You are on page 1of 38

‫ﻣﺠـﻠﺔ اﻟﻌـﻠﻮم و اﻟﻤﻌـﺮﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‬

‫‪July - August 2007‬‬

‫أﺑﻄـﺎل‬
‫اﻟﺸــﺮ‬

‫اﻟﻤـﻮت‬

‫ﺍﻟﺜـﻘـﻮﺏ ﺍﻟﺴـﻮﺩﺍﺀ‬ ‫ﻋـﻤﺎﻟﻘﺔ ﻣـﻦ‬


‫اﻟﺤـﺠـﺎرة‬
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﯾـﻮﻟﯿـﻮ – أﻏـﺴـﻄـﺲ ‪2007‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت اﻟﻌـﺪد‬
‫آﻓﺎق اﻟﻌـﻠﻢ – اﻟﻌـﺪد رﻗـﻢ ‪15‬‬

‫‪3‬‬ ‫أﺧـﺒﺎر ﻋـﻠﻤﯿﺔ‬


‫‪22‬‬ ‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺳـﺆال و ﺟـﻮاب‬
‫‪26‬‬ ‫ﻟﻤـﺎذا ﺗـﺘـﺒـﺎﻃـﺄ؟‬
‫‪9‬‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿـﺎﺗـﻨﺎ‬
‫‪28‬‬ ‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬
‫‪14‬‬ ‫ﻋﻤـﺎﻟﻘـﺔ ﻣﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬
‫‪34‬‬ ‫أذواق ﻏـﺮﯾـﺒﺔ‬
‫‪17‬‬ ‫اﻟﻤـﻮت‬
‫‪36‬‬ ‫‪Hi-Tech‬‬

‫ﺿـﻔـﺪع ﻋـﻤﺮه ‪ 25‬ﻣﻠﯿﻮن ﻋـﺎم‬


‫ﻣﺤـﻔـﻮظ ﻓﻲ اﻟﻌـﻨـﺒﺮ‪ ...‬اﻛـﺘـﺸـﻔﮫ‬
‫ﻋـﺎﻣﻞ ﻣﻨﺎﺟـﻢ ﻣﻜـﺴـﯿﻜـﻲ‪.‬‬
‫ﯾﺄﻣـﻞ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻓﻲ اﺳـﺘﺨـﺮاج‬
‫اﻟﺤـﻤﺾ اﻟـﻨﻮوي ‪ DNA‬ﻣـﻨﮫ‬
‫ﻟﺪراﺳـﺘﮫ‪.‬‬

‫‪Page 1‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻌـﺪد‬
‫ﻧﺮﺣـﺐ ﺑﻜـﻢ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻧـﻮد ﺷـﻜﺮ ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﻛـﺘﺐ ﻟﻠﻤﺠـﻠﺔ و ﻛـﻞ ﻣـﻦ أﺑـﺪى‬


‫رأﯾـﮫ أو ﻣـﻦ ﻗـﺪم اﻗـﺘـﺮاﺣـﺎت ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑـﺘـﻄـﻮﯾـﺮ‬
‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ و ﺗـﺪﻋـﯿـﻤـﮭـﺎ‪ ...‬ﺷـﻜـﺮ ﺧـﺎص ﻟﻜـﻞ ﻣـﻦ‪:‬‬
‫واﺋـﻞ )اﺑـﻦ اﻟﻨـﯿﻞ( ﻣﻦ ﻣﺼـﺮ‪ ،‬ﻣﺤـﻤﺪ ﻗـﺒﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻟﻺﺗﺼﺎل ﺑﻨﺎ‬
‫أﻟﻤـﺎﻧـﯿﺎ‪ ،‬ﺳـﻌـﺪ أﺑـﻮ رﻛـﺒﺔ ﻣـﻦ اﻟﺴـﻌـﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﻋـﯿﺴﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻘﺎﻻت‬
‫ﺑﻜـﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺠـﺰاﺋـﺮ‪ ،‬ﺳـﻌـﺪ ﺑﺎرود ﻣـﻦ ﺳـﻮرﯾﺎ‪،‬‬ ‫و ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫و ﯾﻮﺳـﻒ دﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻐـﺮب‪.‬‬ ‫أﻋﺪادھﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬و ﻟﻠﺮاﻏﺒﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﺮاﺳﻠﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬
‫ﻧـﻮد ﻛـﺬﻟﻚ ﺷـﻜﺮ ﻣـﻦ ﻗـﺎم ﺑﺘـﻘـﺪﯾـﻢ ﻣﻮاد و ﻣﻘـﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿـﺔ‪:‬‬
‫رﻏـﺒﺔ ﻣـﻨﮫ )أو ﻣـﻨﮭـﺎ( ﻓﻲ اﻟﻤﺸـﺎرﻛـﺔ ﻓﻲ ھـﺬا‬
‫اﻟﻤﺸـﺮوع اﻟﮭـﺎدف اﻟﻰ ﺗـﻨـﻤﯿـﺔ ﻣﻌـﺎرف اﻟﻘـﺮاء‬ ‫‪editor@sci-prospects.com‬‬
‫و ﻧﺸـﺮ اﻟﻌـﻠﻢ‪.‬‬ ‫‪sci_prospects@yahoo.com‬‬

‫ﻣـﻮﺿـﻮﻋـﺎﺗـﻨﺎ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﺪد ﻣـﺘـﻨﻮﻋـﺔ و ﺗـﻐـﻄـﻲ‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ و اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺮﺳﻞ‬
‫ﺣـﻘـﻮﻻ ً ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ ﻣـﺘـﻤـﻨـﯿﻦ‪ ،‬ﻛـﺎﻟﻌـﺎدة‪ ،‬أن ﺗـﻜـﻮن‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ اﻻﯾﻤﯿﻞ ﺑﻮﺿﻮح ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻼﺗﻜﻢ‪.‬‬
‫ذات ﻓـﺎﺋـﺪة ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ‪.‬‬
‫ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿـﺎﻓﯿﺔ ﻋـﻦ‬
‫اﻟﻤﺠـﻠﺔ‪ ،‬ﯾﻤﻜـﻨﻜﻢ زﯾﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺠﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬
‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻗﺮاءة ﻣﻤﺘﻌﺔ و ﻣﻔﯿﺪة‪.‬‬
‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫إﯾﺎد أﺑﻮ ﻋـﻮض ‪ -‬رﺋﯿﺲ اﻟﺘﺤﺮﯾـﺮ‬ ‫ﺣـﻘـﻮق اﻟﻨـﺸـﺮ ﻣﺤـﻔـﻮﻇﺔ‪.‬‬
‫‪eyad_abuawad@sci-prospects.com‬‬
‫ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺈﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ آﻓﺎق اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺸـﺮط‬
‫اﻹﺷـﺎرة اﻟﻰ ﻣﺼـﺪره ﻓـﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫‪Page 2‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﺗﺒـﺪﯾﻞ‬
‫اﻟـﯿـﺎﺑﺎن ﺗﺴـﺮع ﺧـﻄﺎھـﺎ ﻓﻲ ﺳـﺒﺎق اﻟﻔﻀـﺎء‬ ‫ﻓـﺼـﯿﻠﺔ اﻟـﺪم‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤـﺎوﻟـﺔ ﻣـﻨـﮭﺎ ﻟﻠﺤـﺎق ﺑﻤـﻨﺎﻓـﺴـﺘﮭـﺎ اﻵﺳـﯿﻮﯾﺔ‬
‫ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﻣﻦ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ‬
‫اﻟﺘـﻘـﻠﯿـﺪﯾـﺔ اﻟﺼـﯿﻦ‪ ،‬أﻋـﻠﻨـﺖ وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﯿـﺎﺑﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﻛﻮﺑﻨﮭﺎﻏﻦ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛـﯿﺔ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن‬
‫‪ JAXA‬أن ﻣﺴـﺒﺎرھـﺎ اﻟﻔـﻀـﺎﺋﻲ ‪ SELENE‬ﺳـﯿـﺘﻢ‬
‫ﺗﻮﺻـﻞ اﻟﻰ ﺣـﻞ واﺣـﺪة ﻣـﻦ‬
‫اﻃـﻼﻗـﮫ ﻓﻲ ﺷـﮭـﺮ اﻏـﺴـﻄـﺲ ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﻟﻲ؛ ﺣـﯿـﺚ‬
‫أھـﻢ ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﻄـﺐ‪ ...‬ﻣـﻦ‬
‫ﺳـﯿﺼـﻞ اﻟﻰ ﻣـﺪار ﺛـﺎﺑـﺖ ﺣـﻮل اﻟﻘـﻤـﺮ و ﺳـﯿﻘـﻮم‬
‫أي‬ ‫ﺟـﺴـﻢ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌــﺮوف‬
‫ﺑـﺪراﺳـﺘﮫ و ﺗﺤـﻠﯿـﻞ ﺳـﻄـﺢ اﻟﻘـﻤﺮ و ﻣﺤـﺎوﻟﺔ اﻟﺘـﻮﺻﻞ‬
‫ﻣـﺮﯾـﺾ ﺳـﺘـﻜـﻮن ﻟـﮫ ردة ﻓـﻌـﻞ‬
‫اﻟﻰ اﺟـﺎﺑﺎت ﺣـﻮل ﻧﺸـﺄة رﻓـﯿﻖ اﻷرض اﻟﻮﺣـﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻣـﻨﺎﻋـﯿـﺔ ﺧـﻄـﯿﺮة و ﻣـﮭـﺪدة‬
‫اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻓﻲ ﻣـﺪار ﻋـﻠﻰ ارﺗـﻔـﺎع‬
‫ﻟﻠﺤـﯿﺎة إذا ﺗـﻢ ﻧﻘـﻞ دم ﻟـﮫ ﻣـﻦ‬
‫‪ 97‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮاً و ﺳـﯿـﺘﻢ ﻛـﺬﻟﻚ اﻃـﻼق ﻗـﻤﺮﯾـﻦ ﺻـﻨﺎﻋـﯿﯿﻦ أﺻـﻐـﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً و وﺿـﻌـﮭـﻢ ﻓـﻮق ﻗﻄـﺒﻲ اﻟﻘـﻤـﺮ‬
‫ﻓﺼـﯿﻠﺔ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﻮاﻓـﻘـﺔ ﻣـﻊ‬
‫ﻣﻤـﺎ ﺳـﯿﻮﻓـﺮ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺷـﺒﮫ ﺷـﺎﻣـﻠﺔ ﻋـﻨﮫ‪.‬‬
‫ﻓـﺼـﯿﻠـﺘﮫ‪ ...‬إﻻ أن اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿـﻦ‬
‫ﻣـﻦ اﻟﻤﻌـﺮوف أن وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﯿـﺎﺑﺎﻧـﯿﺔ ﻋـﺎﻧـﺖ ﻣﻦ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﺑﺴـﺒﺐ ﻓﺸـﻞ رﺣـﻼت ﺳـﺎﺑﻘـﺔ ﻗـﺎﻣـﺖ ﺑﮭـﺎ؛‬
‫ﺗـﻤـﻜـﻨﻮا ﻣـﻦ ﻗـﻄـﻊ ﺟـﺰﯾـﺌـﺎت‬
‫ﻣـﻨﮭـﺎ ﺗﺨـﻠﯿﮭـﺎ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺒﺎر ﻛـﺎن ﻣﺘﺠـﮭـﺎً اﻟﻰ اﻟﻤﺮﯾـﺦ ﺑـﻌـﺪ ﺧـﺮوﺟـﮫ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺎره‪ ،‬ﺿـﯿﺎع اﻟﻤﺴـﺒﺎر اﻟﻤﺤـﺘﻮي‬
‫اﻟﺴـﻜـﺮ ‪Sugar Molecules‬‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﯿـﻨﺎت ﺗـﻢ ﺟـﻤﻌـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻣـﺬﻧـﺐ ﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬و ﻓﻲ أﺣـﺪ أﻧﻈـﻤـﺘﮭـﺎ ﻟﻠﺘﺠـﺴﺲ و اﻟﻤـﻜـﻮﻧﺔ ﻣﻦ أرﺑﻌـﺔ‬
‫اﻟـﺪم‬ ‫ﺧـﻼﯾﺎ‬ ‫ﺳـﻄـﺢ‬ ‫ﻋـﻦ‬
‫أﻗـﻤﺎر ﺻـﻨﺎﻋـﯿﺔ ﺗﻮﻗـﻒ اﺣـﺪاھـﺎ ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﻤـﺎ ﺗـﺮك ﻓﺮاﻏـﺎً ﻛـﺒﯿﺮاً ﻓﻲ ﺗﻐـﻄـﯿﺔ اﻟﻨﻈـﺎم ﻟﻠﻤـﻨﺎﻃـﻖ‬
‫ﺑـﻮاﺳـﻄـﺔ إﻧـﺰﯾـﻤﺎت ﺑﻜـﺘـﯿﺮﯾـﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﻏـﻮﺑﺔ‪ ...‬ﺑﻠﻐـﺖ ﺗﻜـﻠﻔـﺔ ‪ 269 SELENE‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر‪.‬‬
‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎﻓـﮭـﺎ ﻣـﺆﺧـﺮاً‪ ...‬ﺑﮭـﺬه‬
‫اﻟﻄـﺮﯾـﻘـﺔ‪ ،‬ﺗـﻤـﻜﻦ اﻟﻔـﺮﯾـﻖ ﻣـﻦ‬

‫ﻧﻈـﺮﯾﺎت آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﺗﺤـﺖ اﻟﺘﺠـﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺤـﻮﯾـﻞ دم ﻣـﻦ ﻓـﺼـﺎﺋـﻞ ‪A‬‬


‫و ‪ B‬و ‪ AB‬اﻟﻰ دم ﻣـﻦ ﻓﺼـﯿﻠﺔ‬
‫ﻗـﺪم ﻟـﻨﺎ اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪Gravity Prob B‬‬
‫‪ O‬ﻣـﻤﺎ ﯾﺠـﻌـﻠﮫ ﻣـﺘﻮاﻓـﻘـﺎً ﻣـﻊ أي‬
‫ﺗﺄﻛـﯿـﺪاً ﻋـﻠﻰ واﺣـﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺘـﯿﻦ اﻟﻠـﺘﯿﻦ‬
‫ﺷـﺨـﺺ ﺑﻐـﺾ اﻟﻨـﻈـﺮ ﻋـﻦ‬
‫ﻗـﺪﻣﮭـﻤﺎ ﻟـﻨﺎ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻔـﺬ آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﺣـﻮل‬
‫ﻓـﺼـﯿﻠﺔ دﻣـﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺣـﺴـﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻷوﻟـﻰ‪ ،‬وﺟـﺪ اﻟﻤﺴـﺒﺎر أن‬
‫اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺣـﻮل اﻷرض ﻣـﻘـﻮس ﻛـﻤﺎ ﺗﻮﻗـﻊ‬
‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ اﻷﺷـﮭـﺮ ﺗﻤـﺎﻣـﺎً‪ ...‬إﻻ أن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت‬
‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿـﺔ ﻟﯿـﺴـﺖ أﻛـﯿﺪة ﺑﻌـﺪ‪.‬‬
‫اﻟﺘـﻘـﻮس ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن اﻟﺬي أﻛـﺪﺗـﮫ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮭـﺎ ‪ Gravity Prob B‬اﻟﻨـﺎﺷـﻲء ﻋـﻦ‬
‫اﻷرض ﯾﺸـﺎﺑـﮫ اﻟﺘـﻘـﻮس اﻟﻨـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ وﺿـﻊ ﺑﺮﺗـﻘـﺎﻟﺔ ﻓﻲ وﺳـﻂ ﻗﻄـﻌـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻘـﻤـﺎش ﻣﺮﺑﻮﻃـﺔ ﻣـﻦ زواﯾﺎھـﺎ‬
‫اﻷرﺑﻊ ﻋـﻠﻰ ارﺗـﻔـﺎع ﻣـﺎ ﻋـﻦ ﺳـﻄـﺢ اﻷرض‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﺗﻘـﻮل أن اﻷرض ﺗـﻘـﻮم ﺑﺠـﺮّ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﻣﻌـﮭـﺎ ﺧـﻼل دوراﻧـﮭـﺎ ﺣـﻮل ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن‬
‫اﻟﺤـﺴـﺎﺑﺎت اﻟـﺘﻲ اﻣـﺘـﺪت ﻟﺴـﻨﻮات ﻟﻢ ﺗـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺗـﻘـﺪﯾـﻢ دﻟـﯿﻞ ﻗـﺎﻃـﻊ ﻋـﻠﻰ ﺻـﺤـﺔ اﻟﻨـﻈـﺮﯾـﺔ اﻟﺜـﺎﻧـﯿـﺔ‪...‬‬
‫ھـﺬا ﻻ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧـﮭـﺎ ﻟﯿﺴـﺖ ﺻـﺤـﯿـﺤـﺔ؛ ﻟﻜـﻨﮫ ﯾﻌـﻨﻲ أﻧـﻨﺎ ﻟﻢ ﻧـﺘـﻤﻜـﻦ ﻣﻦ اﺛـﺒﺎﺗـﮭـﺎ أو ﻧﻔـﯿﮭـﺎ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬
‫ﺣـﺴﺐ ﻣـﺎ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟـﯿﮫ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻓـﺈن اﻟﻨـﺘـﺎﺋﺞ اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن آﯾـﻨﺸـﺘﯿﻦ ﻗـﺪ ﺗﻮﺻـﻞ ﻟﮭـﺎ ﺑﻤﻌـﺎدﻻﺗـﮫ اﻟﻨﻈـﺮﯾـﺔ‬
‫دﻗـﯿـﻘـﺔ ﺑﻤﻘـﺪار ﯾـﺰﯾـﺪ ﻋـﻦ ‪ %99‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ ﺗﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺣـﻮل اﻷرض‪.‬‬

‫‪Page 3‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫أﺳـﻤـﺎك اﻟﻘـﺮش‬
‫ﻣـﮭـﺪدة‬
‫ھـﻮ‪ ...‬روﺑـﻮط‬
‫ﺗﻤـﻜـﻦ ‪ Aaron Edsinger‬و ﻓـﺮﯾـﻘـﮫ‬
‫ﻣـﻦ ‪Massachusetts Institute of‬‬
‫‪ Technology‬ﻣـﻦ ﺗـﺼـﻨﯿﻊ رﺟـﻞ آﻟﻲ‪،‬‬
‫أﺳــﻤــﺎك‬ ‫أﻋــﺪاد‬ ‫اﻧﺨـﻔـﺎض‬ ‫ﺳـﻤﻮه ‪ Domo‬ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ‬
‫اﻟﻘـﺮش ﯾـﺆﺛـﺮ ﺑﺸــﻜـﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﺘﻄـﻮر ﻣﻊ ﻣﺤـﯿﻄـﮫ‪.‬‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ اﻟﺒﺤــﺮﯾﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜـﺎن اﻟﺮوﺑـﻮط اﻟﻌـﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤـﻨﺰل‬
‫ﻓﻲ ﺷـﻤـﺎل ﻏـﺮب اﻷﻃـﻠﺴــﻲ‪.‬‬ ‫و اﻟﻤﺴـﺎﻋـﺪة ﻓﻲ اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣـﻦ اﻷﻣـﻮر؛‬
‫ﺣـﺴﺐ ﻧـﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺬي‬ ‫ﻣـﺜـﻞ أﺧـﺬ و وﺿـﻊ اﻷﺷـﯿﺎء ﻣـﻦ ﻋـﻠﻰ‬
‫ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺠـﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻗـﺎﻣـﺖ‬ ‫اﻟﺮﻓـﻮف ﻓﻲ اﻟﻤـﻄـﺒﺦ أو ﻣـﻦ اﻟﺨـﺰاﻧـﺎت‬
‫ﺟـﺎﻣـﻌـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻤـﺨـﺘﺼـﯿﻦ‬ ‫و اﺣـﻀـﺎرھـﺎ اﻟﻰ ﺳـﯿـﺪه‪.‬‬
‫‪ Dalhousie‬اﻟﻜـﻨـﺪﯾـﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻣـﻊ أن اﻟﻤـﮭـﻤﺎت اﻟﺘـﻲ ﯾﺴـﺘﻄـﯿﻊ ‪ Domo‬اﻟﻘـﯿﺎم ﺑﮭـﺎ ﺗـﺒـﺪو ﺑﺴـﯿﻄـﺔ ﺟـﺪاً‪ ،‬إﻻ أﻧـﮭـﺎ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ذات ﻓـﺎﺋـﺪة‬
‫أﻋـﺪاد ﺑـﻌـﺾ أﻧـﻮاع أﺳـﻤـﺎك‬ ‫ﻛـﺒﯿـﺮة ﻟـﻤـﻦ ﯾﻌـﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ﻣـﺸـﻜﻼت ﻓﻲ اﻟﺤـﺮﻛـﺔ‪ ...‬ﻋـﯿـﻨﺎ اﻟﺮوﺑـﻮط ھـﻤـﺎ ﻛـﺎﻣـﯿﺮﺗـﺎن ﻣﺘـﺼـﻠـﺘﺎن ﺑـﺈﺛـﻨﻲ‬
‫اﻟﻘـﺮش اﻟﻜـﺒﯿـﺮة ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻋـﺸـﺮ ﻛـﻤﺒـﯿـﻮﺗـﺮاً ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺤـﻠﯿـﻞ اﻟﻤـﺆﺛـﺮات اﻟﻤﺤـﯿـﻄـﺔ و ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﻣـﺎ ﯾﺠـﺐ اﻟـﺘـﺮﻛـﯿﺰ ﻋـﻠﯿﮫ‪ ...‬ھـﻮ ﻗـﺎدر‬
‫اﻧﺨـﻔـﻀـﺖ ﺑﻤـﺎ ﻣﻘـﺪاره ‪%99‬‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻟﺘﻌـﺮف ﻋـﻠﻰ اﻟﻮﺟـﻮه و ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻞ ﻣـﻊ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷواﻣـﺮ اﻟﺼـﻮﺗـﯿـﺔ‪ ...‬اﻟـﺮوﺑـﻮط‬
‫ﻣـﻨـﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 1970‬و ﺣـﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻣـﺒـﺮﻣﺞ ﻟـﺘﻌـﻠﻢ اﻷﺷـﻜـﺎل و اﻷﺑـﻌـﺎد و ﻓﻲ ﯾـﺪﯾـﮫ و ذراﻋـﯿﮫ ﺗـﻮﺟـﺪ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺠـﺴـﺎت اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ‪.‬‬
‫ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻟﮭـﺬا اﻹﻧﺨـﻔـﺎض‪ ،‬وﺟـﺪ‬
‫اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن أﻋـﺪاد اﻷﻧـﻮاع اﻟـﺘﻲ‬
‫ﻷﺳـﻤـﺎك‬ ‫ﻓـﺮاﺋـﺲ‬ ‫ﺗﻌـﺘـﺒﺮ‬ ‫أﯾـﺔ ﻟﻐـﺔ ﺗـﺘـﻜـﻠﻢ؟‬
‫اﻟﻘـﺮش ﺗـﺰداد ﺑﺸـﻜـﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ‪.‬‬ ‫دراﺳـﺔ ﺣـﺪﯾﺜـﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن اﻷﻃـﻔـﺎل ﺣـﺪﯾـﺜـﻲ اﻟﻮﻻدة‬
‫ﻗـﺎدرون ﻋـﻠﻰ اﻟـﺘـﻤـﯿـﯿﺰ ﺑﯿـﻦ ﻟﻐـﺘـﯿـﻦ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺘـﯿﻦ ﻋـﻦ‬
‫ﻃـﺮﯾـﻖ ﻣـﺮاﻗـﺒﺔ ﺗﻌـﺎﺑـﯿﺮ اﻟﻮﺟـﮫ ﻟﻤـﻦ ﯾـﺘـﺤـﺪث‪...‬‬
‫اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن ﻓﻲ ﺟـﺎﻣﻌـﺔ ‪ British Columbia‬ﻓﻲ‬
‫ﻓﺎﻧﻜـﻮﻓـﺮ )ﻛـﻨـﺪا( ﻗـﺎﻣـﻮا ﺑـﺪراﺳـﺔ أﻃـﻔـﺎل ﻷﺑـﻮﯾـﻦ‬
‫ﻟﻐـﺘـﮭﻤﺎ اﻷم ھـﻲ اﻹﻧﺠـﻠـﯿﺰﯾـﺔ و ﺗـﺘﺮاوح أﻋـﻤـﺎرھـﻢ‬
‫ﺑـﯿﻦ ‪ 4‬و ‪ 8‬أﺷـﮭـﺮ‪ ...‬ﺧـﻼل اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﺗـﻢ ﻋـﺮض‬
‫أﻓـﻼم ﻓـﯿـﺪﯾـﻮ دون ﺻـﻮت ﻋـﻠﻰ اﻷﻃـﻔـﺎل ﯾﻘـﻮم ﻓـﯿـﮭـﺎ‬
‫ﻧﻔـﺲ اﻷﺷـﺨـﺎص ﺑﻘـﺮاءة ﻛـﺘـﺐ أوﻻ ً ﺑﺎﻹﻧﺠـﻠـﯿﺰﯾـﺔ ﺛـﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿـﺔ‪ ...‬ﻛـﺎﻧﺖ اﻟﻨـﺘـﯿﺠـﺔ )اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﻧﺸـﺮھـﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠـﻠﺔ ‪ (Science‬أن اﻷﻃـﻔـﺎل ﯾـﺰﯾـﺪ اﻧـﺘـﺒﺎھـﮭﻢ‬
‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ ﻋـﻨﺪ ﺑـﺪء اﻟﻘـﺮاءة ﺑﺎﻟﻔـﺮﻧﺴـﯿـﺔ؛ ﻣـﻤﺎ‬
‫ﯾﻌـﻨـﻲ ﻣـﻌـﺮﻓـﺘـﮭـﻢ ﺑـﺘﻐـﯿﺮ اﻟﻠﻐـﺔ ﻣﻦ ﺗﻌـﺒـﯿﺮات وﺟـﮫ‬
‫اﻟﻘـﺎرئ‪ ...‬ھـﺬا اﻟﻘـﺪرة ﻓﻲ اﻟﺘـﻤﯿـﯿـﺰ ﺑـﯿﻦ اﻟﻠﻐـﺎت‬
‫ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣـﺘﻰ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻟﺴـﺎدس ﺛـﻢ ﺗﺒـﺪأ ﻓﻲ اﻟـﺘﻨـﺎﻗـﺺ‬
‫ﺣـﺘﻰ ﺗﺘـﻼﺷـﻰ ﺗـﻤـﺎﻣـﺎً ﻋـﻨﺪ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻟﺜـﺎﻣـﻦ‪.‬‬

‫‪Page 4‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫اﻛـﺘﺸـﺎف أول ﻛـﻮﻛـﺐ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﺤـﺘﻀـﻨﺎ ً ﻟﻠﺤـﯿﺎة‬


‫اﻛـﺘـﺸﻒ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪ ،‬ﻷول ﻣـﺮة‪ ،‬ﻛـﻮﻛـﺒـﺎً ﺧـﺎرج‬
‫ﻣﺠـﻤـﻮﻋـﺘـﻨﺎ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ﻟـﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت ﻗـﺪ ﺗـﻮﻓـﺮ‬
‫اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﺣـﺘﻀـﺎن اﻟﺤـﯿﺎة؛ ﺣـﯿـﺚ أن درﺟـﺔ‬
‫ﺣـﺮارة ﺳـﻄـﺤـﮫ ﻣﺸـﺎﺑـﮭـﺔ ﻟـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬
‫ﺑﺎﻷرض‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﯾﻌـﺘـﺒﺮه اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺧـﻄـﻮة ﻛـﺒـﯿﺮة‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴـﯿﺮة اﻛـﺘﺸـﺎف ﺣـﯿـﺎة ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن‪.‬‬
‫ﺗـﻢ اﻛـﺘﺸـﺎف ھـﺬا اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب‬
‫اﻟﻤـﺮﺻـﺪ اﻷوروﺑـﻲ اﻟﺠـﻨـﻮﺑﻲ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺒـﻞ‬
‫‪ La Silla‬ﻓﻲ ﺗـﺸـﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺗـﻢ اﻋـﻄـﺎءه اﺳـﻢ ‪ 581 c‬و ھـﻮ أﺛـﻘـﻞ ﻣـﻦ‬
‫اﻷرض ﺑﺨـﻤﺲ ﻣـﺮات و ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن اﻟﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‬
‫ﻣـﺘﻮاﺟـﺪ ﻋـﻠﻰ ﺳـﻄـﺤـﮫ‪ ...‬ﯾﺒـﻌـﺪ ﻋـﻨﺎ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ‬
‫‪ 193‬ﺗـﺮﯾـﻠﯿـﻮن ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧـﮫ ﯾـﺪور ﺣـﻮل‬
‫ﻧﺠـﻢ ‪ Gliese 581‬ﻣـﻦ ﻧﻮع اﻟﻘـﺰم اﻷﺣـﻤﺮ اﻟﺬي‬
‫ھـﻮ أﺻـﻐـﺮ و أﺑـﺮد ﻣـﻦ ﺷـﻤﺴـﻨﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ وﻗـﺖ ﻗـﺼـﯿﺮ ﻣـﻀـﻰ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾـﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﻌـﺘﻘـﺪون أن اﻟﻨﺠـﻮم ﻣـﻦ ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﻗـﺪ ﯾﺪور ﺣـﻮﻟﮭـﺎ ﻛـﻮاﻛـﺐ‬
‫ﺻـﺎﻟﺤـﺔ ﻟﻠﺤـﯿﺎة؛ إﻻ أن ھـﺬا اﻹﻛـﺘـﺸـﺎف ﻗـﺪ ﯾـﻐـﯿﺮ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻣﻤـﺎ ﺳﯿﺠـﻌـﻞ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﯾﺒﺤـﺜـﻮن ﻋـﻦ اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ أﻣـﺎﻛـﻦ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻔـﻜﺮوا ﻓـﯿـﮭـﺎ ﺳـﺎﺑﻘـﺎً؛ ﻓﺤـﻮاﻟﻲ ‪ %80‬ﻣﻦ اﻟﻨﺠـﻮم ﻗـﺮب ﻣﺠـﻤﻮﻋـﺘـﻨﺎ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ ھـﻲ ﻣـﻦ ﻧـﻮع اﻟﻘـﺰم اﻷﺣـﻤـﺮ‪.‬‬
‫ﻣـﻜـﺘﺸـﻔـﻮ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻤﺎ إذا ﻛـﺎن ﺳـﻄـﺤـﮫ ﺻـﺨـﺮﯾﺎً )ﻣـﺜـﻞ اﻷرض( أو إذا ﻛـﺎن ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻛـﺮة ﺟـﻠـﯿﺪﯾـﺔ ﻣﻐـﻄـﺎة‬
‫ﺑﺎﻟﻤـﺎء اﻟﺴـﺎﺋﻞ ﻋـﻠﻰ اﻟﺴـﻄـﺢ‪ ...‬إذا ﻛـﺎن ﺻـﺨـﺮﯾـﺎً – ﻛـﻤـﺎ ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﻣـﻜـﺘـﺸـﻔـﻮه – ﻓـﺴـﯿﻜـﻮن ﻗـﻄـﺮه أﻛـﺒﺮ ﺑﻤـﺮة و ﻧﺼـﻒ ﻣـﻦ ﻗـﻄـﺮ اﻷرض‪ ،‬أﻣـﺎ‬
‫إذا ﻛـﺎن ﺟـﻠـﯿﺪﯾـﺎً ﻓﺴـﯿﻜـﻮن ﺑﺎﻟـﺘـﺄﻛـﯿـﺪ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺑـﯿﻦ ‪ 0‬و ‪ 40‬درﺟـﺔ ﻣـﺌـﻮﯾـﺔ ﻣـﻤـﺎ ﯾـﺴـﻤﺢ ﺑـﻮﺟـﻮد اﻟﻤـﺎء ﺑﺸـﻜـﻠﮫ اﻟﺴـﺎﺋـﻞ‪ ...‬ﻋـﺎﻟﻢ اﻟﻔـﻠﻚ ﺳـﯿﺚ ﺷـﻮﺳـﺘﺎك‬
‫‪ Seth Shostak‬ﻣـﻦ ﻣـﺆﺳـﺴﺔ ‪ SETI‬ﻟﻠﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻟﺤـﯿـﺎة ﺧـﺎرج اﻷرض ﺻـﺮح ﺑـﺄﻧـﮫ ﻗـﺪ ﺗـﻢ ﻣﺴـﺢ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ ‪ 581 с‬ﻣـﺮﺗـﯿـﻦ؛ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫‪ 1996‬ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب ‪ Parks Radio‬ﻓﻲ أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺎ و ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1997‬ﺑﺎﺳـﺘـﺨـﺪام ﺗـﻠﺴـﻜـﻮب ‪ Greenbank Radio‬ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤـﺘـﺤـﺪة‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺴـﺢ ﻟﻢ ﯾـﺆدي اﻟﻰ اﻟﺘـﻘـﺎط أﯾـﺔ اﺷـﺎرات رادﯾـﻮﯾﺔ ﺗـﺪل ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد ﺣـﻀـﺎرة ذﻛـﯿـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﻮﻛـﺐ‪.‬‬

‫ﻣـﻊ أن اﻟﺤـﺪﯾـﺚ ﻋـﻨـﮭـﺎ ﻛـﺎن ﻣﻘـﺘﺼـﺮاً ﻋـﻠﻰ ﻛـﺘﺎب اﻟﺨـﯿﺎل‬


‫اﻟﻌـﻠﻤـﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻟﯿـﻮم أﺻـﺒﺤـﻮا ﺷـﺒﮫ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾـﻦ ﻣـﻦ‬
‫وﺟـﻮد ﻛـﻮاﻛـﺐ ﻟـﮭـﺎ ﺷـﻤـﺴـﺎن‪ ...‬ﺗـﻠـﺴـﻜـﻮب وﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀـﺎء‬ ‫ﻛـﻮاﻛـﺐ‬
‫اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ ‪ Spitzer‬اﻛـﺘـﺸـﻒ ﺑﻘـﺎﯾـﺎ ﺗـﺸـﻜـّـﻞ ﻟﻜـﻮﻛـﺐ ﺣـﻮل‬ ‫ﺑﺸـﻤﺴـﯿﻦ‬
‫ﻧـﺠـﻤﯿـﻦ )أي ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﻧﻈـﺎم ﻧﺠـﻤﻲ ﻣـﺰدوج ‪Double Star‬‬
‫‪ ...(System‬ﺣـﺴﺐ ھـﺬه اﻟﻨـﺘﺎﺋـﺞ‪ ،‬ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ﻧـﺼـﻒ‬
‫اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﺗـﺪور ﻓﻲ أﻧﻈـﻤﺔ ﻧﺠـﻤﯿﺔ ﻣـﺰدوﺟـﺔ‪.‬‬

