TTULO:

Potencia Compleja.

OBJETIVO: En base de las medidas de voltaje, intensidad de corriente, potencia activa, factor de potencia. Estudiar la potencia compleja y determinar el tringulo de potencia en un circuito elctrico. TEORA: Potencias activa, reactiva, aparente y Factor de Potencia. En el estudio de corrientes y tensiones alternas senoidales la ecuacin de la potencia viene dada por , que da el valor medio de la potencia o potencia activa. Esta ecuacin se convierte en la correspondiente a la de un circuito de corriente continua cuando el valor es 1. El factor se lo denomina factor de potencia. . E indica en general que la tensin y corriente no estn en fase. En un circuito de admitancia el vector corriente est desfasado del vector tensin en el ngulo . Si consideramos el vector tensin: La corriente:

Se puede descomponer en la componente en fase y la componente en cuadratura o reactiva:

Es decir que podemos escribir vectorialmente:

Obtenemos entonces que: Potencia media (activa) Potencia reactiva Donde es el factor reactivo. La suma geomtrica de ambas es lo que se llama potencia aparente. | |

Se la denomina aparente porque resulta de multiplicar directamente la tensin por la corriente sin tener en cuenta el factor de potencia. Es lo que podemos obtener si el

circuito tiene un voltmetro y un ampermetro, con los cuales no podramos calcular la potencia activa. Para poder indicar de cual de las tres potencias estamos hablando se ha definido una unidad especial para cada una. Estas unidades tienen la misma dimensin porque no hay diferencia entre las magnitudes que las componen salvo el seno o el coseno que son adimensionales. La potencia activa o media, P, est expresada en vatios , la potencia reactiva, Q, en voltamperios reactivos y la potencia aparente, S, en voltamperios .

Potencia vectorial.
Se aclara que no es lo mismo la forma temporal que la fasorial pero que se poda utilizar ventajosamente obteniendo los mismos resultados. La potencia implica una funcin cuadrtica y si queremos aplicar el clculo simblico no podemos extender simplemente el concepto, debemos demostrarlo y verificarlo. Partiremos de las expresiones iniciales:

y aplicaremos las frmulas de Euler a la definicin de la potencia instantnea:

Definiendo las tensiones y corrientes vectoriales en funcin de sus valores eficaces tendremos: [ [ [ ][ ] ] ]

Vemos aqu que el trmino

se obtiene de: [ ]

Los trminos dentro del parntesis son conjugados entre s por lo que podemos poner que: [ ] [ ] [ ]

Si ponemos [ ] Otro resultado ms til se deduce del trmino :

Que es el vector potencia. En resumen tenemos que:

Z Z R

V Z VR

S VX I Z P Q

Tringulo de Impedancias

Tringulo de tensiones

Tringulo de potencias

Los tres tringulos son semejantes, la diferencia est en que las impedancias (y las admitancias) no giran, son vectores; las tensiones y corrientes giran con velocidad angular , son fasores; y las potencias no son estrictamente fasores, su frecuencia es el doble que la de las tensiones y corrientes, y su interpretacin grfica no es la misma. Por consecuencia no es correcto dibujarlas en un mismo grfico. Conforme a lo visto podemos establecer que el ngulo de fase de la impedancia, o de la admitancia, establece el desfasaje entre la tensin y la corriente y tambin el ngulo de fase de la potencia. La diferencia est en que el ngulo de fase de la impedancia o entre tensin y corriente nos indica si el circuito tiene parte reactiva inductiva o capacitiva, mientras que en la potencia, por ser cuadrtica aparece el coseno que es una funcin par, el signo del ngulo no tiene significancia. No se ha establecido un criterio o convencin en este aspecto lo que hace que para algunos quede definido por el ngulo de la admitancia y que para otros por el ngulo de la impedancia. El tipo de circuito slo puede ser establecido si conocemos el desfasaje entre la tensin y la corriente, no del factor de potencia. Hay otra diferencia muy importante en lo que se refiere al diagrama fasorial de la potencia respecto al de las tensiones y corrientes. En este ltimo caso decamos que la proyeccin sobre el eje real (parte real) de la tensin mientras el fasor giraba con velocidad nos daba la funcin temporal de la tensin expresada como coseno y que la parte imaginaria era la funcin seno. Para la potencia no podemos decir lo mismo ya que no es una funcin armnica del tiempo (salvo el caso de una carga reactiva pura). Si quisiramos obtener la funcin temporal de la potencia deberamos considerar que la potencia est compuesta por dos componentes:

| | Un componente que es funcin armnica del tiempo y frecuencia y otro que es una constante. La primera componente podramos representarla como un fasor que estara girando con origen, y centro de rotacin, en el valor del eje real que nos indica el segundo componente. De tal forma el grfico nos quedara as:
2

VmaxImax

VmaxImaxcos()

Con esta disposicin la proyeccin del extremo del fasor S sobre el eje real (donde est P) girando a velocidad nos dar la funcin potencia instantnea. PARTE EXPERIMENTAL: Esquemas de conexin.
Diagrama 1.

Diagrama 2.

CARACTERSTICAS TCNICAS DEL EQUIPO. Inductor ncleo de aire Ri = 3 Voltmetro Escala: Sensibilidad: Posicin: horizontal. Elemento transductor: electromagntico Clase: 0.5 Escala: Posicin: horizontal Elemento transductor: electromagntico Clase: 0.5 Cosfmetro 1 I

Ampermetro

EQUIPO A UTILIZARSE. Elementos activos: Voltaje de la red EEQSA Equipo pasivos: 1 1 1 1 1 2 Lmpara incandescente (110 V 25 W) Restato de Capacitor de Capacitor de 4 Inductor ncleo de aire

Elementos de medida 1 1 1 1 Voltmetro Ampermetro Cosfmetro Vatmetro

Elementos de maniobras y proteccin: 1 4 1 Interruptor bipolar con proteccin Interruptores simples Juego de cables para conexin.

PROCEDIMIENTO: 1. Conversar con el profesor sobre los objetivos y tareas y anotar en la Hoja de datos las caractersticas del equipo y elementos dados. 2. Armar los circuitos de las figuras, incluyendo el equipo de maniobra y proteccin necesarias, con los elementos y valores propuestos por el instructor. 3. Tomar medidas de voltaje y corriente en cada elemento (incluida la fuente). 4. Utilizando el vatmetro, con las conexiones correspondientes y en las escalas apropiadas, anotar el valor de la potencia activa, total y en cada elemento. 5. Con el Cosfmetro adecuadamente conectado medir y anotar el factor de potencia total y en cada elemento. CUESTIONARIO: 1. Presentar una tabla con valores tericos y medidos de: voltajes, corrientes, factor de potencia, potencias: activas, reactivas, y aparentes acompaadas de sus correspondientes errores porcentuales en cada caso y adjuntando un ejemplo de clculo de los valores encontrados. Diagrama 1. TABULACION DE VALORES DEL CIRCUITO DEL DIAGRAMA1 Valores Medidos (Experimentales) Total Lmpara C= L= R=
120 120 120 60 100 0.72 0.22 0.46 0.54 0.54 Voltaje Intensidad Potencia activa [W] 82 26 3.6 2 54 Potencia Reactiva [vAr] 16.32 0 -56.12 27.48 0 Potencia aparente [VA] 83.68 26 56.23 27.55 54 Factor de potencia 0.98 0.98 0.01 0.12 1 Angulo de fase 11.47 11.47 90 80.79 0

Ejemplo de clculo del factor de potencia:

Ejemplo de clculo del ngulo de fase:

Ejemplo de clculo de la impedancia:

Ejemplo de clculo de la potencia reactiva: Este clculo solo se lo realiz para las impedancias puesto que en las resistencias es cero. ( )

Ejemplo de clculo de la potencia aparente:

Valores Calculados (Tericos) Total Lmpara C= L= R=

Voltaje

Intensidad

Potencia activa [W] 90 25.4 0 1.08 61.2

Potencia Reactiva [vAr] 17.91 0 0 33.93 0

Potencia aparente [VA] 91.76 25 -53.72 33.95 61.2

Factor de potencia 1 1 53.72 0.95 1

Angulo de fase 0 0 90 71.36 0

120 120 120 56.58 103.8

0.75 0.21 0.45 0.6 0.6

Calculo de la resistencia interna del foco de 25W

Resolucin del Circuito del diagrama 1

(Ver Anexo 1) Ejemplo de clculo del factor de potencia:

Ejemplo de clculo del ngulo de fase:

Ejemplo de clculo de la impedancia:

Ejemplo de clculo de la potencia reactiva: Este clculo solo se lo realiz para las impedancias puesto que en las resistencias es cero. ( )

Ejemplo de clculo de la potencia aparente:

TABULACION DE LOS ERRORES DEL CIRCUITO DEL DIAGRAMA 1 ERRORES Calculados (PORCENTUAL
ES) Voltaje Intensidad Potencia activa [W] 8% 4% 300% 8% 22% Potencia Reactiva [vAr] 8% 0% 100% 0.25% 0% Potencia aparente [VA] 8% 2% 100% 5% 0%

Total Lmpara C= L= R=

0% 0% 0% 3000% 8.08%

4% 4% 100% 15.6% 15.6%

Tabulacin de datos del circuito del diagrama 2

Diagrama 2: TABULACION DE VALORES DEL CIRCUITO DEL DIAGRAMA1 Valores Medidos (Experimentales) Total C= L= R=
120 36 64 110 0.58 0.58 0.58 0.58 Voltaje Intensidad Potencia activa [W] 67 1 4 56 Potencia Reactiva [vAr] 18.14 89.20 31.70 0 Potencia aparente [VA] 69.41 89.22 31.95 56 Factor de potencia 0.96 0.05 0.107 0.88 Angulo de fase 15.71 87.13 83.86 28.63

Ejemplo de clculo del factor de potencia:

Ejemplo de clculo del ngulo de fase:

Ejemplo de clculo de la impedancia:

Ejemplo de clculo de la potencia reactiva: Este clculo solo se lo realiz para las impedancias puesto que en las resistencias es cero. ( )

Ejemplo de clculo de la potencia aparente:

Valores calculados (tericos) Total C= L= R=

Voltaje

Intensidad

Potencia activa [W] 70.82 0 1.22 69.6

Potencia Reactiva [vAr] 89.44 104.96 38.6 0

Potencia aparente [VA] 114.08 89.22 38.62 69.6

Factor de potencia 0.92 0 0.06 1

Angulo de fase 22.75 90 86.56 0

120 3.68*10^4 27.7 108.8

0.64 0.64 0.64 0.64

Ver anexo 2(Resolucin del circuito del diagrama 2) TABULACION DE LOS ERRORES DEL CIRCUITO DEL DIAGRAMA 1 ERRORES Calculados (PORCENTUALES) Total C= L= R=
Voltaje Intensidad Potencia activa [W] 5% 100% 22% 19.5% Potencia Reactiva [vAr] 79% 15% 18.4% 0% Potencia aparente [VA] 39.1% 0% 17.2% 19.5%

0% 977726% 132% 1.1%

9.37% 9.37% 9.37% 9.37%

Ejemplo de clculo del error porcentual de voltaje en la bobina

2. En un solo grfico superponer el tringulo de potencias terico y prctico (total) de los circuitos armados en el laboratorio. Diagrama 1.

Potencia activa calculada (lnea roja sobre el eje P), potencia reactiva calculada (lnea rosada sobre el eje Q), potencia aparente calculada (lnea verde), potencia activa medida (lnea amarilla sobre el eje P), potencia reactiva medida (lnea celeste sobre el eje Q), potencia aparente medida (lnea vino). Diagrama 2.

Potencia activa calculada (lnea amarilla sobre el eje P), potencia reactiva calculada (lnea celeste sobre el eje Q), potencia aparente calculada (lnea verde), potencia activa medida (lnea roja sobre el eje P), potencia reactiva medida (lnea rosada sobre el eje Q), potencia aparente medida (lnea vino). 3. Construir los diagramas fasoriales completos terico y prctico (superponerlos) de cada uno de los circuitos armados en el laboratorio. Diagrama 1.

Diagrama 2.

4. Interpretar los errores analizarlos y justificarlos. Algunos de los principales errores fundamentados se refieren al clculo del circuito sin tomar en cuenta la existencia de una resistencia interna propia de cada elemento, (caso particular del inductor), este determinar un fasor diferente para el inductor pues no solo depender de la en serie. La potencia disipada por el foco no es la correspondiente total, solo disipar una cantidad determinada, dependiente del voltaje aplicado (EEQSA). En la toma de medidas, podra existir un gran nmero de errores, casos particulares, como al medir valores de corriente (figura 1), en cada elemento con el ampermetro, y mantener conectado el voltmetro en paralelo a la fuente ya que para la lmpara y el capacitor el voltaje es el mismo, excepto para el inductor y la resistencia en serie, aparecer una resistencia propia del voltmetro. De la misma manera (figura 2), al medir el voltaje en cada elemento podemos dejar conectado el ampermetro (la corriente es la misma en todos los elementos), y utilizar el voltmetro para medir simultneamente.

5. Conclusiones, recomendaciones y sugerencias. Claramente se comprueba que en un circuito que funciona con corriente alterna, existe el factor de potencia, cuyo valor est entre el rango de [0-1]. La potencia compleja consta de 2 componentes una real y una imaginaria; la real es la potencia activa y la imaginaria es la potencia reactiva., cuya suma es la llamada potencia aparente, y se conoce como aparente por resultar de multiplicar la intensidad con la tensin, sin tomar en cuenta el factor de potencia. El ngulo de fase de la impedancia o entre tensin y corriente nos indica si el circuito tiene parte reactiva inductiva o capacitiva. El signo de la potencia activa ser siempre positivo, pero el de la potencia reactiva no define al circuito como inductivo o capacitivo: es necesario indicar cul es el ngulo considerado, de la impedancia o de la admitancia. Un correcto factor de potencia (mayor que 0.93), indica la eficacia de un circuito elctrico, puesto que la potencia que se est utilizando est muy cercana a la mxima potencia, este es el problema que en la mayora de los casos enfrentamos y que se desea corregir puesto que el derroche de energa elctrica por ende de potencia, es muy grande, y principalmente en los sectores industriales, comerciales y domsticos de nuestro pas. Se recomienda para est practica, indicar los valores de la inductancia y de las resistencias en la hoja de practica donde consta el procedimiento puesto que es de gran ayuda resolver el circuito en la casa, para tener una idea del valor que se debe tomar, puesto que as se evitara cometer errores tan grandes como sucedi en esta practica. El Cosfmetro no establece ningn factor, es decir en cualquier tipo de escala nos medir el mismo valor (ngulo o factor de potencia). 6. Aplicaciones. El estudio de la potencia compleja tiene gran importancia en el anlisis circuital en corriente alterna, puesto que mediante esta se introducen fcilmente los conceptos de potencia activa, resistiva y aparente. Con lo cual se avanza con rapidez al estudio profundo de circuitos complejos, adems se crea el ambiente propicio para introducir conceptos nuevos como el factor de potencia, y su correccin. Sin este anlisis previo se dificulta el aprendizaje y avance. Temas como el desgaste elctrico y derroche de energa son de gran la preocupacin de industriales y empresas elctricas puesto que Un f.d.p. bajo

comparado con otro alto, origina, para una misma potencia, una mayor demanda de intensidad, lo que implica la necesidad de utilizar cables de mayor seccin. La potencia aparente es tanto mayor cuanto ms bajo sea el f.d.p., lo que origina una mayor dimensin de los generadores. Ambas conclusiones nos llevan a un mayor coste de la instalacin alimentadora. Esto no resulta prctico para las compaas elctricas, puesto que el gasto es mayor para un f.d.p. bajo. Es por ello que las compaas suministradoras penalizan la existencia de un f.d.p. bajo, obligando a su mejora o imponiendo costes adicionales. 7. Bibliografa. Circuitos Elctricos, J.A Edminister, McGaw-Hill, Marcombo, 1982; Tomo I. Anlisis de circuitos en Ingeniera, W. H. Hayt Jr, J.E. Kemmerly, Quinta Edicin.