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SINONIMOS

PREMBULO

HISTORIA

DE LA SINONIMIA

Nuestra percepcin natural de la lengua propia nos lleva, no obstante, a no utilizar indistinguiblemente los sinnimos en cualquier calidad y condicin como trascendencia elocuente, significativa, equitativa y reemplazables entre s. En una serie de sinnimos como: terminar, acabar, concluir, finalizar, ultimar, finiquitar, rematar, observamos diversidades, que, aunque no sea atinado en un sentido general, nos haran rehusar, desechar como inadecuada, por ejemplo, una expresin como "este palo concluye en punta", o "aqu ultima el termino municipal del pueblo", Dos sujetos de una misma profesin se llaman "compaeros" en cualquier caso: pero "coleqa" se emplea slo en las profesiones liberales. Los retricos de la antigedad observaron que los sinnimos se acercaban o aproximaban en su significado, pero no tenan la igualdad semntica entre s. Cicern, el orador romano, seala una variedad objetiva de las cosas como motivo de que se distinguen tambin sus nombres. Debemos resaltar que la estimacin por parte del hablante, los variados planos sociales del habla y la delimitacin geogrfica de numerosos trminos, realizan asimismo como elementos de diversidad sinonmica en el sistema sincrnico de cualquier idioma. La sinonimia absoluta, es poco frecuente, relativamente escasa. La hallamos entre significados perfectamente definidos, o en objetos y seres naturales que se denominan con distintos nombres: cubo y hexaedro (quieren decir slido regular de seis caras) son equivalentes. Veamos otros casos: Lenguas romances, neolatinas o romnticas dan a conocer lo mismo. El pjaro insectvoro conocido con el nombre cientfico de Motacilla Alba se le llama aguzanieves, nevadilla, pezpita, cuadatrmula, etc.

Todos los ejemplos citados se hablan en el caudaloso bagaje de nuestra lengua y son cambiables entre s con perfecta identidad de sentido. Pero sosteniendo el previo conocimiento las circunstancias y el favoritismo individual o local, pueden fundamentar el empleo de uno u otro vocablo. Fiesta y Maceta designan a un mismo objeto; el primero empleado en Castila y el segundo en Andaluca. Tanto en el habla individual como el uso colectivo sincrnico (que ocurre al mismo tiempo) rechazan generalmente la sinonmia absoluta y lleva a suprimirla. La Lingstica histrica prueba de modo evidente que la aptitud entre sinnimos se determina, o bien con el ausentismo de los que se perciben como residuos o bien con la especializacin en conceptos o peculiaridades de diferente mbito o espacio, y en muchas circunstancias con el confinamiento de ciertas palabras concurrentes a un espacio geogrfico o social especfico. Ejemplo: Divertir significaba en la lengua clsica "apartar", "desviar" y era sinnimo de estos verbos (el agua del riego se diverta por varios canales). Se poda divertir tambin el nimo, es decir apartarlo, desviarlo de sus ocupaciones habituales; y

sta es la acepcin en que el trmino se ha especializado y se mantiene hasta la actualidad con el significado de "distraer", "entretener", "recrear". Donde ya no se escucha ms que en algunos mbitos rurales; pero en la lengua antigua mantuvo extensa competencia con "desde". En los escritores de todas las pocas hallaremos modelos de diferenciacin de sinnimos y el deslindamiento preciso de los vocablos afines ha sido actividad asidua de la interpretacin teolgica y jurdica. Conforme va consolidando la conciencia de los idiomas vulgares como medio de expresin enriquecido por un pasado literario prestigioso, comienza a presentar la dificultad general de la sinonimia, y no ya slo para solucionar algunos casos determinados. El afn de establecer el papel que representan los sinnimos en la economa del idioma y del estilo, alcanza fundamento cientfico a principio del siglo XVIII. Girard en 1741 publica el libro Synonimes Francois, el que sirvi de punto de partida sobre este tema, en Francia y los dems pases de Europa. De otro lado, la Filosofa desde Descartes va creando un vocabulario de creciente significacin rigurosa. La doctrina de Girard, orient el tratamiento de la Sinonmia, y a la larga o a la corta determin en toda Europa el afn de producir, para cada lengua, libros que fije el valor exacto de las palabras de significacin semejante, basndose en las autoridades literarias, en el uso culto y no pocas veces en el criterio personal de los autores que elaboraban una materia entonces nueva. El primer eco de las nuevas ideas en Espaa fue el breve Ensayo de los synnimos de Manuel Deudo y Avila (1757), as persiste en algunos escritores como Martnez Marina, Vargas Ponce, Iriarte, la idea de que la abundancia de sinnimos es una excelencia en el idioma espaol. Veamos algunos casos significativos lengua. en la aparicin de trminos en nuestra