‫‪Page 5‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻋﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﺗـﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺤـﺮارة ﻋـﻠﻰ اﻟﺠـﻨﺲ‬


‫وﺟـﺪت دراﺳـﺔ أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺔ أن ھـﻨﺎك ﻋـﻼﻗـﺔ ﻣﺒـﺎﺷـﺮة ﺗـﺮﺑـﻂ‬
‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﺒـﯿـﺌـﺔ ﺑﺠـﻨـﺲ ﻧـﻮع ﻣـﻦ اﻟﺰواﺣـﻒ ﻣﻌـﺮوف‬
‫ﺑﺎﺳـﻢ اﻟـﺘـﻨﯿـﻦ اﻟﻤـﻠـﺘﺤـﻲ ‪ Bearded Dragon‬و اﻟﺬي‬
‫ﯾﻌـﯿـﺶ ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﺷـﺒﮫ ﺻـﺤـﺮواﯾـﺔ ﻓﻲ اﺳـﺘـﺮاﻟـﯿـﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻌـﻠﻢ أن ھـﻨﺎك ﺗـﺄﺛـﯿﺮ ﻟﺪرﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة اﻟﻤﻨﺨـﻔﻀـﺔ أو ﺗـﻠﻚ‬
‫اﻟﻤـﺮﺗﻔـﻌـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨـﻔـﺴـﯿﺔ ﻟﻺﻧﺴـﺎن )و ﻟﻠﺤـﯿﻮان(‪ ،‬إﻻ‬
‫أن ﻣـﺎ ﻟﻢ ﻧﻜـﻦ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ھـﻮ أن درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﺗـﺆدي اﻟﻰ‬
‫ﺗـﻐـﯿـﯿﺮ ﺟـﻨﺲ اﻟﺤـﯿﻮان )ﻣـﻦ ذﻛـﺮ اﻟﻰ أﻧـﺜﻰ( ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻨـﻮع‬
‫)اﺳـﻤﮫ اﻟﻌـﻠﻤﻲ ھـﻮ ‪.(Pogona vitticeps‬‬
‫ﻗـﺎم أﻋـﻀـﺎء ﻓـﺮﯾﻖ اﻟﺒﺤـﺚ ﺑﺘـﻮﻓـﯿﺮ ﻋـﻤﻠﯿـﺔ ﺣـﻀـﺎﻧﺔ ﻟﺒـﯿﺾ‬
‫ھـﺬا اﻟـﻨﻮع ﺑﻌـﺪ أن ﺗـﻢ اﻟﺘـﺪﺧـﻞ ﻓﯿـﮭـﺎ ﺟـﯿـﻨـﯿـﺎً ﻹﻧـﺘﺎج ﺻـﻐـﺎر‬
‫ذﻛـﻮر‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗـﻢ ﺗﻌـﺮﯾﺾ اﻟﺒﯿﺾ ﻟﺪرﺟـﺎت ﺣـﺮارة ﻣـﺮﺗﻔـﻌـﺔ‬
‫ﻋـﻦ اﻟﻤﻌـﺪل‪ :‬اﻟـﻨﺘـﯿﺠـﺔ ﻛـﺎﻧـﺖ أن ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﺒـﯿﺾ ﻓـﻘـﺲ إﻧـﺎﺛـﺎً‪ ...‬ﯾـﺆﻛـﺪ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﻮن أن اﻟﺴـﺒﺐ ﻓﻲ ھـﺬا ھـﻮ أن ﺟـﯿـﻨﺎت ﺻـﻐـﺎر اﻟﺰواﺣـﻒ ﺗﺘـﺄﺛـﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺤـﺮارة اﻟﻤﺮﺗﻔـﻌـﺔ و ﺗﺘـﺤـﻮل ﺗـﻠـﻘـﺎﺋـﯿﺎً اﻟﻰ ﺗﻐـﯿﯿﺮ اﻟﺠـﻨـﺲ‪ ...‬ﺻـﺮح ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻹرﺗـﻔـﺎع اﻟﻤـﺘﺴـﺎرع ﻓﻲ درﺟـﺎت ﺣـﺮارة اﻷرض ﻗـﺪ‬
‫ﯾـﺆدي اﻟﻰ اﻟـﺘﺪﺧـﻞ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎة اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت و ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟـﺘـﺄﻛـﯿﺪ ﺳـﺘﻜـﻮن اﻧﻘـﺮاض أﻧﻮاع ﻛـﺜـﯿﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺠـﺒﺎل اﻟﺠـﻠـﯿﺪﯾـﺔ ﺗـﺬوب ﺑﺴـﺮﻋﺔ أﻛـﺒﺮ‬


‫اﺳـﺘـﻤﺮار ارﺗﻔـﺎع درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة ﯾـﺆدي اﻟﻰ ذوﺑـﺎن‬
‫اﻟﻤـﺌـﺎت ﻣﻦ اﻟﺠـﺒﺎل اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ ﻓﻲ أﻧـﺘـﺎرﻛـﺘـﯿـﻜـﺎ‪ ...‬ھـﺬا ﻣـﺎ‬
‫ﺗـﺪل ﻋـﻠـﯿﮫ ﺻـﻮر اﻟـﺘﻘـﻄـﺘﮭـﺎ اﻷﻗـﻤـﺎر اﻟﺼـﻨﺎﻋـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﯾﻌـﺘﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن اﻷﻧـﮭـﺎر )اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ذوﺑﺎن اﻟﺠـﻠﯿـﺪ(‬
‫و اﻟﻤـﺘﺠـﮭـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت ﺳـﺘـﺆدي اﻟﻰ زﯾـﺎدة ﻣﺴـﺘﻮى‬
‫اﻟﺒﺤـﺎر ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺑﻨـﺴـﺒﺔ و ﺳـﺮﻋـﺔ أﻋـﻠﻰ ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ‬
‫ﺗﻮﻗـﻌـﺘﮭـﺎ دراﺳـﺎت ﺳـﺎﺑﻘـﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺼـﻮر اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ اﻟﺘﻘـﺎﻃـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2003‬ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن‬
‫‪ 300‬ﺟـﺒﻞ ﺟـﻠـﯿﺪي ﺗـﺬوب ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﺰﯾﺪ ﺑـ ‪ %12‬ﻋـﻦ‬
‫ذوﺑﺎﻧﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺠـﻞ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪.1993‬‬
‫ﯾﻘـﻮل رﺋـﯿﺲ ﻓـﺮﯾﻖ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ھـﺎﻣﯿﺶ ﺑﺮﯾـﺘﺸـﺎرد‬
‫‪" Hamish Pritchard‬أن اﻟﺤـﺒﺎل اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾـﺔ ﺷـﺪﯾﺪة‬
‫اﻟﺤـﺴـﺎﺳـﯿﺔ ﻓـﯿﻤـﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﺘﻐـﯿـﺮات ﻓﻲ اﻟﻤـﻨـﺎخ" و ﯾـﺆﻛـﺪ أن درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﺮﯾـﺎح ﻓﻲ أﻧـﺘـﺎرﻛـﺘﯿـﻜـﺎ إرﺗـﻔـﻌـﺖ ﺑـﻤـﺎ ﻣﻌـﺪﻟـﮫ ﺛـﻼﺛـﺔ درﺟـﺎت‬
‫ﻣـﺌـﻮﯾﺔ ﻣـﻨﺬ اﻟﻌـﺎم ‪ 1950‬ﻓﻲ ﺣـﯿﻦ أن ﻣﯿـﺎه ﺳـﻄﺢ اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت ھـﻨﺎك ﻗـﺪ ارﺗـﻔـﻌﺖ درﺟـﺔ ﻣـﺌـﻮﯾﺔ واﺟـﺪة‪.‬‬
‫ﻗـﺪ ﯾـﺆدي ارﺗـﻔﺎع ﻣﺴـﺘﻮى ﻣـﯿﺎه اﻟﺒﺤـﺎر و اﻟﻤﺤـﯿﻄـﺎت اﻟﻰ ﺣـﺪوث ﻛـﻮارث ﻣـﺪﻣـﺮة ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﺤـﺎء اﻷرض‪.‬‬

‫‪Page 6‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛـﻢ ﻋـﺪد اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ‬ ‫ﻣـﺎ ھـﻲ اﻟﻈـﺎھـﺮة اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗﻀـﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺸـﺮوﯾـﺪﻧـﺠـﺮ؟‬
‫ﻣـﺮت ﻋـﻠﻰ اﻷرض؟‬ ‫اﻟـﺘﻲ‪OF‬‬
‫‪SCIENCE‬‬ ‫ﻇﺎھـﺮة اﻟﻘـﻂ اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗﻀـﺔ )‪ (Paradox‬ﻟﻠﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻨـﻤـﺴـﺎوي إروﯾـﻦ‬
‫ﺷـﺮوﯾﺪﻧﺠـﺮ ‪) Erwin Schroedinger‬ﻧـﻮﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻔـﯿـﺰﯾﺎء ‪(1933‬‬
‫ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺑـﺪﻗـﺔ ﻋـﺪد‬
‫ﺟـﺎءت ﻹﺛـﺒﺎت وﺟـﻮد ﺣـﺪود ﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ ﻓﯿـﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ ‪ ...‬ﻓـﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ ھـﻲ‬
‫اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺟـﺎءت ﻓﯿـﮭـﺎ‬
‫ذﻟﻚ اﻟﻔـﺮع ﻣﻦ اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎء اﻟﺬي ﯾﻘـﻮم ﺑﺪراﺳـﺔ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﻜـﻢ ﻋـﺎﻟﻢ‬
‫ﻋـﺼـﻮر ﺟـﻠﯿـﺪﯾﺔ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﺠـﺴـﯿﻤـﺎت اﻷوﻟـﯿﺔ ﻛﺎﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت‪ ،‬و اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻧﺎت و ﻏـﯿﺮھـﺎ‪ ...‬ﺣـﺴﺐ‬
‫اﻷرض و ﻣـﺘﻰ‪ ...‬إﻻ أن‬
‫ﻓـﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤﻜـﻦ ﻣﻌـﺮﻓﺔ ﺳـﻠﻮك ﺟـﺴـﯿﻢ ﻣـﺎ ﺑـﺪﻗـﺔ؛ ﻛـﻞ ﻣـﺎ‬
‫دراﺳـﺔ ﺗـﻢ ﺗـﻨﻔـﯿﺬھـﺎ ﻓﻲ‬
‫ﯾﻤﻜـﻦ ھـﻮ ﺗـﻮﻗـﻌـﮫ ﺑﺼـﻮرة اﺣـﺘﻤﺎﻟﯿـﺔ ﺑﻌـﻜﺲ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻷﺟـﺴـﺎم اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‬
‫‪Penck‬‬ ‫ﺑـﺪاﯾـﺔ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﺑـﻘـﯿﺎدة اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿـﯿﻦ‬
‫اﻟﻜـﺒﯿﺮة‪ ...‬اﻟﻈـﺎھـﺮة اﻟﻤـﺘﻨﺎﻗـﻀـﺔ ﺗـﻨﺺ ﻋـﻠﻰ وﺟـﻮد ﻗـﻂ داﺧـﻞ ﺻـﻨﺪوق‬
‫و ‪ Brueckner‬ﺗﻮﺻـﻠﺖ اﻟﻰ ﻧـﺘﯿﺠـﺔ ﺗﻘـﻮل أن ﻋـﺪد‬
‫ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻣﺴـﺪس ﯾﻌـﻤﻞ ﻋـﻨﺪ ﺻـﺪور اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﻋـﻦ ذرة ﯾﻮراﻧﯿﻮم‬
‫اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣـﺮت ﻋـﻠﻰ ﻣـﻨﻄـﻘـﺔ ﺟـﺒﺎل اﻷﻟـﺐ‬
‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﯿـﮫ‪ ...‬ﻧﺤـﻦ ﻧﻌـﻠﻢ ﺑﺄن ذرة اﻟﯿـﻮراﻧﯿـﻮم ﺳـﺘﺼـﺪر اﺷـﻌـﺎﻋﺎت ﻣﻤـﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ ﻣـﺎ ﻗـﺒﻞ ﻣﻠﯿـﻮﻧﻲ ﻋـﺎم و ﻋﺸـﺮة آﻻف ﺳـﻨﺔ‬
‫ﺳﯿـﺆدي اﻟﻰ ﻋـﻤﻞ اﻟﻤﺴـﺪس و ﻗـﺘـﻞ اﻟﻘـﻂ ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﻠﻢ ﻣـﺘﻰ ﺳﯿـﺤـﺪث‬
‫ﻣﻀـﺖ ھـﻮ أرﺑـﻌـﺔ‪ ...‬ﺗـﻢ اﻋـﻄـﺎء اﻟﻌـﺼـﻮر اﻟﺠـﻠﯿـﺪﯾﺔ اﺳـﻤﺎء‬
‫ذﻟﻚ‪ ...‬ﻣﺼـﯿﺮ اﻟﻘـﻂ )ﺟـﺴـﻢ ﻣﺮﻛـﺐ ﻛـﺒﯿﺮ( أﯾﻀـﺎً ﻏـﯿﺮ ﻣﻌـﺮوف ﺑﺪﻗـﺔ؛ أي‬
‫أﻧﮭـﺎر ھـﻲ ‪ ،Riss ،Mindel ،Guenz‬و ‪.Wuerm‬‬

‫‪‬‬
‫أﻧﮫ أﯾﻀـﺎً ﻣﺤـﻜـﻮم ﺑﺎﻟﻘـﻮاﻧـﯿﻦ اﻹﺣـﺘﻤﺎﻟﯿـﺔ ﻟﻔﯿـﺰﯾﺎء‬
‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﺆﻣـﻦ ﺑﻮﺟـﻮد ﻋـﺼـﺮ ﺟـﻠﯿـﺪي ﺧـﺎﻣـﺲ ﺣـﺪث‬
‫اﻟﻜـﻢ‪ ...‬ﺷـﺮوﯾـﺪﻧﺠـﺮ أراد اﺛـﺒﺎت أن اﻟﺘﻔـﺴـﯿﺮات‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺧـﻼل اﻟﺨـﻤﺴـﻤﺎﺋـﺔ أﻟﻒ ﺳـﻨﺔ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ؛ ﺣـﯿﺚ أﻧﮭـﻢ‬
‫اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻗـﻮاﻧـﯿﻦ ﻣﯿـﻜـﺎﻧـﯿـﻜـﺎ اﻟﻜـﻢ‬
‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪون أن ھـﻨﺎك ﻋـﺼـﺮ ﺟـﻠـﯿﺪي واﺣـﺪ ﻛـﻞ ﻣـﺌـﺔ أﻟﻒ‬
‫ﯾﺠـﺐ اﻋـﺎدة اﻟﻨﻈـﺮ ﻓﯿـﮭـﺎ‪.‬‬
‫ﻋـﺎم‪.‬‬

‫ﻣـﺎ ھـﻮ ﻣـﺮض ﺑﺎرﻛـﻨﺴـﻮن؟‬ ‫ﻣـﺎ أﺛـﺮ اﻟﻤﻨﺸـﻄﺎت ﻋـﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﯿـﻦ؟‬


‫اﻟﺒـﺎرﻛـﻨـﺴـﻮن ھـﻮ ﻣـﺮض ﻣـﺘـﻌـﻠﻖ ﺑﺎﻷﻋـﺼـﺎب و ھـﻮ ﻣﻨـﺘـﺸـﺮ ﺑﺸﻜـﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸـﻄـﺎت ﺗﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻧـﻮﻋـﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﮭـﺮﻣـﻮﻧﺎت اﻟﺬﻛـﺮﯾﺔ‬
‫ﻛـﺒﯿﺮ… ﺗـﻢ ﺗﺤـﺪﯾﺪه ﻷول ﻣـﺮة ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1817‬ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬ ‫ھـﻤـﺎ ‪ Androsterone‬و ‪ ...Testosterone‬ﯾﺴـﺘﺨـﺪم‬
‫اﻹﻧﺠـﻠﯿـﺰي ﺟـﯿـﻤﺲ ﺑﺎرﻛـﻨﺴـﻮن ‪ James Parkinson‬اﻟﺬي وﺻـﻔـﮫ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﯿﻦ ھـﺬه اﻟﻤـﻮاد ﻟﺘﺴـﺮﯾﻊ ﻧـﻤـﻮ اﻟﻌـﻀـﻼت‬
‫ﺑﺄﻧـﮫ ﺷـﻠﻞ ﻣـﺘﺤـﺮك‪ ...‬ﺗـﺆدي اﻹﺻـﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤـﺮض اﻟﻰ ﺣـﺪوث ﻧﻘـﺼـﺎن‬ ‫و زﯾﺎدة ﺣـﺠـﻤﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﺒﺤـﻮث اﻟﻄـﺒﯿﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ أن‬
‫و ﺗﻐـﯿـﯿﺮات ﻣﻠﺤـﻮﻇـﺔ ﻓﻲ اﻟﻘـﺪرات اﻟﺤـﺮﻛـﯿﺔ‪ ...‬ﯾﻈـﮭـﺮ ذﻟﻚ ﺑﺒـﻂء‬ ‫ھـﺬه "اﻟﻔـﻮاﺋـﺪ" اﻟﻤﺆﻗـﺘﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن ﻟﮭـﺎ آﺛـﺎر ﺳـﻠﺒـﯿﺔ داﺋـﻤﺔ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﺤـﺮﻛـﺔ و ﺣـﺪوث رﺟـﻔﺔ ﻣﺴـﺘـﻤﺮة‪ ...‬ﺳـﺒﺐ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ھـﻮ أن اﻟﺨـﻼﯾﺎ‬ ‫اﻟﻤـﺪى اﻟﻄـﻮﯾﻞ ﻣـﻦ اﻟﺼـﻌـﺐ ﻣﻌـﺎﻟﺠـﺘـﮭـﺎ‪ ...‬ﻣﻨﮭـﺎ ﺗﻘـﻠﺺ‬
‫اﻟﻤـﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻨـﻄﻘﺔ اﻟﻤﺴـﻤـﺎة ‪ Substantia Nigra‬ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ‬ ‫ﺣـﺠـﻢ اﻟﺨـﺼـﯿـﺘـﯿﻦ و ﻧﺸـﺎﻃـﮭـﻤﺎ ﻣﻊ ﻣـﺎ ﯾﺼـﺎﺣـﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬
‫و اﻟﻤﻨﺘﺠـﺔ ﻟﻤـﺎدة اﻟﺪوﺑﺎﻣـﯿـﻦ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ ﻟﻨﻘـﻞ‬ ‫اﻧﺨـﻔـﺎض اﻟﺨـﺼـﻮﺑﺔ و اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻟﺮﻏـﺒﺔ اﻟﺠـﻨـﺴـﯿﺔ‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ‬
‫اﻹﺷـﺎرات اﻟﻌـﺼـﺒﯿﺔ ﺑﯿـﻦ ﺧـﻼﯾﺎ اﻟﺪﻣﺎغ ﺗـﻘـﻞ‬ ‫ﯾـﺆدي اﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﻤﻨﺸـﻄـﺎت اﻟﻰ ﻛـﺒـﺮ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﺪﯾﯿـﻦ ﻟـﺪى‬
‫و ﺗﺘـﻠﻒ ﻣـﻤﺎ ﯾﺆدي اﻟﻰ ﻓـﻘـﺪان اﻟﻤﺮﯾﺾ‬ ‫اﻟﺮﺟـﺎل و ﻇـﮭـﻮر ﻣﻮاﺻـﻔﺎت‬
‫ﻟﻠﻘـﺪرة ﻋـﻠﻰ اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ ﺑﺠـﺴـﺪه ﺑﺸـﻜـﻞ ﺛـﺎﺑـﺖ‬ ‫رﺟـﻮﻟﯿـﺔ ﻟﻠﻨﺴـﺎء )ﺗﻐـﯿﺮ اﻟﺼـﻮت‪،‬‬
‫و ﺗـﺆدي اﻟﻰ ﺑﻂء ردات اﻟﻔـﻌـﻞ اﻟﻀـﺮورﯾﺔ‬ ‫زﯾﺎدة اﻟﺸﻌـﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟـﮫ و اﻟﺠـﺴﺪ‪،‬‬
‫ﻟﻠﺤـﯿﺎة اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ‪ ...‬ھـﻨﺎك ﻣﺴـﺒﺒﺎت ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ‬ ‫و ﺻـﻐـﺮ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﺪﯾﯿـﻦ(‪ ...‬ھـﻨﺎك‬
‫ﻟﻠﻤـﺮض ﻣـﻨﮭـﺎ ﻣﺎ ھـﻮ وراﺛـﻲ‪.‬‬ ‫أﯾﻀـﺎً اﺣـﺘـﻤﺎل أﻛـﺒـﺮ ﻟﺤـﺪوث‬
‫اﻟﻜـﺒﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫داﺋـﻤﺔ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼت‬
‫اﻟﻤﻤـﺜـﻞ ﻣـﺎﯾﻜـﻞ ج‪ .‬ﻓﻮﻛـﺲ ﻣﺼـﺎب ﺑﺎﻟﺒﺎرﻛـﻨﺴـﻮن‬
‫وﻟﻺﺻـﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴـﺮﻃـﺎن‪.‬‬

‫‪Page 7‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻛـﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﻭﺯﻥ ﺍﻷﺭﺽ؟‬

‫‪ 5,972,000,000,000,000,000,000‬ﻃـﻦ‬

‫ﻷﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﺔ ﻗـﺮون ﺣـﺎول اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﺗﻘـﺪﯾـﻢ اﺟـﺎﺑﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﺴـﺆال؛ أي ﻣـﻨﺬ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي وﺿـﻊ ﻓـﯿﮫ ﻧﯿـﻮﺗـﻦ‬
‫ﻗـﻮاﻧﯿـﻨﮫ اﻟﺨـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺼـﻞ اﻟﻰ اﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺑـﺪﻗـﺔ إﻻ أﺧـﯿﺮاً‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ أﻋـﻠﻨﮭـﺎ ﻓﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﯿﻦ ﻣﻦ ‪ American Physical Society‬ﺗـﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن وزن‬
‫اﻟﻜـﺮة اﻷرﺿـﯿﺔ ھـﻮ ‪ 5972‬ﻣـﻠﯿﺎر ﻣـﻠﯿﺎر ﻃـﻦ؛ أي أﻗـﻞ ﺑﻌـﺸـﺮة ﻣـﻠﯿـﺎرات ﻣـﻠﯿـﺎرات ﻃـﻦ ﻋـﻤـﺎ ﻛـﺎن اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻗـﺪ‬
‫ﺣـﺴـﺒﻮه ﻣﺴـﺒـﻘـﺎً‪.‬‬
‫ﺛـﺎﺑﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ :‬ﯾـﻨﺺ ﻗـﺎﻧـﻮن اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻜـﻮﻧﻲ ﻋـﻠﻰ أن ﺟـﺴـﻤﯿـﻦ ﯾـﺘﺠـﺎذﺑﺎن ﺑﻘـﻮة ﺗﺴـﺎوي ﺣـﺎﺻﻞ ﺿـﺮب ﻛـﺘـﻠﺘﻲ‬
‫اﻟﺠـﺴـﻤﯿﻦ ﻣﻘـﺴـﻮم ﻋـﻠﻰ ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺔ ﺑـﯿﻨﮭـﻤﺎ و اﻟـﻨﺎﺗﺞ ﻣﻀـﺮوب ﻓﻲ ﺛـﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻜـﻮﻧﻲ )اﻟﺬي ﯾﺮﻣـﺰ ﻟﮫ‬
‫ﺑﺎﻟﺤـﺮف ‪ ...(G‬ﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ وزن ﻛـﻮﻛـﺐ ﻣـﻌـﯿـﻦ؛ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ إذاً ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻗـﯿـﻤـﺔ ﺛﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ‪ ...‬أول ﻣـﻦ ﺣـﺎول اﻟﻮﺻـﻮل‬
‫اﻟﻰ ‪ G‬ﻛـﺎن ھـﻨﺮي ﻛـﺎﻓـﻨﺪﯾﺶ ‪ Henry Cavendish‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪1798‬؛ إﻻ أن اﻟﻨـﺘـﯿﺠـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗـﻮﺻـﻞ إﻟﯿـﮭـﺎ ﻛـﺎﻧـﺖ‬
‫ﺗﻘـﺮﯾـﺒﯿـﺔ ﺑﻤـﻘـﺪار ‪ ...%1‬ﻟﻠﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻗـﯿﻤـﺔ ﺛـﺎﺑـﺖ اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﺑﺪﻗـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤـﺘﺤـﺪة‬
‫ﺑﻘـﯿﺎس ﻗـﻮى ﻣـﺘﻨﺎھـﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼـﻐـﺮ؛ ﺗﺴـﺎوي ﻣﺎ وزﻧﮫ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴـﺎوي ﻟﻮزن اﻟﺒﻜـﺘﯿﺮﯾﺎ‪ ...‬اﻟﻘـﯿـﻤﺔ اﻟﺠـﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﺜـﺎﺑـﺖ ﺳـﺘﺴـﺎﻋـﺪﻧﺎ ﻋـﻠﻰ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﺟـﺪﯾﺪة ﻋـﻦ اﻟﻜـﻮن و ﺑﺪاﯾﺎﺗﮫ و ﺳـﺘﺴـﺎﻋـﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ‬
‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻮﺣـﺪ ﻛـﻞ ﻓـﺮوع اﻟﻔـﯿﺰﯾﺎء‪.‬‬

‫‪Page 8‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


  ‫
ن‬

 ‫ق ا‬

sci_prospects@yahoo.com
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ‪‬‬
‫إﻧﻨﺎ ﻧﻌﯿﺶ اﻟﯿﻮم ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻋﺠﯿﺒﺔ ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﮭﺎ أداة ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﮭﺎ ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬
‫واﻟﺪﻗـﯿـﻖ و ﻛـﻮﻧﮭﺎ ﺗـﻨﻤﻲ اﻟﺒﺪﯾﮭﺔ واﻟﺨـﯿﺎل واﻟﺮوح اﻟﻨﻘـﺪﯾﺔ وﻛﻮﻧﮭﺎ ﻟﻐﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ و أﺣـﺪ أﻗﻮى ﻋـﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﺜـﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن دور اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻻ ﯾـﻘـﻒ ﻋـﻨﺪ ھـﺬا اﻟﺤـﺪ ﻓﮭﻲ ﺗﻠﻌـﺐ ﺑﺴـﺒﺐ اﺣـﺘﻜـﺎﻛﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌـﻠﻮم اﻷﺧـﺮى دوراً‬
‫ﻣـﺘﺰاﯾﺪاً ﻓﻲ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ أوﺟﮫ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪ ...‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ھـﺬا ﻓﺈن ھﺬا اﻟﺪور اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ ﻻ ﯾﺰال ﻣﺠﮭﻮﻻً وﺑﺸﻜﻞ ﻛـﺒﯿﺮ ﻋـﻨﺪ اﻟﻔﺮد اﻟﻌﺎدي ﻛﻤﺎ ﻋـﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻤﺜﻘﻒ‪ ،‬و ﻣﻌـﻈﻢ‬
‫اﻷﻓـﺮاد ﻓـﻘـﺪوا اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤـﻘﯿﻘﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت و أﺻﺒﺤﻮا ﯾﺘﺒﺎھـﻮن ﺑﺄن ﯾﻘﻮﻟﻮا أﻧﮭﻢ ﻻ ﯾﻔﮭﻤﻮن ﺷﯿﺌﺎً ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﻌـﻠﻠﯿﻦ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪم أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ...‬ﻣﻦ ھـﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﻇﮭﺎر اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬
‫)اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ( ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﺗﻮﺿﯿﺢ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ واﻟﺤـﻤﯿﻤﺔ ﺑﮭﺎ وإﺑﺮاز ﻋﻼﻗـﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌـﻠﻮم اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﻘـﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء واﻟﻜﯿﻤﯿﺎء واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋـﻠﻢ اﻷﺣـﯿﺎء وﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻤﻮﺳـﯿﻘﻰ واﻟﺮﺳـﻢ‬
‫‪ ...‬إﻧﻨﺎ ﻧﺠـﺪ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء؛ ﺑﺪوﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ھﻨﺎك أﺟـﮭـﺰة ﻛـﻤﺒﯿـﻮﺗـﺮ أو ھﻮاﺗﻒ ﻧﻘﺎﻟﺔ أو ﻧﻈﺎم‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ )‪ (GPS‬أو اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﺷـﺎرة )‪Signal‬‬
‫‪ (Processing‬أو ﻗﺮاءة اﻟﺠـﯿﻨﺎت اﻟﻮراﺛﯿﺔ أو ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻷﺣـﻮال اﻟﺠـﻮﯾﺔ أو اﻟﺘﺸـﻔﯿﺮ )‪(cryptography‬‬
‫أو اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺬﻛـﯿﺔ )‪ (smart cards‬أو رﺟﻞ آﻟﻲ‪...‬‬

‫ﺣـﺴـﺎﻡ ﺧـﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻘـﻠﻢ‪:‬‬

‫‪Page 9‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻟﺘﺼﺤﯿﺢ ھﺬه اﻷﺧﻄﺎء‪ ...‬ﺑﻌﺪ ﺗﺤـﺪﯾﺪ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺒﺪاﺋﯿﺔ‬ ‫ﺗـﻮﻗـﻌـﺎت اﻷﺣـﻮال اﻟﺠـﻮﯾﺔ‬
‫وﺗﺼﺤـﯿﺤـﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺄﺗﻲ دور اﻟﺘﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻌـﺪدي ) ‪Numerical‬‬ ‫وراء اﻟﻤﺬﯾﻌﺔ اﻟﺠـﻤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﺴﺎء ﻟﺘﻘـﺪم ﻟﻨﺎ أﺣـﻮال‬
‫‪ (Analysis‬واﻟﺬي ھﻮ ﻓـﺮع ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺗﻄﻮر ﺑﺴـﺮﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻄـﻘـﺲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﻤﻘـﺒﻠﺔ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ھـﻨﺎك ﺿﻔـﺪﻋﺔ وﻣﯿﺰان‬
‫ﻛـﺒﯿﺮة ﻣﻨﺬ ﻣﺠﻲء أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ‪ ...‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺤـﻮﯾﻞ اﻟﻨﻤﻮذج‬ ‫ﺣـﺮارة وﻟﻜﻦ ﺣـﻮاﺳـﯿﺐ ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﻘـﺪرة واﻟﺘﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪداً‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻄـﻘﺲ‪ ،‬واﻟﺬي ھﻮ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻣُﻜﻮن ﻣﻦ دوال‬ ‫ﻛﺒﯿﺮاً ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﯾﯿﺲ واﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺤـﺼﻮل ﻋـﻠﯿﮭﺎ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻷﻗـﻤﺎر‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔ )‪ (Continuous Functions‬إﻟﻰ ‪numerical‬‬ ‫اﻻﺻـﻄﻨﺎﻋـﯿﺔ وﻣﻦ ﻗـﻮاﻧﯿﻦ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ واﻟﻔﯿﺰﯾﺎء وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺴـﺎﺋﻞ‬
‫‪ scheme‬واﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤﺎﺳﺐ أن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫رﯾﺎﺿﯿﺔ ﻣـﻌـﻘـﺪة وﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬
‫ﺧﻮارزﻣﯿﺎت )‪ (algorithms‬رﯾﺎﺿﯿﺔ‪ .‬اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤﺎﺳﻮب أن ﯾﺤـﺴﺐ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﯾﺠـﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﻤﻮذج‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ ھﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ ﻓﻲ وﺳﻂ ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق‪ ،‬ﻓﻨﻌﻤﻤﮭﺎ‬ ‫رﯾﺎﺿﻲ ﻟﺘﻮﻗﻊ اﻟﻄﻘﺲ؛ ھﺬا اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﯾﻌﻄﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻟﻤﺪة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺄﻛﻤﻠﮫ )وﻣﻦ ھﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﺪم اﻟﺪﻗﺔ( وﻓﻲ أوﻗﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫زﻣﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ ‪ 8‬و ‪ 10‬أﯾﺎم ﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ )ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺮﯾﺎح‪ ،‬درﺟﺔ‬
‫ﺑﻔﺎرق ﻋﺪة دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮارة‪ ،‬اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي‪ ،‬اﻟﻐﯿﻮم( ﻓﻲ وﺳﻂ "ﺻﻨﺎدﯾﻖ"‬
‫ﺑﻄﻮل وﺳـﻄﻲ ﯾﺴـﺎوي ‪ 50‬ﻛﻠﻢ ﻟﻠﻀـﻠﻊ وﺑﺎرﺗـﻔﺎع ﻣﻦ ﻋﺸـﺮات إﻟﻰ‬
‫اﻟﮭـﺎﺗـﻒ اﻟﺨـﻠﻮي‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻷﻣﺘﺎر‪ .‬ﻣﺒﺪﺋﯿﺎً ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ أﺻﻐﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻛـﺜﺮ‪،‬‬
‫اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل أﺻﺒﺢ ﺣﺎﻟﯿﺎً أداة "ﻋﺎدﯾﺔ"‪ ...‬ﻣﻦ ﻣـﻨـَﺎ ﻟﻢ ﯾﺮى ھـﺎﺗـﻔـﺎً‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻮﻗﻊ أدق‪ ...‬وﻟﻜﻦ ﻋﻤﻠﯿﺎً ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺼﻨﺎدﯾﻖ أن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻧﻘﺎﻻً أو ﻟﻢ ﯾﺴـﺘﻌﻤﻠﮫ؟ وﻟﻜﻦ ﻗـﻠﺔ ھـﻢ اﻟﺬﯾﻦ ﺣـﺎوﻟﻮا أن ﯾﺘﻌﺮﻓﻮا ﻋـﻠﻰ‬ ‫أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻛﻠﻢ ﻷﻧﮫ ﻋـﻨﺪھﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷﺿﺨﻢ اﻟﺤـﻮاﺳﯿﺐ أن‬
‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﻨﯿﺔ وراء ھﻜـﺬا اﺧـﺘﺮاع‪ ...‬ﻣﻊ أﻧﮫ أﺻﺒﺢ ذا اﺳـﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﺗُـﻨﮭﻲ اﻟﺤﺴـﺎب ﺑﻮﻗﺖ "ﻣﻔـﯿﺪ" ‪ -‬واﻟﺬي ھـﻮ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ‪.-‬‬
‫واﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤـﺎل ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻗـﺒﻞ ﻣﻨﺘـﺼﻒ‬ ‫‪Initial Atmospheric‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﺒـﺪاﺋـﯿﺔ ﻟﻠﻄﻘﺲ‬
‫اﻟﺘﺴـﻌﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ؛ ﺣـﯿﺚ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﻘﯿﺎس ‪GSM‬‬ ‫‪) State‬أي ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻮﻗﻊ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ھﻲ ﺑـﺪورھﺎ‬
‫)‪ (System for Mobil communications Global‬ھـﻮ‬ ‫ﻟﯿﺴـﺖ ﻋﻤﻼً ﺳﮭﻼً ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗـﻘﻊ‬
‫اﻟﻤﻘﯿﺎس اﻻﻓـﺘﺮاﺿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻮﺣـﯿﺪ واﻟﺬي ﺑﺴـﺒﺒﮫ أﺻﺒﺢ ﻣﻤﻜـﻨﺎً‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻗﯿﺎس ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻟﻄﻘﺲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘـﺘـﺪﺧـﻞ‬
‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ...‬ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﺎت )ﺑﺪاﯾﺔ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل( وﺣﺘﻰ اﻋﺘﻤﺎد ‪ GSM‬ﻛﻤﻌﯿﺎر ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﺗـﻮزﯾﻊ "اﻟﺼـﻨﺎدﯾﻖ" اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗـﻊ ﺣـﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻄـﻘـﺲ ﺣـﺴـﺐ ﻧـﻤﻮذج رﯾﺎﺿـﻲ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺮ ﻣﺨـﺘﻠﻔـﺎً؛ ﻓﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻤﻜـﻨﺎً وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺴـﺒﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻌﯿﺎر ﺧﺎص ﻟﻜﻞ ﺷﺒﻜﺔ‪ ...‬ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻣﻘﯿﺎس ‪GSM‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﯿﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﺷﺎرة )‪ ...(Signal Processing‬ﺑﺎﻻﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬
‫دورھﺎ ﻓﻲ اﻟـ ‪ ،GSM‬ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﺨﻮارزﻣﯿﺎت ﺗﻠﻌﺐ دوراً‬
‫أﺳـﺎﺳـﯿﺎً ﻓﻲ ﺣُـﺴﻦ ﺳﯿﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺘﻌـﻠﻘﺔ ﺑﺈﺟـﺮاء اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﮭﻲ‬
‫ﺗﻘﺪم اﻟﻘﺎﻋـﺪة اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜـﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺟـﻤﯿﻊ اﻟﻤﺮاﺣـﻞ‬
‫اﻷﺳـﺎﺳـﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻹﺟـﺮاء ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣـﻦ‬
‫ﺧـﻼل ھـﺎﺗﻒ ﻧﻘﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻨﺪ‬
‫اﺳـﺘﻌﻤﺎل اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت رﻗﻤﯿﺔ أي أﻧﮭﺎ ﻣُﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ‪ 0‬و ‪ 1‬ﺗـُﺮﺳﻞ ﻛﻞ رﺑﻊ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ...‬اﻟﻔﺮق اﻷﻛـﺒـﺮ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل ھﻮ أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﺗﻨﺘـﻘـﻞ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻮﺟﺎت وﻟﯿﺲ ﻋﺒﺮ اﻷﺳﻼك‪ ،‬وﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﮭﺬه‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﺈن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺟﺪﯾﺪة ﺳﻨﻮاﺟﮭﮭﺎ أھﻤﮭﺎ‪:‬‬

