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Programa de educacin, capacitacin y concientizacin ambiental municipal

http://recuperapatzcuaro.com/ Objetivo:
Desarrollar y mejorar los conocimientos y capacidades locales y evaluar el impacto de las acciones de educacin, capacitacin y concientizacin ambiental realizados dentro del programa para la recuperacin ambiental de la cuenca del lago de Ptzcuaro. En 2011 se han analizado de los resultados de la aplicaron de los instrumentos de investigacin para la realizacin de la evaluacin de impacto de las acciones de educacin ambiental y cultura del agua en el perodo 2003 a 2007. Se ha programado la capacitacin, sin embargo esta no se ha concretado. Se ha solicitado ms capacitacin sobre instrumentos elaborados en las etapas anteriores. Debido a la formulacin del Estndar de competencia en cultura del agua, que sustituye a la norma tcnica de competencias laborales en cultura del agua, no ha sido posible su aplicacin y posterior certificacin de los responsables de cultura del agua en los municipios ribereos

Antecedentes:
La primera etapa del proyecto (marzo 2003-mayo 2004) del proyecto Educacin ambiental y cultura del agua en la regin del lago de Ptzcuaro alcanzo las siguientes metas: 1. Capacitacin de 540 maestros y educadores no formales en los talleres Educacin ambiental y cultura del agua que inclua los programas Encaucemos el Agua! y Cultura del agua para nios. 494 maestros (169 preescolar; 284 primaria, 15 secundaria, 27 preparatoria) y 46 educadores no formales (promotores ambientales de los cuatro municipios ribereos). Este nmero de maestros corresponde a un 30% de los que se registran en la cuenca. 2. Imparticin de seis talleres de educacin ambiental con enfoque de gnero en los que hombres y mujeres de las comunidades de los cuatros municipios ribereos La segunda etapa del proyecto (junio 2004-agosto 2005) tuvo los siguientes resultados: 1. Se apoy y asesor a los maestros capacitados en la primera y segunda etapas, entregndoles material didctico para la prctica de las actividades propuestas en los programas educativos y los videos producidos en el proyecto de comunicacin dentro del Programa. A los maestros de aulas de medios se les entregaron los programas interactivos Chipi-chipi y Expedientes H2O. 2. Se capacit a 245 maestros mediante 12 talleres Educacin ambiental y cultura del agua que inclua los programas educativos Encaucemos el Agua! y Cultura del agua para nios. La mayora de estos maestros fueron educacin indgena (preescolar y primaria). La suma de los capacitados hace un total de 785 personas. 3. Con el propsito de que los maestros se apropien de los programas Encaucemos el Agua y Cultura del agua para nios y sean multiplicadores, se imparti el taller de formacin de instructores, al que asistieron 31 maestros, la gran mayora de educacin primaria general e indgena. 4. Se produjo el video Psele a lo barrido en colaboracin con el CREDES, para el programa Escuela Limpia que coordina del CECADESU-SEMARNAT. Este video trata

del manejo de residuos slidos en la cuenca del lago de Ptzcuaro y pretende llegar a la mayora de los maestros. 5. Se hizo la evaluacin de los talleres Educacin ambiental y cultura del agua impartidos a los maestros de la cuenca, encontrando que los maestros han aceptado los libros y materiales entregados y los utilizan en sus labores docentes para promover el cuidado del agua y los dems recursos naturales. Se solicit la elaboracin de videos dirigidos a los nios y que los maestros usaran en el aula. En la tercera etapa del proyecto (mayo 2006 - diciembre 2007) se obtuvieron los siguientes resultados: 1. Se impartieron 4 talleres Educacin ambiental y cultura del agua y Descubre una cuenca, el lago de Ptzcuaro en los que participaron 390 maestros de educacin primaria general e indgena y secundaria.