Capitulaciones. Pacto o Convenio que pone fin a un asunto o resistencia. Sinnimo de contrato, convencin, ajuste, acuerdo, compromiso, etc. Es el nombre que se di en Espaa a ciertos contratos firmados entre la Corona y en particular normalmente en los mismos se especificaban las condiciones, segn las cuales los monarcas concedan permiso para explorar y colonizar un determinado territorio al otro firmante. La Corona se reserva el quinto real o quinta parte del botn y metales preciosos extrados; a cambio, favoreca la empresa y en algunos casos, participaba en la financiacin, adems de otorgar privilegios. Son clebres, las capitulaciones de Santa F, cuyos firmantes fueron los Reyes Catlicos y Cristbal Coln.

Filpica. Invectiva, censura acre. Sinnimo de diatriba, invectiva, libelo, vejamen, violencia, injuria, ataque, etc. Filpicas fue el ttulo de los 14 discursos de Cicern contra Marco Antonio, llenos de violentsimos ataques y pronunciados cuando este intentaba suceder a Csar. As llamados por alusin a los cuatro discursos de Demstenes contra Filipo lI, que fueron pronunciados con el propsito de animar el aptico pueblo ateniense contra la progresiva ocupacin de Grecia por Filipo de Macedonia. El primero de los discursos fue pronunciado en 352 a. de c., el segundo en 344 y los dos ltimos en 341. Meandro (del latn Maendrem, y ste del griego Maiandros, de Asia Menor clebre or su curso tortuoso nombre de un ro

Curva o sinuosidad que presenta el cauce de un ro. Se origina por la resistencia de los materiales del lecho a la erosin fluvial bien por su naturaleza se erosionan en su orilla cncava y reciben aluviones en la convexa; por esto pueden desplazarse aguas abajo (sobre todo en llanuras aluviales) o ser estrangulados cuando se conecta al inicio con la salida. Las lagunas procedentes de meandros estrangulados se denominan oxbows. Los meandros ms estables son los encajados o de valle debidos a la profundidad de la excavacin del lecho. Sus sinnimos son: curva combadura desviacin doblamiento ese festn giro inflexin ondulacin rbita recodo recoveco sinuoso combado ztqzaqueante, etc.

Renacimiento. Movimiento cultural y artstico caracterizado por una revalorizacin de la Antigedad grecolatina y un cuestionamiento de la civilizacin cristiana que alcanz su momento al mximo esplendor en Italia en el s. XV y la primera mitad del s. XVI. Fue definido (G. Vasari, Petrarca) como un perodo de ruptura con respecto al oscurantismo de la Edad Media opinin tambin defendida por algunos tericos como Burckhardt, Michelet y A. Hauser, para los que se trat de un fenmeno primordialmente artstico e ideolgico sin que hubiera conexin alguna con lo medieval; se ha impuesto la idea de la existencia de una cierta continuidad que lo mantuvo vinculado con el medioevo. Sinnimo de: florecimiento reverdeclmlento, resurgimiento revvlmento, renovacin restauracin etc. aparecen por

Los vocablos que se integran a nuestra lengua enriquecindola lugares etc). Como ejemplos citaremos:

mltiples razones de la realidad (etapas histricas personajes caractersticas

Hercleo.

Perteneciente o relativo a Hrcules

(personaje mitolgico

hombre

de mucha fuerza). Es sinnimo de: forzudo fuerte robusto vigoroso fornido clclplco, gigantesco etc.