‫‪Page 10‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘـﻘـﻠﯿﺪﯾﺔ )‪ 15‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ JPEG‬اﻟﻌﺎدﯾﺔ(‬ ‫‪ .1‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﮭﺰة اﻟﺨـﻠﻮﯾﺔ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ إﻟﺘﻘﺎط اﺗﺼﺎﻟﻲ واﻟﺘﺼﻨﺖ ﻋﻠﻲّ‪.‬‬
‫وﺑـﻨـﻘﺎء ﺷـﺒﮫ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﻠﺼـﻮرة اﻷﺻﻠﯿﺔ؛ وھـﺬه اﻟﺘـﻘـﻨﯿﺔ ھﻲ ﺗـﻘـﻨـﯿﺔ‬ ‫‪ .2‬ﻓـﻘـﺪان اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وذﻟﻚ ﺑﺴـﺒﺐ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺤـﺘﺔ ﻻ ﯾـﺪﺧﻞ ﻓﯿﮭﺎ أي ﻋـﻠﻢ آﺧـﺮ )ﻛﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺘﻌـﺮض ﻟﮭﺎ اﻟﻤﻮﺟـﺎت ﻋﻨﺪ اﺻﻄﺪاﻣﮭﺎ ﺑﺄﺷـﯿﺎء ﺻﻠﺒﺔ‬
‫ﻟﻄﺮق اﻟﻀﻐﻂ اﻷﺧـﺮى ﻣﺜﻞ ‪ GIF‬و ‪ JPEG‬و ﻏـﯿﺮھـﺎ(‪.‬‬ ‫)اﻟﺒﻨﺎﯾﺎت ﻣﺜﻼً( وﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺻﺪى اﻟﻤﻮﺟﺎت اﻷﺧﺮى ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻏـﯿـﺮ‬ ‫)ﺻﻮرة‬ ‫‪A‬‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫‪ .3‬ﻛﻞ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣـﻮاﻟﻲ ‪ 300‬ﺗﺮدد‬
‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ ذات اﻣﺘـﺪاد ‪(BMP‬‬ ‫)‪ (Frequency‬ﻓـﻘـﻂ وﻣﻦ ھـﻨﺎ ﻛـﺎن واﺟـﺐ أن ﺗـُﺴـﺘـﻌـﻤﻞ ھـﺬه‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 512*512‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛـﻞ‬ ‫اﻟـﺘـﺮددات اﻟـ ‪ 300‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ھـﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﮭﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت دون‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ھﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﻋـﺪد ﺑﯿﻦ اﻟـ‬ ‫أن ﺗﺘﺪاﺧـﻞ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﻀﮭﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫‪) 0‬أﺳﻮد( و ‪) 255‬أﺑﯿﺾ( وﻛـﻞ‬ ‫ﻟﺤـﻞ ھـﺬه اﻟﻤﺸـﻜـﻼت ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻟﯿﺲ ﻋـﻠﻰ أي ﺷﻲء‬
‫ﻋـﺪد ﯾﺤـﺪد ﻟﻮن ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ...‬ﺑﻤﺎ أن‬ ‫آﺧـﺮ‪ ...‬ﻓﻠﺤـﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﺳﻮف ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﯿﺔ اﻟﺘﺸـﻔـﯿﺮ‬
‫ﻣـﻦ‬ ‫أﺻـﻐـﺮ‬ ‫اﻷﻋـﺪاد‬ ‫ھـﺬه‬ ‫)‪) (Cryptography‬ﺳﻮف ﺗﻤﺮ ﻣﻌﻨﺎ ھـﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‬
‫‪ 11111111=255‬ﻓﻲ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣـﯿﺔ اﻻﻟﻜـﺘﺮوﻧﯿﺔ‬
‫أﺧﺮى( واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸـﻔـﯿﺮ‬
‫)‪Base-2‬‬ ‫اﻟﺜـﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻌـﺪ‬ ‫ﯾﺒﺪو ﻣﻌـﻘﺪاً ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺮﺳـﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﻣﻦ دون اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺎ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫‪(Number‬‬ ‫‪System‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻤﻜﻨﺎً ان ﯾﻌـﻤﻞ‬ ‫أن ﻧﻔﻜﮭﺎ إﻻ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻣﻔﺘﺎح ﺳـﺮي‬
‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺻـﺤـﯿﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎص ﻟﻜﻞ اﺗﺼﺎل‪ .‬ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪Error-‬‬
‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪ 8‬ﺧﺎﻧﺎت )‪(Bits‬‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻛﻞ ﻋـﺪد وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ‬ ‫‪ Correcting Code‬ﺗﺘﺪﺧـﻞ ﻟﺤـﻞ‬
‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺤـﺎﺟـﺔ‬ ‫ﻓﺈﻧـﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ھـﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫‪2097152 = 8*512*512‬‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﺒﺤـﺘﺔ وﺧـﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫)وھـﺬا ﻛـﺜﯿﺮ‬ ‫‪2MB ≈ Bits‬‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺤـﻘﻮل اﻟﻤﺤـﺪودة )‪Finite‬‬
‫ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ ﺻﻮرة واﺣـﺪة(‪ ...‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫‪ ...(Field‬أﻣﺎ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﮭﻲ ﻣـﻦ‬
‫أن ﻧﺘﺨـﯿﻞ ﻃﺮﯾﻘﺔ "ﺿﻐﻂ" ﻟﮭﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨـﻄـﻄـﺎت‬ ‫ﻧﻈـﺮﯾﺔ‬ ‫اﺧـﺘﺼـﺎص‬
‫اﻟﺼﻮرة وذﻟﻚ ﺑﺘﺤـﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ‬ ‫)‪ (Graph theory‬واﻟﺘﻲ ھﻲ ﻓـﺮع‬
‫ﺻﻮرة أﺑﯿﺾ وأﺳـﻮد ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻋـﻨﺪه اﻟﻌـﺪﯾـﺪ‬
‫اﻟﺼﻮرة ‪ ،B‬ھﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻟﻰ ‪ 0‬و ‪ 1‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﻮن ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﺧـﻮارزﻣﯿﺎت ﻧﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻤﺨـﻄـﻄﺎت ﻟﻠﺤـﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬
‫)‪ 0‬ﻟﻸﺳﻮد و ‪ 1‬ﻟﻸﺑﯿﺾ( وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻷﻧﺴـﺐ )‪ (Optimal Way‬ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﺘﺮددات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴـﺘﻌﻤﻠﯿﻦ‪،‬‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪ bit‬واﺣﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺴﺎب ﻓﺈن اﻟﻮﻗـﺖ ﻟﻦ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل إﻻ‬
‫ﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ وﻟﯿـﺲ ‪bits 8‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺜـﻠﻰ وھـﺬه ﺳـﺘﻜـﻔﻲ ﻻﺳـﺘﯿﻌﺎب‬
‫ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺟـﻤﯿﻊ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬
‫ﻧﻜﻮن ﺧـﻔـّﻀﻨﺎ ﺛﻤﺎن ﻣﺮات ﺣـﺠـﻢ‬
‫اﻟﺼﻮرة )≈‪ (KB 260‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻜﻮن ﺧـﺴﺮﻧﺎ ﻛـﺜﯿﺮا ﻓﻲ اﻟﺠـﻮدة‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮر واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ اﻵن إﻟﻰ اﻟﺼﻮرة ‪ ,C‬ﺟﻮدﺗﮭﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﺟـﺪا ﻣﻦ ﺟـﻮدة‬ ‫إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣُﺨـﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﺟﮭﺎز اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗـﺮ أو ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﯿﺮا اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ أو‬

‫اﻟﺼـﻮرة اﻷﺻﻠﯿﺔ وھﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻣُﺨـﺰﻧﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣـﺔ ‪ 32‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﮭﺎ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﺈن اﻟﺼﻮر ﺗﺄﺧﺬ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻜـﻦ‬

‫ﻣﺴـﺎﺣـﺔ اﻟﺼﻮرة ‪ (65 KBs ≈) A‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻈﺮﯾﺔ‬ ‫ﻟﺤـﺴﻦ اﻟﺤـﻆ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﻄﯿﻊ أن "ﻧﻀﻐﻄﮭﺎ" ﻟﺘﺄﺧﺬ ﻣﺴـﺎﺣﺔ أﻗﻞ ﺑﻜﺜﯿﺮ‪،‬‬

‫‪ .Wavelet Transform‬ﻓﻜﺮة ھﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻧﺸـﺄت ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫وﻣﻦ ھﻨﺎ ﻛﺎن ھﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻮاﺳـﻊ ﻟﻠﺼـﻮر اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Fourrier‬‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﺎت ﻟﺘﺤـﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﻘـﻨـﯿﺔ ‪ JPEG2000‬ھﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺨـﺰﯾﻦ ﺟـﺪﯾﺪة واﻟﺘﻲ ﺗـُﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣـﻦ‬

‫‪ Transform‬واﻟﺘﻲ ﺗـﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮوط ﻋﻠﻰ اﻟﺪوال‪ ،‬وﻗـﺪ‬ ‫ﺗﺨـﺰﯾﻦ اﻟﺼﻮرة ﺑﻤﺘﻐـﯿـﺮات أﻗﻞ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ‪ 50‬ﻣﺮة أﻗﻞ ﻣﻦ‬

‫‪Page 11‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‪ ,‬اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ دراﺳﺘﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻗـﺖ )ﻛﺎﻟﻌﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺸـﺄت اﻟﻔﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺒـﺪاﯾﺔ ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ إﺷـﺎرة )‪ (Signal‬ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﻓﻀﻞ‬
‫أﺻﯿﺒﺖ ﺑﮫ اﻟﻤﺮأة(‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ھﺬا ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ أﻛـﺜـﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪ ،Fourrier Transform‬وﻟﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎﺗﮭﺎ‬
‫ﺗﻌﻘﯿﺪاً ﺗﺴـﻤﻰ ‪.Statistical Processes‬‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮة وﺧـﺎﺻﺔ ﺿﻐﻂ اﻟﺼﻮر )ﺿﻐﻂ اﻟﻔـﯿﺪﯾﻮ واﻟﺼﻮت أﯾﻀﺎً(‬
‫ﺟـﻌﻠﮭﺎ ﻣﺠـﺎﻻً ﻧﺸـﻄـﺎً ﺟـﺪاً ﻟﻠﺒﺤﺚ‪ ...‬ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة ھـﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﺣـﺼـﻠﻨﺎ‬
‫ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم اﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ ھـﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ‬
‫ﻣﺆﺧـﺮاً ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ) ‪High-Resolution‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﮫ ﻣﺮﺿﺎ وراﺛﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺣـﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ھﻲ إﯾﺠﺎد‬
‫‪ (TV‬واﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤـﻤﻮل ﻣﻦ اﻟﺠـﯿﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺬي ﯾُﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم‪ ،‬ﻣﻦ أﺻﻞ ال ‪ 23‬ﻛﺮوﻣﻮﺳﻮم )‪ 23‬زوج ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﺎﻟﺼﻮت و اﻟﺼﻮرة؛ وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻷن إرﺳﺎل اﻟﺼﻮر ﻟﻢ ﯾﻌـﺪ‬
‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم(‪ ,‬اﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ ھﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ‪ ...‬ﻋﺎم ‪ 1990‬اﺳـﺘﻄﺎع‬
‫"ﻣﻜﻠﻔﺎً" ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺮق اﻟﺘﺨـﺰﯾﻦ اﻟﺠـﺪﯾﺪة واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ دون‬
‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ‪ Jeff M.Hall‬اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ أﻧﮭﺎ ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪.‬‬
‫اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم رﻗﻢ ‪ ،17‬وﻗﺪ ﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻋﻠﻢ اﻹﺣـﺼﺎء‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺤـﺪﯾﺪ ﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ Statistical Processe‬ﻣﻦ ﺟـﺪﯾﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻹﺣـﺼﺎء واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ وﻋﻠﻢ اﻷﺣـﯿﺎء‬
‫ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﺠـﯿﻨﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم‬ ‫اﻹﺣﺼﺎء ھﻮ أﺣﺪ ﻓﺮوع اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ذات اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻤﺎ ھـﻮ ﻣﻌﺮوف؛ ﻓﺈن اﻟﺤـﻤﺾ اﻟﻨﻮوي ‪ DNA‬ﻋﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺳـﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫ﺷﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء )ﻓﯿﺰﯾﺎء اﻟﻜـﻢ‪ ،‬اﻟﺜﺮﻣﻮدﯾﻨﺎﻣﯿﻚ( إﻟﻰ‬
‫ﻃـﻮﯾﻠﺔ "ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ" ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪" 4‬أﺣﺮف" )‪ ...(A, C, G, T‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻌـﺐ دوراً ﻓﻲ اﻟﺴـﯿﺎﺳـﺔ‬
‫ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺴﻤﻰ ‪) Genetic Marker‬ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ( ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن‬ ‫وﻋﻠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫ﻧﻘﺎرن ﺟﺰء ﻣﻦ ال ‪ DNA‬ﺑﯿﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب وآﺧﺮ ﺳﻠﯿﻢ‪ ،‬وھـﺬه‬ ‫إﯾﺠﺎد اﻟﺠـﯿﻨﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺳـﺮﻃﺎن اﻟﺜـﺪي‬
‫ھﻲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘـُﻌﻤﻠﺖ )ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء( ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض ھﻲ أﻣﺮاض وراﺛﯿﺔ‪ :‬اﺣـﺘﻤﺎل اﻹﺻﺎﺑﺔ ﯾﻜـﻮن‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ؛ وﻟﻜﻦ ھﺬا اﻟﺠـﺰء ﻣﻦ اﻟـ ‪ DNA‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋـﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ أو أﻗﻞ ﻋﻨﺪ ﺷﺨـﺺ ﻣﺎ اﻋـﺘﻤـﺎداً ﻋـﻠﻰ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﻤﻞ ﺟـﯿـﻨﺔ‬
‫اﻷﺣﺮف ﯾُـﻘـﺪر ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 4‬ﻣﻼﯾﯿﻦ ﺣﺮف أي ﻣﺎ ﯾﻌـﺎدل ﻛﺘﺎب ﻣﻜﻮن‬ ‫"ﻣﺴـﺆوﻟﺔ" ﻋﻦ اﻟﻤﺮض أم ﻻ‪ .‬وﻷﺟـﻞ ھـﺬا ﻓﺈن ﻋـﻠﻢ اﻟﻮراﺛﺔ ﯾﺒﺤﺚ‬
‫ﻣﻦ ‪ 2000‬ﺻﻔﺤﺔ‪ .‬ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺄﻟﻔـﻲ ﺻﻔﺤـﺔ أو اﻟﻜـﺘﺐ اﻟﻤﻤـﺜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ دور ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﯿﻨﺎت وﺧﺎﺻﺔ دورھﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮاض‬
‫ﻟﻌﺪد اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ ﺳﻮف ﯾﺨﻀﻌﻮن ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﯾﻮﺟﺪ اﻟﻜـﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮراﺛﯿﺔ‪ ...‬ﻟﻨﺄﺧﺬ ﻣﺜـﻼً ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي واﻟﺬي‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻛﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﯾﺼﯿﺐ‬
‫"اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﻄﺒﻌﯿﺔ" )أﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﻗﺮاءة ال ‪ ...(DNA‬ﻣﻊ ھﺬه اﻟﻜﻤﯿﺔ‬ ‫اﻣﺮأة ﻣﻦ أﺻﻞ ﺛﻤﺎن ﻧﺴﺎء )‪ .(%12.5‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋـﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷﺣﺮف واﻷﺧﻄﺎء ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺣـﺘﻰ‬ ‫اﻟﺨـﻄﺮ )ﻧﻮﻋﯿﺔ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺦ‪(...‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل أﻗﻮى اﻟﺤﻮاﺳﯿﺐ؛ ﻟﺤﻞ ھﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺳﻮف ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺣـﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻄﺎع اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻨﺬ ﻋـﺪة ﺳـﻨﻮات ﺗﺤـﺪﯾﺪ ﺟـﯿﻨﺔ ﻧﺠﺪھﺎ ﻣﺘﻐﯿﺮة ﻋـﻨﺪ‬
‫ﺧـﺼﺎﺋﺺ ال ‪ :DNA‬ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻟﺠﯿﻨﺎت ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﺳﻮى ‪%3‬‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺮض؛ وﻗـﺪ أُﻃـﻠﻖ ﻋـﻠﯿﮭﺎ اﺳـﻢ ‪BRCA1‬‬
‫ﻣـﻦ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮم أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﮭﻮ ﻣُﻌﺮف ﻛـ ‪،Intergenic DNA‬‬ ‫)‪ ...(Breast Cancer 1‬ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻛﮭﺬه ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫وھﻜﺬا ﻓﺎﻟﺠﯿﻨﺎت ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜـﺘﺎب ﻻ ﺗﻤﺜﻞ أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﺻﻔﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺪون ﻋﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣـﻞ‪:‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إذا اﺳـﺘﻄﻌﻨﺎ ﻓﺼﻞ اﻟﺠـﯿﻨﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻮاد اﻷﺧﺮى ﻓﺈن‬ ‫ھﻞ ھـﺬا اﻟﺴـﺮﻃﺎن ھـﻮ ﻣﺮض وراﺛﻲ؟‬
‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ...‬ﯾﻼﺣﻆ اﻟﻌﻠﻤﺎء أن "اﻷﺳﻠﻮب" اﻟﺬي ﻛـُﺘﺒﺖ‬ ‫اﻟﺠﻮاب ﻣﺎ زال ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮوف‪ ...‬اﻟﺠﻮاب ﯾﻜﻮن إﯾﺠﺎﺑﯿـﺎً إذا ﻻﺣـﻈﻨﺎ‬
‫ﺑﮫ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺠﯿﻨﺎت ﯾﺨـﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬي ﻛـُﺘﺒﺖ ﺑﮫ‬ ‫ﺗﻜﺜﯿﻒ ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮض‪ :‬أي إذا ﻛﺎن اﺣﺘﻤﺎل إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﺖ أو أﺧـﺖ‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟـ ‪Intergenic DNA‬؛ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ھﺬا اﻻﺧـﺘﻼف‬ ‫اﻣﺮأة ﻣﺼﺎﺑﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌـﺪل اﻟﻌﺎم ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪...‬‬
‫ﻧﺴـﺘﻌﻤﻞ ﻧﻤﺎذج إﺣﺼﺎﺋﯿﺔ ﺗـُﺴﻤﻰ ﺳـﻠﺴـﻠﺔ ﻣـﺎرﻛـﻮف )‪Markov‬‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﯿﺎً‪ ،‬ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ ﺑﺴﯿﻂ ﻟﻌﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻄﯿﺎت )‪ (Data‬ﺑﺴﯿﻄﺔ‪،‬‬
‫‪ (Chain‬واﻟﺘﻲ ﻃـُﻮرت ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‪...‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ھﻲ ھﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻣﻊ ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺮﺿﻰ‬
‫ﺗﻤﻜـﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣـﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻗـﺮاءة اﻟـ ‪ DNA‬ﻟﻠﻔﺼـﻞ‬ ‫واﻷﺧﺮﯾﺎت ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﺼـﺎﺑﺎت وإن ﻛﻦ ﻣﺎ زﻟﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة أم ﻻ‪،‬‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺠـﯿﻨﺎت واﻟﻤﻮاد اﻷﺧﺮى وﺑﺬﻟﻚ اﺳـﺘﻄﺎﻋﻮا ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻌﺮﻓﺔ إن ﻛﺎن ھﻨﺎك ﺗﻜـﺜﯿﻒ ﻋﺎﺋـﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮض‪ ...‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫‪ BRCA1‬ﺑﺪﻗﺔ‪ ...‬واﻵن ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻗﺮاءة ھﺬه اﻟﺠـﯿﻨﺔ اﻟﻤﻜـﻮَﻧﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ھﻨﺎ أن ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى )اﻟﻌﻤﺮ‪ ,‬اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﺬي ﺗﻌﯿﺶ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻧﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ 5592‬ﺣﺮف ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﻣﺮﯾﺾ‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺬاء‪ (...‬ﺗﻠﻌﺐ دوراً ﻛﺒﯿﺮاً ﻓﻲ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي؛ ﻣﻦ ھﻨﺎ‬
‫‪Page 12‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺎت ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﻨﺎ‬

‫اﻹﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺘـﺸـﻔﯿﺮ ‪Encryption -‬‬


‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﯾﺘﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺳﻌﺮ اﻷﺳﮭﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﺎدﻻت رﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫ﺗﺸﻔﯿﺮ اﻟـﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ أھـﻢ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل ﺧﻼل اﻟﺤـﺮوب وﻟﻜـﻦ‬
‫ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﮭﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺑﺤﺎث ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬و ﻣﺎ ﯾﺰال‬ ‫دورھﺎ ﻻ ﯾﻘﻒ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ؛ ﻣﻦ دوﻧﮭﺎ ﻛـﻨﺖ ﺳـﺘـﻔـﻘـﺪ ﺛﺮوﺗﻚ ﺑﻌـﺪ‬
‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻣﻌﺎدﻻت أﻓﻀﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫أول ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺷﺮاء ﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ ﺳﯿﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎﺗﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﮭﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل‪ ،‬رﺳﺎﺋﻠﻚ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺧﺎﺻﺔ‪...‬‬
‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء أﺳﻄﺢ ‪Surfaces -‬‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺸﻔﯿﺮ وﻓﻚ اﻟﺘﺸﻔـﯿﺮ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻟﯿﻮم ھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﺤـﺘﺔ‬
‫ھـﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﻋﺎدة ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺳﻄﺢ )ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد( ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌـﺾ‬
‫ﺗﻌـﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ رﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﻌﻘﺪة وﻻ ﺗﺰال ﻣﺠﺎﻻً ﻟﺒﺤـﺚ ﻧﺸﻂ ﺟﺪاً‬
‫اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﯿﮫ‪ :‬ھـﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻧﻮاﺟﮭﮭﺎ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﻄﻮر أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿﻮﺗﺮ وإﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻚ اﻟﺘﺸﻔﯿﺮ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ‬
‫ﻋﻠﻢ اﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ اﻟﻄﺒﻲ )‪(Medical Imaging‬‬
‫اﻟﺤـﻮاﺳﯿﺐ اﻟﻌـﺎﻟﯿﺔ اﻟﻘـﺪرة‪ ...‬ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺸـﻔـﯿﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋـﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﺟﺪاً‬
‫واﻟﺘﺼﻮﯾـﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻟﮭﺎ أﯾﻀﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫)ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 150‬رﻗﻢ )‪ (Digit‬ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً( ﯾُﺴﻤﻰ ﻣﻔﺘﺎح ﻋﺎم وھﻮ ﻟﯿﺲ‬
‫اﻷﺧﺮى‪ ...‬ﻓﻤﺜﻼً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺒﺮ أﻋﻤﺎق اﻷرض ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﺳﺮﯾﺎً‪ ...‬وھﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺿﺮب ﻋﺪدﯾﻦ أوﻟﯿﯿﻦ ﺳـﺮﯾـﯿﻦ‪ ...‬إذا‬
‫اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺠـﯿﻮﻟﻮﺟـﯿﺔ اﻟﻤـُﻜﻮﻧﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻤﺘـﻄـﻔﻠﯿـﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ھـﺬﯾﻦ اﻟﺮﻗﻤﯿﻦ ﻓﺴﯿﺘﻤﻜـﻨﻮن ﻣﻦ ﻓـﻚ‬
‫اﻟﺤـﺼﻮل إﻻ ﻋﻠﻰ ﻋـﺪد ﻣﺤـﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط وﻣﻦ ﺧـﻼل ھﺬه اﻟﻨﻘﺎط‬
‫اﻟﺘﺮﻣﯿﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﯿﺲ ﻣﻤﻜﻨﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣـﻮاﺳﯿﺐ ذات‬
‫ﯾﺠـﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻄﺢ‪ ...‬ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﻮاﺟﮭﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺳـﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﯿﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺿﺨﺎﻣﺔ اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ اﻷﺧﺮى )‪.(Radar ،Telemeter ،Scanner‬‬
‫إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻷﺳـﻄﺢ ﺗـﺘﻢ ﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل أدوات ﻋـﻠﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳـﺔ وﺧـﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ دون أﺧﻄﺎء‬
‫‪ Voronoi Diagram‬و ‪.Delaunay Triangulation‬‬ ‫ﻧﺤﻦ اﻟﯿﻮم ﻧﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ وھﺬا ﯾﻌﻨﻲ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺗﺒﺎدل‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ھﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ أرﻗﺎم‪ :‬رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬ھﻮاﺗﻒ ﻧﻘﺎﻟﺔ‪،‬‬
‫إن ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻻ ﺗﻘـﻒ ﻋـﻨﺪ ھـﺬه اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﮭـﻨﺎك‬
‫ﺷﺮاء ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ CD ،‬أو ‪ DVD‬ﺗﺒﺎدل ﺻﻮر‪ ...‬أﺣﺪ أھﻢ‬
‫اﺳـﺘﺨـﺪاﻣﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﻏـﯿﺮھـﺎ‪ ...‬اﻟﻜﺜﯿﺮ ﯾﻌﺘﻘﺪ ﻣﺜﻼً أن اﻟﻄﺐ وﻋﻠﻢ‬
‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ھﻨﺎ ھﻲ اﻷﺧﻄﺎء‪ :‬ﯾﻜـﻔﻲ ﺟﺮح ﺻﻐﯿﺮ ﻋﻠﻰ ال ‪ CD‬أو‬
‫اﻷﺣﯿﺎء ﺑﻌﯿﺪان ﺟـﺪاً ﻋـﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻟﻜـﻦ ھﺬا ﻟﯿﺲ ﺻﺤﯿﺤـﺎً ﻛﻤﺎ‬
‫اﺿﻄﺮاب ﺑﺴﯿﻂ ﻓﻲ اﻵﻟﺔ أو ﻋﺎﺋﻖ أﻣﺎم ﻣﻮﺟﺔ )ﻛﻤﺎ رأﯾﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫رأﯾﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻓﺈن ﻣﻦ أﻛـﺜﺮ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗـُﻄﻮر‬
‫اﻟﮭﻮاﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ(‪ ...‬ﻹﺣـﺪاث أﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻹﺷﺎرة وھـﺬا ﯾﻌﻨﻲ ‪0‬‬
‫وﯾﺠـﺮي ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﺒﺤـﺚ ﺣـﺎﻟﯿﺎً ھﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻄﺐ‪ .‬ﻟﻢ ﯾـﺘﻢ‬
‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ‪ 1‬أو اﻟﻌﻜﺲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﺒﺪﯾﮭﯿﺔ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﺘﻲ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺮﻗﻤﻲ ھﻮ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ھﺬه اﻷﺧﻄﺎء وﺣﺘﻰ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺼﺤـﯿﺤﮭﺎ‬
‫ﺷﺨﺺ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أي ﺷﺨـﺺ ﻣﻨﺼﻒ أن ﯾﻨﻔﻲ أھﻤﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﯿﺎن‪ ،‬وھﺬا ﻻ ﯾﺘﻢ إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء أو اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء أو اﻟﺪور اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ Error-Correcting Code‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﻓﻲ اﺧﺘﺮاع وﺗﻄﻮﯾـﺮ أﺟـﮭـﺰة اﻟﻜـﻤﺒﯿـﻮﺗﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺤﺘﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻋﻲّ اﻟﺠﺒﺮ وﻋﻠﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻏﺎﻟﯿﻠﻲ‪" :‬إن ﻛﺘﺎب اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت"‪ ،‬وھـﺬا‬
‫ﯾﻌﻨﻲ أﻧﮫ ﻟﻜﻲ ﻧﻔﮭﻢ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ وﻗﻮاﻧﯿﻨﮭﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪،Olympus Mons‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻛﺐ اﻟﻤﺮﯾﺦ‪،‬‬
‫ﻛـُﺘﺒﺖ ﺑﮭﺎ؛ ﻓﻜﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻓﮭﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮﻛﺎن اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺮﺗﻨﺎ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ ﻟﮭﺬه اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ وﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻨﮭﺎ‪ ...‬ﻟﻘﺪ وﻋـﺖ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ )ﺑﻘﻄﺮ ‪ 600‬ﻛﻢ‬
‫وارﺗﻔﺎع ‪ 27‬ﻛﻢ( ھﺬه‬
‫اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻰ ﺣـﻘـﯿـﻘﺔ أن اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻻ‬ ‫اﻟﺼﻮرة أُرﺳﻠﺖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫‪ Mariner 9‬ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ إﻻ ﺑﺘﻄﻮر ﻣﻮازٍ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت؛ ﻧﺠﺪ أن ھﺬه اﻟﺪول ﺑﺪأت‬
‫‪ 1972‬ﺑﻌـﺪ ﺗﺼﺤﯿﺤﮭﺎ‬
‫ﺗﻮﻟﻲ أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت؛ ﻓﻘـﺪ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﺤـﺎﺻـﻠﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪Error-‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫‪Correcting Code‬‬
‫ﺷﮭﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺌﺎت ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ 1900‬ﻟﯿﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺼﺤﯿﺢ ‪7‬‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 80000‬ﺑﻌﺪ ﻣﺌﺔ ﻋﺎم‪ ...‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن أراء اﻟﺒﻌـﺾ‪،‬‬ ‫‪ Bits‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪32‬‬
‫‪ Bits‬ﺧـﻄﺄ‪ .‬اﻵن ﻧﻤﺘﻠﻚ‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺘﻘﺪون أن اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻋﻠﻢ ﺑﺤﺖ وﺻﻌﺐ وﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﮫ‪ ،‬ﻗـﺪ‬ ‫‪Error-Correcting‬‬
‫ﺗﻐﯿﺮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣـﻦ اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﯿﮭـﺎ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ Code‬أﻛـﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Page 13‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫إﻧـﮭـﺎ ﺗـﻤـﺎﺛـﯿـﻞ ﺿـﺨـﻤـﺔ ﺗـﻢ ﻧﺤـﺘﮭـﺎ ﻛـﻨﺼـﺐ‬ ‫ﻋﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪...‬‬