2.
Se entregaron materiales didcticos para realizar las dinmicas de los programas educativos de los talleres, as como los interactivos Chips-chipi y Expedientes H2O que solicit el coordinador de aulas de medios de la Jefatura del Sector Ptzcuaro. Se apoy a esta jefatura en el diseo y produccin de 110,000 ejemplares del trptico para la instrumentacin de la campaa para el manejo de desechos slidos, as como presentaciones electrnicas sobre el tema. 3. Se dise, produjeron y distribuyeron 10,000 ejemplares del Cuadernillo para nios Descubre el lago de Ptzcuaro, al igual que 100 ejemplares del juego de mesa Descubre una cuenca el lago de Ptzcuaro. 4. Se produjeron y distribuyeron 100 copias de los videos El agua, el lago, nuestra vida; Lo que sabemos de nuestros bosques y El lago que bebe de los rboles., los tres dirigidos a nios. Se produjo y distribuyeron 100 ejemplares del multimedia Descubre una cuenca El lago de Ptzcuaro, en aulas de medios y de Enciclomedia. En la cuarta etapa (2008-2011,) se identific a los servidores pblicos encargados de los espacios de cultura del agua y de las actividades de este mismo rubro. Si bien en 2009 se evalu la competencia laborales en cultura del agua el tcnico del municipio de Quiroga, el proceso no concluyo, debido a que tanto el tcnico no entreg todas las evidencias de su actividad y en 2011 la Norma Tcnica de Competencia Laboral correspondiente dejo de operar. Si bien en 2011 se elabor el nuevo estndar de competencia que sustituye a la anterior NTCL, esta no ha sido autorizada por Conocer (SEP) por lo que no fue posible aplicarla ni al tcnico de Quiroga ni a los dems. Se estructur en ndice de contenidos del curso interactivo sobre la cuenca del Lago de Ptzcuaro, se hizo la revisin de documentos disponibles sobre educacin para la sustentabilidad, dirigida a adultos, y se establecieron como bsicas las siguientes condiciones: Reconocimiento del valor de la naturaleza, en su conjunto, y como proveedora de bienes; Reconocimiento de la necesidad de trascendencia de los participantes; de que la Educacin como el proceso de intervencin intencionada en un individuo; de las posibilidades de aprendizaje de los adultos o Andragoga. Se generaron la metodologa y los indicadores de impacto para evaluar las acciones de educacin ambiental y cultura del agua en la cuenca en las tres etapas anteriores, se realiz una revisin documental, en tres niveles: los relativos a las personas que han participado en las actividades de capacitacin o sensibilizacin; los materiales didcticos y las evaluaciones anteriores (sondeo y evaluaciones CESE y del propio Programa). Se delimit el universo de evaluacin (entorno socio ambiental), grupos objetivos y su distribucin en los cinco municipios, los temas y los alcance. Se definieron los indicadores de

impacto para las acciones de capacitacin, asesora, formacin y para los materiales didcticos y la metodologa de evaluacin de impacto. Se definieron los tres focos de atencin y se concretaron los criterios y los indicadores para la evaluacin de impacto. Se establecieron indicadores para cada uno de los productos a evaluar. Se generaron los indicadores para valorar los cambios generados en los actores indirectos, es decir, alumnos y los indicadores para los actores directos, es decir los maestros o educadores no formales. Se concluy el multimedia para capacitacin de los funcionarios municipales.

Resultados Esperados
1. Concluir el proceso de certificacin de competencias laborales de los servidores pblicos de 5 ayuntamientos, en temas de cultura del agua. 2. Aplicar las primeras tres unidades del interactivo en temas de desarrollo sustentable y ambientales especficos de la cuenca. 3. Aplicar los instrumentos de investigacin de la metodologa y de los indicadores de impacto para evaluar las acciones de educacin ambiental y cultura del agua en a cuenca en el perodo 2003-2007. 4. Concluir la produccin del multimedia interactivo sobre desarrollo sustentable y su aplicacin en 5 municipios.