Ilota. Nombre dado por los antiguos lacedonios o espartanos a sus esclavos. Los Ilotas eran propiedad del Estado pero ste los ceda a los propietarios particulares para que los emplearan en trabajos rurales. Los terratenientes no podan concederles la libertad prescindir de sus servicios ni variar la cuanta de la renta que el esclavo estaba obligado a pagar. No tenan derechos polticos y les estaba vedado reunirse e ir armados. Podan no obstante servir en el ejrcito como tropas auxiliares. Durante el s. III a. de C. se les ofreci la posibilidad de convertirse en hombres libres. El nombre de ilotas se aplic adems de a los habitantes de Helos, que fueron reducidos por los espartanos a esclavos de otras procedencias. Sus sinnimos son: esclavos siervo eunuco

odalisca

etc.

Estoico. Perteneciente al estoicismo El estoicismo es la escuela filosfica griega fundaba en el s. IV a de C. donde destacaron figuras importantes como Zenn de Cito, su fundador, Aristn de Quos, Cleantes y Crisipo. Se caracteriza por su fuerza, ecunime ante la desgracia, indiferentes al dolor y al placer; usan la razn. Sus sinnimos son: insensible, impasible, indiferente, inquebrantable, inalterable, imperturbable, ecunime, etc.

En sntesis, para poseer un buen vocabulario, es necesario excelente compresin y rapidez. La adquisicin de un rico vocabulario depende de la frecuencia y el nivel de lecturas, no se debe improvisar. El diccionario, debe ser empleado para cuando se presenten palabras de significado dudoso o desconocido. Ya que la palabra es un elemento indesligable en todo individuo. Es por ello que es importante verificarlas, saberlas y utilizarlas en nuestro contexto comunicativo.

Sodomita (del latn sodomita) Adj. Natural de Sodoma antigua ciudad situada en la costa meridional del mar muerto, probablemente cerca de la actual Sedom (Israel). Por sus pecados, que dieron origen al trmino sodoma fue destruida por el fuego bajado del cielo (Gn., 18 -20) junto con la ciudad de Gomorra, que suelen citarse juntos. El sodomita tambin es la persona que comete sodoma, en Sodoma se practicaba todo gnero de vicios. Concubinato entre personas de un mismo sexo, o contra el orden natural. Sus sinnimos son: homosexual, invertido, marica, somtico, nefrandario, inverso, pederasta, bardaje, sarasa, afeminado, pervertido, etc.

OBJETIVOS
Enriquecer el vocabulario incorporando el abundante lxico que pose nuestro idioma. Medir la extensin y los matices del vocabulario o el bagaje cultural mediante el dominio del lxico del individuo. Brindar un aporte en el empleo claro y acertado de los trminos.

SINNIMOS
ETIMOLOGA

El trmino sinnimo ONOMA nombre. DEFINICIN

deriva

de las voces griegas:

SVN que significa

con y

Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE). Son los vocablos y expresiones que tienen igual o muy parecido significado, pero distinto significante. Empleado tambin como semejante, equivalente. Eiem lo: Es utar es sinnimo de escu ir.

Los sinnimos estn comprendidos en el mismo campo semntico, adems de pertenecer a la misma forma gramatical y presentar coincidencia en los semas o caractersticas que lo definen. Ejemplo: JOVEN: Adjetivo o nombre comn, atribuido a las personas de poca edad, que estn en la juventud. Que no data ni designa mucho tiempo. Tiene como sinnimos los vocablos siguientes: adolescente, muchacho, mozo, zagal, efebo, pollo, mocetn, chaval, chavea, nuevo, garzn, bisoo, bisoo, barbilampio, cadete, chico, doncel, imberbe, impber, junior, chav, masita, mozalbete, mozuelo, nbil, pollito, pber, tierno, pimpollo, seorito, aprendiz, novato, principiante, lozano, fresco, etc.

En el ejemplo se puede demostrar que estos vocablos de dismil (diferente) escritura poseen de manera determinada una coincidencia en el significa establecindose entre ellos relacin de sinonimia adems coinciden en la misma clase formal o forma gramatical es decir son adjetivos.