‫ﺗـﺬﻛـﺎرﯾـﺔ ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑﺄﺑﻄـﺎل‪ ،‬آﻟﮭـﺔ‪ ،‬ﻗـﺪﯾﺴـﯿـﻦ‪ ،‬أو ﻗـﺎدة‬
‫ﻛـﺎن ﻟﮭـﻢ أﺛـﺮھـﻢ ﻓﻲ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺍﳊـﺠـﺎﺭﺓ‬
‫ﺗـﻤـﺜـﺎل ﺑـﻮذا‬
‫ھـﺬا اﻟـﺒﻮذا اﻟﻌـﻤـﻼق؛ ﺑﻄـﻮل ‪ 15‬ﻣـﺘﺮاً‪،‬‬
‫ﻣﻮﺟـﻮد ﻓﻲ ﻻوس‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﻓﯿـﻨﺘﯿﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜـﻦ اﻟﺼـﻌـﻮد اﻟﻰ أﻋـﻼه ﺑﻔـﻀـﻞ‬
‫أﺳــﻠـﻮب اﻧﺸــﺎءه اﻟﻤﻜـﻮن ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﺔ‬
‫ﻃــﻮاﺑـﻖ‪ ...‬و ھـﻮ ﻣـﺼـﺪر اﻟﺠــﺬب اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﻲ‬
‫ﻟﻤـﺘـﻨـﺰه ‪ Wat Xieng Khwam‬اﻟﺬي ﺗـﻢ‬
‫اﻓـﺘـﺘـﺎﺣـﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1958‬و اﻟﺬي ﯾﺠـﻤـﻊ‬
‫ﺑـﯿـﻦ ﺗـﻤـﺎﺛـﯿﻞ و ﺻـﻮر ﻣﺴـﺘـﻮﺣـﺎة ﻣـﻦ‬
‫اﻟﺒـﻮذﯾـﺔ و اﻟﮭـﻨـﺪوﺳـﯿﺔ‪.‬‬

‫رؤﺳـﺎء اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤـﺘﺤـﺪة‬


‫ﻟـﻨـﺤـﺖ ﺗﻤـﺎﺛـﯿﻞ اﻟﺮؤﺳـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿـﯿﻦ‬
‫اﻷرﺑﻌـﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ‪ 400‬ﻣﻦ ﻋـﻤـﺎل اﻟﻤـﻨﺎﺟـﻢ‬
‫ﺑـﺈزاﻟﺔ ‪ 450‬ﻃـﻦ ﻣﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة ﻣﻦ‬
‫ﺟـﺒﻞ رﺷـﻤﻮر ‪ Rushmore‬ﺑﯿـﻦ‬
‫اﻷﻋـﻮام ‪ 1927‬و ‪.1941‬‬
‫ﺑـﺪﻻ ً ﻣـﻦ أدوات اﻟﻨـﺤـﺖ‪ ،‬ﻗـﺎم اﻟﻌـﻤـﺎل‬
‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام اﻟﺪﯾـﻨـﺎﻣـﯿـﺖ ﻟﻠﺨـﺮوج ﺑـﺒـﻨﺎء‬
‫ﯾﺼـﻞ ﻋـﺮﺿـﮫ اﻟﻰ ‪ 109‬ﻣـﺘـﺮ‬
‫و ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ اﻟﻰ ‪ 48‬ﻣـﺘﺮ‪.‬‬
‫وﺟـﮫ واﺷـﻨﻄـﻦ وﺣـﺪه ﯾﺼـﻞ ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ‬
‫اﻟﻰ ‪ 18‬ﻣـﺘﺮ‪.‬‬

‫‪Page 14‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻋـﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫ﺧـﻄـﺮ اﻟﺠـﮭـﻞ ﻋـﻠﻰ اﻹرث اﻹﻧـﺴـﺎﻧﻲ‬


‫ھـﺬا اﻟـﺘـﻤـﺜـﺎل ﻛـﺎن ﻣﻮﺟـﻮداً ﻓﻲ أﻓـﻐـﺎﻧـﺴـﺘـﺎن ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﺑﺎﻣـﯿـﺎن و ھـﻮ‬
‫واﺣـﺪ ﻣـﻦ ﺗﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺿـﺨـﻤـﯿﻦ ﻟﺒـﻮذا ﺗـﻢ ﻧﺤـﺘـﮭـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺠـﺒـﺎل ﻓﻲ اﻟﻘـﺮﻧـﯿـﻦ‬
‫اﻟﺜـﺎﻟﺚ و اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﯿـﻼدﯾـﯿـﻦ‪.‬‬
‫ارﺗـﻔـﺎع ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜﺎل ﯾـﺒـﻠـﻎ ‪ 54‬ﻣـﺘـﺮاً ﻓﻲ ﺣـﯿـﻦ ﯾـﺒـﻠﻎ ارﺗـﻔـﺎع اﻟﺜـﺎﻧـﻲ ‪33‬‬
‫ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬
‫ﻗـﺎﻣﺖ ﺣـﻜـﻮﻣـﺔ اﻟﻄـﺎﻟﺒـﺎن ﺑـﺘـﺪﻣﯿـﺮ ھـﺬﯾـﻦ اﻟﺘـﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ اﻟـﻨـﺪاءات‬
‫اﻟﺪوﻟـﯿﺔ اﻟﻤـﺘﻜـﺮرة ﺑﻌـﺪم اﻟﻤﺴـﺎس ﺑﺎﻟﺘـﻤـﺜـﺎﻟﯿـﻦ ﺑﺎﻋـﺘـﺒﺎرھـﻤـﺎ إرث اﻧﺴـﺎﻧـﻲ‬
‫ﯾﻤـﺜـﻞ ﺗـﺎرﯾـﺦ و ﻣﻌـﺘـﻘـﺪات ﺷـﻌـﻮب ﻋـﺎﺷـﺖ ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﻨـﻄـﻘـﺔ ﻟﻔـﺘﺮات‬
‫زﻣـﻨـﯿﺔ ﻃـﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗـﻤـﺜـﺎل اﻟﮭـﻨﺪي اﻷﺣـﻤﺮ‬


‫ﺧـﻼل ‪ 50‬ﻋـﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺗـﻤﺖ إزاﻟـﺔ أﻛـﺜـﺮ‬
‫ﻣﻦ ‪ 8‬ﻣﻼﯾـﯿﻦ ﻃـﻦ ﻣﻦ اﻟﺠـﺮاﻧـﯿـﺖ‬
‫ﻹﻧﺸـﺎء ھـﺬا اﻟﺼـﺮح اﻟﺘـﺬﻛـﺎري‬
‫اﻟﻀـﺨـﻢ ﻟﻠﮭــﻨﺪي اﻷﺣـﻤﺮ اﻟﻤـﻌـﺮوف‬
‫ﺑﺎﺳـﻢ ‪ Crazy Horse‬ﻓﻲ ‪Black‬‬
‫‪ Hills‬ﻓﻲ داﻛـﻮﺗﺎ‪ ...‬اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ‬
‫ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻤﻮﻗـﻊ‪ ...‬ﻋـﻨﺪ اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء‬
‫ﺳـﯿﻜـﻮن أﻛـﺒﺮ ﺗـﻤـﺜﺎل ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬
‫ﺑﺎرﺗـﻔﺎع ‪ 172‬ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬

‫أﺳـﺪ ﺑﺸـﺮي‬
‫ﺑـﻨﺼـﻒ أﺳـﺪ و ﻧﺼـﻒ اﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﯾـﺒﻠـﻎ ارﺗـﻔـﺎع أﺑـﻮ اﻟﮭـﻮل ﻓﻲ‬
‫ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ اﻟﺠـﯿﺰة ‪ 20‬ﻣـﺘـﺮاً و ﯾـﺒـﻠﻎ ﻃـﻮﻟـﮫ ‪ 54‬ﻣـﺘﺮاً‪.‬‬
‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ ﻋـﻠﻤـﺎء اﻵﺛـﺎر أن ﺑـﻨـﺎءه ﺗـﻢ ﻓﻲ اﻷﻟﻔـﯿـﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜـﺔ ﻗـﺒﻞ اﻟﻤﯿـﻼد‪.‬‬
‫ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺑﻌـﺪ ﻣـﻦ ﺗﺴـﺒﺐ ﻓﻲ وﻗـﻮع أﻧـﻔـﮫ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨـﺎ ﻧﻌـﺮف ﻣـﻦ‬
‫ﯾﻜـﻮن ﻋـﺪوه اﻟﻠـﺪود‪ :‬اﻟﺮﻃـﻮﺑـﺔ‪ ...‬ﻓـﻘـﺪ ﺗـﺴـﺒﺒـﺖ ﻓﻲ ﺣـﺪوث أﺿـﺮار‬
‫ﻛـﺒﯿـﺮة ﻟﮫ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﺴـﻨـﯿـﻦ ﻛـﺎن آﺧـﺮھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1988‬ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ‬
‫ﺳﻘـﻂ ﺟـﺰء ﻣـﻦ ﻛـﺘـﻔـﮫ إﻻ أن اﻟﻤﺨـﺘﺼـﯿﻦ ﺗـﻤـﻜـﻨﻮا ﻣـﻦ ﺗـﺮﻣـﯿـﻤﮫ‬
‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ‪ ...‬ﺑﻌـﺪ أن ﻛـﺎن ﻗـﺪ دﻓـﻦ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﺗﻘـﺮﯾـﺒﺎً ﺗﺤـﺖ اﻟﺮﻣـﺎل‪ ،‬ﺗـﻢ‬
‫إﻋـﺎدة إﺧـﺮاﺟـﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪.1925‬‬

‫‪Page 15‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻣـﻌـﺠـﺰة اﻟﺤـﯿﺎة‬ ‫ﻋـﻤـﺎﻟﻘـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﺤـﺠـﺎرة‬

‫رؤوس ﺿـﺨـﻤـﺔ‬
‫ﺟـﺒﻞ ‪ Nemrut Dagi‬ھـﻮ ﺟـﺒﻞ‬
‫ﻣﻌـﺮوف ﻓﻲ ﺗـﺮﻛـﯿﺎ )ارﺗـﻔـﺎﻋـﮫ ‪2150‬‬
‫ﻣـﺘﺮ(‪ ...‬ﻋـﻠﻰ ﻗـﻤـﺔ اﻟﺠـﺒـﻞ ﺗـﻮﺟـﺪ ﺑﻘـﺎﯾﺎ‬
‫ﺗـﻤـﺎﺛـﯿﻞ ﺿـﺨـﻤﺔ ﺗـﻢ اﻧـﺸـﺎؤھـﺎ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن‬
‫اﻷول ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿـﻼد‪.‬‬
‫ﻗـﺎم اﻟﻤـﻠﻚ ‪ Antiochus Theos‬ﺑـﺒـﻨﺎء‬
‫ھـﺬا اﻟﺼـﺮح اﻟﺬي اﺣـﺘﻮى ﻋـﻠﻰ ﺗـﻤﺜـﺎﻟﮫ‬
‫ھـﻮ )ﺑﺎرﺗـﻔﺎع ﯾـﺘﺮاوح ﺑﯿـﻦ ‪ 8‬اﻟﻰ ‪10‬‬
‫أﻣـﺘﺎر( ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﺗﻤـﺎﺛـﯿﻞ أﺳــﻮد‬
‫و ﻧﺴـﻮر و آﻟﮭـﺔ اﻏـﺮﯾﻘـﯿـﺔ ﻛـﺰﯾـﻮس‬
‫و ھـﺮﻗـﻞ و ﻏـﯿـﺮھـﻤـﺎ‪.‬‬
‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬و ﺑﺴـﺒﺐ زﻟﺰال وﻗـﻊ ﻓﻲ اﻟﻘـﺪم ‪،‬‬
‫وﻗـﻌـﺖ اﻟﺮؤوس ﻋـﻦ اﻷﺟـﺴـﺎد‬
‫اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ ﻣﺴـﺎﻓـﺎت ﻗـﺮﯾﺒـﺔ ﻣـﻨﮭـﺎ‪.‬‬

‫أﻃـﻮل ﺑـﻮذا‬
‫اﻟﻘـﺪﯾﺲ ﺗـﺸـﺎرﻟـﺰ‬
‫اﻷذﻧـﺎن ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع ‪ 7‬أﻣـﺘـﺎر‪ ،‬اﻟﺮأس ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع ‪ 14.7‬ﻣـﺘـﺮاً‪،‬‬
‫ﯾـﻮﺟـﺪ ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜـﺎل ﻓﻲ أروﻧـﺎ )ﻓـﯿﺮﺑﺎﻧـﯿﺎ(‬ ‫واﻟـﻜـﺘـﻔـﺎن ﺑﻌـﺮض ‪ 28‬ﻣـﺘـﺮاً‪ :‬ھـﺬه ھـﻲ ﻗـﯿـﺎﺳـﺎت أﻃـﻮل ﺗﻤـﺜـﺎل‬
‫ﺑﺈﯾﻄـﺎﻟﯿـﺎ‪ ...‬ﺗـﻢ اﻹﻧـﺘـﮭـﺎء ﻣـﻦ اﻧـﺸـﺎءه ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻟـﺒـﻮذا ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ...‬ﻋـﻤـﻼق ﺑﻄـﻮل ‪ 71‬ﻣـﺘـﺮاً ﺗـﻄـﻠﺐ اﻧﺸـﺎؤه‬
‫‪.1698‬‬ ‫ﻋـﻤـﻼ ً اﺳـﺘـﻤﺮ ﻣـﺪة ﺗﺴـﻌـﯿﻦ ﺳـﻨﺔ )ﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ‪ 713‬ﺣـﺘﻰ اﻟﻌـﺎم‬
‫ﻃـﻮﻟـﮫ ‪ 35.1‬ﻣـﺘـﺮاً )‪ 11.7‬ﻟﻘـﺎﻋـﺪﺗـﮫ و ‪23.4‬‬ ‫‪ 803‬ﻟﻠﻤـﯿـﻼد(‪.‬‬
‫ﻟﻠـﺘﻤﺜـﺎل(‪ ...‬اﻟﺮأس و اﻟﯿـﺪﯾﺎن و اﻟﻘـﺪﻣـﺎن ﻣﺼـﻨﻮﻋـﻮن‬ ‫ﯾـﻮﺟـﺪ ھـﺬا اﻟﺘـﻤـﺜـﺎل ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﻣـﺪﯾـﻨـﺔ ﻟﯿـﺸـﺎن اﻟﺼـﯿـﻨـﯿﺔ‪ ...‬ﺗـﻢ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒـﺮوﻧـﺰ‪.‬‬ ‫اﻧﺸـﺎؤه ﻟـﺘـﻮﻓـﯿﺮ اﻟﺤـﻤـﺎﯾﺔ اﻟﺮوﺣـﯿﺔ ﻟﺼـﯿـﺎدي اﻟﺴـﻤـﻚ‪.‬‬

‫‪Page 16‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﺘـﻔـﻜـﯿﺮ ﻓـﯿـﮫ و ﻓﯿـﻤﺎ ﯾـﻠﯿـﮫ ﯾﺸـﻐـﻠﻨﺎ ﻣـﻨﺬ ﺑـﺪء اﻟـﺘـﺎرﯾـﺦ؛‬
‫ﻧﺠـﺪه ﻣـﺘﺄﺻـﻞ ﻓﻲ اﻟﻔـﻨﻮن و ﻓﻲ اﻟﺮواﯾـﺎت و ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪات‪ ...‬ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ھـﻮ أﻧـﮫ ﻓﻲ اﻟـﺪورة‬
‫اﻟﻄـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﻟﻠﺤـﯿﺎة‪ ،‬ﯾﻌـﻨﻲ اﻹﺳـﺘﻤﺮار و اﻟﺘﻄـﻮر و اﻟـﺘﻐـﯿﺮ‬
‫اﻟﺪاﺋـﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﻃـﺮﺣـﮫ اﻟﻔـﻼﺳـﻔـﺔ و ﻛـﻞ ﻣـﺎ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑـﮫ‬
‫اﻷدﯾـﺎن و ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﻛـﻞ أﻓﻜـﺎرﻧﺎ و ﻣﺨـﺎوﻓـﻨﺎ؛ ﻓﺎﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ‬
‫أﻧـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺷـﯿﺌـﺎً ﻋـﻤﺎ ﯾﺄﺗـﻲ ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﻮت و ﻻ ﻧﻌـﺮف‬
‫ﺣـﺘﻰ ﻣﺎھـﯿـﺘﮫ‪ ...‬ﺳـﺒﺐ ﺟـﮭـﻠﻨﺎ ھـﺬا ﺑﺴـﯿﻂ ﺟـﺪاً‪ :‬ﻟﻢ‬
‫ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ أي ﺷـﺨـﺺ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮدة ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ ﺑﺎﻷدﻟـﺔ‬
‫و اﻟﺤـﻘـﺎﺋﻖ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟـﺘـﺄﻛـﯿﺪ أي ﺷـﻲء ﺣـﻮﻟـﮫ‪.‬‬

‫‪Page 17‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫اﻟﺪﻓـﻦ و ﻋـﻠﻰ ﻣـﺎ وﺟـﺪﻧﺎه داﺧـﻞ اﻟﻘـﺒـﻮر ﻣـﻦ ﻣﻼﺑـﺲ و أﺛـﺎث‬ ‫ھـﻞ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﺨـﻮف ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت؟ اﺟـﺎﺑﺔ اﻟﻔـﯿﻠﺴـﻮف اﻹﻏـﺮﯾﻘﻲ‬
‫و أدوات و ﻗـﻄـﻊ ﺛـﻤـﯿـﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ‪ Epicurus‬ﻛـﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨـﻔﻲ‪" :‬ﻃـﺎﻟﻤـﺎ أن اﻟﺸـﺨـﺺ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹﯾـﻤـﺎن ﺑﺎﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ ﻟـﯿﻮﺟـﺪ أﺳـﺎﺳـﺎً ﻟﻮ ﻟـﻢ ﯾﻮﺟـﺪ‬ ‫ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة؛ ﻓﺎﻟﻤـﻮت ﻏـﯿﺮ ﻣﻮﺟـﻮد‪ ...‬و ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜـﻮن ھـﻨﺎك‬
‫اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﯾﺆﻛـﺪ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺒﺎﺣـﺜـﯿﻦ أن اﻷدﯾـﺎن ﻧـﻔـﺴـﮭـﺎ ﻧﺸـﺄت‬ ‫اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸـﺨـﺺ ﺑـﺬاﺗﮫ ﻏـﯿﺮ ﻣـﻮﺟـﻮد"‪ ...‬ﺑﻜـﻠﻤـﺎت أﺧـﺮى‪ :‬ﻟﻤـﺎذا‬
‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺨـﻮف اﻟﻤـﺘﻮﻃـﻦ ﻓﻲ ﻧﻔـﻮس اﻟﺒﺸـﺮ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﺣـﺘﻰ‬ ‫ﯾﺘﻮﺟـﺐ ﻋـﻠﻰ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺨـﻮف ﻣﻤـﺎ ﻟـﻦ ﯾﻌـﯿﺸـﮫ و ﯾﺨـﺘﺒﺮه ﺑـﻨـﻔﺴـﮫ؟‬
‫اﻟﻔـﻨﻮن ﺑﺄﻧـﻮاﻋـﮭـﺎ ﻣﺪﯾـﻨﺔ ﻟﮭـﺬا اﻟﺤـﺪث ﺑﺎﻟﻜـﺜـﯿﺮ؛ ﻓـﻠﻮﻻه ﻟﻤـﺎ ﺗـﺮك‬ ‫ﻓﻲ واﻗـﻊ اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ﻣـﺎ ﯾﺨـﺎﻓﮫ اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﯿـﺲ ھـﻮ اﻟﻤـﻮت ﺑـﺤـﺪ ذاﺗـﮫ؛‬
‫ﻟـﻨﺎ اﻟﻔـﻨـﺎن ﻣﺎﯾﻜﻞ أﻧﺠـﻠﻮ ﻟﻮﺣـﺔ ﯾﻮم اﻟﻘـﯿﺎﻣﺔ و ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن داﻧـﺘﻲ‬ ‫و اﻧـﻤـﺎ اﻷﻟﻢ و اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة اﻟﻠـﺬان ﺳـﯿﺼـﺎﺣـﺒﺎن ﻣـﺎ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ ﺗﺴـﻤﯿـﺘﮫ‬
‫أﻟـﯿـﻐـﯿﯿﺮي ﻗـﺪ ﻛـﺘﺐ اﻟﻜـﻮﻣﯿﺪﯾﺎ اﻹﻟـﮭـﯿﺔ و ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك وﺟـﻮد‬ ‫ﺑﻤـﺮﺣـﻠﺔ "اﻹﻧـﺘـﻘـﺎل" ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻷوﻟـﻰ )اﻟﺤـﯿﺎة( اﻟﻰ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ‬
‫ﻟﻤﻨﺸـﺂت ﻛﺎﻷھـﺮاﻣـﺎت ﻓﻲ ﻣﺼـﺮ أو ﺗﺎج ﻣﺤـﻞ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨﺪ‪.‬‬ ‫)اﻟﻤﻮت(‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ‪ ،‬ھـﻨﺎك أﺧـﺒﺎر ﺟـﯿﺪة؛ ﻓﺎﻟﻤـﻮت – ﺑﻔـﻀﻞ‬
‫ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤـﻮت أﺧـﺬ ﻣﻌـﺎن ٍ ﺟـﺪﯾـﺪة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ اﻟﯿـﻮم؛ ﻓـﻘـﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘـﺪم اﻟﻌـﻠﻤﻲ ‪ -‬ﻓﻲ أﯾﺎﻣـﻨﺎ ھـﺬه أﻗـﻞ إﯾﻼﻣـﺎً ﻣـﻤـﺎ ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿﮫ ﻓﻲ‬
‫أﺻـﺒﺤـﺖ اﻹﺣـﺼـﺎءات اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻮﻓـﯿﺎت اﻟﻤﺮﺗـﺒﻄـﺔ ﺑﺎﻷﻣـﺮاض‬ ‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﺣـﯿﺚ أن اﻟﻄـﺐ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗﺨـﻔﯿﻒ اﻵﻻم أو إﻟﻐـﺎءھـﺎ‬
‫و ﺑﺄﺧـﻄـﺎر اﻟﻮﻻدة و ﻏـﯿﺮھـﺎ ﻣﻘـﯿـﺎس ﺗﻄـﻮر اﻟﺪول و ﻣـﺪى‬ ‫ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣﻞ ﻋـﻨﺪ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﺮﺣـﻠﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ "ﻟﻺﻧـﺘـﻘﺎل"‪.‬‬
‫اﻧـﺘـﺸـﺎر و ﻛـﻔـﺎءة اﻟﺨـﺪﻣـﺎت اﻟﻄـﺒﯿـﺔ ﻓﻲ أي ﻣـﻨـﮭـﺎ‪.‬‬ ‫ﻟـﻮ ﺗـﻢ اﺳـﺘـﺜـﻨﺎء اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻤـﻤـﯿـﺘﺔ اﻟـﺘﻲ ﻧﺸـﺎھـﺪھـﺎ ﻓﻲ أﻓـﻼم‬
‫ﻇـﮭـﻮر اﻷدﯾـﺎن أدى اﻟﻰ ﺗـﻐـﯿـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻓـﺒـﺪﻻ ً ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﯿـﻨـﻤـﺎ و ﺗـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﺗـﺘـﺤـﺪث ﻋـﻨـﮭـﺎ ﻧﺸـﺮات اﻷﺧـﺒـﺎر ﻓﯿـﻤﺎ‬
‫ﻛـﻮﻧـﮫ أﻣـﺮاً ﻃـﺒـﯿـﻌـﯿـﺎً ﯾـﺸـﻜـﻞ اﻟﻨـﮭـﺎﯾﺔ ﻟﻠﺤـﯿـﺎة‪ ،‬أﺻـﺒـﺢ ﻣﺠـﺮد‬ ‫ﯾﺨـﺺ اﻟﺤـﺮوب ﻣـﺜـﻼ ً‪ ،‬ﺳـﻨـﺠـﺪ أن ﺗﺠـﺎرب اﻟﻤـﻮت اﻟـﺘـﻲ‬
‫ﻧـﻔـﻖ ﯾـﻮدي ﺑﺎﻟﺴـﺎﺋـﺮ ﻓـﯿﮫ اﻟﻰ اﻟﺤـﯿـﺎة اﻷﺑـﺪﯾـﺔ‪ ...‬و ﻇـﮭـﺮت أﻓـﻜـﺎر‬ ‫ﻧﺤـﻀـﺮھـﺎ ﻧـﺤـﻦ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺷـﺨـﺼﻲ ﻗـﻠﯿـﻠﺔ ﺟـﺪاً و ﺑـﯿـﻦ ﺗﺠـﺮﺑـﺔ‬
‫ﺟـﺪﯾـﺪة ﻟـﻢ ﺗـﻜـﻦ ﻣـﻌـﺮوﻓـﺔ ﻗـﺒﻞ ذﻟﻚ؛ ﻛـﻔـﻜـﺮة اﻟﺤـﺴـﺎب و اﻟﺜـﻮاب‬ ‫و أﺧـﺮى ھـﻨﺎك‪ ،‬ﻋـﺎدة ً‪ ،‬ﻓـﺘـﺮة زﻣـﻨﯿـﺔ ﻃـﻮﯾـﻠﺔ ﺗﺠـﻌـﻞ اﻣﻜـﺎﻧـﯿﺔ‬
‫و اﻟﻌـﻘـﺎب و اﻟﺠـﻨﺔ و اﻟـﻨـﺎر‪ ...‬ﻗـﺪﻣـﺖ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌـﺘـﻘـﺪات‬ ‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘـﻨﺎ ﺑـﮭـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﺿـﺌﯿـﻠﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬و ھـﺬه اﻟﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﺷـﺒﮫ‬
‫اﻟﺪﯾـﻨـﯿـﺔ اﻟﺤـﯿـﺎة اﻟـﺘﻲ ﻧﻌـﺮﻓـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ أﻧـﮭـﺎ ﻟﯿﺴـﺖ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻤـﻌـﺪوﻣـﺔ‪ ،‬أو ﻣـﺎ ﯾﻤﻜـﻦ ﺗﺴـﻤﯿـﺘﮫ ﺑﺎﻟﺠـﮭـﻞ‪ ،‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﻤـﻮت‬
‫ﻣـﺮﺣـﻠﺔ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﻤـﺮور ﺑـﮭـﺎ ﻗـﺒﻞ اﻹﻧـﺘـﻘـﺎل اﻟﻰ ﺣـﯿﺚ ﻻ وﺟـﻮد‬ ‫ھـﻮ ﺗﺤـﺪﯾـﺪاً ﻣـﺎ ﯾـﺘـﺮك اﻟﺒـﺎب ﻣﻔـﺘـﻮﺣـﺎً أﻣـﺎم ﺷـﻌـﻮرﻧـﺎ ﺑﺨـﻮف‬
‫ﻟﻸﻟـﻢ و ﻻ ﻣـﻜـﺎن ﻟﻤﺸـﻘـﺔ اﻟﻌـﯿﺶ و ﻻ ﺧـﻮف ﻣـﻦ اﻟﻐـﺪ‪.‬‬ ‫ﺷـﺪﯾـﺪ ﺗـﺠـﺎه ھـﺬا اﻟﻤﺠـﮭـﻮل‪.‬‬
‫ﻧـﻈـﻤـﺖ اﻷدﯾـﺎن ﻣـﺮاﺳـﻢ اﻟﺪﻓـﻦ و ﻃـﻘـﻮس اﻟﺼـﻠﻮات اﻟﻤﺼـﺎﺣـﺒﺔ‬ ‫ﺗـﺆﻛـﺪ ﺟـﻤـﻌـﯿﺔ ‪Association for Gravestone Studies‬‬
‫ﻟﻠﺠـﻨﺎﺋـﺰ و ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﻣـﻞ ﻣﻊ ﺟـﺜـﺔ اﻟﻤـﯿـﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎﺳـﺎﺗﺸـﻮﺳـﺘـﺲ أن ﻛـﻞ ﻣﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻦ اﻟﺤـﻀـﺎرات اﻟﻘـﺪﯾـﻤـﺔ‬
‫اﻟﻤـﻮت ﺗﻄـﻮر ﺑـﺘـﻄـﻮر ﻣﻌـﺘـﻘـﺪات اﻟﺒﺸـﺮ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ اﻟﻌـﺼـﻮر‪.‬‬ ‫ﯾﻌـﺘـﻤـﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻜـﺘﺎﺑﺎت و اﻟﺮﺳـﻮﻣـﺎت اﻟﺘـﻲ وﺟـﺪﻧـﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻣـﺎﻛـﻦ‬

‫اﻟﻤـﻮت ھـﻮ اﻟﻤﺠـﮭـﻮل اﻟﺬي ﯾﺨـﺎﻓـﮫ اﻟﺠـﻤـﯿﻊ و ھـﺬا اﻟﺨـﻮف ھـﻮ اﻟﺬي أدى ﺑﻘـﺪﻣـﺎء اﻟﻤـﺼـﺮﯾـﯿﻦ‬
‫)ﻛـﻤـﺎ ھـﻮ اﻟﺤـﺎل ﻣﻊ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺤـﻀـﺎرات اﻟﻘـﺪﯾـﻤـﺔ( اﻟﻰ اﻟﺘﺤـﻀـﯿﺮ ﻟﻤـﺎ اﻋـﺘـﻘـﺪوا أﻧـﮫ ﻣﻮﺟـﻮد‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻵﺧـﺮ‪ ...‬و ﻟﻮﻻ اﻟﻤـﻮت‪ ،‬ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻛـﻞ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ ﺗﺮﻛـﮭـﺎ اﻟﻘـﺪﻣﺎء )ﻋـﻠﻰ‬
‫ﺟـﺪران ﻗـﺒﻮرھـﻢ و ﻓﻲ ﺗﻮاﺑـﯿـﺘـﮭـﻢ و ﻧﻌـﻮﺷـﮭـﻢ( ﻗـﺪ وﺻـﻠـﺘـﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻋـﺪم رﻏـﺒﺔ ﺗـﺎﺑﻌـﻲ اﻟﻘـﺎدة ﻓﻲ ﻓﺮاﻗـﮭـﻢ ﻛـﺎن ھـﻮ اﻟﺪاﻓـﻊ وراء اﻟﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻔـﻆ أﺟـﺴـﺎدھـﻢ ﺑﻌـﺪ‬
‫اﻟﻤـﻮت‪ ...‬ﺗـﻮت ﻋـﻨﺦ أﻣـﻮن ﻗـﺒـﻞ آﻻف اﻟﺴـﻨﯿـﻦ و ﻟﯿـﻨـﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻘـﺮن اﻟﻤـﺎﺿـﻲ‪.‬‬

‫‪Page 18‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻟﻠـﻤـﻮت‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺤـﺮوب و اﻟـﻨـﺰاﻋـﺎت اﻟﻤﺴـﻠﺤـﺔ‪ ،‬ﻓـﻜـﺮة اﻟﻤـﻮت ﺗـﺘـﺤـﻮل‬
‫ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ اﺟـﺎﺑﺔ ﻣﺤـﺪدة ﻋـﻠﻰ ھـﺬا‬ ‫ﻛـﻢ ھـﻮ ﻣـﺮﯾﻊ اﻟﻤـﻮت؟‬ ‫اﻟﻰ ﺣـﺪث ﻃـﺒﯿـﻌـﻲ‪ ...‬اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ أن اﺑـﺘـﻌـﺎد اﻟﺘـﻔﻜـﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻤـﻮت‬
‫اﻟﺴـﺆال؛ ﻓﺎﻹﺟـﺎﺑﺔ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻋـﻠﻰ اﻟﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺴـﺘـﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻌـﺎت اﻟﺤـﺪﯾـﺜـﺔ ﻛـﺎن ﺑﺴــﺒﺐ اﻟﺘﻘـﺪم ﻓﻲ‬
‫ﺑﺤـﯿﺎﺗـﻨﺎ ھـﺬه‪ :‬ﻣـﺴـﺘﻮى اﻟﺤـﯿﺎة اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎﺷـﮭـﺎ اﻟﻔـﺮد‪ ،‬إذا ﻣـﺎ ﻛـﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠـﺎل اﻟﻄـﺒﻲ؛ ﯾـﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ أﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1850‬ﻛـﺎن ﻣﻌـﺪل‬
‫ﻗـﺪ ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ ﺗﺤـﻘـﯿﻖ اﻷھـﺪاف اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎن ﯾﺴـﻌـﻰ إﻟﯿـﮭـﺎ ﺧـﻼل‬ ‫وﻓـﺎة اﻟﻤـﻮاﻟﯿـﺪ اﻟﺠـﺪد ﻓﻲ اﻟﺸـﮭـﺮ اﻷول ﻣـﻦ ﺣـﯿﺎﺗـﮭـﻢ ھـﻮ ‪ 3‬اﻟﻰ ‪5‬‬
‫ﺣـﯿﺎﺗـﮫ‪ ...‬و ﻛـﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﺠـﺐ أن ﻧﻨـﺴـﻰ اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﺬي ﯾﻮدي ﺑـﮫ اﻟﻰ‬ ‫وﻓـﯿﺎت ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻋـﺸـﺮة‪ ...‬اﻟﯿـﻮم ﻣﻌـﺪل اﻟﻮﻓـﯿـﺎت ﻣـﻦ ھـﺬه اﻟﻔـﺌـﺔ ﻻ‬
‫اﻟﻤـﻮت‪.‬‬ ‫ﺗـﺰﯾـﺪ ﻋـﻦ ‪.% 0.5‬‬
‫اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻷﺳـﺎﻟﯿـﺐ اﻟﻤﻮدﯾـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﻮت ﻟﯿﺴـﺖ ﻣـﺆﻟـﻤﺔ ﻛـﻤﺎ‬
‫ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﻜـﺜـﯿﺮون؛ ﺣـﺘﻰ ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺄﺗـﻲ اﻟﻤـﻮت ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄـﺒﯿـﻌـﺔ‪ :‬اﻟﻤـﻮت ﻣـﻔـﯿﺪ‬
‫ﻓـﻤـﻦ اﻟﻤـﻤـﻜـﻦ ﺗﺨـﻔـﯿﻒ اﻵﻻم ﺑﻮاﺳـﻄـﺔ اﻷﺳـﺎﻟﯿﺐ اﻟﻌـﻠﻤﯿـﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄـﺒﯿﻌـﺔ‪ ،‬ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن اﻟﻤـﻮت ھـﻮ اﻟﻤﺴـﺎر‬
‫اﻟﺤـﺪﯾﺜـﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ أﻧـﻮاع اﻟﻤـﻮت اﻟﻌـﺸـﺮة اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ ﻧﺠـﺪ أن‬ ‫اﻟﺴـﻮي ﻟﻸﻣـﻮر‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﺗـﻤـﻮت اﻟﻨـﺠـﻮم و ﻋـﻠﻰ‬
‫أﻛـﺜﺮھـﺎ ﯾﻌــﻮد اﻟﻰ ﺳـﺒـﺐ واﺣـﺪ ھــﻮ اﻷﻣـﺮاض اﻟﻤﺮﺗـﺒـﻄـﺔ‬ ‫اﻷرض ﺗـﻤـﻮت اﻟﻜـﺎﺋـﻨـﺎت اﻟﺤـﯿﺔ‪ ...‬اﻟﻤـﻮت ﻷﺳـﺒﺎب‬
‫ﻃـﺒﯿﻌـﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜـﻦ داﺋـﻤـﺎً ھـﻮ اﻟﻤـﻮت ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺸـﯿﺨـﻮﺧـﺔ‬
‫ﺑﺎﻟـﻘـﻠﺐ و ﺑﺎﻟـﺪورة اﻟﺪﻣـﻮﯾـﺔ و اﻟﺪﻣﺎغ )اﻟﻤـﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ ‪ %43‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻛـﻤﺎ ﻧﻌـﺮﻓﮫ اﻟﯿـﻮم؛ ﻓـﻔـﻲ اﻟﻤـﺎﺿﻲ ﻛـﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺒﺎب‬
‫ﻋـﺪد اﻟﻮﻓـﯿﺎت اﻟﻜـﻠﯿﺔ ﻟﻠﺒﺸـﺮ(‪.‬‬ ‫اﻟﻄـﺒﯿـﻌـﯿﺔ ﺗﺸـﻤـﻞ وﻓـﺎة ﺻـﻐـﺎر اﻟﺴـﻦ إﺛـﺮ وﻗـﻮﻋـﮭﻢ‬
‫ﻓﻲ ﺣـﺎﻻت ﻣﻌـﯿـﻨﺔ ﯾـﺼـﻞ اﻟﻤﺼـﺎب اﻟﻰ ﻣـﺮﺣـﻠﺔ اﻷﻟﻢ اﻟﻨـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ‬ ‫ﻓـﺮﯾﺴـﺔ ﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت أﻛـﺒﺮ ﺣـﺠـﻤﺎً‪ ،‬أﺳـﺮع و أﻗـﻮى‪.‬‬
‫ﻛـﻞ ﺣـﺎﻟﺔ ﻣـﻮت ﺗﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ اﺳـﺘـﻤﺮار اﻟﺤـﯿﺎة‬
‫ﺿـﻌـﻒ أو ﺗﻮﻗـﻒ وﺻـﻮل اﻟﺪم اﻟﻰ اﻟﺪﻣـﺎغ و ﯾﺸـﻌـﺮ ﺑـﺄﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺼـﻮرﺗﮭـﺎ اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ وﻓﺎة ﻟﺤـﯿﻮان ﻣـﺎ‪ ،‬ﻣﺜـﻼً‪،‬‬
‫اﻟﺤـﻠﻖ و ﻓﻲ اﻟﺬراع اﻟﯿﺴـﺮى و ﺑـﺘـﺬﺑـﺬب ﻓﻲ ﺿـﺮﺑﺎت اﻟﻘـﻠﺐ‬ ‫ﺗﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ ﺗـﻮﻓـﯿﺮ اﻟﻐـﺬاء ﻟﺤـﯿﻮان آﺧـﺮ أﻋـﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫وﺑﺼـﻌـﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘـﻨـﻔـﺲ؛ و إذا اﺳـﺘـﻤﺮ ھـﺬا اﻟﺸـﻌـﻮر ﻷﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺴـﻠﺔ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻨـﺎﺣـﯿﺔ اﻟﻌـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤـﻮت‬
‫ھـﻮ اﺣـﺪى اﻟﻤـﺮاﺣـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺿـﺮورﯾـﺔ ﻟﺘـﻄـﻮر‬
‫ﻋـﺸـﺮ دﻗـﺎﺋـﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤـﺎﻟﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ﻣـﺎ ھـﻮ ﻣﻌـﺮوف ﺑﺎﻟﺴـﻜـﺘﺔ‬ ‫و اﺳـﺘـﻤﺮار اﻟﺤـﯿﺎة‪ ،‬ﯾﻜـﻔـﯿـﻨﺎ ﺗﺨـﯿـﻞ ﻣﻠﯿﺎرات اﻟﻜـﺎﺋـﻨـﺎت‬
‫اﻟﻘـﻠﺒﯿـﺔ‪ ...‬ﻓﻲ ﻓـﺘـﺮة اﻟﻤﻌـﺎﻧﺎة ھـﺬه‪ ،‬اﻟﺪﻣـﺎغ أﯾﻀـﺎً ﯾـﻤـﺮ ﺑﻤﺮﺣـﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎﺷـﺖ ﻋـﻠﻰ اﻷرض ﻣـﻨﺬ ﻧﺸـﺄة اﻟﺤـﯿﺎة ﺣـﺘﻰ‬
‫ﺻـﻌـﺒﺔ ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺼـﺮ و اﻟﻮﻋـﻲ ﯾـﺒﺪآن ﻓﻲ اﻟﻀـﻌـﻒ‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬ﻟـﻮ ﻟﻢ ﺗـﻤُـﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﻋـﺪاد ﻋـﻠﻰ ﻣـﺮ ﻣﻼﯾـﯿﻦ‬
‫اﻟﺴـﻨﯿـﻦ اﻟﻤـﺎﺿـﯿﺔ‪ ،‬ﻛـﯿﻒ ﺳـﯿﻜـﻮن ﺣـﺎﻟﻨـﺎ و ﺣـﺎل ﻛـﻞ‬
‫اﻟﺘـﺪرﯾـﺠـﻲ‪ ...‬ﻓﻲ ‪ %20‬ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻻت ﯾـﺘـﻮﻗـﻒ اﻟﻘـﻠﺐ ﻓﺠـﺄة؛ أي‬ ‫اﻟﻜـﺎﺋـﻨﺎت اﻟﻤﻮﺟـﻮدة اﻟﯿـﻮم؟‬
‫أن اﻟﻤـﻮت ﯾﺤـﺪث دون أي أﻟﻢ ﯾـﺬﻛـﺮ‪.‬‬

‫ﻣـﻮت ﻣـﺆﻟﻢ ﻣـﻦ اﻟﺘـﺎرﯾـﺦ‬


‫أﺣـﺪ ﺿـﺤـﺎﯾﺎ ﺛـﻮرة اﻟﺒـﺮﻛـﺎن ‪Vesuvius‬‬
‫اﻟﺬي دﻣـﺮ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ﺑﻮﻣﺒﻲ اﻹﯾﻄـﺎﻟﯿـﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫‪ 79‬ﻗـﺒﻞ اﻟﻤـﯿﻼد‪.‬‬

‫‪Page 19‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫اﻟـﻨﺎس اﻟﻰ ﺣـﺮق ﺟـﺜﺚ ﻣﻮﺗﺎھـﻢ ﺣـﺘﻰ ﺗﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ رﻣـﺎد‪ ...‬ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻘـﯿـﺔ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن ﻣـﻦ ﺗـﻢ اﻧﻌـﺎﺷـﮫ و اﻧﻘـﺎذه ﺑﻌـﺪ ﺗـﻮﻗـﻒ‬
‫ذﻟﻚ ﯾـﺘـﻢ ﻧـﺜـﺮ اﻟﺮﻣـﺎد ﻓﻲ اﻟﮭـﻮاء ﻓﻲ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺔ أو ﯾـﺘﻢ‬ ‫اﻟﻘـﻠﺐ ﻟﻔـﺘﺮة ﻗﺼـﯿﺮة ﯾﺨـﺒﺮﻧﺎ ﺑﻘـﺼـﺔ ﻻ ﻋـﻼﻗـﺔ ﻟﮭـﺎ ﺑﺎﻷﻟﻢ؛ ﻓـﻤـﺎ‬
‫دﻓـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﺣـﺎﻻت أﺧـﺮى‪ ،‬ﯾـﺘﻢ وﺿـﻌﮫ ﻓﻲ أوﻋـﯿﺔ ﻣﻌـﺪﻧـﯿﺔ‬ ‫ﺷـﻌـﺮ ﺑـﮫ ﻛـﺎن أﺷـﺒﮫ ﺑﺎﻟﻮﻗـﻮع ﻣـﻦ ﻣـﻜـﺎن ﻣـﺮﺗﻔـﻊ و أﻧـﮫ رأى‬
‫ﺗـُﺘـﺮك ﻟﺘـﺤـﻤـﻠﮭـﺎ ﻣـﯿﺎه ﻧـﮭـﺮ اﻟﺠـﺎﻧﺞ اﻟﻤﻘـﺪس‪.‬‬ ‫ﺿـﻮءً ﯾﻀـﻌـﻒ و ﯾﻘـﻞ وھـﺠـﮫ و ﻛـﻞ ﺣـﺮﻛـﺔ ﺗﻈـﮭـﺮ ﻣـﺘـﺄﺧـﺮة‬
‫أﻓـﺮاد ﻗـﺒﯿﻠﺔ اﻟﺠـﺎﻧﻮم اﻷﻣـﺎزوﻧـﯿﺔ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑﺨـﻠﻂ اﻟﺮﻣـﺎد ﻣـﻊ ﻟﺐ‬ ‫و ﺑﻄـﯿـﺌﺔ و ﯾﺸـﻌـﺮ ﻛـﺬﻟﻚ ﺑﺄن ﺣـﯿـﺎﺗـﮫ ﺗـﺘـﻮﺟـﮫ اﻟﻰ ﻧﮭـﺎﯾـﺘـﮭـﺎ‬
‫اﻟﻤـﻮز و ﯾﺄﻛـﻠﻮﻧـﮫ ﻻﻋـﺘـﻘﺎدھـﻢ ﺑﺄن ھـﺬا ﯾﺴـﺎھـﻢ ﻓﻲ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻣﺴـﺎﻟﻤـﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﻧـﺎﺗﺞ ﻋـﻦ ﻧﻘﺼـﺎن ﻛـﻤﯿﺔ‬
‫وﺟـﻮد اﻟﻤـﯿـﺖ ﻣﻌـﮭـﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﻛـﺴـﺠـﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ أﺟـﺰاء ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ ﻣﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ‬
‫ﻋـﻤـﻠﯿﺎت ﻛـﺘـﻨـﻈـﯿﻢ ﺿـﺮﺑﺎت اﻟﻘـﻠﺐ و أﺟـﺰاء أﺧـﺮى ﻣﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻌـﺎت اﻟﻤـﺘـﺤـﻀـﺮة ﺗـﻢ اﺑـﺘـﻜـﺎر أﺳـﺎﻟﯿـﺐ ﺟـﺪﯾـﺪة؛‬
‫اﻟﻮﻋـﻲ و اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑـﺎﻟﻌـﻮاﻣـﻞ اﻟﻤﺤـﯿـﻄـﺔ و ﻣـﻦ ﺿـﻤـﻨﮭـﺎ ﺗـﻠﻚ‬
‫ﻓـﻤـﺜـﻼ ً ﺗـﻮﺟـﺪ ﻣـﺆﺳـﺴـﺔ ﺗـﺴـﻤﻰ ‪ ALCOR‬ﻓﻲ وﻻﯾـﺔ أرﯾـﺰوﻧﺎ‬
‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﻌـﻤﻞ اﻟﻌـﯿـﻨـﯿـﻦ‪.‬‬
‫ﺗـﻘـﻮم ﺑـﺘـﺠـﻤﯿـﺪ ﺟـﺜـﺔ اﻟﻤـﯿـﺖ و وﺿـﻌـﮫ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗﺸـﺎﺑﮫ اﻟﺴـﺒﺎت‬
‫ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺴـﻜـﺘﺔ اﻟﺪﻣـﺎﻏـﯿﺔ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻤـﻮت ﯾﻜـﻮن ﻓﻲ ﻣﻌـﻈـﻢ‬
‫اﻟﺪاﺋـﻢ ﻷن اﻟﻤـﯿﺖ ﻗـﺒﻞ وﻓـﺎﺗـﮫ ﺗﻌـﺎﻗـﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳـﺴـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺣـﻔـﻆ‬
‫اﻟﺤـﺎﻻت أﻛـﯿﺪاً‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻛـﻞ اﻷﻋـﺮاض اﻟـﺘـﻲ ﺗـﻤـﺖ ﻣﺮاﻗـﺒـﺘـﮭـﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺟـﺴـﺪه ﺑﺤـﺎﻟﺔ ﺟـﯿـﺪة اﻟﻰ ﺣـﯿـﻦ ﯾـﺘـﻤﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻢ ﻣـﻦ اﯾﺠـﺎد أﺳـﺎﻟﯿـﺐ‬
‫اﻷﺷـﺨـﺎص اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﺼـﺎﺑﻮن ﺑﮭـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ )و اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗـﺒـﺪو ﻣـﺆﻟـﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﻐـﺎﯾـﺔ( ﻻ ﺗـﺴـﺒﺐ أﻟﻤـﺎً ﻋـﻠﻰ اﻹﻃـﻼق ﻷن اﻟﻤـﻨـﺎﻃـﻖ ﻓﻲ اﻟﺪﻣـﺎغ‬
‫اﻟﻤﺴـﺆوﻟـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ ﺗـﺘـﻮﻗـﻒ ﻋـﻦ اﻟﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ اﻟﻔـﻮر‪...‬‬
‫أي أن اﻟﻤﺮﯾﺾ ﯾﻜـﻮن ﻗـﺪ ﻓـﻘـﺪ وﻋـﯿﮫ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛـﺎﻣـﻞ‪.‬‬
‫ھـﻞ ﯾـﻤﻜـﻨﻨﺎ اﻟﻘـﻮل أن ﻛـﻞ ﺣـﺎﻻت اﻟﻤﺮض اﻟﻤﻮدﯾـﺔ اﻟﻰ اﻟﻤـﻮت‬
‫ﻏـﯿﺮ ﻣـﺆﻟـﻤـﺔ؟ ﻻ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﺗـﺄﻛـﯿـﺪه ھـﻮ أن اﻟﻄـﺒﯿـﺐ‬
‫اﻟﺠـﯿـﺪ ھـﻮ اﻟﺬي ﯾـﺘـﺎﺑﻊ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮﯾﺾ ﺣـﺘﻰ اﻟﻠﺤـﻈـﺎت اﻷﺧـﯿﺮة‬
‫و ھـﻮ اﻟﺬي ﯾـﻌـﻤﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﺘـﻜـﺎﻣﻞ ﻹﺳـﺘـﺨـﺪام أدوﯾـﺔ ﺗـﻤـﻨﻊ‬
‫اﻟﻤﺮﯾﺾ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌـﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ )أو ﺗـﻘـﻠﻠـﮫ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣـﻠﺤـﻮظ( وﻗـﺖ‬
‫وﺻـﻮل اﻟﻠـﺤـﻈـﺔ اﻟﻨﮭـﺎﺋـﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ اﻟﻤـﻮت‬
‫اﻟﺪﻓـﻦ ﻟﯿﺲ ھـﻮ داﺋـﻤـﺎً ﻃـﺮﯾﻘـﺔ اﻟﺘـﻌـﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺟـﺴـﺪ اﻟﻤـﯿـﺖ؛ ﻓـﮭـﻨﺎك‬
‫أﻣـﻮر أﺧـﺮى ﯾـﺘﻢ ﻋـﻤﻠـﮭـﺎ ﻃـﺒـﻘـﺎً ﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﺔ اﻟﺸـﻌـﺐ و دﯾـﺎﻧـﺘـﮫ‬
‫و ﻋـﺎداﺗـﮫ‪ ...‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ ﺛـﻘﺎﻓـﺎت اﻟﮭـﻨﺪ و ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺒـﻌـﺾ‬
‫ﻗـﺒﺎﺋـﻞ أﻓـﻐـﺎﻧـﺴـﺘﺎن ﻣﻤـﻦ ﯾـﺘـﺒـﻌـﻮن اﻟﺪﯾﺎﻧـﺔ اﻟﺰرادﺷـﺘـﯿﺔ‪ ،‬ﻧـﺠـﺪ‬
‫أﻧـﮭـﻢ ﯾﻘـﻮﻣـﻮن ﺑـﺘـﻌـﻠﯿﻖ ﺟـﺜﺚ اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ﻋـﻠﻰ أﺑـﺮاج ﻋـﺎﻟﯿـﺔ ﺗـﺴـﻤﻰ‬
‫أﺑﺮاج اﻟﺼـﻤـﺖ؛ ھـﺬه اﻟﻄـﻘـﻮس ﺗـﺄﺗـﻲ ﻛـﻨـﺘـﯿـﺠـﺔ ﻹﻋـﺘـﻘـﺎدھـﻢ ﺑﺄن‬
‫اﻷرض و اﻟﻤـﺎء و اﻟـﻨـﺎر ﻣﻘـﺪﺳـﯿﻦ ﻟـﺬا ﻻ ﯾـﺠـﺐ ﺗـﻠـﻮﯾـﺜـﮭـﻢ ﺑﺠـﺜـﺚ‬
‫اﻟﻤـﻮﺗـﻰ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﮭـﻨـﺪ و اﻧـﺪوﻧـﯿـﺴـﯿﺎ و ﺑﻌـﺾ أﺟـﺰاء اﻟﺼـﯿـﻦ‪ ،‬ﯾﻠـﺠـﺄ ﻣﻌـﻈـﻢ‬

‫زﻋـﯿـﻢ ﻗـﺒـﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻗـﺮﯾﺔ ﯾﺎﻟـﻲ ‪ Yali‬ﻓﻲ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ‪Irian‬‬


‫‪ Jaya‬ﻓﻲ اﻧـﺪوﻧﯿـﺴـﯿﺎ ﯾـﻘـﻮم ﺑﻌـﺮض اﻟﺠـﺴـﺪ اﻟﻤﺤـﺘﺮق‬
‫ﻟﻮاﻟـﺪه اﻟﺬي ﻛـﺎن ھـﻮ زﻋـﯿـﻢ اﻟﻘـﺒﯿﻠﺔ ﻗـﺒﻠـﮫ‪.‬‬

‫‪Page 20‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟـﻤـﻮت‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻀـﺮورات ﺗﻐـﯿﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ‪ ...‬ﻓﻲ ﻣـﺼـﺮ‪،‬‬ ‫ﺣـﺎدث ﺗﺤـﻄـﻢ ﻃـﺎﺋـﺮة اﻟﻜـﻮﻧﻜـﻮرد ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫ﻧﺘـﯿﺠـﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴـﻜـﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬ﺗﻐـﯿﺮ ﻣﻔـﮭـﻮم اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‬ ‫‪ ...2000‬ﯾﺆﻛـﺪ اﻟﻤﺨـﺘﺼـﻮن أن اﻟﻤـﻮت ﺑﮭـﺬه اﻟﻄـﺮﯾﻘـﺔ‬
‫ﻣﻦ أﻣـﺎﻛـﻦ راﺣـﺔ أﺑﺪﯾﺔ ﻟﻠﻤـﻮﺗﻰ اﻟﻰ ﻣـﻨﺎﻃﻖ ﯾﺘـﺸـﺎرك ﻓﯿﮭـﺎ‬ ‫ﯾﻜـﻮن ﺳﺮﯾـﻌـﺎً أي أن اﻟﻀـﺤـﺎﯾﺎ ﻟﻢ ﯾـﺸـﻌـﺮوا ﺑﺄي أﻟﻢ ﺑﻌـﺪ‬
‫اﻷﺣـﯿﺎء ﻓﻲ ﻣﺴـﺎﻛـﻨﮭـﻢ ﻣﻊ اﻷﻣـﻮات ﻓﻲ اﻟﻤﻘـﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﺤـﻈـﺔ اﻹﺻـﻄـﺪام‪.‬‬

‫اﻟﻰ ﻣـﺎس ﯾﻤﻜـﻦ ﻷﺣـﺒﺎء و أﻗـﺎرب اﻟﻤـﯿﺖ اﻻﺣـﺘـﻔﺎظ ﺑـﮫ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪.‬‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ اﻋـﺎدﺗـﮫ اﻟﻰ اﻟﺤـﯿـﺎة‪ ...‬اﻟﻔـﻜـﺮة ﺑﺴـﯿـﻄـﺔ ﺟـﺪاً‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫ھـﻨـﺎك ﺷـﺮﻛـﺎت أﺧـﺮى ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ ﺗﺤـﻨـﯿـﻂ اﻟﻤـﯿـﺖ و ﺣـﻔـﻈـﮫ‬ ‫‪ 1948‬ﻛـﺎن اﻷﻃـﺒـﺎء ﯾﻌـﻠـﻨﻮن اﻟﻮﻓـﺎة ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗـﻮﻗـﻒ اﻟﻘـﻠﺐ‪ ،‬أﻣـﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺼـﻮرة اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻓﻲ ﺣـﯿﺎﺗـﮫ‪ ...‬و ھـﻨﺎك ﻣـﻦ ﯾﻌـﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1998‬ﻓـﯿـﻜـﻔـﻲ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻟﺼـﺪﻣـﺔ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻟـﯿـﻌـﻮد‬
‫ﻋـﻠﻰ اﺧـﺮاج رﻣـﺎد اﻟﻤـﯿـﺖ ﻣﻦ ﻧﻄـﺎق اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻷرﺿـﯿﺔ و ﺗـﺮﻛـﮫ‬ ‫اﻟﻘـﻠﺐ اﻟﻰ اﻟﻌـﻤﻞ‪ ...‬ﺣـﺴـﺐ ﻣـﺎ ﺗﺼـﺮح ﺑـﮫ ‪ ،ALCOR‬ﻓـﻔـﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫ﻟﯿﺴـﺒﺢ ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ‪ ...‬ﻓﻲ ھـﺬه اﻷﻣـﺜـﻠﺔ‪ ،‬ﻧـﺠـﺪ أن‬ ‫‪ 2048‬ﺳـﺘـﺼـﻞ اﻹﻧـﺠـﺎزات اﻟﻄـﺒﯿﺔ اﻟﻰ اﻟﺤـﺪ اﻟـﺬي ﺳـﯿـﺴـﻤﺢ‬
‫ﻣﺨـﺎوف اﻷﻗـﺪﻣـﯿـﻦ ﻣﻦ اﻟﻤـﻮت و ﻣـﺎ ﯾـﻠـﯿﮫ ﻗـﺪ ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ‬ ‫ﺑـﺒﻌـﺚ اﻟﻌـﺪﯾـﺪﯾـﻦ ﻣـﻤـﻦ ﺗـﻢ اﻋـﺘـﺒﺎرھـﻢ ﻣـﻮﺗﻰ ﻓﻲ زﻣﻨـﻨﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ‬
‫ﻣﺼـﺎدر رﺑﺤـﯿﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص ﻛـﺜـﯿﺮﯾـﻦ ﻓﻲ وﻗـﺘـﻨﺎ اﻟﺤـﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﯿـﻮم‪ ،‬ھـﻨﺎك اﻟﻤـﺌـﺎت ﻣﻦ اﻷﺷـﺨـﺎص اﻟﺬﯾـﻦ ﺗﻌـﺎﻗـﺪوا ﻣﻊ‬
‫أﺧـﯿﺮاً‪ ،‬ﻋـﻠـﯿﻨﺎ ذﻛـﺮ أن اﻟﺒﻌـﺾ ﯾـﺘـﺮﻛـﻮن أﺟـﺴـﺎدھـﻢ ﺑﻌـﺪ اﻟﻤـﻮت‬ ‫اﻟﻤـﺆﺳـﺴـﺔ رﻏـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌـﻮدة اﻟﻰ اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘﻘـﺒﻞ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻌـﻠﻢ و اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻄـﺒﻲ؛ ﻓـﺪراﺳـﺔ أﺟـﺴـﺎد ﻣـﺮﺿـﻰ ﻣـﺎﺗـﻮا ﻷﺳـﺒﺎب‬ ‫ﺷـﺮﻛـﺔ أﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ أﺧـﺮى ﺗﺴـﻤﻰ ‪ LifeGem‬ﺗﻌـﺮض ﺗﺤـﻮﯾـﻞ‬
‫ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﺳـﯿـﺴـﺎﻋـﺪ ﻓﻲ اﻧـﻘـﺎذ آﺧـﺮﯾـﻦ ﻻ زاﻟﻮا ﻋـﻠﻰ ﻗـﯿﺪ اﻟﺤـﯿﺎة‪.‬‬ ‫اﻟﻜـﺮﺑـﻮن اﻟﻤﺴـﺘـﺨـﺮج ﻣـﻦ رﻣـﺎد اﻟﺸـﺨـﺺ اﻟﻤـﯿـﺖ ﺑﻌـﺪ ﺣـﺮﻗـﺔ‬

‫ھـﻨـﺪﺳـﺔ ﻣﻌـﻤـﺎرﯾـﺔ ﻟﻠﻤـﻮﺗـﻰ‪:‬‬ ‫اﻟﻨـﺎر ﺛـﻢ اﻟﻤـﺎء‬


‫ﺗﺎج ﻣﺤـﻞ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨـﺪ ھـﻮ ﻧﺼـﺐ ﺗـﺬﻛـﺎري ﺟـﻨﺎﺋـﺰي ﻋـﻠﻰ ﺷـﺮف‬ ‫ﺷـﻌـﺎﺋـﺮ ﺟـﻨﺎﺋـﺰﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﮭـﻨﺪ‪ ...‬ﯾـﺘـﻢ أوﻻً ﺣـﺮق اﻟﻤـﯿـﺖ‪ ،‬ﺛـﻢ ﯾـﺘﻢ‬
‫ﻣﻤـﺘﺎز ﻣـﺤـﻞ زوﺟـﺔ اﻹﻣـﺒﺮاﻃـﻮر ﺷـﺎه ﺟـﺎھـﺎن‪.‬‬ ‫وﺿـﻊ اﻟﺮﻣـﺎد ﻓﻲ ﻣـﯿﺎه ﻧـﮭـﺮ اﻟﺠـﺎﻧﺞ اﻟﻤﻘـﺪس‪.‬‬

‫‪Page 21‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺃﺑﻄـﺎﻝ ﺍﻟﺸـﺮ‬
‫ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﻋـﺮﻓـﻨﺎھـﺎ و ﻗـﺮأﻧـﺎ ﻋـﻨـﮭـﺎ اﻟﻜـﺜـﯿـﺮ‪ ...‬ﺷـﺎھـﺪﻧﺎھـﺎ ﻓﻲ أﻓـﻼم ﺳـﯿـﻨﻤﺎﺋـﯿﺔ و ﻓﻲ‬
‫ﺣـﻠﻘـﺎت ﺗـﻠﻔـﺰﯾـﻮﻧـﯿﺔ‪ ...‬ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﻣﺮﻋـﺐ‪ ،‬و ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﻣـﺜـﯿﺮ ﻟﻠﺘﻌـﺠـﺐ‪ ...‬ﻟـﻜـﻦ ھـﻞ‬
‫ﺟـﻤﯿﻌـﮭـﺎ ﺧـﯿﺎﻟﻲ ﻻ وﺟـﻮد ﻟﮫ أم أن ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ ﺟـﺎء ﻟـﯿﻌـﻜـﺲ ﺻـﻮر و ﻣﻮاﺻـﻔـﺎت‬
‫ﻷﺷـﺨـﺎص ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﯿﻦ ﻋـﺎﺷـﻮا ﻓﻲ ﻓـﺘﺮة ﻣـﺎ ﻣﻦ اﻟﺘـﺎرﯾـﺦ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻛـﻞ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن ﻟﻜـﻞ ﻣـﻦ ھـﺆﻻء اﻷﺷـﺮار ﻣﺼـﺪر؛ إﻣـﺎ ﻣـﺆﻟـﻒ اﺑـﺘـﺪﻋـﮭـﺎ‬
‫و ﺗﺨـﯿﻞ ﻛـﻞ ﺷـﻲء ﻋـﻨـﮭـﺎ أو ﺷـﺨـﺼـﯿﺎت ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ ﻋـﺎﺷـﺖ و أدت اﻟﻰ ﻧﺸـﻮء أﺷـﺮار ذاع‬
‫ﺻـﯿـﺘﮭـﻢ‪ ،‬ارﺗﻜـﺒﻮا ﺟـﺮاﺋـﻢ و اﺑـﺘـﻜـﺮوا أﺳـﺎﻟﯿﺐ ﻋـﺪﯾـﺪة ﻹﺧـﺎﻓـﺔ اﻵﺧـﺮﯾـﻦ‪ ،‬ﺗﻌـﺬﯾـﺒﮭـﻢ‪،‬‬
‫و ﻗـﺘﻠـﮭـﻢ‪.‬‬

‫إﻟﯿـﻜـﻢ ﺑﻌـﺾ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻋـﻦ أﺷـﮭـﺮ أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‪.‬‬


‫‪Page 22‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻤﺴـﺘـﺬﺋـﺐ‬

‫دراﻛـﻮﻻ – ﻣﺼـﺎص اﻟﺪﻣـﺎء‬

‫ﻣـﻊ أن ﻣـﺆﻟـﻒ ﻗـﺼـﺔ دراﻛـﻮﻻ‪ ،‬ﺑـﺮام ﺳـﺘﻮﻛـﺮ ‪،Bram Stoker‬‬


‫اﺑـﺘـﺪﻋـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1897‬ﻓﻲ ﻣﺤـﺎوﻟﺔ ﻟﺨـﻠﻖ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻣﺨـﯿـﻔـﺔ‬
‫ﻓﻲ رواﯾـﺔ أﺛـﺒـﺘـﺖ ﻧﺠـﺎﺣـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻹﺳـﺘﻤﺮار و اﻟﺒﻘـﺎء ﻟﻌـﻘـﻮد ﻃـﻮﯾﻠﺔ‬
‫ﻗﺼـﺔ اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻤﺴـﺘـﺬﺋﺐ ﻣـﻦ أﻗـﺪم اﻟﻘﺼـﺺ ﻓﻲ ﺗـﺎرﯾـﺦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺰﻣـﻦ؛ إﻻ أن اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﺪﻗـﯿﻖ ﯾﻮﺻـﻠـﻨﺎ اﻟﻰ أن ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ‬
‫اﻹﻧﺴـﺎن‪ ...‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣﺤـﺪدة ﻋـﻦ ﻣـﺒـﺘـﺪع ھـﺬه‬ ‫ﻣﺼـﺎص اﻟﺪﻣـﺎء ﺗـﻠﻚ ﻟﮭـﺎ ﺻـﻔـﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ‬
‫اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ؛ ﺣـﯿﺚ ﻧﺠـﺪ أﻧـﮭـﺎ ﻣـﺘـﺄﺻـﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺎت اﻟﻤـﺘﻮارﺛـﺔ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺨـﯿﺔ ﺣـﻘـﯿـﻘـﯿﺔ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن أﻟﮭـﻤﺖ اﻟﻤﺆﻟﻒ اﻟﻤﺬﻛـﻮر‪...‬‬
‫ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌـﻮب‪ ...‬ﯾﻌـﺘـﻘـﺪ اﻟﺒﻌـﺾ أن أول ﻣـﺎ دل ﻋـﻠﻰ‬ ‫ﻓـﻼد اﻟﺜـﺎﻟﺚ ‪ Vlad III‬أﻣـﯿﺮ ﻣﻨـﻄـﻘﺔ ‪ Wallachia‬و ﺣـﺎﻛـﻢ‬
‫اﻋـﺘﻘـﺎد اﻹﻧﺴـﺎن ﺑﻮﺟـﻮد ھـﺬا اﻟﻜـﺎﺋـﻦ )اﻟﺬي ﯾﺘـﺤـﻮل اﻟﻰ ﻣـﺎ ﯾﺸـﺒﮫ‬ ‫ﺗـﺮاﻧـﺴـﻠﻔـﺎﻧـﯿﺎ )وﺳـﻂ و ﻏـﺮب روﻣـﺎﻧﯿـﺎ اﻟﻤﻌـﺎﺻـﺮة( ﻛـﺎن ﻣﻌـﺮوﻓـﺎً‬
‫اﻟﺬﺋـﺐ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﯾـﻜـﺘﻤﻞ اﻟﻘـﻤﺮ( ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 30 000‬ﻋـﺎم‬ ‫ﺑﺈﺳـﻢ ﻓـﻼد دراﻛـﻮﻟﯿﺎ و ﻋـﺎش ﻓﻲ اﻟﻔـﺘﺮة ﺑـﯿﻦ ‪ 1413‬و ‪...1476‬‬
‫ﺣـﯿﺚ ﺗﻈـﮭـﺮ ﺑﻌـﺾ اﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت ﻷﻣﻮر ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺔ ﻋـﻠﻰ ﺟـﺪران‬ ‫ﻣـﺎ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻦ ھـﺬا اﻟﺤـﺎﻛـﻢ ھـﻮ أﻧـﮫ داﻓـﻊ ﺑﻜـﻞ ﻗـﻮﺗﮫ ﻋـﻦ ﻣـﻨﺎﻃـﻖ‬
‫ﻛـﮭـﻮف ﻋـﺎش ﻓﯿـﮭـﺎ اﻹﻧﺴـﺎن اﻷول‪ ...‬أول وﺛـﺎﺋﻖ ﺗـﺎرﯾـﺨـﯿﺔ‬ ‫ﻧـﻔـﻮذه ﺿـﺪ اﻟﻌـﺜـﻤﺎﻧـﯿـﯿﻦ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ ﻣـﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ ﻓـﻼد ﻣﺸـﺎﺑﮭـﺎً‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠـﻠﺒﺰﯾـﺔ ﺣـﻮل ھـﺬه اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪...1020‬‬ ‫ﻟﻤﺼـﺎص اﻟﺪﻣﺎء ﻓﻲ ﻗـﺼـﺔ ﺳـﺘﻮﻛـﺮ ھـﻮ ﻃـﺮق اﻟﺘﻌـﺬﯾـﺐ و اﻟﻘـﺘـﻞ‬
‫ﻟﻜـﻦ ﺑـﺘﺤـﺮﻛـﻨﺎ ﻣـﻦ ﺷـﻌـﺐ اﻟﻰ آﺧـﺮ و ﻣـﻦ دوﻟـﺔ اﻟﻰ أﺧـﺮى‪ ،‬ﻧﺠـﺪ‬ ‫اﻟﻔـﻈـﯿﻌﺔ اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎن ﯾـﻨـﺘـﮭـﺠـﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻘـﻀـﺎء ﻋـﻠﻰ أﻋـﺪاءه ﻛـﺮﺑﻂ‬
‫أن ﺣـﯿﺜـﯿﺎت ھـﺬا اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﺗﺨـﺘـﻠﻒ؛ ﻓـﻔـﻲ اﻟﮭـﻨﺪ ﻧﺠـﺪ أن ھـﺬا‬ ‫ﻛـﻞ رﺟـﻞ ﻣﻦ أرﺟـﻠﮭـﻢ ﺑﺤـﺼـﺎن و ﺗﺤـﺮﯾﻚ اﻟﺤـﺼـﺎﻧـﯿﻦ ﺑﺎﺗﺠـﺎھـﯿﻦ‬
‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﻟـﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻨـﻤﺮ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ اﻟﺬﺋـﺐ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻓـﺮﯾﻘـﯿﺎ ﻟﮫ‬ ‫ﻣﺘﻌـﺎﻛـﺴـﯿﻦ‪ ...‬أو ﺑﺎﺳـﺘﻌـﻤﺎل اﻟﺨـﺎزوق اﻟﻤﻄـﻠﻲ ﺑﺎﻟﺰﯾـﺖ ﻹﺧـﺘﺮاق‬
‫ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﻔـﮭـﺪ‪ ،‬و ﻓﻲ روﺳـﯿﺎ ﻟﮫ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﺪب‪ ...‬ﻣـﺎ ﻋـﻠـﯿﻨﺎ‬ ‫اﻟﻀـﺤـﺎﯾﺎ ﻣﻦ اﻟﺸـﺮج ﺣـﺘﻰ ﺧـﺮوﺟـﮫ ﻣﻦ اﻟﻔـﻢ‪ ...‬ﻛـﺎﻧـﺖ ﻋـﻤﻠﯿﺎت‬
‫ﻣﻌـﺮﻓـﺘﮫ ھـﻮ أن ﻣـﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ﻣﻮﺟـﻮد ﻓـﻲ‬ ‫اﻟﻘـﺘﻞ ﺟـﻤﺎﻋـﯿﺔ و ﻟﻢ ﯾﻨﺞ ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﻨﺴـﺎء‬
‫ﻛـﻞ اﻟﺒﺸـﺮ؛ ﻓـﻜـﻤﺎ ﻧﻌـﺮف‪ ،‬ﻛـﻠﻤـﺎ ﺧـﺎف اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻤـﺎ ھـﻮ‬ ‫أو اﻷﻃـﻔـﺎل ﺳـﻮاء ﻣـﻦ ﺑـﻠﺪه أو ﻣـﻦ‬
‫ﻣﺠـﮭـﻮل ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﮫ‪ ،‬و ﻛﻠـﻤـﺎ اﻟﺘـﻘﻰ ﺑﻈـﻮاھـﺮ ﻻ ﯾـﻨﺠـﺢ ﺑﺘﻔـﺴـﯿﺮھـﺎ‬ ‫اﻟﻌـﺜـﻤﺎﻧﯿـﯿﻦ أو ﻏـﯿﺮھـﻢ‪.‬‬
‫أو ﺑﻔـﮭـﻤـﮭـﺎ؛ ﻓﺈﻧـﮫ ﯾﻌـﻤﺪ اﻟﻰ ﺗﺠـﻨـﺒﮭـﺎ ﻷن أول ﻣـﺎ ﯾﺸـﻌـﺮ ﺑﮫ ﺗﺠـﺎه‬
‫ھـﺬا اﻟﻤﺠـﮭـﻮل ھـﻮ اﻟﺨـﻮف‪ ...‬و اﻟﺨـﻮف ﻗـﺪ ﯾﻮﺻـﻠﻨـﺎ اﻟﻰ ﺗﺼـﻮر‬ ‫ﻓـﻼد اﻟﺜـﺎﻟﺚ ﺣـﺎﻛـﻢ ﺗﺮاﻧﺴـﻠﻔﺎﻧـﯿﺎ‪:‬‬
‫ﻣـﺎ ﻻ وﺟـﻮد ﻟـﮫ إﻻ ﻓﻲ ﺧـﯿﺎﻟـﻨﺎ‪.‬‬ ‫دراﻛـﻮﻻ اﻟﺤـﻘـﯿﻘﻲ‬

‫‪Page 23‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫آرﺳـﯿﻦ ﻟـﻮﺑﺎن‬

‫ﻛـﺎن أول ﻇـﮭـﻮر ﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﻠﺺ "اﻟﺠـﻨﺘـﻠﻤـﺎن" آرﺳـﯿﻦ ﻟﻮﺑﺎن‬


‫ﻓﻲ ﻗﺼﺺ ﻗﺼـﯿﺮة ﻛـﺘﺒـﮭـﺎ اﻟﻤﺆﻟـﻒ اﻟﻔـﺮﻧﺴـﻲ اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ﻣﻮرﯾﺲ‬
‫ﻟـﯿﺒﻼﻧﻚ ‪ Maurice Leblanc‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1905‬ﻓﻲ ﻣﺠـﻠﺔ ‪Je‬‬
‫‪ ...Sais Tout‬و ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺗﺤـﻮﻟـﺖ اﻟﻰ ﻗـﺼـﺔ ﺷـﮭـﯿﺮة ﺗـﻘـﺪم‬
‫ﻟﺼـﺎً ﻣﺤـﺒﻮﺑﺎً‪ ...‬ﻟﻮﺑﺎن‪ ،‬و ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﻛـﻮﻧﮫ ﯾـﺘـﺨـﺬ ﻃـﺮﻗـﺎً ﻣﺨـﺎﻟﻔـﺔ‬
‫ﻟﻠﻘـﺎﻧـﻮن؛ إﻻ أن اﻟﻘـﺎرئ ﯾﺤـﺒﮫ ﻷﻧـﮫ ﯾـﻨـﺘﺼـﺮ دوﻣـﺎً ﻋـﻠﻰ أﺷـﺨـﺎص‬
‫ﺧـﺎرﺟـﯿﻦ ﻋـﻦ اﻟﻘـﺎﻧـﻮن إﻻ أﻧـﮭـﻢ‪ ،‬ﺑﻌـﻜـﺴـﮫ ھـﻮ‪ ،‬أﺷـﺮار‪ ...‬ﯾـﻌـﺘﻘـﺪ‬
‫اﻟﺒﻌـﺾ أن ﻣـﻠﮭـﻢ ﻟﯿـﺒﻼﻧﻚ ﻓﻲ ھـﺬا اﻟﻌـﻤﻞ ﻛـﺎن ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ‬
‫ﺣـﻘـﯿﻘـﯿﺔ‪ :‬ﻣﺎرﯾﻮس ﺟﺎﻛـﻮب ‪ ...Marius Jacob‬ﺟـﺎﻛـﻮب ﻛـﺎن‬
‫ﻻﺳـﻠﻄـﻮﯾﺎً ‪ Anarchist‬أي ﻣﺆﻣـﻦ ﺑﺮﻓـﺾ ﺳـﻠﻄـﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ أو‬
‫اﻟﺤـﻜـﻮﻣـﺔ و ﻣـﺆﻣـﻦ ﺑﺄن اﻟﻤﺠـﺘﻤﻌﺎت ﻗـﺎدرة ﻋـﻠﻰ إدارة أﻣـﻮرھـﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻌـﻤﻞ اﻟﺘﻄـﻮﻋـﻲ و اﻟﻤـﺘﻨﺎﻏـﻢ ﺑـﯿﻦ أﻓـﺮادھـﺎ‪ ...‬اﻋـﺘﻤﺪ ﺟـﺎﻛـﻮب‬
‫أﺳـﻠﻮﺑﺎً ﺟـﺪﯾﺪاً ﻓﻲ اﻟﻌـﻤﻞ "اﻟﺴـﯿﺎﺳـﻲ"؛ ﻓـﻘـﺪ أﻧـﺸـﺄ ﺟـﻤﺎﻋـﺔ أﺳـﻤﺎھـﺎ‬ ‫ﻓـﺮاﻧـﻜـﻨﺸـﺘﺎﯾـﻦ‬
‫"ﻋـﻤﺎل اﻟﻠﯿـﻞ" و ﺣـﺪد ﻋـﻤﻠﮭـﺎ ﺑﺎﻟﺴـﺮﻗـﺔ و اﻟﺴﻄـﻮ اﻟﻤﺴـﻠﺢ ﻟﻜـﻦ‬
‫دون اﯾـﺬاء أﺣـﺪ أو اﻟﺘﺴـﺒﺐ ﻓﻲ ﻗـﺘﻞ أﺣـﺪ‪ ...‬ﻛـﺎن ﯾﻤﻨﻊ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺆﻟـﻔـﺔ اﻟﻘـﺼـﺔ‪ ،‬ﻣـﺎري ﺷـﯿﻠﻲ ‪ ،Mary Shelly‬ﻛـﺘـﺒـﺖ اﻟﻘـﺼـﺔ‬
‫اﻟﻘـﺘﻞ إﻻ ﻟﻠﺪﻓـﺎع ﻋـﻦ اﻟﻨـﻔﺲ ﺿـﺪ رﺟـﺎل اﻟﺸـﺮﻃـﺔ‪ ،‬وﻛـﺎن ﯾﺴـﻤﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1818‬ﻋـﻦ ﻋـﺎﻟﻢ اﺳـﻤﮫ ﻓـﺮاﻧﻜـﻨﺸـﺘﺎﯾـﻦ ﺗـﻤـﻜـﻦ ﻣـﻦ ﺑـﺚ‬
‫ﺑﺴـﺮﻗـﺔ ﻣـﻦ اﻋـﺘﺒﺮھـﻢ اﻟﻤﺘﻄﻔـﻠﯿﻦ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤﺠـﺘﻤﻊ ﻛﺎﻟﻘـﻀـﺎة‬ ‫اﻟﺤـﯿﺎة ﻓﻲ أﺟـﺴـﺎم ﻗـﺎم ﺑـﺘﺮﻛـﯿـﺒﮭـﺎ ﻣﻦ أﻋـﻀـﺎء ﺑﺸـﺮﯾـﺔ ﻷﺷـﺨـﺎص‬
‫و اﻟﺠـﻨﻮد و رﺟـﺎل اﻟﺪﯾـﻦ‪ ...‬و ﻛـﺎن ﯾﻤﻨﻊ أﺗـﺒﺎﻋـﮫ ﻣﻦ ﺳـﺮﻗـﺔ‬ ‫ﻣـﺎﺗـﻮا ﺣـﺪﯾﺜـﺎً‪ ...‬ﻋـﻨﺪ ﻧﺠـﺎح ﺗـﺠـﺮﺑـﺘـﮫ ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدر‬
‫أﺻـﺤﺎب اﻟﻤﮭـﻦ ﻛـﺎﻟﻤﮭـﻨﺪﺳـﯿﻦ و اﻟﻌـﻤﺎل و اﻟﻔـﻨﺎﻧﯿـﻦ و اﻷﻃـﺒﺎء‪.‬‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻹﻋـﺘـﺮاف ﺑﺎﻧﺴـﺎﻧـﯿﺔ اﻟﻜـﺎﺋـﻦ اﻟﺬي أﻋـﺎده ﻟﻠﺤـﯿـﺎة ﻣﻤـﺎ ﯾـﺆدي‬
‫اﻟﻰ ﺗﺨـﻠﯿـﮫ ﻋـﻨﮫ و اھـﻤـﺎﻟﮫ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﻮﻟﺪ رﻏـﺒﺔ اﻹﻧـﺘـﻘـﺎم ﻟـﺪى‬
‫اﻟﻜـﺎﺋـﻦ ﻣﺤـﻮﻻ ً إﯾـﺎه اﻟﻰ اﻟﻮﺣـﺶ اﻟﻤﻌـﺮوف ﺑﺎﺳـﻢ ﺻـﺎﻧﻌـﮫ‪.‬‬
‫ﻣـﻊ ﻧﺠـﺎح ھـﺬه اﻟﺮواﯾـﺔ و اﻧﻔـﺮادھـﺎ ﺑـﺘﻘـﺪﯾـﻢ ﺻـﻮر و أﺣـﺪاث‬
‫ﺟـﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻋـﺎﻟﻢ اﻷدب‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻔـﻜـﺮة اﻟﺮﺋـﯿـﺴـﯿﺔ ﻟﯿﺴـﺖ ﺟـﺪﯾـﺪة‬
‫ﻋـﻠﻰ اﻹﻃـﻼق‪ ...‬ﺗـﺪور أﺣـﺪاث اﻟﻘـﺼـﺔ ﺣـﻮل آﻣـﺎل اﻹﻧﺴـﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﺨـﻠﻮد و رﻓـﻀـﮫ )اﻟﺬي وﺟـﺪ ﻣﻌـﮫ ﻣﻨـﺬ ﺑـﺪاﯾﺔ اﻟﺤـﯿﺎة( ﻟﻔـﻜـﺮة‬
‫اﻟﻤـﻮت و ﺧـﻮﻓـﮫ اﻟﺸـﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺗﺤـﻮﻟﮫ اﻟﻰ ﻋـﺪم ﺑﻌـﺪ اﻧﻘـﻀـﺎء ﺳـﻨﻮات‬
‫ﻋـﻤﺮه‪ ...‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻓـﻤـﻦ اﻟﻮاﺿـﺢ أن اﻟﻜـﺎﺗـﺒـﺔ ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗﻌـﯿـﺶ ﻓﻲ‬
‫ﺧـﻀـﻢ أﺣـﺪاث اﻟﺜـﻮرة اﻟﺼـﻨـﺎﻋـﯿﺔ و ﺗﺤـﻮل اﻟﺒﺸـﺮ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻐـﺮﺑﻲ اﻟﻰ اﻟﻌـﻠﻢ ﻛـﺒـﺪﯾﻞ أﺳـﺎﺳـﻲ ﻟﻠـﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻓﻜـﺎر اﻟﻤـﮭـﺘﺮﺋـﺔ‬
‫اﻟـﺘﻲ ﻛـﺎﻧﺖ ﺳـﺎﺋـﺪة ﺳـﺎﺑﻘـﺎً و ﻛـﺄﺳـﻠﻮب ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ ﺗـﺪﻋـﯿـﻢ اﻟﺤـﯿﺎة‬
‫و ﻛـﻤـﺼـﺪر ﻗـﻮة ﺑﻼ ﺣـﺪود ﻟﻺﻧﺴـﺎﻧـﯿـﺔ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا وﺟـﮫ اﻟﺠـﻤﯿﻊ‬
‫اﻟﻰ اﻟﺘـﻄـﻠﻊ اﻟﻰ اﻟﻌـﻠﻢ ﻛـﻤﺨـﺮﺟـﮫ اﻟﻮﺣـﯿﺪ ﻣـﻦ ﻧﻔـﻖ اﻟﻤـﻮت اﻟﻤﻈـﻠﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻋـﺎش ﻓﯿـﮫ ﻵﻻف اﻟﺴـﻨﯿـﻦ‪ ...‬ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن اﻟﺮواﯾـﺔ ﻣـﻦ ﻧـﻮع‬
‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ﺣـﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ھـﺬا ﻗـﺪ ﯾـﺘـﻐـﯿﺮ‪.‬‬

‫‪Page 24‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أﺑﻄـﺎل اﻟﺸـﺮ‬

‫ﺑـﯿـﺖ اﻟﺮﻋـﺐ‬
‫ﻣـﻨﺰل ﻧﻮرﻣـﺎن ﺑـﯿـﺘﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺠـﻨﻮن اﻟﺬي اﺑـﺘـﻜـﺮ اﻟﻜـﺎﺗـﺐ روﺑـﺮت ﺑﻠﻮك‬
‫ﺷـﺨـﺼـﯿـﺘﮫ ﺑﺈﻟﮭـﺎم ﻣﻦ ﺟـﺮاﺋـﻢ إدوارد ﻏـﯿﻦ‪ ...‬ﻗـﺎم اﻟﻤﺨـﺮج أﻟﻔـﺮد‬
‫ھـﯿـﺘﺸـﻜـﻮك ﺑﺎﺳـﺘﻌـﻤﺎل ﻋـﺪة ﻋـﻮاﻣﻞ ﻣﻦ ھـﺬه اﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺪم ﻟﻨـﺎ‬
‫ﻓـﯿﻠﻤﮫ اﻟﺸـﮭـﯿﺮ "‪."Psycho‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﺼـﺔ اﻟﻔـﯿﻠﻢ "‪ "Psycho‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﻤﺨـﺮج أﻟﻔـﺮد ھـﯿـﺘﺸـﻜﻮك‬ ‫اﻟﺴـﻔـﺎح اﻟﻤﺠـﻨﻮن ‪Psycho‬‬
‫اﺳـﺘﺨـﺪم ﺑﻌـﺾ اﻟﺠـﻮاﻧـﺐ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﺨـﯿﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻟﻨﻮرﻣـﺎن ﺑﯿـﺘﺲ ‪ Norman Bates‬اﻟﺬي ﻗـﺪﻣﮫ ﻟـﻨﺎ اﻟﻤﺆﻟـﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠـﺮم اﻟﻤﺠـﻨﻮن )أو اﻟﻤﻀـﻄـﺮب ﻋـﻘـﻠﯿـﺎً ﺑﺸـﻜﻞ أو ﺑﺂﺧـﺮ(‬
‫روﺑـﺮت ﺑﻠـﻮك ‪ Robert Bloch‬ﻓﻲ رواﯾـﺘﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤـﻤﻞ ﻧﻔـﺲ‬ ‫و اﻟﺬي ﯾﻘـﺪم ﻋـﻠﻰ اﺧـﺘـﯿﺎر و ﻗـﺘﻞ ﺿـﺤـﺎﯾﺎه ﺗـﺒـﻌـﺎً ﻟﻌـﻮاﻣﻞ ﯾﻘـﻮم‬

‫اﺳـﻢ ﻓـﯿﻠﻢ ھـﯿـﺘﺸـﻜـﻮك‪ ...‬ﻣـﺆﻟﻒ اﻟﺮواﯾـﺔ‪ ،‬ﺑـﺪوره‪ ،‬اﺳـﺘـﺨـﺪم‬ ‫ھـﻮ ﺑـﺘﺤـﺪﯾـﺪھـﺎ ﺗـﻜـﻮن ﻣﺸـﺘﺮﻛـﺔ ﺑـﯿـﻨﮭﻢ ھـﻮ ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ ﻣﻮﺟـﻮدة‬

‫ﻋـﻨﺎﺻـﺮ ﻣﺼـﺪرھـﺎ ﻣﺠـﺮم ﺣـﻘـﯿﻘﻲ ھـﻮ إدوارد ﻏـﯿـﻦ ‪Edward‬‬


‫ﻓﻌـﻼ ً‪ ...‬ذﻛـﺎؤه و ﻗـﺪرﺗـﮫ ﻋـﻠﻰ اﺧـﻔﺎء آﺛﺎره و ﻋـﺪم ﺗـﻤﻜـﯿـﻦ‬

‫‪ Gein‬اﻟﺬي ﯾﻌـﺘﻘـﺪ اﻟﻤﺤـﻘـﻘـﻮن ﺑﺄﻧـﮫ وراء اﺧـﺘـﻔـﺎء ﺳـﺘﺔ أﺷـﺨـﺎص‬ ‫اﻟﺸـﺮﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟـﯿﮫ ﻟﻔـﺘﺮة ﻃـﻮﯾـﻠﺔ؛ ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾﺴـﺎﻋـﺪه ﻋـﻠﻰ‬

‫)ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻤﻘـﺘﻞ أﺧـﯿﮫ( ﺑﯿـﻦ اﻷﻋـﻮام ‪ 1947‬و ‪ ...1957‬ﺷـﮭـﺮة‬ ‫ارﺗﻜـﺎب ﺟـﺮاﺋـﻢ أﻛـﺜـﺮ و ﺑﺄﺳـﺎﻟﯿـﺐ أﻛـﺜـﺮ ﺑﺸـﺎﻋـﺔ ﻹﻋـﺘـﻘﺎده ﺑﺄﻧـﮫ‬
‫ھـﺬا اﻟﻤﻌـﺘﻮه ﺟـﺎءت ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ﯾﻔـﻌـﻠﮫ ﺑﺠـﺜـﺚ اﻷﺷـﺨـﺎص‬ ‫أذﻛـﻰ ﻣـﻦ اﻵﺧـﺮﯾـﻦ‪ ...‬ﻗـﺼـﺔ ﺟـﺎك اﻟﺴﻔﺎح ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﻟﻠﺠـﻤﯿﻊ؛‬
‫ﺑﻌـﺪ ﻗـﺘـﻠﮭـﻢ‪ :‬ﻛـﺎن ﯾﺴـﺘـﺨـﺪم ﺟـﻤﺎﺟـﻤﮭـﻢ ﻛـﺼـﺤـﻮن ﻟﻠﻄـﻌـﺎم‬ ‫ﻓـﻘـﺪ ﺗﻤـﻜـﻦ ھـﺬا اﻟﺸـﺨـﺺ ﻣﻦ ﻗـﺘﻞ ﻣـﺎ ﺑﯿـﻦ ‪ 5‬و ‪ 11‬اﻣﺮأة )ﻟﻌـﺪم‬

‫و ﻛـﺰﯾـﻨﺔ ﻓﻲ ﻏـﺮﻓـﺔ ﻧـﻮﻣـﮫ‪ ،‬و ﺟـﻠﻮدھـﻢ ﻓﻲ ﺻـﻨﻊ أﻏـﻄـﯿـﺔ‬ ‫اﺗﻔـﺎق اﻟﻤﺤـﻘﻘـﯿﻦ ﻋـﻠﻰ ﻛـﻮن ﻛﻞ اﻟﺠـﺮاﺋﻢ ﺗـﻤﺖ ﻋـﻠﻰ ﯾﺪ ﻧﻔـﺲ‬

‫ﻟﻠﻤـﺼـﺎﺑﯿﺢ اﻟﻜـﮭـﺮﺑﺎﺋـﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﯿـﺘﮫ و ﻏـﯿﺮ ذﻟﻚ اﻟﻜـﺜـﯿﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﺨـﺺ( ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 1888‬ﻓﻲ ﺑﺮﯾﻄـﺎﻧـﯿﺎ‪ ...‬ﺣـﺘﻰ ﯾﻮﻣـﻨﺎ ھـﺬا‪،‬‬
‫ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﻌـﺮف ﺷـﺨـﺼـﯿﺔ اﻟﻘـﺎﺗـﻞ‪ :‬ﻟﻢ ﯾـﺘﻢ اﻟﻘـﺒﺾ ﻋـﻠﯿﮫ أﺑـﺪاً‪.‬‬
‫ﺗـﺒﺪو ھـﺬه اﻟﻘـﺼﺺ ﺑﻌـﯿﺪة ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧـﮭـﺎ ﺣـﻘـﯿـﻘـﯿﺔ‪.‬‬

‫‪Page 25‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﳌـﺎﺫﺍ ﺗﺘـﺒﺎﻃـﺄ؟‬
‫‪Pioneer 10‬‬
‫آﺧـﺮ اﺗﺼـﺎل ‪ 27‬أﺑﺮﯾﻞ ‪2002‬‬
‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ‪ 43 300‬ﻛـﻢ‪/‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ‪:‬‬
‫ﻗـﻮاﻧﯿـﻦ ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﺟـﺪﯾﺪة أو‬
‫ﺗﻮاﺟـﺪ ﻟﻠﻤـﺎدة اﻟﻤﻈـﻠﻤـﺔ‪.‬‬

‫زﺣـﻞ‬

‫اﻟﻤﺸـﺘﺮي‬ ‫ﻣـﻔﺎﻋـﻼت ﻧـﻮوﯾـﺔ‬

‫ﻧـﺒـﺘـﻮن‬
‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺴـﺮب ھـﯿـﻠﯿﻮم ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻔـﺎﻋـﻼت‪.‬‬

‫ھـﻮاﺋﻲ‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪:‬‬
‫ﺗﺴـﺮب اﻟﻮﻗـﻮد‬

‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟـﺜـﺎﻧﯿـﺔ‪:‬‬
‫اﻧﺒﻌـﺎث اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺗﺤﺖ‬
‫اﻟﺤـﻤﺮاء )ﯾﻌـﻜـﺴـﮭـﺎ‬
‫اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﺨـﺎﻣﺴـﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﮭـﻮاﺋﻲ(‪.‬‬
‫ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻛـﻮﯾﻜـﺒﺎت أو‬ ‫ﻣـﻔﺎﻋـﻼت ﻧـﻮوﯾـﺔ‬
‫ﻛـﻮاﻛـﺐ ﻏﯿﺮ ﻣﻌـﺮوﻓـﺔ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬ ‫ﻹﻧـﺘـﺎج اﻟﻄـﺎﻗـﺔ‬
‫‪Pioneer 11‬‬
‫آﺧـﺮ اﺗﺼـﺎل ‪ 1‬أﻛـﺘﻮﺑﺮ ‪1990‬‬
‫اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ‪ 40 900‬ﻛـﻢ‪/‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬

‫ﺍﳌﺴـﺒﺎﺭﺍﻥ ﺍﻟﻠـﺬﺍﻥ ﺗـﻢ ﺍﻃـﻼﻗـﻬـﻤﺎ ﰲ ﺳـﺒـﻌـﻴـﻨـﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘـﺮﻥ ﺍﳌـﺎﺿﻲ ﺍﺻـﺒـﺤـﺎ ﺍﻟﻴـﻮﻡ ﺧـﺎﺭﺝ ﻧﻄـﺎﻕ ﺍﳊـﺪﻭﺩ‬
‫ﺍﳌﻌـﺮﻭﻓـﺔ ‪‬ـﻤﻮﻋـﺘـﻨﺎ ﺍﻟﺸـﻤـﺴـﻴﺔ‪ ...‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺳـﺮﻋـﺘـﺎﻫـﻤـﺎ ﺗـﺘـﻨـﺎﻗـﺼـﺎﻥ‪ ...‬ﻟﻜـﻨـﻨﺎ ﻻ ﻧﻌـﺮﻑ ﺍﻟﺴـﺒـﺐ ﺑﻌـﺪ‪.‬‬

‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﺗـﻢ اﻃـﻼق اﻟﻤﺴـﺒﺎرﺑـﻦ ﺑـﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪ 10‬و ‪ ،11‬ﺗـﻮﻗـﻊ اﻟﺠـﻤﯿـﻊ أن ﺗـُﺤـﺪث اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت اﻟـﺘﻲ ﺳـﺘـﺼـﻠـﻨﺎ ﻣﻨﮭـﻤﺎ ﺛـﻮرة ﻋـﻠﻤـﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﻢ‬
‫اﻟﻤﻌـﺎرف اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠـﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺸـﻤﺴـﯿﺔ و ﻣـﺎ وراءھـﺎ ﺑﻮﺻـﻮﻟﮭـﻤـﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺎت اﻟﻔـﺎﺻـﻠﺔ ﺑـﯿـﻦ اﻟﻨﺠـﻮم ﻓﻲ ﻣﺠـﺮﺗـﻨﺎ‪ ...‬ﻓﻲ داﺧـﻠﮭـﻤﺎ ﺗـﻢ‬
‫وﺿـﻊ ﻗـﺮص ذھـﺒﻲ ﺑـﮫ ﺗﺤـﯿﺔ ﻣـﻦ أھـﻞ اﻷرض ﻣﻮﺟـﮭـﺔ اﻟﻰ أي ﺣـﻀـﺎرة ذﻛـﯿـﺔ ﻗـﺪ ﺗـﻠـﺘـﻘﻲ ﺑﺄي ﻣـﻨﮭـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴـﺘﻘـﺒﻞ‪ ...‬ﻟﻜـﻦ اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ‬
‫ﯾـﺘﻮﻗـﻌـﮫ أي ﺷـﺨـﺺ ھـﻮ أن اﻟﻤﺴـﺒﺎرﯾﻦ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ أﻛـﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﯿـﻦ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬ﺳـﯿـﻜـﻮﻧﺎن ﻓﻲ اﻟﻤـﺮﻛـﺰ ﻟﻠﻐـﺰ ﯾﺼـﻌـﺐ ﻋـﻠﯿـﻨﺎ ﻓـﻚ رﻣـﻮزه‪.‬‬
‫ﻛـﻠﻤـﺎ ﻏـﻄﻰ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺴـﺒﺎرﯾـﻦ ﻣـﺴـﺎﻓـﺔ أﻛـﺒﺮ‪ ،‬وﺟـﺪ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء أن ھـﻨـﺎك ﻗـﻮة ﻏـﺮﯾﺒـﺔ ﺗﺤـﺪ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺘـﮫ‪ ...‬آﺧـﺮ ﻣـﺎ وﺻـﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪11‬‬
‫ﯾﻌـﻮد اﻟﻰ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1999‬أﻣـﺎ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪) 10‬وﺑﻌـﺪ أن أﻣﻀـﻰ ﻓﻲ رﺣـﻠـﺘﮫ ‪ 35‬ﻋـﺎﻣﺎً( ﻓﻘـﺪ دﻟـﺖ ﺣـﺴـﺎﺑﺎت اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻋـﻠﻰ أن اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟـﺘﻲ‬
‫ﻗـﻄـﻌـﮭـﺎ ﺗﻘـﻞ ﺑﻤـﺎ ﯾﻘـﺎرب ‪ 400‬أﻟﻒ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻋـﻦ اﻟﻤـﺘـﻮﻗـﻊ؛ أي ﻣـﺎ ﯾﻌـﺎدل اﻟﻤﺴـﺎﻓـﺔ ﺑﯿـﻦ اﻷرض و اﻟﻘـﻤﺮ‪ ...‬اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﻤﺬﻛـﻮرة ﻻ ﺗﻜـﺎد‬
‫ﺗـﺬﻛـﺮ إذا ﻣـﺎ ﺗـﻤـﺖ ﻣﻘـﺎرﻧـﺘـﮭـﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ اﻟﻜـﻠﯿـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗـﻄﻌـﮭـﺎ اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺧـﻼل رﺣـﻠـﺘﮫ و اﻟﺘـﻲ ﺑﻠﻐـﺖ ﺣـﺘﻰ اﻵن أﻛـﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 15‬ﻣﻠـﯿﺎر‬
‫ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮ‪ ...‬إﻻ أن ھـﺬا اﻟـﺘـﺒﺎﻃـﺆ ﻛـﺎن ﻛـﺎﻓـﯿـﺎً ﻟﯿﺤـﯿﺮ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء‪.‬‬

‫‪Page 26‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫ﻟﻤـﺎذا ﺗـﺘـﺒـﺎﻃـﺄ؟‬

‫اﻟﻤﺴـﺒﺎرات اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ارﺳـﺎﻟﮭـﺎ ﻹﺳـﺘـﻜـﺸـﺎف اﻟﻤﺠـﻤـﻮﻋـﺔ‬


‫‪Voyager 1‬‬
‫اﻟﺸـﻤـﺴـﯿﺔ و اﻟﺘﻲ زودﺗـﻨـﺎ ﺑﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻛـﺜـﯿﺮة ﺟـﺪاً ﻋـﻦ ﻛـﻞ‬
‫اﻟﻜـﻮاﻛـﺐ و أﻗـﻤـﺎرھـﺎ‪.‬‬
‫ﻓـﻮﯾﺎﺟـﺮ ‪ 1‬ھـﻮ اﻟﻤـﺘﻮاﺟـﺪ اﻵن ﻋـﻠﻰ أﺑﻌـﺪ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ ﻋـﻦ‬
‫اﻷرض وﺻـﻠـﮭـﺎ أي ﻣﺴـﺒﺎر‪.‬‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻷﺳـﺎﻟﯿـﺐ اﻟﻤـﺘﺒﻌـﺔ )أو اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌـﺘﮭـﺎ ﺷـﻌﻮب ﻓﻲ‬


‫‪Pioneer 11‬‬ ‫اﻟﻤـﺎﺿﻲ( ﻟﺘﻤـﺜﻞ اﻷرﻗـﺎم‪ ...‬اﻟﺮﻗﻢ ‪ 1‬ﻣﻤﺜـﻞ ﻓﻲ ﻣﻌـﻈﻢ اﻟﺤـﺎﻻت‬
‫ﺑﻨﻘﻄـﺔ أو ﻋﻮد ﻋـﺎﻣﻮي؛ ﯾﺬﻛـﺮﺗﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣـﻮز اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻛـﺘﺸـﺎﻓﮭـﺎ‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻋـﻈﺎم أو ﻗﻄـﻊ ﺧـﺸـﺒﯿﺔ ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ ﻣـﺎ ﻗـﺒﻞ اﻟﺘـﺎرﯾﺦ‪.‬‬

‫‪Voyager 2‬‬ ‫‪Pioneer 10‬‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻔـﺮﺿـﯿﺎت اﻷﺧـﺮى اﻟﺘﻲ وﺿـﻌـﺖ ﻟﺘﻔـﺴـﯿﺮ ھـﺬا اﻟﺘـﺒﺎﻃـﺆ‬ ‫أول ﻣـﻦ اﻛـﺘـﺸـﻒ ھـﺬا اﻟﺘـﺄﺧـﺮ ﻛـﺎن اﻟﻔـﻠﻜـﻲ ﺟـﻮن أﻧﺪرﺳـﻮن‬
‫ﻧﺠـﺪ أﻧﮫ ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﻨﺎك أﺧـﻄـﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت أو ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻗـﺒﺔ‪،‬‬ ‫‪ John Anderson‬اﻟﺬي ﻛـﺎن ﯾـﻌـﻤﻞ ﻓﻲ ‪Jet Propulsion‬‬
‫ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﻨﺎك ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑﯿﺔ ﻧﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ﻛـﻮﯾﻜـﺒﺎت ﻓﻲ ﺣـﺰام‬ ‫‪ (JPL) Laboratory‬ﻓﻲ ﺑﺎﺳـﺎدﯾـﻨﺎ ‪ -‬ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧﯿـﺎ‪.‬‬
‫ﻛـﻮﯾـﺒﺮ‪ ،‬ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن ھـﺬا ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﺗﺄﺛـﯿﺮ ﻟﻤـﺎدة ﻣـﻈـﻠﻤـﺔ‪ ،‬ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن‬
‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺗـﻤـﺖ ﻣﻼﺣـﻈـﺔ ﺗﻐـﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ﻟﻤﺮﻛـﺒﺎت أﺧـﺮى‬
‫ھـﻨﺎك ﺗﺴـﺮب ﻟﻐـﺎز اﻟﮭـﯿﻠﯿﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﻔـﺎﻋـﻼت اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬أو ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن‬
‫ﻣـﺜـﻞ ‪ Galileo‬و ‪ NEAR‬اﻟـﺘﺎﺑﻌـﯿـﻦ ﻟﻠﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜـﯿﺔ‬
‫ھـﻨﺎك اﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺗﺤـﺖ اﻟﺤـﻤﺮاء ﺗـﻨﺘﺞ ﻋـﻦ اﻟﻜـﺘﺮوﻧﯿﺎت اﻟﻤﺴـﺒﺎر‬
‫و ‪ Rosetta‬اﻟـﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛـﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻀـﺎء اﻷوروﺑـﯿـﺔ ﻋـﻨﺪ ﻣﺮورھـﻢ‬
‫ﺛـﻢ ﺗﻨﻌـﻜﺲ ﻋـﻠﻰ اﻟﮭـﻮاﺋﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻘـﺮب اﻷرض‪ ...‬أﻛـﺒﺮ ﺗﻐـﯿﺮ ﻃـﺮأ ﻋـﻠﻰ ‪ NEAR‬اﻟﺬي ازدادت‬
‫ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻧـﺘﻈـﺎر اﻟﻜـﻠﻤـﺔ اﻷﺧـﯿﺮة ﻗـﺮﯾـﺒـﺎً‪.‬‬
‫ﺳـﺮﻋـﺘﮫ ‪ 13‬ﻣـﯿﻠـﯿﻤـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧﯿـﺔ؛ أي أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ أن ﯾﻜـﻮن ﺧـﻄﺄ‬
‫‪Global‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ...‬أﻧﺪرﺳـﻮن )اﻟﻌـﺎﻣﻞ اﻵن ﻓﻲ‬
‫‪ Aerospace Corporation‬ﻓﻲ أﺗـﻼﻧـﺘﺎ – ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧـﯿﺎ( ﯾﻘـﻮل‬
‫أﻧـﮫ )ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء( ﻗـﺎم ﺑﺘـﺤـﻠﯿﻞ اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫وﺻـﻠﺘـﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﯿـﻮﻧـﯿﺮ ‪ 11‬و وﺟـﺪ أن اﻟﺘـﻐـﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ ﺑـﺪأت‬
‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور اﻟﻤﺴـﺒﺎر ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣـﻦ ﻛـﻮﻛـﺐ زﺣـﻞ ﻓﻲ ﺳـﺒـﺘﻤـﺒﺮ‬
‫‪ ...1979‬ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ھـﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﯾﺆﻛـﺪ أﻧﺪرﺳـﻮن‪ ،‬ﺗﻌـﻨﻲ أﻧـﮫ ﻗـﺪ‬
‫ﯾﻜـﻮن ﻋـﻠﯿـﻨﺎ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ ﻗـﺎﻧـﻮن ﻣﻌـﺪل ﻟﻠﺠـﺎذﺑﯿـﺔ أو اﻟﻰ ﻗـﺎﻧـﻮن‬
‫ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﻲ ﺟـﺪﯾﺪ ﺑﺎﻟﻜـﺎﻣـﻞ‪ ...‬إﻻ أن ﻋـﻠﻤـﺎء ﻛـﺜﺮ ﺻـﺮﺣـﻮا أﻧـﻨﺎ ﻻ‬
‫ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ أن ﻧﻄـﺎﻟﺐ ﺑﺘـﻐـﯿﯿﺮ ﻗـﻮاﻧـﯿـﻦ أﺛـﺒـﺘـﺖ ﻣﺼـﺪاﻗـﯿـﺘﮭـﺎ ﻓﻲ ﻛـﻞ‬
‫اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﺴـﺎﺑﻘـﺔ ﻟﻤﺠـﺮد أن ھـﻨﺎك رأي ﺟـﺪﯾﺪ ﺗـﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋـﻨﮫ‬
‫ﻣـﻦ ﻣﺨـﺘﺺ ھـﻨﺎ أو ھـﻨﺎك‪.‬‬
‫‪Page 27‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﺍﻟﺜـﻘـﻮﺏ ﺍﻟﺴـﻮﺩﺍﺀ‬
‫اﺳـﻤـﮭـﺎ ﻣـﺮﺗـﺒﻂ ﺑﺎﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﻛـﺘﺸـﺎﻓﺎت و اﻟﻨﻈـﺮﯾﺎت و اﻟﺮؤى اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ‬
‫و اﻟﺴـﯿـﻨﺎرﯾـﻮھـﺎت اﻟﺴـﯿـﻨﻤـﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻟـﻢ ﻧـﺘﻤـﻜـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣـﻦ ﻓـﮭـﻢ ﻛـﻞ اﻷﺳـﺮار اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﯿﻂ‬
‫ﺑﮭـﺎ أو ﻣـﻦ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻛـﻞ ﺷـﻲء ﻋـﻨﮭـﺎ؛ إﻻ أن اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻗـﺪ ﺗـﻢ اﻛـﺘـﺸـﺎﻓـﮫ‪.‬‬
‫ﺑﻌـﺪ أن ﻛـﺎﻧـﺖ ﻣﺠـﺮد ﻓـﺮﺿـﯿﺔ ﻋـﻠﻤـﯿﺔ‪ ،‬اﻟﯿـﻮم ﻧﻌـﺮف أﻧـﮭـﺎ ﻣـﻮﺟـﻮدة و ﻧﻌـﺮف ﻛـﯿﻒ‬
‫ﺗـﻨـﺸـﺄ و ﻣـﺎذا ﯾـﻨـﺘﺞ ﻋـﻦ وﺟـﻮدھـﺎ ﻓﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ ﻣـﺎ‪.‬‬

‫‪Page 28‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫أﻧـﻮاع اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬ ‫ﻣـﺎ ھـﻮ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؟‬


‫ﺣـﺘﻰ وﻗـﺖ ﻗـﺮﯾﺐ‪ ،‬اﻋـﺘـﻘـﺪ اﻟﻌـﻠﻤﺎء أن‬ ‫ھـﻮ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ ﺑﻜـﺜـﺎﻓﺔ ﺷـﺪﯾﺪة اﻹرﺗـﻔـﺎع؛ أي أﻧـﮭـﺎ ﻛـﺘـﻠﺔ ﻣـﺮﻛـﺰة ﻓﻲ ﺣـﺠـﻢ ﺻـﻐـﯿﺮ‬
‫ھـﻨﺎك ﻧﻮﻋـﯿﻦ ﻣﻨـﮭـﺎ؛ اﻟﻨﺠـﻤﯿﺔ و اﻟﻔﺎﺋـﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻤﺎ ﯾﻤـﻨﻊ أي ﺟـﺴـﻢ ﻣﻦ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑﯿـﺘـﮭـﺎ‪ ...‬ﻟﻜـﻞ ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي ﯾﻮﺟـﺪ ﻣـﺎ‬
‫اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ‪ ...‬إﻻ أن ﺗـﻠﻚ اﻟﻤـﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺴـﺮﻋـﺔ اﻹﻓـﻼت )أو ‪ (Escape Velocity‬و اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜـﻮن ﻣﻄـﻠﻮﺑﺔ ﻷي ﺷـﻲء‬
‫اﻟﺤـﺠـﻢ ﻇـﮭـﺮت أﯾﻀـﺎً‪.‬‬
‫ﻛـﻲ ﯾـﺘـﻤـﻜـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺨـﻠﺺ ﻣﻦ ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ و ﻣﻐـﺎدرة ذﻟﻚ اﻟﺠـﺴـﻢ؛ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻹﻓﻼت‬
‫ﻟﻸرض ﻣـﺜـﻼ ً ھـﻲ ‪ 40 000‬ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺴـﺎﻋـﺔ‪ ...‬ﺗﺮﻛـﯿـﺰ اﻟﻤـﺎدة ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳــﻮد‬
‫ﻋـﺎﻟﻲ ﺟـﺪاًَ ﻟﺪرﺟـﺔ أن ﺳـﺮﻋـﺔ اﻹﻓـﻼت ﻣـﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮫ ﺗـﺰﯾـﺪ ﺣـﺘﻰ ﻋـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء؛‬
‫و ﺑـﻤـﺎ أﻧـﮫ ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﯾـﻤـﻜـﻨﮫ اﻟﺤـﺮﻛـﺔ ﺑﺴـﺮﻋـﺔ أﻋـﻠﻰ ﻣـﻦ ﺳـﺮﻋـﺔ‬
‫اﻟﻀـﻮء‪ ،‬ﻓـﮭـﺬا ﯾﻌـﻨـﻲ أﻧﮫ ﻻ ﯾـﻮﺟـﺪ أي ﺷـﻲء ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن ﻗـﺎدر ﻋﻠﻰ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ‬
‫اﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﺣـﺘﻰ اﻟﻀـﻮء ﻧﻔـﺴـﮫ‪.‬‬

‫ﻣـﺎ ھـﻲ ﻣـﻜـﻮﻧﺎﺗـﮫ؟‬


‫ﺣـﺴـﺐ ﻧـﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ‪ ،‬اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ھـﻲ ﻣـﻈـﮭـﺮ ﻣﻦ ﻣﻈـﺎھـﺮ ﺗﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜـﺎن‪...‬‬
‫اﻟﻨﺠـﻤﯿﺔ ‪ :Stellar‬ﺗﻨـﺸـﺄ ﻣـﻦ ﻧـﺠـﻢ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ‬
‫ﻛـﺒﯿﺮة ﯾﺼـﻞ ﻓﻲ ﻧﮭـﺎﯾﺔ ﺣـﯿﺎﺗﮫ اﻟﻰ اﻹﻧﻔﺠـﺎر‬ ‫اﻷﺟـﺴـﺎم ﻓﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣـﺔ ﺗﻘـﻮم ﺑـﺘـﻘـﻮﯾﺲ اﻟﺰﻣـﻜـﺎن ﺑﻘـﺪر ﺗﺼـﺒﺢ ﻣﻌـﮫ اﻟﻘـﻮاﻧـﯿـﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿـﯿﺔ‬
‫ﻛـﺴـﻮﺑﺮﻧﻮﻓﺎ‪.‬‬ ‫و اﻟﮭـﻨﺪﺳـﯿﺔ ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎﺑـﻠﺔ ﻟﻠﺘـﻄـﺒﯿﻖ‪ ...‬ﻟﻠﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﯾـﻮﺟـﺪ ﻣـﺎ ﯾﺴـﻤﻰ ﺑـﺄﻓﻖ اﻟﺤـﺪث ‪Event‬‬
‫‪Horizon‬؛ و ھـﻮ ﻣـﻨﻄـﻘﺔ ﻛـﺮوﯾـﺔ اﻟﺸـﻜﻞ ﺗـﺪل ﻋـﻠﻰ ﺣـﺎﻓـﺘﮫ و ﻓـﯿـﮭـﺎ ﺗﻜـﻮن ﺳـﺮﻋـﺔ‬
‫اﻹﻓـﻼت ﻣﺴـﺎوﯾـﺔ ﻟﺴـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‪ ...‬ﻋـﻨﺪﻣـﺎ ﯾﺘـﺠـﺎوز أي ﺷـﻲء ﺗـﻠﻚ اﻟﺤـﺎﻓـﺔ‪ ،‬ﻟـﻦ ﯾﻜـﻮن‬
‫ﺑﺈﻣﻜـﺎﻧﮫ اﻟﺨـﺮوج ﺑـﻞ ﺳـﯿـﺘﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮫ ﺑﺎﺗﺠـﺎه اﻟﻤـﺮﻛـﺰ اﻟﻤﺴـﻤﻰ ‪Singularity‬؛ و ھـﻮ‬
‫اﻟﻨـﻘـﻄـﺔ ﺷـﺪﯾﺪة اﻟﻜـﺜـﺎﻓـﺔ ﺣـﯿﺚ ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﺗـﺘـﻤﺪد اﻟﻰ ﻣـﺎ ﻻﻧﮭـﺎﯾـﺔ و ﺣـﯿﺚ ﯾﻜـﻮن ﻣـﺂل‬
‫ﻛـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ ﺟـﺬﺑـﮭـﺎ‪.‬‬

‫ﻣـﺎ ﺣـﺠـﻤﮫ؟‬
‫ھـﻨﺎك أﺳـﻠﻮﺑﺎن ﯾﻤﻜـﻨـﻨﺎ ﻣـﻦ ﺧـﻼﻟﮭـﻤﺎ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﺣـﺠـﻢ أي ﺟـﺴـﻢ؛ اﻷول ھـﻮ اﻟﻜـﺘـﻠﺔ و اﻟﺜـﺎﻧـﻲ‬
‫ھـﻮ اﻟﻤـﺴـﺎﺣـﺔ أو اﻟﻔـﻀـﺎء اﻟﺬي ﯾﺤـﺘـﻠﮫ ذﻟﻚ اﻟﺠـﺴـﻢ‪ ...‬ﻓﯿـﻤﺎ ﯾﺨـﺺ اﻟﻜـﺘـﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ أي‬
‫ﻣـﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﻜـﺘﻠﺔ ‪:Intermediate-mass‬‬
‫اﻟﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌـﻠﻤﺎء ﻏـﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾﻦ ﻣـﻦ‬
‫ﺣـﺪود ﻋـﻠـﯿﺎ أو دﻧـﯿﺎ؛ أي أن ﻛـﺘﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻗـﺪ ﺗـﻜـﻮن ﺑﺄﯾـﺔ ﻗـﯿـﻤﺔ ﯾـﻤﻜـﻦ أن ﺗـُﻀـﻐﻂ‬
‫وﺟـﻮدھـﺎ ﻛـﻤﺎ ھـﻢ ﻏﯿﺮ ﻣـﺘﺄﻛـﺪﯾﻦ ﻣﻦ وﺟـﻮد‬ ‫ﺣـﺘﻰ درﺟـﺔ ﻛـﺜـﺎﻓﺔ ﻛـﺎﻓـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﻌـﻈـﻢ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﯾﺆﻛـﺪون أن اﻟﻌـﺪد اﻷﻛـﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺜـﻘـﻮب‬
‫اﻟﺜـﻘﻮب اﻟﻤـﺼـﻐﺮة )أو ‪.(Miniature‬‬
‫اﻟﺴـﻮداء ﻗـﺪ ﺗﺸـﻜـﻞ ﻧـﺘـﯿﺠـﺔ ﻣـﻮت ﻧﺠـﻮم ﺿـﺨـﻤﺔ ﺟـﺪاً ﺗﺴـﺎوي ﻛـﺘـﻠـﺘـﮭـﺎ ھـﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺪل‬
‫ﺣـﻮاﻟﻲ ‪ 1031‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام )‪ 1‬ﺑﺠـﺎﻧـﺒﮫ ‪ 31‬ﺻـﻔﺮاً( أي ﻣـﺎ ﯾﺴـﺎوي ﻋـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻛـﺘـﻠﺔ‬
‫اﻟﺸـﻤﺲ‪ ...‬ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء أﺧـﺮى ‪ -‬ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺠـﺮﺗـﻨﺎ ‪ -‬ﺗـﻜـﻮن‬
‫ﻛـﺘـﻠـﺘـﮭـﺎ أﻛـﺒﺮ ﻣـﻦ ذﻟﻚ ﺑﻜـﺜـﯿﺮ و ﻗـﺪ ﺗـﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 1036‬ﻛـﯿﻠﻮﻏـﺮام )أي ﻣـﻠﯿـﻮن ﻣـﺮة ﻛـﺘـﻠﺔ‬
‫اﻟﺸـﻤـﺲ(‪ ...‬ﻛـﻠﻤـﺎ ازدادت ﻛـﺘـﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻛـﻠـﻤﺎ ازدادت اﻟﻤـﺴـﺎﺣـﺔ اﻟـﺘﻲ ﯾﺤـﺘـﻠﮭـﺎ‪...‬‬
‫ﻗـﻄـﺮ أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث ﻣـﺘـﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ ﻛـﺘـﻠﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؛ إذا ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ذا ﻛـﺘﻠﺔ‬
‫أﻛـﺒﺮ ﺑﻌـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻣـﻦ ﻛـﺘـﻠﺔ ﺛـﻘـﺐ آﺧـﺮ ﻓﺈن ﻗـﻄـﺮ أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث ﯾﻜـﻮن أﯾﻀـﺎً أﻛـﺒﺮ ﺑﻌـﺸـﺮ‬
‫ﻣـﺮات ﻣﻦ اﻵﺧـﺮ‪ ...‬ﻟـﻮ ﻛـﺎن ھـﻨﺎك ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ ﻣﺴـﺎوﯾـﺔ ﻟـﺘـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ‬
‫ﻓﺎﺋﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ ‪ :Supermassive‬ﻗـﺪ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ﺛـﻼﺛـﺔ ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘـﺮات‪ ،‬و إذا ﻛـﺎﻧـﺖ ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ )ﻛـﻤﺎ ھـﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺪل(‬
‫ﺗـﻨـﺸـﺄ ﻋـﻦ ﺛـﻘﺐ أﺳـﻮد ﻧﺠـﻤﻲ "ﯾـﻠـﺘـﮭﻢ" ﻧﺠـﻤﺎً‬ ‫‪ 10‬ﻣـﺮات ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗﻄـﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ‪ 30‬ﻛـﯿﻠﻮﻣـﺘﺮاً‪ ،‬و إذا ﻛـﺎﻧﺖ‬
‫أو ﻋـﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻋـﺪة ﺛـﻘﻮب ﺳـﻮداء ﻣﻊ ﺑﻌـﻀـﮭـﺎ‬
‫اﻟﺒﻌـﺾ‪.‬‬ ‫ﻛـﺘـﻠـﺘﮫ ﺗـﺴـﺎوي ﻣـﻠﯿـﻮن ﻣـﺮة ﺗـﻠﻚ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺲ ﻓﺈن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄـﺮه ﺳـﯿﻜـﻮن ﺛـﻼﺛـﺔ‬
‫ﻣـﻼﯾـﯿـﻦ ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬
‫‪Page 29‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬
‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫ﻣﺠـﺮات و ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء ﻓﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ‬ ‫ﻛـﯿﻒ ﯾـﺘﻢ اﻛـﺘـﺸـﺎﻓـﮫ؟‬


‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻓـﺎﺋـﻘـﺔ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ ھـﻲ ﻣـﻦ أﻛـﺜـﺮ اﻟﻤـﻨﺎﻃـﻖ ﻧﺸـﺎﻃـﺎً‬ ‫ﻣـﻦ ﻏـﯿﺮ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ ﻣﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻣﺒـﺎﺷـﺮة؛ و ذﻟﻚ ﻷن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن و ﺗـﻮﺟـﺪ ﻋـﺎدة ﻓﻲ ﻣﺮاﻛـﺰ ﻣـﺠـﺮات ﻛـﻤﺠـﺮﺗـﻨﺎ ﻣـﻤﺎ ﯾﺠـﻌـﻞ‬ ‫اﻟﻀـﻮء ﻏـﯿﺮ ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ اﻹﻓـﻼت ﻣﻦ ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮭـﺎ‪ ...‬إﻻ أن ھـﻨـﺎك‬
‫ﻧﻮاﺗـﮭـﺎ ﺷـﺪﯾﺪة اﻟﺘـﻮھـﺞ‪ ...‬و ھـﺬا اﻟﻨـﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺠـﺮات ﻗـﺎدر ﻋـﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌـﺪﯾـﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻻﺋـﻞ اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ وﺟـﻮدھـﺎ ‪ :‬أوﻟـﮭـﺎ أن ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮭـﺎ‬
‫إﻧـﺘﺎج ﻛـﻤﯿﺎت ھـﺎﺋـﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﻄـﺎﻗـﺔ و ﯾﺴـﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺠـﺮات اﻟﻨﺸـﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻗـﻮﯾـﺔ ﻟﺪرﺟـﺔ ﺗـﺴـﺒـﺐ ﺗـﻘـﻮس اﻟﺰﻣـﻜﺎن و اﻧﺤـﻨﺎء ﻣﺴـﺎر اﻟﻀـﻮء‪...‬‬
‫اﻟﻜـﻮازارات ‪ Quasars‬ھـﻲ اﻷﺟـﺴـﺎم اﻷﺑـﻌـﺪ ﻋـﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن و ﻣﻊ‬ ‫ﺑـﻔـﻀـﻞ ھـﺬه اﻟﺨـﺎﺻـﯿﺔ‪ ،‬ﺗـﻤـﻜـﻦ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء ﻣﻦ ﻣـﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﻀـﻮء‬
‫ذﻟﻚ ﯾﻤﻜـﻨﻨـﺎ ﻣـﺸـﺎھـﺪﺗـﮭـﺎ؛ و ھـﻲ ﻣﺠـﺮات ﺗﻜـﻮن ﻧـﻮاﺗـﮭـﺎ ھـﻲ اﻟﻮﺣـﯿﺪة‬ ‫اﻟﻤـﻠﺘـﻮي اﻟﻘـﺎدم ﻣـﻦ ﻣﺠـﺮات و ﻛـﻮازارات و ﻣـﻨـﺎﻃـﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﻀـﺎء‬
‫اﻟﻨﺸـﻄـﺔ ﻓـﯿـﮭﺎ و ﺗﻜـﻮن ﻣﺮﺋـﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﻓـﺔ ﻣﻠﯿـﺎرات اﻟﺴـﻨﯿﻦ‬ ‫ﺑﻌـﯿـﺪة ﺟـﺪاً ﻋـﻨﺎ و اﻟﺘـﻲ ﻟﻮﻻ ذﻟﻚ اﻟـﺘـﺪﺧـﻞ ﻣﻦ ﻗـﺒﻞ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﻮب‬
‫اﻟﻀـﻮﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﻣﺼـﺪر ذﻟﻚ اﻟﺘـﻮھـﺞ ﻓﻲ اﻟﻨـﻮاة ھـﻮ درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة‬ ‫اﻟﺴـﻮداء ﻟﻤـﺎ ﻛـﺎن ﺑﺈﻣﻜـﺎﻧـﮭـﺎ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟـﯿـﻨﺎ أﺑـﺪاً‪.‬‬
‫ﺷـﺪﯾﺪة اﻹرﺗـﻔـﺎع و اﻟﺘـﻲ ﯾﺼـﻠﮭـﺎ اﻟﻐـﺎز اﻟﺴـﺎﻗـﻂ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺣـﻠـﺰوﻧﻲ اﻟﻰ‬ ‫دﻻﺋـﻞ أﺧـﺮى ﺗﺼـﻠـﻨﺎ ﻣـﻦ اﻟﻤـﺎدة اﻟـﺘﻲ ﯾـﺘﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮭـﺎ ﻣـﻦ ﻗـﺒﻞ‬
‫داﺧـﻞ ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد‪ ...‬اﻟﻄـﺎﻗـﺔ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ ھـﺬا "اﻟﺴـﻘـﻮط" ﺗﻜـﻮن‬ ‫اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪ ...‬ﻛـﻠﻤـﺎ زادت ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ ﻛـﻠﻤـﺎ زاد اﻟﻀـﻐـﻂ‬
‫أﻋـﻠﻰ ﺑﻌـﺸـﺮ ﻣـﺮات ﻣـﻦ ﺗـﻠﻚ اﻟﻨـﺎﺗﺠـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺘـﻔـﺎﻋـﻼت اﻟﻨـﻮوﯾـﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻣـﻤـﺎ ﯾـﺰﯾـﺪ درﺟـﺔ ﺣـﺮارﺗـﮭـﺎ‪ ...‬ﺑﺎرﺗـﻔـﺎع درﺟـﺎت‬
‫اﻟﻨﺠـﻮم‪ ...‬اﻟﻐـﺎز اﻟﺬي ﯾﺴـﻘـﻂ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺗـﺮﺗـﻔـﻊ ﺣـﺮارﺗﮫ اﻟﻰ ﻣﻼﯾـﯿﻦ‬ ‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت‬ ‫ﺗـﺮددات‬ ‫ﺗـﺮﺗـﻔـﻊ‬ ‫اﻟﻤـﺘـﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻟﺤـﺮارة‬
‫اﻟﺪرﺟـﺎت اﻟﻤـﺌـﻮﯾﺔ و ﺗـﺼـﺪر ﻋـﻨﮫ ﺟـﻤـﯿﻊ اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت ﺑﻜـﻞ أﻃـﻮال‬ ‫اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴـﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼـﺪر ﻋـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻣﺴـﺢ أﺷـﻌـﺔ ‪ X‬و ﻏـﺎﻣـﺎ‬
‫اﻟﻤﻮﺟـﺎت اﻟﻤﻌـﺮوﻓـﺔ )اﺑـﺘـﺪاء ﺑﻤﻮﺟـﺎت اﻟﺮادﯾـﻮ و اﻧـﺘﮭـﺎء ﺑﺄﺷـﻌـﺔ‬ ‫و اﻷﺷـﻌـﺔ اﻹﻟﻜـﺘﺮوﻣﻐـﻨﺎﻃـﯿﺴـﯿﺔ ذات اﻟﺘـﺮددات اﻟﻌـﺎﻟﯿـﺔ ﺟـﺪاً أي‬
‫‪ ...(X‬ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺤـﺎﻻت ﺗـﻤـﺖ ﻣﺮاﻗـﺒﺔ ﺗـﺪﻓـﻖ ﺑـﻼزﻣـﺎ )وھـﻮ ﺣـﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ ذات أﻃـﻮال اﻟﻤﻮﺟـﺎت اﻟﻤـﺘـﺪﻧﯿـﺔ )أدﻧـﻰ ﻣﻦ ﺟـﺰء ﻣﻦ ﻋـﺸﺮة‬
‫راﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻤـﺎدة ﻏـﯿﺮ اﻟﺴـﺎﺋـﻠﺔ و اﻟﺼـﻠﺒﺔ و اﻟﻐـﺎزﯾﺔ – و ﯾﻈـﮭـﺮ ﺑﻌـﺪ‬ ‫آﻻف ﺟـﺰء ﻣﻦ اﻟﻀـﻮء اﻟﻤﺮﺋـﻲ( ﯾﻜـﺸـﻒ ﻋـﻦ وﺟـﻮد ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‬
‫وﺻـﻮل درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﻐـﺎز اﻟﻰ ﺣـﺪود ﻣﺮﺗﻔـﻌـﺔ ﺟـﺪاً ﻣﻤـﺎ ﯾـﺆدي‬ ‫اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺬرات اﻟﻰ ﻓـﻘـﺪان إﻟﻜـﺘﺮوﻧـﺎﺗﮭـﺎ(‪ ...‬ﻻ ﻧـﻌـﻠﻢ ﺑـﻌـﺪ ﻣﺼـﺪر ھـﺬا‬ ‫ھـﻨﺎك ﻣـﺆﺷـﺮات ﺗـﺪﻟـﻨﺎ ﻋـﻠﻰ ﺣـﺠـﻢ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻣـﻨﮭـﺎ اﻟﻤـﺪة‬
‫اﻟﺘـﺪﻓـﻖ‪.‬‬ ‫اﻟـﺘـﻰ ﯾـﺴـﺘﻐـﺮﻗـﮭـﺎ ﻓﻲ اﻣـﺘـﺼـﺎص اﻟﻤـﺎدة ﻣﻦ ﺟـﺴـﻢ ﻣـﺎ و اﻟﻔـﺘﺮات‬
‫ﻣـﺎدة ﺣـﺎرة‬ ‫اﻟـﺘﻲ ﯾﻜـﻮن ﻓﯿـﮭـﺎ ﺑﺚ أﺷـﻌـﺔ ﻏـﺎﻣـﺎ و ‪ X‬ﻣـﺘﺬﺑـﺬﺑـﺎً و ﻟﯿـﺲ ﺛـﺎﺑـﺘـﺎً‪.‬‬

‫ﺗـﺪﻓـﻖ ﺑﻼزﻣﺎ ﻣـﺘـﻮاﺻـﻞ‬


‫ﻣـﺸـﺮوع ‪ Constellation-X‬اﻟﻤـﺘﻮﻗـﻊ أن ﺗـﻨـﮭـﻲ وﻛـﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻔﻀـﺎء اﻷﻣـﺮﯾﻜـﯿﺔ اﻧﺸـﺎءه ﺑﺤـﻠﻮل اﻟﻌـﺎم ‪ ...2017‬ﻣـﻦ ﺿـﻤﻦ‬
‫اﻟﻤﮭـﻤﺎت اﻟـﺘﻲ ﺳـﺘﻮﻛـﻞ إﻟﯿـﮫ ﺗﻮﻓـﯿﺮ ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت و ﺻـﻮر )ﺑﺄﺷـﻌـﺔ ‪(X‬‬
‫أﻛﺜـﺮ وﺿـﻮﺣـﺎً ﺧـﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‪.‬‬

‫أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪ ث‬

‫ﻧﺠـﻮم ﯾـﺘﻢ ﺟـﺬﺑﮭﺎ‬


‫اﻟﻰ اﻟﺜـﻘـﺐ‬

‫ﻏـﺎز ﺑـﯿـﻦ ﻧﺠـﻤﻲ‬

‫‪Page 30‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫أﻓـﻖ اﻟﺤـﺪث اﻟﺨـﺎص ﺑﮫ ﺑـﻘـﯿﺎس ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ﺛـﻼﺛـﺔ ﻣﻠـﯿﺎرات‬ ‫ﻣـﺎذا ﯾﺤـﺪث ﻟﻤـﺎ ﯾﻘـﻊ ﻓـﯿـﮫ؟‬
‫ﻛـﯿـﻠﻮﻣـﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗـﻮﺟـﺪ إﺟـﺎﺑﺔ واﻓـﯿﺔ ﻋـﻠﻰ ھـﺬا اﻟﺘﺴـﺎؤل ﺑﻌـﺪ؛ إﻻ أن اﻟﻤـﺘﻮﻗـﻊ ھـﻮ‬
‫أن اﻟﻤـﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻊ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺗـﻨﮭـﺎر ﻋـﻠﻰ ﻧﻔـﺴـﮭـﺎ ﺣـﺘﻰ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ‬
‫ھـﻞ ﻣﻦ اﻟﻤـﻤﻜـﻦ اﻟﻤـﺮور ﺧـﻼل اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد؟‬
‫ﺣـﺠـﻢ ﻻ ﻗـﯿﻤﺔ رﻗـﻤﯿﺔ ﻟﮫ )‪ (Null‬و ﺑﻜـﺜـﺎﻓﺔ و ﺿـﻐـﻂ ﻻﻧﮭـﺎﺋـﯿﯿـﻦ‬
‫ﻓﻜـﺮة ﻛـﻮن اﻷﻧﻔـﺎق اﻟﺪودﯾـﺔ ﻛـﺠـﺴـﻮر ﻣﻮﺻـﻠﺔ ﺑـﯿﻦ ﻧﻘـﻄـﺘـﯿـﻦ‬
‫ﻣـﻤﺎ ﯾـﺆدي ﻟـﻨﺸـﻮء ﺗـﻘـﻮس ﻻ ﻧﮭـﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ‪ ...‬ﯾـﻌـﺘـﻘـﺪ‬
‫ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜـﻮن أو ﺣـﺘﻰ ﺑﯿـﻦ ﻧﻘـﺎط ذات أﺑﻌـﺎد و ﺣـﻘـﺎﺋﻖ‬
‫اﻟﺒﻌـﺾ أن ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﻮاﻗـﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤـﺎدة ﺳـﺘﻜـﻮن أﻛـﺒﺮ ﻛـﻠﻤـﺎ‬
‫ﻓـﯿﺰﯾﺎﺋـﯿﺔ ﻣـﺘﺒﺎﯾـﻨﺔ )ﻛـﻮﻧـﻨﺎ اﻟﻤﻌـﺮوف و ﻛـﻮن آﺧـﺮ ﻣﺜـﻼ ً( ھـﻲ‬
‫ﻛـﺎن اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد أﻛـﺒﺮ؛ اﻟﺤـﻘـﯿﻘـﺔ ھـﻲ اﻟﻌـﻜـﺲ‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ﻛـﺎن‬
‫ﻓـﻜﺮة ﻟﯿـﺴـﺖ ﺟـﺪﯾـﺪة؛ ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1985‬و ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻛـﺎن اﻟﻔـﻠﻜـﻲ‬
‫اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد أﺻـﻐـﺮ ﻛـﻠﻤﺎ ﻛـﺎﻧﺖ ﻗـﻮة ﺟـﺎذﺑـﯿـﺘﮫ أﺷـﺪ‪.‬‬
‫اﻟﺸـﮭـﯿﺮ ﻛـﺎرل ﺳـﺎﺟـﺎن ‪ Carl Sagan‬ﻣـﻨـﮭـﻤـﻜـﺎً ﺑﻜـﺘﺎﺑﺔ رواﯾـﺔ‬
‫ﺣـﺴﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻜـﻼﺳـﯿـﻜـﯿﺔ ﻟﻠﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮭـﺎ‬
‫اﻟﺨـﯿﺎل اﻟﻌـﻠﻤﻲ ‪ ،Contact‬ﺑـﺪأ ﻓﻲ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻘـﺔ‬
‫اﻟﻔـﻠﻜـﻲ اﻷﻟﻤـﺎﻧﻲ ﻛـﺎرل ﺷـﻮارزﺗﺸـﺎﯾﻠﺪ ‪Karl Schwarzschild‬‬
‫ﻣﻮاﺻـﻼت ﻣﻌـﻘـﻮﻟﺔ ﻋـﻠﻤﯿـﺎً ﯾﻤﻜـﻨـﮭـﺎ اﯾﺼـﺎل ﺑﻄـﻠﺔ ﻗـﺼـﺘﮫ اﻟﻰ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1916‬ﻛـﻞ اﻟﻤـﺎدة اﻟﻮاﻗـﻌـﺔ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ ﺳـﺘـﺘﺠـﮫ اﻟﻰ‬
‫ﻣـﻨـﻄـﻘـﺔ ﺑﻌـﯿـﺪة ﺟـﺪاً ﻓﻲ اﻟﻔـﻀـﺎء‪ ...‬ﻟﻠﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ أﻓـﻜـﺎر‬
‫ﻧﻘـﻄـﺔ اﻟـ ‪ Singularity‬و اﻟﺘﻲ ﺗـُـﻌـﺘﺒﺮ ﻧـﻘـﻄﺔ ذات ﻛـﺘﻠﺔ‬
‫ﻣﻘـﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻗـﺎم ﺑﺎﻹﺗﺼـﺎل ﺑﺼـﺪﯾﻘـﮫ اﻟﻔـﯿـﺰﯾﺎﺋـﻲ ﻛـﯿﺐ ﺛـﻮرن ‪Kip‬‬
‫ﻻﻧﮭـﺎﺋـﯿﺔ‪ ...‬ﺣـﺴـﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺎت أﺧـﺮى‪ ،‬ﻛـﺘـﻠﻚ اﻟﺘـﻲ وﺿـﻌـﮭـﺎ‬
‫‪ Thorne‬ﻣـﻦ ﻣﻌـﮭـﺪ ﻛـﺎﻟﯿﻔـﻮرﻧﯿـﺎ ﻟﻠﺘـﻜـﻨﻮﻟﻮﺟـﯿﺎ ‪ Caltech‬واﻟﺬي‬
‫اﻟﺮﯾـﺎﺿـﻲ روي ﺑﺎﺗـﺮﯾﻚ ﻛـﯿﺮ ‪ Roy Patrick Kerr‬ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‬
‫ﻗـﺎم ﻣﻊ ﻓـﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﺒـﺎﺣـﺜـﯿﻦ ﺑﺪراﺳـﺔ اﻣـﻜـﺎﻧـﯿﺔ اﺳـﺘـﺨـﺪام اﻷﻧﻔـﺎق‬
‫‪ ،1963‬ﻓﺈن اﻟﻤـﺎدة اﻟـﺘﻲ ﺗـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ ﺗـﻠﻚ اﻟﻨﻘـﻄـﺔ ﺳـﯿﻜـﻮن‬
‫اﻟﺪودﯾـﺔ‪ ...‬ﯾﺼـﻒ اﻟﻌـﻠﻤـﺎء اﻷﻧﻔـﺎق اﻟﺪودﯾـﺔ ﺑﺄﻧـﮭـﺎ ﻣـﻨﺎﻃﻖ ﻏﯿـﺮ‬
‫ﺑﺈﻣـﻜـﺎﻧـﮭـﺎ اﻟﺨـﺮوج ﻣـﻨﮭـﺎ‪ ...‬اﻟﻰ أﯾـﻦ؟ أﺣـﺪ اﻹﺟـﺎﺑﺎت ھـﻲ ﺗـﻠﻚ‬
‫ﻣﺴـﺘﻘـﺮة؛ و ﯾـﺆﻛـﺪون أن اﻟﺪﻻﺋـﻞ ﺗﺸـﯿﺮ اﻟﻰ أن ھـﺬه اﻷﻧﻔـﺎق ﺗـﻔـﺘﺢ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒـﻄـﺔ ﺑﺎﻟـﻨـﻔﻖ اﻟﺪودي ‪ Wormhole‬و اﻟﺬي ﻗـﺪ ﯾﻜـﻮن اﻟﺠـﺴﺮ‬
‫اﻟﻤﻤـﺮ ﺧـﻼﻟﮭـﺎ ﻷﺟـﺰاء ﻣﻦ اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻣـﺮة‪ ...‬إﻻ أن اﻟﻤـﺮور‬
‫اﻟﻤﻮﺻـﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻟﺤـﻈـﻲ ﺑـﯿﻦ ﺛـﻘـﺒﯿـﻦ أﺳـﻮدﯾﻦ ﻓﻲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻜـﻮن أو‬
‫ﺧـﻼﻟﮭـﺎ ﯾـﺘـﻄـﻠﺐ أن ﻧﺘـﺤـﺮك ﺑﺴـﺮﻋـﺔ ﺗـﻔـﻮق ﺳـﺮﻋـﺔ اﻟﻀـﻮء‬
‫ﻓﻲ ﻛـﻮﻧـﯿـﻦ ﻣﺨـﺘـﻠﻔـﯿـﻦ‪.‬‬
‫)ﺣـﺪ اﻟﺴـﺮﻋـﺔ اﻷﻗـﺼـﻰ اﻟﻤﺴـﻤﻮح ﺑﮫ ﺣـﺴـﺐ ﻧﻈـﺮﯾﺎت‬
‫آﯾـﻨﺸـﺘـﯿﻦ(‪ ...‬إﻻ أن ھـﺬا ﻟﻦ ﯾﻌـﻨﻲ ﻣـﺮورﻧﺎ ﺑﺴـﻼم ﻣﻦ ﺑـﻮاﺑـﺔ اﻟﻨﻔـﻖ‬ ‫ﻛـﯿﻒ ﯾـﻨﺸـﺄ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻓﺎﺋـﻖ اﻟﻀـﺨـﺎﻣﺔ؟‬
‫اﻟﻰ اﻟﺒـﻮاﺑـﺔ اﻷﺧـﺮى؛ ﻓﺎﻹﺿـﻄـﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺠـﺎذﺑﯿـﺔ ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺗـﻮﺟـﺪ ﻓـﺮﺿـﯿﺎت ﻋـﻠﻤﯿﺔ ﺗـﺆﻛـﺪ وﺟـﻮد ﺛـﻘـﻮب ﺳـﻮداء ﺑﺄﺑﻌـﺎد‬
‫اﻹﺷـﻌـﺎﻋـﺎت اﻟﻘـﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻧﺠـﻮم ﻗـﺮﯾـﺒﺔ و اﺷـﻌـﺔ ﻏـﺎﻣﺎ و ‪X‬‬ ‫ﺿـﺨـﻤﺔ ﺟـﺪاً‪ ...‬ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ھـﺬه اﻟﺜـﻘـﻮب ﻗـﺪ ﻧﺸـﺄت ﻋـﻦ اﻧـﮭـﯿﺎر‬
‫ﺳـﺘـﻜﻮن ﻛـﻔـﯿﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀـﺎء ﻋـﻠﻰ ﻣﻦ ﯾـﻤﺮ داﺧـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎذﺑﻲ ﻟﻤﺠـﺮة ﻛـﺎﻣﻠﺔ‪ ...‬ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻛـﮭـﺬا ﺳـﯿﻜـﻮن ﻧﺼـﻒ ﻗـﻄﺮ‬

‫ﻓﻲ ﻣـﺮﻛـﺰ ﻣﺠـﺮة درب اﻟـﺘـﺒﺎﻧـﺔ ﯾﻮﺟـﺪ‬


‫ﺛﻘـﺐ أﺳـﻮد ﻓﺎﺋـﻖ اﻟﻀـﺨـﺎﻣـﺔ‬

‫‪Page 31‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻤـﺎدة اﻷﺳـﺎﺳـﯿﺔ ﻟﻠﻨﺠـﻢ ﺗـﺘـﻔـﻜـﻚ‬ ‫اﻟﻘـﻮة اﻟﮭـﺎﺋﻠﺔ ﻟﺠـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ‬ ‫ﻋـﻨـﺪﻣـﺎ ﯾـﻤﺮ ﻧـﺠـﻢ ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺛـﻘـﺐ‬
‫ﺑﻔﻌـﻞ ﺟـﺎذﺑـﯿﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد و ﺗﻘـﻊ‬ ‫اﻷﺳـﻮد ﺗﺠـﻌـﻞ اﻟﻨﺠـﻢ ﯾـﺘـﻄـﺎول‬ ‫أﺳـﻮد ﻓﺈن ﻗـﺪره ﯾﺼـﺒﺢ ﻣﺤـﺘﻮﻣـﺎً‪:‬‬
‫ﺑﺸـﻜـﻞ ﻟﻮﻟـﺒﻲ ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺜـﻘـﺐ‪.‬‬ ‫و ﯾﺘـﻤﻄﻂ‪.‬‬ ‫ﺳـﯿﺘﺤـﻮل اﻟﻰ "ﻓﺮﯾﺴـﺔ" ﻟﮫ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺠـﻢ ﺗـﻢ اﺑـﺘﻼﻋـﮫ‬


‫ﻣـﻦ ﻗـﺒـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳــﻮد‪...‬‬
‫اﻟـ ‪ %90‬اﻟﻤـﺘـﺒﻘـﯿﺔ ﺗﺴـﺘـﻤﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﻤـﻌـﺎن ﻋﻠﻰ أﺷـﻌـﺔ ‪.X‬‬

‫ﺑﻤﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ ﺗـﻢ اﺑـﺘـﻼﻋـﮫ ﻣﻊ أن اﻟﻤﻌـﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺤـﺼﻞ‬ ‫ھـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻤـﻤـﻜﻦ اﺳـﺘﺨـﺮاج ﻣﻌـﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺜـﻘـﺐ؟‬
‫ﻋـﻠﯿـﮭـﺎ ﻟـﻦ ﺗﻜـﻮن ﻣـﻔـﮭـﻮﻣﺔ ﻷﻧـﮭـﺎ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺨـﺘﻠﻔﺔ ﺗـﻤـﺎﻣـﺎً ﻋـﻤﺎ‬ ‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻓـﺮﺿـﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻟﻢ ﺳـﺘﯿﻔـﻦ ھـﻮﻛـﻨـﻎ ‪Stephen Hawking‬‬
‫ﻛـﺎﻧﺖ ﻋـﻠﯿـﮫ ﻃـﺒﯿﻌـﺔ اﻟﻤـﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤـﺎﺿـﻲ أي ﻗـﺒﻞ وﻗـﻮﻋـﮭـﺎ ﺗﺤـﺖ‬ ‫ھﻲ أن ﻣـﺎ ﯾـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﺳـﯿﻀـﯿـﻊ و ﺳـﯿﺒﻘـﻰ "ﺧـﺎرج"‬
‫ﺗﺄﺛـﯿﺮ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪.‬‬ ‫ﻛـﻮﻧـﻨﺎ اﻟﻰ اﻷﺑـﺪ و أﻧﮫ ﻣـﻦ اﻟﻤﺴـﺘـﺤـﯿﻞ اﻟﺤـﺼـﻮل ﻋـﻠﻰ أي‬
‫ﻣﻌـﻠﻮﻣـﺎت ﻣﻦ داﺧـﻞ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‪ ...‬إﻻ أن ھـﻮﻛـﻨﻎ ﻧﻔـﺴـﮫ‪،‬‬
‫ﻟـﻢ ﯾـﺘﻔـﻖ اﻟﺠـﻤﯿﻊ ﻣﻊ ھـﺬا اﻟﻄـﺮح اﻟﺠـﺪﯾﺪ ﻟﮭـﻮﻛـﻨﻎ؛ ﻗـﺎل ﻛـﯿﺐ‬ ‫و ﺑﻌـﺪ أﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ ﺛـﻼﺛـﯿـﻦ ﻋـﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﻋـﺎد و ﻗـﺪم ﻧﻈـﺮﯾﺔ ﺟـﺪﯾﺪة ﻋـﻦ‬
‫ﺛـﻮرن ﺑﻌـﺪ ﺗﺼـﺮﯾﺢ ھـﻮﻛـﻨﻎ‪" :‬ﯾـﺒﺪو ﻃـﺮﺣـﮫ ﺟـﻤﯿﻼ ً‪ ،‬إﻻ أﻧﻲ‬ ‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء ﻓﻲ اﻟﻌـﺎم ‪ 2004‬ﺗـﻨـﺎﻗﺾ ﻓﺮﺿـﯿـﺘﮫ اﻷﺻـﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺤـﺎﺟـﺔ ﻟﻠﻜـﺜـﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔـﺎﺻـﺒﻞ اﻹﺿـﺎﻓـﯿﺔ"‪.‬‬ ‫ﯾﻘـﻮل ھـﻮﻛـﻨﻎ أن اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء "ﺗﻜـﺸـﻒ داﺧـﻠﮭـﺎ" ﻣﻤـﺎ ﯾﺴـﻤﺢ‬

‫‪Page 32‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫اﻟﺜـﻘـﻮب اﻟﺴـﻮداء‬

‫اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨـﺴـﺒﯿﺔ اﻟﺨـﺎﺻـﺔ ﺗﺨـﺒﺮﻧﺎ أن ﺗﺄﺧـﺮ اﻟﺰﻣـﻦ أﻣـﺮ ﻣـﺘـﺒﺎدل‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة اﻟﻰ‬
‫اﻟﯿﺴـﺎر ﺗﻈـﮭﺮ أن ﻣﺮاﻗـﺒﺔ اﻟﺰﻣـﻦ ﺳـﻮاء ﻣﻦ اﻷرض أو ﻣـﻦ ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ ﻣﺮﻛـﺒﺔ‬
‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪4‬‬ ‫اﻟﻤـﺮﻛـﺒﺔ‬ ‫ﻓﻀـﺎﺋـﯿﺔ ﺳـﺘﺆدي اﻟﻰ ﻇـﮭـﻮر ﺗﺄﺧـﺮ ﻣـﺘﺒﺎدل ﻓﻲ اﻟﺰﻣـﻦ‪ ...‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪ 1‬ﻣـﻮﺟـﻮدة‬
‫ﻋـﻠﻰ ﻣـﺘﻦ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ اﻟﻔﻀـﺎﺋﯿـﺔ و ﯾﺮاھـﺎ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء داﺧـﻞ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ؛ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪2‬‬
‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ اﻷرض و ﯾـﺮاﻗـﺒـﮭﺎ ﻧﻔﺲ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء اﻟﻤـﺘﻮاﺟـﺪ ﻋﻠـﻰ ﻣـﺘﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‪ ...‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻟﻰ راﺋـﺪ اﻟﻔﻀـﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ﻋـﻠﻰ اﻷرض‬
‫ﻣـﺘﺄﺧـﺮة‪ ...‬اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪ 3‬ﻣـﻮﺟـﻮدة ﻋـﻠﻰ اﻷرض و ﯾﺮاﻗـﺒﮭـﺎ ﻣـﻦ ھـﻮ ﻣﻮﺟـﻮد ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷرض و اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 4‬ﻣﻮﺟـﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ و ﯾﺮاﻗـﺒﮭـﺎ ﻣـﻦ ھـﻮ ﻋـﻠﻰ اﻷرض؛‬
‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪1‬‬ ‫ﻓﻲ ھـﺬه اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﯾﺮى اﻟﺸـﺨـﺺ اﻟﻤﻮﺟـﻮد ﻋﻠﻰ اﻷرض أن اﻟﺴـﺎﻋـﺔ اﻟﻤﻮﺟـﻮدة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛـﺒﺔ ھـﻲ اﻟﻤـﺘﺄﺧـﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪3‬‬
‫اﻷرض‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋـﺔ ‪2‬‬

‫ﺳـﺎﻋـﺔ اﻟﺜـﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد ﻛـﻤﺎ ﺗـﺘﻢ‬


‫ﻣﺮاﻗـﺒـﺘﮭـﺎ ﻣـﻦ اﻷرض‬
‫ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي‬

‫ﻏـﺎز ﯾـﺘﻢ اﻣـﺘﺼﺎﺻـﮫ ﻣﻦ‬


‫ﻗـﺒﻞ اﻟﺜﻘـﺐ اﻷﺳـﻮد‬

‫ﺛـﻘـﺐ أﺳـﻮد‬

‫ﺣـﺴﺐ اﻟﻨﻈـﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴـﺒﯿﺔ اﻟﻌـﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛـﻠﻤـﺎ‬


‫ﺟـﺴـﻢ ﺳـﻤﺎوي‬ ‫ازدادت ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛـﻠﻤﺎ ﺗـﺄﺧـﺮ‬
‫اﻟﺰﻣـﻦ ﺧـﺼﻮﺻـﺎً ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﺛـﻘـﺐ‬
‫أﺳـﻮد‪ ...‬ﺑﺸـﻜﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ﻋـﻠﻰ ﺣـﺪود‬
‫اﻟﺜـﻘﺐ اﻷﺳـﻮد )ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄـﻘـﺔ اﻟﻤﺴـﻤﺎة‬
‫أﻓﻖ اﻟﺤـﺪث ‪ (Event Horizon‬ﺣـﯿﺚ‬
‫ﺗﻜـﻮن ﻗـﻮة اﻟﺠـﺎذﺑﯿﺔ ﻋـﻈـﯿﻤﺔ ﺟـﺪاً اﻟﻰ‬
‫ﺣـﺪ أن اﻟﻀـﻮء ﻧﻔﺴـﺔ ﻻ ﯾﻤﻜـﻨﮫ اﻹﻓﻼت‬
‫ﻣـﻨﮭـﺎ‪ ،‬ﯾـﺘﻮﻗـﻒ اﻟﺰﻣـﻦ ﺑﺸـﻜﻞ ﻛـﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ﻣـﻨﻄـﻘﺔ أﻓﻖ اﻟﺤـﺪث‬
‫ﺻـﻮرة ﻟﻠﺰﻣـﻜـﺎن اﻟﻤـﺘﻘﻮس‬

‫‪Page 33‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪OF SCIENCE‬‬

‫ﻓﻲ ﻣـﻄـﺒﺦ أﺣـﺪ اﻟﻤﻄـﺎﻋـﻢ اﻟﻔـﯿـﺘـﻨﺎﻣـﯿﺔ ﯾـﺘﻢ‬


‫ﺗﺤـﻀـﯿﺮ أﺣـﺪ اﻟﺘـﻤـﺎﺳـﯿﺢ ﻟﻠـﻄـﺒﺦ ﺣـﯿﺚ‬
‫ﺳـﯿﻈـﮭـﺮ ﻋـﻠﻰ اﻟﻤـﺎﺋـﺪة ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة‬
‫اﻟﻌـﻠﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ھـﺬه اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﺑـﺪأت ﺗـﻨﺘـﺸـﺮ ﻓﻲ ﻣـﻨـﺎﻃـﻖ‬
‫ﻋـﺪة ﻓﻲ آﺳـﯿﺎ و اﻓـﺮﯾﻘـﯿﺎ و أﺳـﺘﺮاﻟـﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻃـﺒﻖ اﻟﺘـﻤـﺴـﺎح ھـﺬا ﻗـﺪ ﯾﺼـﻞ ﺛـﻤـﻨﮫ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤـﻄـﺎﻋـﻢ اﻟﻰ ‪ 200‬دوﻻر أﻣﺮﯾﻜـﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄـﺒﺦ اﻟﺼـﯿـﻨﻲ ﻧﺠـﺪ اﻷﻓـﺎﻋـﻲ‪ ،‬اﻟﺠـﺮذان‪ ،‬أﻗـﺪام اﻟﺪﺑـﺒﺔ‪ ،‬ﺧـﺼـﻲ‬ ‫وﺟـﻮد اﻟﺜـﻘـﺎﻓﺎت اﻟﻤﺨـﺘﻠﻔـﺔ ﻟﮫ ﻧـﺘﺎﺋﺞ ﻋـﺪﯾﺪة؛ ﻓﺎﻟﻌـﺎدات اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﻟﻜـﻞ‬
‫اﻟﻨـﻤـﻮر‪ ،‬ﻣﺜـﺎﻧﺎت اﻷﺳـﻤـﺎك‪ ،‬أرﺣـﺎم اﻟﺨـﻨـﺎزﯾـﺮ‪ ،‬اﻟﻜـﻼب‪،‬‬ ‫ﺷـﻌـﺐ ھـﻲ ﻋـﺎدات ﺧـﺎﺻـﺔ ﻗـﺪ ﺗـﺒﺪو ﻓﻲ ﻏـﺎﯾﺔ اﻟﻐـﺮاﺑـﺔ ﻟﺸـﻌـﻮب‬
‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ "وﺟـﺒﺔ ﺷـﮭـﯿﺔ" ﺗﺴـﻤﻰ ‪ Century Egg‬و اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺧـﺮى‪ ...‬ﻟـﻦ ﯾـﻜـﻮن ﻃﻌـﻢ وﺟـﺒﺔ ﻣﻌـﯿـﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄـﻌـﻢ ھـﻮ ﻧﻔـﺴـﮫ‬
‫ھـﻲ ﻋـﺒﺎرة ﻋـﻦ ﺑﯿـﺾ ﻣﺘﻌـﻔـﻦ‪.‬‬ ‫ﻋـﻨﺪﻣﺎ ﻧـﺘـﻨﺎول ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤـﻨﺰل؛ ھـﺬا ﯾﺆﻛـﺪ أﯾﻀـﺎً أن‬
‫اﻟﺜـﻘـﺎﻓـﺔ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗـﺘﺠـﺎوز ﺣـﺪود اﻟﻌـﺮق و اﻟﮭـﻮﯾﺔ اﻟﻮﻃـﻨﯿﺔ ﻟـﺘﺼـﻞ‬
‫ﻓﻲ اﺣـﺪى ﻣـﻨﺎﻃـﻖ ﺟـﻨﻮب ﺷـﺮق آﺳـﯿﺎ‪ ،‬ﺗﻘـﻮم ﻣﺠـﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء‬
‫ﺑﺒـﯿﻊ اﻷﻓﺎﻋـﻲ ﺑﺴـﻌـﺮ دوﻻر واﺣـﺪ ﻟﻸﻓـﻌـﻰ‪ ...‬ﯾـﺘﻢ ﺗـﻨﺎول ﻟﺤـﻢ اﻷﻓـﺎﻋـﻲ‬ ‫أﯾﻀـﺎً اﻟﻰ اﻷﻓـﺮاد اﻟﺬﯾـﻦ ﯾﺸـﻜـﻠﻮن ﺷـﻌـﺒﺎً واﺣـﺪاً‪.‬‬
‫ﻣﻘـﻠـﯿـﺎً أو ﯾـﻄـﺒﺦ ﻓﻲ اﻟﺸـﻮرﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻃـﺒﺎق "اﻟﺸـﮭـﯿﺔ" ﻟﺒﻌـﺾ اﻟﺸـﻌـﻮب ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن ﻏـﺮﯾـﺒﺔ ﺟـﺪاً ﻟـﻨﺎ‪،‬‬
‫و ﻓﻲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺤـﺎﻻت‪ ،‬ھـﺬه اﻷﻃـﺒﺎق ﻣﻘـﺮﻓـﺔ أﯾﻀـﺎً‪ ...‬ﻣـﻦ ھـﺬه‬
‫اﻟﻮﺟـﺒﺎت اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ھـﻨﺎك ﺗـﻠﻚ اﻟـﺘﻲ ﺗﻌـﺘـﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻜـﻮﻧﺎﺗـﮭـﺎ ﻋـﻠﻰ‬
‫اﻟﺤـﺸـﺮات و اﻟﺼـﺮاﺻـﯿﺮ أو اﻟﻔـﺌـﺮان و اﻟﺠـﺮذان أو ﺣـﯿﻮاﻧـﺎت ﻟﻢ‬
‫ﯾﺨـﻄـﺮ ﺑـﺒﺎل أي ﻣـﻨﺎ أن ﯾﻜـﻮن ﻣﻦ اﻟﻤـﻤﻜـﻦ أﻛـﻠﮭـﺎ ﻛـﺎﻟﻜـﻼب ﻣﺜـﻼً‪.‬‬
‫ھـﻨﺎك ﺑﻌـﺾ اﻟﺜـﻘـﺎﻓـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺠـﻊ ﻋـﻠﻰ ﺗـﻨﺎول أﻋـﻀـﺎء ﻛـﻌـﯿﻮن‬
‫اﻟﺤـﯿﻮاﻧﺎت و أﻋـﻀـﺎءھـﻢ اﻟـﺘـﻨﺎﺳـﻠﯿـﺔ‪.‬‬

‫أﻧـﻮاع اﻟﻤـﻮاﺋﺪ اﻟﻐـﺮﯾـﺒﺔ ھـﺬه ﺗﻌـﻮد‪ ،‬ﻋـﻠﻰ اﻷرﺟـﺢ‪ ،‬اﻟﻰ ﻋـﺎدات‬


‫و ﻃـﻘـﻮس و ﻣﻌـﺘﻘـﺪات ﻗـﺪﯾـﻤـﺔ ﺟـﺪاً‪.‬‬
‫ﻗـﺎرة آﺳـﯿﺎ‪ ،‬و اﻟﺼـﯿـﻦ ﺑﺸـﻜـﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ھـﻲ ﻣﺼـﺪر ھـﺬه اﻟﻮﺟـﺒﺎت‬
‫اﻟﻐـﺮﯾـﺒﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤـﺪﺛـﻨﺎ ﻋـﻨﮭـﺎ‪ ...‬ﻣـﻦ اﻟﻤـﻮاد اﻟﺘـﻲ ﺗـﺪﺧـﻞ ﻓﻲ‬

‫‪Page 34‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬
‫أذواق ﻏـﺮﯾﺒـﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻷﻋـﻠﻰ ﺻـﻮرة ﻟﻄـﺒﻖ ﻓﺌـﺮان ﻣﺸـﻮﯾﺔ ﺗﻢ ﺗﺤـﻀـﯿﺮه‬


‫ﻓﻲ اﻟﺼـﯿﻦ‪ ...‬اﻟﺼـﻮرة اﻷﺧـﺮى ھـﻲ ﻟﺴـﻮق اﻟﻠﺤـﻮم ﻓﻲ‬
‫ﻣﺪﯾـﻨـﺔ ﺑﺎﺗﺎﻣﺒﺎﻧﻎ ﻓﻲ ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ‪ ،‬ﺣـﯿﺚ ﯾﻈـﮭـﺮ ﻗـﺴـﻢ ﺑﯿﻊ‬
‫ﻟﺤـﻢ اﻟﺠـﺮذان‪.‬‬

‫إﯾﻜـﯿﺪا ‪ Mitsuyuki Ikeda‬اﻗـﺘﺮح ﻓـﻠـﺘﺮة و إﻋـﺎدة ﻣﻌـﺎﻟﺠـﺔ‬ ‫ھـﻨﺎك ﻣﺰارع ﯾـﺘﻢ ﻓﯿـﮭـﺎ "ﺗﺴـﻤﯿـﻦ" اﻟﻜـﻼب و اﻟﻘـﻄﻂ و اﻟﻔـﺌﺮان‬
‫ﻣﺨـﻠﻔـﺎت اﻹﻧـﺴـﺎن اﻟﻌـﻀـﻮﯾﺔ )اﻟﺒـﻮل و اﻟـﺒﺮاز( ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻧـﺘﺎج‬ ‫و اﻟﺠـﺮذان ﻹﻋـﺪادھﻢ ﻟﻠﻤـﺴﻠـﺦ ﻻﺣـﻘﺎً‪ ...‬اﻟﺼـﯿـﻨـﯿﻮن ﻣﺸـﮭـﻮرون‬
‫ﻣـﺎدة ﻏـﺬاﺋـﯿﺔ ﻣﺘﻜـﺎﻣﻠﺔ اﻟﻌـﻨﺎﺻـﺮ‪ ...‬أوﻻً ﺗﺘـﻢ ﻋـﻤﻠﯿﺔ إزاﻟﺔ اﻟﻤـﺎدة‬ ‫ﺑـﻤﻘـﻮﻟﺔ أن "ﻛﻞ ﻣـﺎ ﯾﺘﺤـﺮك وﯾـﺘﻨـﻔﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤـﻜـﻦ أﻛـﻠﮫ"‪.‬‬
‫اﻟﺴـﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﺘـﻢ إﺿـﺎﻓﺔ ﻣﻮاد ﻛـﯿﻤﺎوﯾﺔ ﺗﻌـﻤﻞ ﻋـﻠﻰ إﻟﻐـﺎء اﻟﺒﻜـﺘﯿﺮﯾﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟـﻨﻮب ﺷـﺮق آﺳـﯿـﺎ أﯾﻀـﺎً ھـﻨﺎك ﻏـﺮاﺋﺐ ﻏـﺬاﺋـﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻌـﯿﺎر‬
‫ﺑﺄﻧـﻮاﻋـﮭـﺎ و اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜـﺮﯾـﮭـﺔ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻟﻨﮭـﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺘـﻢ إﺿـﺎﻓﺔ ﻓـﻮل‬ ‫اﻟﺜـﻘـﯿﻞ؛ اﻟـﺒـﺎﺋﻌـﻮن اﻟﻤـﺘﺠـﻮﻟﻮن ﯾﺒـﯿﻌـﻮن "ﻣﺸـﺎوي" ﻣﻦ ﻧـﻮع‬
‫اﻟﺼـﻮﯾﺎ‪ ...‬و ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼـﺒﺢ اﻟﻮﺟـﺒﺔ ﺟـﺎھـﺰة‪.‬‬ ‫ﺧـﺎص‪ :‬دﯾـﺪان‪ ،‬ﯾﺮﻗـﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺻـﺮاﺻـﯿﺮ‪ ،‬و ﻛـﺒﺎب اﻟﻌـﻘـﺎرب و اﻟـﻨﻤﻞ‬
‫اﻟﻤـﻮاﺋـﺪ اﻟﻐـﺬاﺋـﯿﺔ ﺗﺨـﺘﻠﻒ ﻛـﻤـﺎ ﻗـﻠﻨـﺎ ﺑﺎﺧـﺘﻼف اﻟﺜـﻘـﺎﻓﺎت و اﻟﻌـﺎدات‬ ‫و اﻟﺪﺑﺎﺑـﯿﺮ‪ ...‬ﯾـﺘﻨـﺎول اﻟﺒﻌـﺾ ھـﺬه اﻷﻃـﺒﺎق ﻛﻮﺟـﺒﺎت ﺳـﺮﯾﻌـﺔ‪.‬‬
‫و ﺣـﺘﻰ اﻟﻤﻔـﺎھـﯿﻢ اﻟﻌـﺎﻣـﺔ ﻛـﻤﻔـﮭـﻮم اﻟﺤـﯿﻮان اﻷﻟﯿﻒ أو اﻟﺤـﯿﻮان‬ ‫ﻓﻲ ﻛـﻤـﺒﻮدﯾـﺎ‪ ،‬ھـﻨﺎك ﻃـﺒـﻖ زاد اﻹﻋـﺘﻤﺎد ﻋـﻠـﯿﮫ ﺑﺸـﻜـﻞ ﻛـﺒـﯿﺮ ﺑﻌـﺪ‬
‫اﻟﺒـﯿـﺘﻲ اﻟﺬي ﻗـﺪ ﻧﻌـﺮﻓـﮫ ﻧﺤـﻦ‪ ،‬و ﻻ ﯾﻌـﺮﻓـﮫ آﺧـﺮون‪.‬‬ ‫ﺗﻔـﺸـﻲ ﻣـﺮض اﻧـﻔـﻠﻮﻧـﺰا اﻟﻄـﯿـﻮر؛ ھـﺬا اﻟﻄـﺒﻖ ھـﻮ اﻟﻤﻌـﺘﻤﺪ ﻋـﻠﻰ‬

‫إذا ﻛـﻨـﺘﻢ ﻓﻲ رﺣـﻠﺔ اﻟﻰ دوﻟﺔ ﺷـﺮق آﺳـﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬ﻋـﻠﯿﻜـﻢ ﻣﻌـﺮﻓـﺔ ﻣـﺎ‬ ‫ﻟﺤـﻢ اﻟﺠـﺮذان‪.‬‬
‫ﻟﻜـﻦ ﺑﻌـﺾ أﻧـﻮاع اﻟﻄـﻌـﺎم اﻟﻤﻘـﺮﻓـﺔ ﻟﯿﺴـﺖ ذات ﺟـﺬور ﺗﻌـﻮد اﻟﻰ‬
‫ﯾـﺘﻢ ﺗﻘـﺪﯾـﻤﮫ ﻟﻜـﻢ ﺑﺎﻟﺘـﻔـﺼـﯿﻞ ﻗـﺒﻞ اﻷﻛـﻞ‪.‬‬
‫ﺣـﻘـﺐ ﺗـﺎرﯾﺨـﯿﺔ و ﻋـﺎدات اﺟـﺘﻤﺎﻋـﯿﺔ ﻗـﺪﯾـﻤﺔ‪ ،‬ﻓـﮭـﻨﺎك اﻟﺒﻌـﺾ‬
‫ﺑﺎﻟﺼـﺤـﺔ و اﻟﻌـﺎﻓـﯿﺔ‪...‬‬ ‫ﻣـﻤـﻦ "ﯾـﺒـﺘـﻜـﺮ" أﻓـﻜـﺎراً ﻣﻘـﺮﻓـﺔ ﺟـﺪﯾﺪة‪ ...‬اﻟﯿـﺎﺑـﺎﻧـﻲ ﻣـﯿـﺘﺴـﻮﯾﻮﻛـﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﯿـﻤـﯿﻦ اﻟﻰ اﻟﯿﺴـﺎر‪ :‬ﺻـﻮرة ﻟﺴـﻮق اﻟﺤـﺸـﺮات ﻓﻲ ﻣـﺪﯾـﻨﺔ ﻓـﻨﻮم ﺑﻦ )ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ(‪ ...‬ﺻـﻮرة ﻟﻄـﺒﻖ اﻟﻌـﻨﺎﻛﺐ اﻟﺬﺋﺒـﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺸـﻮﯾﺔ )‪ (Tarantula‬ﻓﻲ ﻛـﻤﺒﻮدﯾﺎ‪ ...‬ﺻـﻮرة ﻋـﻘـﺎرب ﺳـﻮداء ﻣﻘـﻠﯿﺔ ﯾﺘـﻢ ﺑﯿـﻌـﮭـﺎ ﻋـﻨﺪ ﻣﻮاﻗـﻒ اﻟـﺘﺮام و اﻟﺒـﺎص‬
‫ﻓﻲ ﺗـﺎﯾـﻼﻧـﺪ‪.‬‬

‫‪Page 35‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬


‫‪PROSPECTS‬‬ ‫‪OF SCIENCE‬‬

‫‪Sonos ZonePlayer‬‬
‫ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز اﻟﺬي ﻃـﻮرﺗـﮫ ﺷـﺮﻛـﺔ ‪ Sonos‬ﯾﻤـﻜـﻨﻚ اﻹﺳـﺘـﻤـﺘﺎع‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳـﯿﻘـﻰ اﻟـﺘﻲ ﺗﺤـﺒـﮭـﺎ ﻓﻲ أي وﻗـﺖ و ﻓـﻲ أي ﻣـﻜـﺎن ﺗـﺮﯾـﺪه ﻓﻲ ﺑـﯿـﺘـﻚ )ﺑﺤـﺪ‬
‫أﻗـﺼـﻰ ﯾـﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 32‬ﻏـﺮﻓـﺔ(‪.‬‬
‫ﯾـﻤـﻜـﻨﻚ اﺳـﺘﺨـﺪام ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻓﻲ اﻟﻮﺻـﻮل اﻟﻰ أﻏـﺎن ٍ و ﻣﻘـﻄـﻮﻋـﺎت ﻣﻮﺳـﯿﻘـﯿﺔ‬
‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﻓﻲ أﺟـﮭـﺰة ﻛـﻤﺒـﯿﻮﺗـﺮ ‪ Windows‬أو ‪) Mac‬ﺑﺤـﺪ أﻗـﺼـﻰ ﯾﺒـﻠﻎ ‪16‬‬
‫ﻛـﻤﺒﯿﻮﺗـﺮ(‪ ،‬ﻋـﻠﻰ أﻗـﺮاص اﻟﺘﺨـﺰﯾـﻦ اﻟﻤﺤـﻤﻮﻟﺔ‪ ،‬أو ﻋـﻠﻰ اﻹﻧـﺘﺮﻧـﺖ ﺑﺎﺳـﺘﺨـﺪام‬
‫اﻹﺗـﺼـﺎﻻت اﻟﻼﺳـﻠـﻜـﯿﺔ )‪ ...(Wireless‬ھـﺬا ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻤﺤـﻄـﺎت اﻟﺮادﯾـﻮ و أﺟـﮭـﺰة‬
‫اﻟﺴـﺘـﯿﺮﯾﻮ أو اﻷﺟـﮭـﺰة ﻣﺸـﻐـﻠﺔ ﻣﻮﺳـﯿﻘـﻰ اﻟـ ‪.MP3‬‬
‫‪ Sonos ZonePlayer‬ﯾﻤﻜـﻦ اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪم ