POSITIVO NEGATIVO Quienes se manifiestan enAnaly la pelcula Cada persona tiene su ritmo y su estilo de aprendizaje.

No Profesora: Pilarson Sulca Mamani personas que creen lo que dicen y que tratan de se acepta esa aprendizaje pretendidamente uniforme. llevarlo a la prctica. Muchos de sus postulados Todos, todos a la vez, todos lo mismo, todos de la misma pedaggicos son compartidos por los forma legisladores, los tericos y los maestros de a pie. Pero pocas veces se llevan a la prctica. Esa es Respecto a los comentarios, personalmente, pienso que no la gran aportacin de la pelcula. No solo hacen tienen por qu ser otro artculo, sino la expresin del una crtica dura y fundada a la escuela sentimiento que te ha provocado el artculo. Es que no tradicional sino que llevan a la prctica sus tiene validez el que dice simplemente ol por tu artculo!? postulados en escuelas progresistas e No est expresando su sintona con lo que dice el innovadoras. No es solo teora. Es la articulista? Acaso no es vlido? Yo creo que todas las confirmacin de que esas teoras son viables, de manifestaciones personales realizadas con respeto y que funcionan cuando de verdad se cree en ellas. educacin son muy vlidas y no estoy de acuerdo en desautorizar ningn comentario que siga esas normas. Tambin pienso que tenga muchos o pocos comentarios un La escuela tradicional contradice en su artculo no es muy significativo. Yo s de gente que lee estructura y funcionamiento la mayora de los todos sus artculos pero que nunca escribe un comentario. presupuestos que defienden estos magnficos Miguel ngel es muy seguido y admirado en Amrica profesionales. He aqu algunos de ellos: Latina y en Espaa El hecho de aprender es apasionante. El ser Yo creo que lo mejor es que cada uno escriba en el sentido humano est hecho para aprender. Por eso, que le parezca opotuno. Hacer una valoracin positiva, es cuando rechaza el aprendizaje, hay que una de las opciones. A mi no me gustan mucho las preguntarse qu es lo que no se est planteando personas que solo ven los agujeros en el queso. bien en la institucin escolar. El fin de la educacin es la felicidad. Se puede disfrutar aprendiendo. Y el aprendizaje ha de perseguir la felicidad, no el sufrimiento o la dureza. Eso no quiere decir que la escuela no prepare para las dificultades de la vida. Si no eres feliz, no ests educado, se dice en la pelcula. El aprendizaje ha de ser cooperativo. Ha de ser el fruto de las aportaciones de todos y de todas. Todo lo aprendemos entre todos.

INTERESANTE Comparto cien por cien su artculo y me siento orgulloso de ser su seguidista y pavisoso. Hace casi dieciocho aos usted imparti un curso de formacin en mi Colegio Juan Valera de Cabra(Crdoba-Espaa). A partir de ah, mi chip de maestro cambi e invent algo para que los alumnos aprendan al calor de los afectos y no del desamor. Yo le llam MENSAJE DE AUTOESTIMA y cada da, al comenzar, un alumno lea ese mensaje basado en los valores y en el aprendizaje emocional. Fueron pasando los aos y mis compaeros se han entusiasmado con la idea, la siguen y sobre todo los nuevos porque comentan que de eso no le hablaron en la Facultad. El pasado mes de mayo usted volvi a mi colegio con motivo del Cincuentenario. El Saln de Actos estaba lleno y los maestros jvenes salieron sabedores de que haban aprendido mucho. Hoy, cuando me encuentro con mis antiguos alumnos de veinte o treinta aos me saludan, me dan un beso y me recuerdan con una gran sonrisa el Mensaje de Autoestima. No me gustara que la escuela pblica quedase perjudicada Muchas gracias porque puedo constatar que al oir hablar tantas veces en el documental de escuelas de mi Colegio han salido y salen miles y privadas. Yo creo que hay muchas buenas experiencias en miles de alumnos Felices. la pblica y que hay escuelas privadas que no comparten Por favor, siga con sus artculos porque al estos presupuestos leerlos yo y muchos de los seguidistas que tiene nos sentimos identificados y nos da entre docentes no debera ser simple la respuesta. nimo para seguir mejorando cada En cambio el cuidadoso detalle en la presentacin pblica da.Aunque nos queda muchsimo que del propio entorno educativo, la amabilidad en el trato con aparender. el alumnado, el afecto, la apertura a cuestionamientos La pelcula esta buena y todos sabemos, que diversos y el respeto por enfoques an contrarios a los en algunas partes del mundo, como Argentina propios es muy estimable, a considerar tambin en la (de donde es la pelcula),se necesitan cambios pblica donde he podido observar como trabajos excelentes urgentes en el sistema educativo. un sistema y meritorios no han podido ser apreciados en su justa que ensee a pensar y no a repetir lo que otros medida por falta de detalle en su presentacin social o falta piensan o pensaron de sensibilidad en el propio entorno socio familiar.