CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERA

SLABO

I.

DATOS GENERALES I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9 I.10 I.11 I.12 Unidad de ejecucin curricular Nio y Cdigo : Ciclo : Crditos : Carcter : rea de formacin Modalidad Prelacin : Adulto Plan de estudios : Semestre acadmico : Duracin : Nmero de horas semanales : Horas tericas Horas prcticas Inicio de clases : Finalizacin del semestre Lugar de clases : Teora : 302-B Prctica Infantil El Carmen : Enfermera En La Atencin Del Adolescente 57362 VI 04 Obligatorio : Profesional - Especfica : Presencial Enfermera En La Atencin Del 2007 2012 - II 17 semanas 06 : 02 : 04 01-04-2013 : 31-07-2013 Ciudad Universitaria - Chorrillos Ciudad Universitaria Chorrillos aula : Hospital Docente Materno

I.13 I.14 I.15

I.16 Docente responsable Titular Email Jefe de prctica Email

Daniel Alcides Carrin : Lic. Miriam Delfina PurizacaYaranga : Lic. Miriam Delfina PurizacaYaranga : mpurizacayaranga@hotmail.com :Lic. Amparo Gaviln Molina : amparogavilan@hotmail.com

SUMILLA Unidad de Ejecucin Curricular del rea de Formacin Profesional

Especfica de carcter terico prctico; tiene como propsito el conocimiento tcnico y procedimientos para el cuidado integral de enfermera en el nio y adolescente con problemas de salud ms frecuentes en nuestro medio, aplicando el proceso de atencin de enfermera. Su temtica comprende, la problemtica de salud del preescolar, escolar y adolescente en el Per; cuidado de enfermera en el nio lactante, pre escolar, escolar y adolescente en el aparato digestivo, respiratorio, neurolgico y en los trastornos renales; el cuidado de enfermera en enfermedades de la piel, eruptivas e inmunoprevenibles, hematolgicas e infectoinfecciones; cuidado en enfermera en quemaduras, trauma encfalo craneano, intoxicaciones. II. OBJETIVOS: II.1 Objetivo general :

Lograr que el estudiante aplique las tcnicas, procedimientos para la atencin de los cuidados de enfermera del lactante menor, lactante mayor. pre escolar, escolar y adolescente.

II.2 Objetivos especficos : Primera unidad : Comprender la problemtica de salud del pre escolar, escolar y adolescente en el Per describiendo sus causas para aplicar estrategias en el cuidado de enfermera. Segunda unidad : Identificar las diferentes patologas digestivas, respiratorias, neurolgicas, renal en el lactante, pre escolar, escolar y adolescente, describiendo su fisiopatologa para brindar cuidados de enfermera en forma adecuada. Tercera unidad :

Conocer

las

diferentes

enfermedades

de

la

piel,

eruptivas,

inmunoprevenibles, infectocontagiosas diferenciando sus caractersticas para brindar cuidados de enfermera. Cuarta unidad :

Ejecutar principios con base cientfica y tcnica en caso de quemaduras, trauma encfalo craneano, intoxicaciones para brindar cuidados de enfermera oportunamente y evitar complicaciones.

4. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD Semana Contenido Fecha Avance

01

Presentacin del contenido del silabo. Organizacin de grupos de trabajo en gabinete. Organizacin de grupos de trabajo para el desarrollo de la prctica clnica.

01-04-13 Al 07-04-13

05.88 %

02

Identificar la problemtica de salud del pre escolar, escolar y adolescente en el Per describiendo sus causas para aplicar estrategias en el cuidado de enfermera. Interpreta y compara la informacin de datos estadsticos actualizados del pre escolar, escolar y adolescente en el Per.

08-04-13 Al 14-04-13

11.76 %

03

PROBLEMAS GASTRO - INTESTINALES Enfermedades diarreica agudas Definicin Etiologa Epidemiologia Fisiopatologa Diferentes tipos de diarrea Complicaciones Manifestaciones Diagnstico Tratamiento Intervencin de enfermera Deshidratacin Tipos y tratamiento Intervencin de enfermera Sobre hidratacin en nios PARASITOSIS Definicin Etiologa Epidemiologia Fisiopatologa Complicaciones Manifestaciones Diagnstico Tratamiento Cuidados de enfermera

