta el 20 en calculadoras, calendarios revistas diarios etc, asociar cantidad con nmero de objetos

Jugar a leer logos, y etiquetas, MOTRICIDAD FINA CONTENIDOS CONCEPTUALES: Lneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos PROCEDIMIENTOS: Trazar lneas rectas de un punto a otro. Trazar lneas oblicuas y curvas de un punto a otro. Repasar con lpiz lneas segmentadas Continuar secuencia de guirnaldas Crear propias secuencias de trazos mixtos.