SINONIMIA En sentido amplio, es la semejanza del significado o proximidad de sentido. En sentido estricto, identidad de significado, relacin entre dos o ms elementos lxicos que los hace intercambiables en la frase sin modificar el sentido de sta. En otras palabras, es la circunstancia en que dos o ms palabras poseen significado o acepcin parecida o similar, pero escritura o grafa diferente; estas voces de significacin semejante se usan adrede, para ampliar o reforzar la expresin de un concepto. Adems establecer la diferencia semntica existente entre las palabras parecidas. Ejemplo: " .... cuando se toca con las dos manos el vaco, el hueco" (Bias de Otero).
En este ejemplo observamos el uso de trminos para reforzar la expresin de un concepto. sinnimos o de significado parecido

La mayora de los lingstas rechazan la posibilidad de una sinonimia absoluta o total. Otros han estudiado el fenmeno como una relacin de equivalencia bilateral entre dos frases constatando asimismo que se trata de una propiedad del sistema de la lengua en sus diferentes niveles (lxico, morfolgico sintctico, etc.).

Ejemplo: Blandura, es sinnimo de suavidad, lenidad.

* *

La blandura est en el carcter y en los afectos. Hay blandura en el hombre que cede con facilidad, que padece sin quejarse, que evita toda ocasin de exasperacin, enemistad o discordia. La suavidad, est en los modales y en el lenguaje Hay suavidad en el que sabe insinuarse en los corazones por el temple modesto de su conversacin, por la tolerancia de los defectos ajenos, por lo apacible de su trato. La lenidad est en el ejercicio de la autoridad Hay lenidad en el juez que impone una pena menos severa

que la que

corres ande el delito.

La benignidad como la blandura, se refiere al carcter y a los afectos; la afabilidad, a los modales y al lenguaje. La benignidad puede hallarse en el ejercicio de la autoridad, y es generalmente loable; pero la lenidad es censurable, excesiva.

Como podemos verificar los trminos blandura, suavidad y lenidad son sinnimos pueden ser empleados indistintamente, por ello es necesario tener en cuenta el contexto del cual determinados vocablos manifiestan mejor la significacin de una frase u oracin. Estos trminos se consideran como sinnimos.

CLASES DE SINONIMIA

Los sinnimos en su mayora presentan una equivalencia semntica relativa, es decir, son pocos los casos que presentan una identidad, igualdad o equivalencia absoluta. Este criterio de clasificacin se emplea por cuestiones metodolgicas, as tenemos: a) Sinonimia Absoluta. Son aquellas palabras con significado parecidos, adems se pueden reemplazar en cualquier contexto. Ejemplos: Albo Piraa Ilustre Anual Frjol Criba Mscara Enclenque Berma Palta Blanco Piraya Egregio Aal Juda Harnero Careta Enfermizo Lisera Aguacate igual o muy

~ O

En su contexto oracional tenemos:

Sus mritos egregios le hicieron famoso, clebre, etc. Si es egregio en lo bueno, en lo excelente; se puede ser excepcional bueno y en lo malo.

en lo

En rigor, egregio significa que excede a los dems en el sentido de la calidad. El trmino egregio puede sustituirse por ilustre.

*
b)

La careta de alambres que usan los colmeneros. El trmino careta puede reemplazarse por mscara o carilla. Sinonimia Relativa. Son aquellos vocablos pueden ser sustituidos segn el contexto. Ejemplos: Elevar Fustigar Osada Trabajo Erigir Censurar Desvergenza Penalidad con significados parecidos

Hurtar Meticuloso Ignorante Salida Lidiar En un contexto diferenciador

Plagiar Minucioso Lego Ocurrencia Torear segn sus contextos tendramos: se emplea

Elevar equivale a alzar, subir; en cambio, erigir, edificar, construir cuando se trata de construcciones.

Fustigar supone mayor actitud y violencia que censurar y vituperar. Adems se fustiga a uno de su presencia o bien en pblico, por escrito o de palabra; se puede censurar o vituperar en pblico o en privado.

Los ejercicios de sinnimos miden la extensin y gradacin o matiz del vocabulario; cada ejercicio presenta un vocablo escrito con letras maysculas, denominado premisa, seguido de cinco alternativas u opciones, las cuales estn precedidos por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d, e, respectivamente. Se deber elegir la opcin del trmino que indique el sinnimo, en otras palabras el significado parecido al del vocablo impreso en letras maysculas. Ejemplo: RUMBOSO a) b) e) d) e) Encaminar Brumoso Magnifico Apresurado Derrotero

}
} V

PREMISA O ALTERNATIVAS MLTIPLES

La alternativa que guarda mayor relacin con la premisa es la letra d) Magnfico por la coincidencia en el significado, ya que ambos equivalen a pomposo, magnfico en su significado absoluto y desprendido, generoso y dadivoso como sinnimos relativos. Debemos considerar que para desarrollar los ejercicios o preguntas en relacin a los sinnimos, no es un proceso mecnico; los mtodos o procedimientos que se pueden utilizar son mucho, pero el individuo hallar su propio sistema, mediante la prctica constante y programada. En esta gua te proponemos algunos mtodos que deben ir acompaados de la agudeza que se adquirir al resolver este tipo de ejercicios. Se debe encontrar y utilizar tcnicas que permita hallar el mtodo que otorgue el mximo de productividad.

Mtodos o Procedimientos

para la resolucin

de Sinnimos

Para desarrollar ejercicios de sinnimos se debe considerar lo siguiente: a) Leer la premisa y definicin con precisin.

b) c) d)

Relacionar el vocablo con otros de significado parecido. Determinar la alternativa cuyo significado de aproxima ms a la premisa. Mantener la forma gramatical de la premisa (adjetivo, sustantivo, verbo, etc.) POR DOMINIO DE VOCABULARIO Permite el conocimiento total de las palabras que conforman presenta dificultad. Es el mtodo ms eficaz. TEMERARIO: la pregunta, no

01.

Imprudente, demasiado atrevido. Que se expone al riesgo sin sospechar las consecuencias. Que se dice sin fundamento. Sinnimos: Arriscado, bravo, audaz, osado, valiente, arrojado, etc. Pusilnime sin valor ni espritu. Hecho con cobarda. Sinnimos: Miedoso, apocado, acobardado, medroso, tmido, temeroso, etc. Descuidado, falto de cuidado y aplicacin. Sinnimos: abandonado, dejado desidioso, indolente.

a)

Cobarde

b)

Negligente

descuidado,

c)

Atrevimiento:

Decidir a hacer algo arriesgado "Insolentarse, descararse". Sinnimos: Audacia, arrojo, osada, vergenza, descaro, desfachatez, descoco, etc. Atrevido, audaz, arriesgado, emprendido, insolente. resuelto, arrojado, temerario,

d) e)

Osado

Pavor

Temor intenso, terror. Sinnimos: Pnico, espanto, asombro, angustia, alarma, temblor, acoquinamiento, etc.

Segn las acepciones (significados) y el bagaje verbal (sinnimos) adems de la forma gramatical no cabe duda que la respuesta es la letra "d" osado; en la prctica es recomendable trabajar de esta manera con cada vocablo para no cometer ningn error y enriquecer por consiguiente nuestro lxico. 02. POR EL MTODO DE DESCARTE. Mediante el cual se deduce que a mayor cantidad de opciones, menor ser la opcin para establecer la clave, sin embargo, a menor cantidad de opciones, mayor ser la posibilidad para hallar la respuesta.

AURA
a) b) c) d) e Brisa Huracn Cicln Vendaval Alba

En este caso podemos verificar que los trminos: Huracn Cicln y Vendaval son semejantes en conceptos; por lo tanto, se eliminan estos vocablos, quedando dos: Alba. Primera luz del da; vestidura del sacerdote. Se elimina. Brisa. Airecillo; viento del noreste. Se opone a vendaval, huracn y cicln

Debemos considerar que los ejercicios o preguntas siempre sern as, en otros casos se podr eliminar una o dos opciones, siendo las restantes una opcin por ello es necesario, adecuado analizar bien el ejercicio para poder hallar la alternativa correcta (clave).
03.

(preguntas y respuesta) Esto permite formarse un concepto concreto de la cosa o accin mediante una visin imaginativa de un caso especfico de la palabra que se analiza.
POR EL MTODO OBJETIVO SNCOPE

a) Andrajo b) Colapso c) Residuo d) Imprenta e) Copiado Empleamos el trmino en un contexto oracional. "Fue tal la impresin que le di un sncope". Seguidamente podemos plantear interrogantes Qu le di? Un andrajo, no; un residuo, no; una imprenta, no; un copiado, tampoco. Estos trminos no denotan semejanza con la premisa. En cambio colapso es un desmayo, desvanecimiento, soponcio, etc. Si guarda similitud con la palabra Sncope. 04.
POR ETIMOLOGA:

Teniendo en cuenta los significados del vocabulario o diccionario etimolgico.


EUFORIA

a) b)

Melifluo Filatelia

c) Meloda d) Cacofona e) Alexia

EU (griego, bien); phone (voz). Buen sonido. Grata armona de sonidos y palabras. Philos (griego, amigo); telos (impuesto). Arte de conocer sellos de correo. Melos (griego, msica); ode (canto). Dulzura, suavidad de voz o instrumento. Kakos(griego, malo); phone (voz) vicio del lenguaje, repeticin de letra o slaba. A (griego, sin); lexia (leer). Sin posibilidad de poder leer.

Por consiguiente, despus de realizar el anlisis etimolgico podemos afirmar que la respuesta es la letra "C" Meloda.

de cada trmino

En algunos casos se formulan preguntas, empleando vocablos "sabios" por lo cual es conveniente conocerlos, por ello debemos tener un amplio conocimiento de cultura general.

A continuacin planteados

citaremos

algunos ejercicios

con opciones mltiples,

en exmenes

de admisin

de esta casa de estudios:

1.

ADOCENADO
Hosco Apenado

Adj. Vulgar, ordinario, de escaso mrito

a) b)

Adj.

Que es poco amable en el trato, poco sociable Que tiene

Adj. Que tiene pena, entristecido. vergenza.

c) d)

Adormecido Mareado

Adj. Que tiene sueo. Calmado sin vitalidad y energa. Adj. Que tiene nuseas y vmitos, que pierde el equilibrio, sudor, etc. producto por etc. De movimientos,

bebidas alcohlicas, enfermedades, e) Vulgar

Adj. Que no destaca o no presenta originalidad.

mal gusto o muy bajo. Comn o general por oposicin a culto, especfico, cientfico o tcnico. Hosco,

ordinario. Explicacin: Ejemplo Posiblemente alternativa Adocenado equivale a vulgar, comn, el montn. : Admito que el sujeto es adocenado. el trmino e) Vulgar, Hosco se convierta establece la semejanza en un distractor con la premisa semntico,

la

y puede ser

reemplazado en el contexto oracional, ambos vocablos son adjetivos. Nota: Este ejercicio requiere de un dominio de vocabulario para poder eliminar

las

dems alternativas

ya que todas son adjetivos.

2.

PROSAPIA

Prximo

Susto Ascendencia de una persona, especialmente si es ilustre, aristocrtica. Adi. ue est cerca del lu ar o momento ue se

expresa

se

sobrentiende

que

sigue

est etc, a

inmediatamente que se refiere. b) Tangible

despus del lugar, momento,

Adj. Que se puede tocar, fig. Se dice de aquello que puede percibirse o apreciarse con claridad.

c)

Prspero

Adj. Favorable, feliz, que se desarrolla favorablemente, poderoso. hacindose cada vez ms rico o

d) e)

Arcaico Linaje

Adj. Que es muy antiguo, se dice de los primeros tiempos de una civilizacin, cultura o estilo artstico. Susto Conjunto de los antepasados y descendientes de una familia, especialmente nobleza. Cualquier clase, de las que tienen ttulo de raza, especie, etc. de

Explicacin:

personas, animales o cosas.

Prosapia es sinnimo de ascendencia, linaje, estirpe, casta, alcurnia. Verificando el ejercicio tendramos alternativas otra forma a, b, c y d respectivamente gramatical tampoco semntico. (son presenta As quedara adjetivos que eliminar las por pertenecer y la a

premisa en el e) y

sustantivo), contenido

complicaciones Linaje

alternativa semntico

como sinnimo forma gramatical

por coincidir

en el contenido

(clase formal).

Ejemplo:

Pertenece a una de las principales

prosapias

de la ciudad.

Reemplazando:

Pertenece a uno de los principales linajes de la ciudad.

3.

FIASCO

Susto resultado contrario a lo esperado de alguna cosa.

a)

Molesto

Adj. Que causa molestia. Que tiene o siente molestia.

Ofendido, di ustado.

b)

Charco

Susto Agua retenida en un hoyo y cavidad de la tierra, por lo general de poca importancia y como

consecuencia de lluvias. c) Fracaso Susto Accin y efecto de fracasar. Suceso, cosa, persona, etc. que fracasa o sale mal. d) Crdito Susto Posibilidad o facilidad que se tiene para obtener dinero prestado, por la buena situacin econmica u

otras condiciones dinero que alguien tiene derecho a cobrar. Aceptacin de algo como cierto o verdadero.

Prestigio, buena fama. e) Riesgo Susto Proximidad o posibilidad de un dao, peligro, etc. Cada uno de los imprevistos hechos

desafortunados,

etc., que puede cubrir un seguro.

Explicacin:

Fiasco en otros trminos es fracaso, revs, chasco, decepcin.

En el ejercicio equivalencia

eliminaremos

la alternativa

a)

Molesto

por

no tener

la

gramatical

con la premisa.

Las posibles alternativas

podran ser

Fracaso y Riesgo, alarma,

pero Riesgo viene a ser una contingencia, Fracaso es una desilusin, desengao,

una dificultad, chasco, ruina,

etc; mientras

fiasco. Con este vocablo establecemos la similitud con la premisa.

Ejemplo

La obra fue un fiasco.

Reem

lazando:

La obra fue un fracaso.

4.

ABULIA

Susto Disminucin o falta de voluntad, incapacidad de tipo patolgico para adoptar

decisiones y ejecutarlas.

a)

Nostalgia

Susto Sensacin de pena o tristeza que siente alguien al estar lejos de su hogar, de los suyos o al recordar algo querido.

b)

Apata

Susto Imposibilidad difcilmente

del nimo, condicin del que Falta de vigor o

se apasiona o entusiasma.

energa para trabajar, c) Coraje

para emprender algo.

Susto nimo, valor con que una persona lleva a cabo una accin o se enfrenta enfado adverso. que invade a una dificultad.

Ira o

a una persona

por algn suceso

d) e)

Tesn Tristeza

Susto Tristeza y constancia para hacer alguna cosa. Susto Sentimiento deprimido, tendencia los agrios, algunos ganado o estado de quien se encuentra con de por del

sin nimos y en muchas ocasiones, al llanto. Calidad de triste. causado o por un virus por por injertos. las Enfermedad

y transmitida Enfermedad

insectos producida

garrapatas.

Suceso

desgraciado,

penoso.

Explicacin:

Abulia, privacin,

etimolgicamente etc.); Bulia

quiere voluntad

decir: (sin

A (sin prdida, voluntad). Apata,

desgana, desinters, etc.

Los primeros vocablos que eliminamos contenido

en un primer momento sin considerar el c y tesn en la letra d, es un sustantivo

semntico son Coraje contenido en la alternativa son sustantivos masculinos

ya que estos trminos

y la premisa

femenino.

De las alternativas sentimiento,

restantes a) Nostalgia

significa aoranza, pena expresan un ambas se eliminan. Nos queda

presenta similitud con la letra e) tristeza,

el trmino Apata contenido en la alternativa desinters. Abulia, abandono, indolencia,

b) que guarda relacin etc, siendo similar

con indiferencia, la premisa y

con

reemplazable en el contexto oracional.

Hay que recordar que ambos trminos (Abulia y Apata) desde el punto de vista etimolgico significan lo mismo (sin voluntad).

Ejemplo:

Los asistentes demostraron

abulia. apata.

Reemplazando: 5. SNCOPE

Los asistentes demostraron

Susto En medicina, detencin repentina y momentnea de los latidos del corazn y de la respiracin, con

prdida del conocimiento.

a)

Andrajo

Susto Jirn o pedazo de ropa muy vieja y usada. Fig. persona o cosa muy despreciable.

b)

Colapso

Susto Postracin o debilitamiento

brusco o externo de

una persona con fallo de las funciones del corazn, fig. paralizacin actividad. institucin, c) Residuo o disminucin fig. alteracin, importante destruccin de cualquier o ruina de una

empresa, sistemas, etc.

Susto Parte que queda o sobra de un todo. Aquello que resulta de la descomposicin de la operacin o destruccin de restar.

de una

cosa. Resultado

Materiales

que quedan como inservibles operacin. d) Impronta

en cualquier

proceso u

Susto Reproduccin de una imagen en hueco o en

relieve sobre una materia blanda. fig. estilo o carcter peculiar de alguien o algo. fig. Influencia que alguien o algo deja en otras personas, grupos, estilos, etc. e) Copiado Adj. Copia que ha reproducido los originales o de los negativos.

Explicacin:

Sncope es sinnimo de desmayo, desvanecimiento, soponcio.

congoja,

Las voces Andrajo, respectivamente fcil determinar

Residuo y Copiado contenidos en las alternativas por ser sustantivos masculinos,

a, e y e

son eliminados

ahora es ms

la respuesta entre colapso e impronta.

Impronta

es el grabado,

sello, seal, marca. Influjo. semnticamente.

Quedando de este modo

eliminado por no corresponderse

El vocablo colapso es sinnimo de ataque, sncope, desmayo, vahido. Esta es la respuesta, alternativa b, que guarda la similitud semntica.

Ejemplo Reemplazando:

Fue tal la impresin que le dio un sncope. Fue tal la impresin que le dio un colapso.

En el siguiente grupo te damos a conocer una serie de preguntas de los ltimos exmenes del Centro PreUniversitario as como el de Admisin, lo que nos permitir planteada; con

medir nuestra capacidad y rapidez frente a cada interrogante las mismas que seguidamente

o pregunta

presentan la solucin ms rpida en comparacin

EJERCICIOS

DESARROLLADOS

01. CERO a) b) c) d) e) Indeterminado Nada Infinito Abstracto Continuo

d) Acorde e) Conciso 07. AGNSTICO a) Dogmtico b) Aptico c) Escptico d) Hipntico e) Incrdulo 08. VERTICAL a) b) c) d) e) 09. a) b) c) d) e) Oblicuo Inclinado Perpendicular Inflexible Sesgado COMPLEXIN Constitucin Direccin Manillar Sustitucin Incomunicacin

b) c) d) e)

Triste Venturoso Deslealtad Prfido

13. CATECMENO a) b) c) d) e) Creyente Creyente Creyente Creyente Creyente budista ortodoxo anglicano catlico protestante

02.ACEPCIN a) Evidencia b) Sig nificado c) Crtica d) Vicisitud e) Pronstico 03. CANON a) b) c) d) e) Comportamiento Precepto Percibir Abismo Impresin

14. INTELIGENTE
~

a) Perpetrable b) Comprensible c) Factible d) Previsible e) Inexorable 15. APCRIFO a) b) c) d) e) Verdadero Fresco Olvidado Falso Rechazado

04. ARTILUGIO a) b) c) d) e) Dibujante Lugareo Artificio Astroso Artista

10. LACERAR a) b) c) d) e) Maridar Pirar Verter Magullar Lujuria

16. PAGO a) b) c) d) Adeudo Sistema Abono Estimacin

05. PATOLGICO a) b) c) d) e) Anmalo Montono Axiolgico Regularizado Tautolgico

11. PENDENCIERO a) b) c) d) e) Despensero Diestro Agreste Sosegado Maoso

e) Valuacin 17. CONVINCENTE a) b) c) d) e) Audaz Atrevido Osado Categrico Intrpido

06. COMPATIBLE a) Comparable b) Formidable c) Esplndido

12. FELN a) Enclenque

a) b) e) d) e)

Acometida Destruccin Estrago Destino Barullo

d) Recurso e) Curso 20. PICO a) Occidental b) Superior c) Ideal d)

21. FELONA a) b) c) d) e) Feligresa Traicin Nostalgia Diversin Abada

19. DECURSO a) Discurso Heroico b) Diverso e) Helnico c Transcurso

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