15-04-13 Al 21-04-13

17.65 %

04

22-04-13 Al 28-04-13

23.53 %

Semana

SEGUNDA UNIDAD Contenido DESNUTRICION: Marasmo y Washiorkor Definicin Etiologa Fisiopatologa Complicaciones Manifestaciones Diagnstico Tratamiento Cuidados de enfermera INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS Neumonas Definicin Etiologa Alteracin de la fisiologa Complicaciones Manifestaciones clnicas Evaluacin de diagnstico Tratamiento Cuidados de enfermera SNDROME OBSTRUCTIVO BRONQUIAL

Fecha

Avance

05

29-04-13 Al 05-05-13

29.41 %

06

06-05-13 Al 12-05-13

35.29 %

07

13-05-13

41.18 %

08

Definicin Etiologa Factores de riesgo Epidemiologia Fisiopatologa Alteraciones fisiolgicas Tipo de crisis Tratamiento Cuidados de enfermera TRABAJO DE INVESTIGACIN Lactancia materna FARINGO AMIGDALITIS AGUDA Definicin Etiologa Fisiopatologa Alteraciones fisiolgicas Tratamiento Cuidados de enfermera

Al 19-05-13

20-05-13 Al 26-05-13

47.06 %

TERCERA UNIDAD Semana 09 Contenido Primera evaluacin terico - prctico ASMA BRONQUIAL- OTITIS Definicin Etiologa Dosificaciones Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Evaluacin de diagnstico Tratamiento Cuidados de enfermera SINDROME NEFROTICO Definicin Etiologa Incidencia Factores de riesgo Epidemiologia Fisiopatologa Tratamiento Pronstico Cuidados de enfermera MENINGITIS TUBERCULOSA MENINGOENCEFALITIS CONVULSIONES Definicin Etiologa Incidencia Factores de riesgo Epidemiologia Fisiopatologa Tratamiento Pronstico Cuidados de enfermera Fecha 27-05-13 Al 02-06-13 Avance
52.94 %

10

03-06-13 Al 09-06-13

58.82 %

11

10-06-13 Al 16-06-13

64.71 %

12

17-06-13 Al 23-06-13

70.59 %

CUARTA UNIDAD Semana Contenido QUEMADURAS EN NIOS VARICELA Y VIH Definicin Etiologa e incidencia Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Tratamiento Cuidados de enfermera IMPETIGO Y FORUNCULOSIS Definicin Etiologa e incidencia Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Tratamiento Cuidados de enfermera LEUCEMIA - ANEMIA Definicin Etiologa e incidencia Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Tratamiento Cuidados de enfermera INTOXICACIONES Definicin Etiologa e incidencia Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Tratamiento Cuidado y manejo de enfermera TRAUMATISMO ENCEFALOCRANEANO Definicin Etiologa e incidencia Alteraciones fisiolgicas Complicaciones Tratamiento Cuidado y manejo de enfermera Fecha Avance

13

24-06-13 Al 30-06-13

76.47 %

14

01-07-13 Al 07-07-13

82.35 %

15

08-07-13 Al 14-07-13

88.24 %

16

15-072013 Al 21-072013 22-072013 Al 30-072013 26-072013 Al 31-072013

94.12 %

17

Examen Final

100.0 %

Examen complementario

III.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Participacin interactiva, exposiciones dinmicas, debates, comunicacin virtual, investigacin descriptiva sistema de

III.1 III.2

Mtodo : Mtodo cientfico: Inductivo - Deductivo, Anlisis Sntesis. Tcnicas : Seminario, lluvia de ideas, trabajos individuales y grupales.

IV.

RECURSOS Y MATERIALES - Humanos Docentes y estudiantes :

- Medios y materiales educativos

Teora: Slabo, textos de consulta, biblioteca virtual, liquens, lminas de exposicin, diapositivas, registro de notas y asistencia, fichas, hojas de prctica, equipo electrnico, retroproyector y proyector multimedia.

Practico: Historia clnica, kardex, documentos de alta, transferencias, defunciones, coche de visita, estetoscopio, termmetro, tensimetro, cinta mtrica; unidad del paciente: cama, soportes, arcos, gradillas, chatas patitos, rioneras, sabanas, frazadas; comodidad y confort: tinas lavatorio tiles de aseo. Equipo para puncin lumbar, equipo para paracentesis, para flebotoma, abocats, equipo de venoclisis, diferentes soluciones para va endovenosa.

Infraestructura: Teora Prctica Carmen : Ciudad Universitaria - Chorrillos : Hospital Docente Materno Infantil El y Hospital Daniel Alcides Carrin

V.

EVALUACIN V.1 Requisitos de aprobacin Las tareas acadmicas y las pruebas escritas sern valoradas bajo el sistema vigesimal de 0 a 20. El promedio de cada parcial se obtiene sumndole el

promedio de las actividades acadmicas con la prueba, La nota aprobatoria de la Unidad de Ejecucin Curriculares once. (Art. 67. R. A.). En el caso de Talleres Tcnicos se regirn por su Reglamento Especfico. El estudiante que no rinda exmenes escritos o no cumpla con las tareas acadmicas, se le calificar con cero (00). (Art. 73. R. A.) La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Ms de un 30% de inasistencias sobre el total de horas programadas impiden al estudiante a rendir el examen del primer parcial, final y complementario (Art. 60. R. A.) Cada examen tiene carcter de cancelatorio en su contenido silbico (Art 66 R.A)

V.2 Primer parcial La evaluacin terica La evaluacin prctica Tareas acadmicas: Control de lecturas, seminarios, presentacin y discusin de casos clnicos, trabajos de investigacin, etc.

V.3 Segundo parcial La evaluacin terica La evaluacin prctica Tareas acadmicas: Control de lecturas, seminarios, presentacin y discusin de casos clnicos, trabajos de investigacin, etc. El examen complementario ser a la hora y fecha programada previo presentacin del recibo de pago correspondiente en caja. VI. BIBLIOGRAFIA: Aguilar Cordero MJ. Tratado de Enfermera Infantil. Cuidados Peditricos. Barcelona. ElsevierScience. 2005. Berhrman, R. E. Nelson tratado de pediatra.14, Edicin. Vol. 1 y 2. Interamericana - Mc Graw - Hill. Madrid. 2004.

 Brunner Liliana, Manual de la Enfermera, - 9na Edicin - Editorial Interamericana, Tomo 5,6, Mxico 2002. Chaure Lpez. Inarejos Garca, M. Enfermera Peditrica. Barcelona. Masson.2001. McGraw Hill Interamericana 1998 3ra. Edicin. Morales Gil, IM. Garca Piero, JM. Gua de Intervencin rpida en Enfermera Peditrica. Madrid. DAE. 2003 Muoz Hoyos. C Ruiz Cosano. M Martn Gonzlez. MA Gallego Hoyos. : "Urgencias en Enfermera Peditrica (3 tomos)". Editorial Alcal, 2001 Nelson W. Tratado de Pediatra, Salvat, Tomo I y II, 16ava Edicin, Mxico -2004. OPS/OMS Atencin integral de las enfermedades prevalentes de la infancia. Smith Suddarth D.InteramericanaMcGram Hill 1991 5ta Edicion. W.Iyer, Barbara J. Tapich, Proceso de Enfermera y diagnstico de Enfermera. Edicin VII. WEBGRAFA: http://www.geocities.com/amirhali/_fpclass/IRA.htm http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/infecrespag.html http://www.geosalud.com/enfermedades_infecciosas/IRA.htm http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000541.htm http://www.cancer.org/Espanol/cancer/Leucemiaenninos/Guiadetallada/ http://www.america.edu.pe

________________________ Lic. Miriam D.Purizaca Yaranga Docente Titular

RECEPCIN DE SLABO FECHA: RECIBIDO POR:

GUA DE PRACTICA DE GABINETE Y CAMPO CLNICO U.E.C. ENFERMERIA EN LA ATENCION DEL NIO Y ADOLESCENTE SEMESTRE: VI
N DE SEMANAS CONTENIDOS Orientacin general sobre el trabajo a realizarse con el lactante escolar y preescolar ADMINISTRACIN Y DOSIFICACIN MEDICAMENTOS EN PEDIATRA EN DIFERENTES PATOLOGAS Medicamentos antialrgicos Antihistamnicos: Cloroferinamina, Loratadina, Corticoides, Corticoides inhalatorios, Buclometazona Dipropionato, Corticoides Sistemticos, Betametazona. APARATO RESPIRATORIO: Antitusgeno, Mucolitico expectorante, Broncodilatadores Manejo de PUFT APARATO DIGESTIVO: Anticidos: Hidrxido de aluminio Omeprazol de 250 mg. Hidrxido de magnesio Enemas Evacuantes y Glicerina. APARATO CARDIOVASCULAR: Antiherpertensivos Nifedipina, Furosidamida 40mgs Cardiotnicos Digoxina, Vaso Dilatadores SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Clorpromazina, Clozapina ANTIDEPRESIVOS Bupropion, Sales de litro. HORMONAS Hormonas suprarrenales, Hidrocortizona. ANTIANEMICOS Sulfato ferroso , Vitamina B12 VITAMINAS Vitamina A Retinol, Vitamina B1 o Tiamina, Vitamina B2 Piridoxina, Vitamina D, etc. FARMACOS Antiinfecciosos: Via parenteral y via oral, Penicilina, Oxacilina, Ampicilina, Amoxicilina, Cefalosporinas, Cefalatina, Cefalozina, Cefalosporinas, Ceflacor, OBJETIVOS Brindar orientacin general sobre los cuidados de atencin a esta edad ectaria MATERIALES Cartuchera, lapiceros, reloj, calculadora, libreta. Guantes a granel Jeringas de 1cc Jeringas de 5cc Jeringas de 10cc Jeringas de 20cc Ampollas de agua destilada 5cc Calculadora. Ampollas de medicamentos Metamizol Dexametazona Gentamicina Amikacina Clindamicina Fenobarbital Diazepan Atropina Epinefrina Cloruro de Sodio Cloruro de Potasio Dextrosa al 33% Fenitoina Frascos Ampicilinas Oxacilinas Penicilinas G sdica Ceftriaxona Succinato de cloranfenicol. Jarabes Ibuprofeno Paracetamol Dicloxacilina Torundas de algodn Alcohol puro de 70% Cubeta de jeringas estril Lapiceros azul y rojo Libreta

1 31/08

Administrar y dosificar los medicamentos en forma precisa en diferentes patologas.

2 05/09

Manejo de medidas peditricas. Balance hdrico peditrico Manejo de lquido y electrolitos. Trastornos metablicos. Trasfusin de sangre de acuerdo al peso del nio.

Conocer y manejar las diferentes medidas para la administracin de tratamientos por va oral, va endovenosa. Manejo de lquido y electrolitos.

Material y Manejo: Reloj con secundero Pulso-oxmetro Estetoscopio peditrico Hoja de control de signos vitales. Biberones Cubeta para trasladar material Goteros, cucharitas, cucharas, vasitos graduados. Jeringas de 1, 5, 10 y 20 cc. Equipo volutrol 1 litro de solucin polielectroltica. 1 litro de cloruro de sodio 1 litro de dextrosa al 5% Torundas de algodn Alcohol al 70% Rionera Laboratorio en hospital el Carmen para reconocimiento y manejo de material a usarse. Mascarilla P.D.T., cnula Bi nasal, baln de oxgeno con manmetro. Pulso oximetro. Niples, manometro Colector de orina de nios y nias, guantes a granel y quirrgicos. Esparadrapo, jeringas de 5cc Frascos estriles para recoleccin de muestras de cultivo. Envases para recolectar heces para rotavirus. Formatos de historia clnica. Formatos de hoja de balance hdrico Lapiceros y libreta Torundas de algodn Esptulas Cuaderno para codificar las muestras Termmetro Estetoscopio peditrico Reloj con segundero. Guantes a granel Torundas de algodn Jabn Champ, peine, talco, toallas de diferentes

3 12/09

Administracin de Oxigeno Terapia Peditrico Mascarilla con reservorio. Cnula Binasal O2 campana O2 en CIPAK Casco cabezal Cono Casco ceflico. Exmenes auxiliares Recoleccin de muestras de: Hemograma, hemoglobina, Grupo factor, hematocrito, PCR. Sangre, orina, heces, estril de zona suprapbica.

Logar la concentracin de oxgeno en la sangre y hacer uso de un mtodo para la administracin adecuada-

4 19/09

Historia clnica peditrica Manejo y confeccin de expediente clnico. Registro hdrico de ingresos y egresos. Actividad de examen fsico: o Hipoactivo (2) o Irritable ( 4) o Normoactivo (1) Hiperactivo (3)

Recolectar las muestras para anlisis de diferentes patologas, enviar a laboratorio clnico e interpretar los resultados de estos. Conocer y elaborar una historia clnica completa para pacientes peditricos.

5 26/09

PE
Intervencin de enfermera en higiene confort, peso del nio y adolescente. Diferentes tcnica de bao

Conocer y brindar higiene corporal del nio. Manejar la balanza y tallimetro adecuado

PE 6 03/10
Intervencin de enfermera en diferentes procedimientos. Puncin lumbar Flebotoma Parasentesis Canalizacin va perifrico en nios

PE 7 10/09
Cuidados de enfermera en nios quemados. Atencin de enfermera en nios con fracturas. Atencin de enfermera en nios con intoxicaciones.

8 17/09

PE
Venoclisis en nios. Lograr que el estudiante aplique tcnicas y procedimientos para la canalizacin de la va perifrica en lactantes menores escolares, preescolares y adolescentes.

tamaos. Tallmetro Cinta mtrica para el nio. Balanza peditrica. Tinas Baldes y lavatorios. Guantes a granel y quirrgicos. Xilocaina al 2% Jeringas de 1cc Jeringas de 5cc Frascos pequeos estriles. Equipo de flebotoma. Lograr que el Equipo de puncin estudiante aplique las lumbar tcnicas adecuadas Equipo de paracentesis. para realizar los Abocatts N 22 24 procedimientos Extensin Dis especiales. Frulas, esparadrapo Soluciones. Equipo para flebotoma Frulas para immobilizacin Campos fenestrados para todos los procedimientos y el coche de curaciones. Guantes quirrgicos y a granel Ejecutar principios con Gasas estriles base cientfica y tcnica Equipos de curacin para la atencin del Tina estril paciente quemado, Ropa de cama estril intoxicado y con Frulas de madera fracturas. Aplicando el Arcos protectores proceso de atencin de Soporte para venoclisis enfermera en cada Torundas de algodn caso. Jabn, champ, peine, toallas de diferentes tamaos. Abocat N 24, 22. Extensin diapediatrica Equipo de venoclisis Equipo de microgotero Dextrosa al 5% AD. Brindar cuidados de Guantes quirrgico enfermera en cada Guantes agranel casos aplicando el Lapicero de tinta proceso indeleble Libreta

10 24/09 11 31/09 17 26/12

EVALUACIN PRACTICA INICIO DE PRCTICAS CLNICAS EVALUACIN FINAL

INSTRUMENTOS

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

PRESENTACIN Y ENTREGA DEL SLABO

Docente: _____________________________________________________________ 1. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________ 2. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________ 3. Unidad de ejecucin curricular: ______________________________________ Semestre acadmico: ________________ Ciclo acadmico: ______________ Seccin: __________________________ Aula: _________________________ Fecha: ______________ Delegado (a) estudiantil: _______________________ Cdigo de matrcula: ________________, Firma:________________________ ________________ Firma del docente

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS

Unidad de ejecucin curricular: ________________________________________ Semestre acadmico: ______________ Ciclo acadmico: ___________________ Fecha: _____________ Hora: _________________Aula: ___________________ Tema desarrollado: __________________________ Lugar: __________________
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
Conoce y precisa el tema Utiliza lenguaje apropiado Muestra capacidad de sntesis Responde las interrogantes Utiliza medios audiovisuales adecuadamente Dominio de auditorio Motiva al auditorio 0
CALIFICACIN 14 puntos

ACTITUD
4 2 2 2 2 1 1 3 2 1 0 Puntualidad Presentacin personal Trabajo en equipo

CALIFICACIN 03Puntos

2 0 0 0 0

3 1 1 1 1 0 0

Si No Adecuado Inadecuado Si No

1 0 1 0 1 0

MATERIAL DIDCTICO
03 PUNTOS

Excelente Bueno Regular Malo

Nota:
Nmeros: Letras:

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________ Estudiante Delegado Docente

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
FICHA DE EVALUACIN ORAL

Unidad

de

ejecucin Semestre

curricular: acadmico: Lugar:

_________________________________________ Hora:___________ ___________________________ CONOCIMIENTOS Excelente

CALIFIC. 18 Puntos 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

_______ Ciclo acadmico: __________Fecha: __________ Aula:____________

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal
Si No Adecuado Inadecuad o

CALIFIC. 02 Puntos 1 0 1 0

Bueno Regular

Dominio del tema

Malo

Nota: Nmero: Letra:

Deficiente

Estudiante: _______________________________________________________ Docente: _________________________________________________________ Observaciones: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Estudiante Delegado Docente

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

FICHA DE EVALUACIN EN LABORATORIO Unidad de ejecucin curricular: _________________________________________ Semestre acadmico: _____________Ciclo acadmico: _____________________ Fecha: ________Hora: ______ Laboratorio: _______ Lugar: _________________
CONOCIMIENTO Y DESTREZAS Aporta conocimientos Responde las interrogantes Utiliza lenguaje apropiado Entrega el informe Identifica estructuras o procesos Relaciona estructuras o procesos Correlaciona estructurasfunciones Interpreta resultados MATERIALES Y EQUIPOS 01 punto CALIFICACIN 16 Puntos 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Si 1 No 0 ACTITUD Puntualidad Presentacin Personal Trabaja en equipo CALIFICACIN 03 Puntos Si 1 No 0 Adecuado 1 Inadecuado 0 Si 1 No 0

Nmeros: Letras:

Nota:

Presenta

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: _________________________________________________

Estudiante

Delegado

Docente

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PORFESIONAL DE ENFERMERA

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE GABINETE CONCEPTUAL 15 PUNTOS Dominio del Utiliza lenguaje tema motivo apropiado de prctica Aporta conocimientos Responde interrogantes Habilidad Destreza y Ejecuta el procedimiento ACTITUDINAL 5 PUNTOS Si 1 Puntualidad Si No 0 No Si 2 Presentacin Si No 0 Personal No Si 1 Muestra Inters Si No 0 No Adecuado 10 Relaciones Si Regular 5 Interpersonales No Deficiente 0 Si 1 Trabajo en Si No 0 equipo No

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0

Materiales y Presenta Equipos

Nota

Letra : U. Ejecucin Curricular:.. Tema desarrollado: .. Docente: . Estudiante: . Fecha:Hora:...Lugar: Observaciones: Ciclo: .. Semestre:

Docente

Estudiante

Delegado

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA HOJA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS Unidad de ejecucin curricular: Semestre acadmico: ________ Nivel: ________ Fecha: __________Hora: ______________ Aula:____ Tema desarrollado: ________________________________________________ Lugar: Ciudad Universitaria UPLA CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS Conocer y precisar el tema Utilizar lenguaje apropiado
CALIFICACIN 14 puntos

ACTITUD

CALIFICACIN 03Puntos

0 1 2 3 4 Puntualid ad 0 1 2 Presenta cin personal 0 1 2 Trabajo en equipo 0 1 2 audiovisuales 0 1 2 0 1 0 1 Nota: 3 2 Nmero 1 s: 0 Letras:

Mostrar capacidad de sntesis

Si No Adecuad o Inadecu ado Si No

1 0 1 0 1 0

Responder las interrogantes Utilizar medios adecuadamente Dominar al auditorio Motivar al auditorio Excelente Bueno MATERIAL Regular DIDCTICO Malo 03 PUNTOS

Estudiante: ____________________________________________________________ Docente: ____________________________________________________________ Observaciones: _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Estudiante Docente Delegado

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

FICHA DE EVALUACIN EN PRCTICAS HOSPITALARIAS Unidad de ejecucin curricular: ___________________________________________ Semestre acadmico: _________________ Ciclo acadmico: ____________________ Fecha: _____________________________ Hora: _____________________________ Centro de prcticas: _____________________________________________________
d

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
Realiza la entrevista psiquitrica de manera adecuada y completa Plantea en diagnostico de enfermera adecuado de acuerdo a la valoracin efectuada. Expone el caso psiquitrico ordenadamente utilizando la terminologa mdica. Establece el plan de trabajo adecuado del caso psiquitrico. Administra los psicofrmacos cumpliendo con las normas establecidas. Participa en dinmicas individual y grupal de rehabilitacin del asistido. Participa en el plan de cambios conductuales del asistido correctamente.

CALIFICACI N 16 puntos
Excelente Bueno Regular Deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Bueno Regular Deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Bueno Regular Deficiente Si No Bueno Regular Deficiente Si 3 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 1 0 2 1 0 1 0

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal Respeto al paciente

CALIF. 03 puntos
Si No Adecuado Inadecuado Si No 1 0 1 0

1
0

Nota: Nmeros : Letras:

MATERIALES DE TALLERES
01 punto

Presenta

No

Estudiante: ____________________________________________________________ Docente: Lic. Elva Granados Palacios Observaciones: _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Estudiante Delegado Docente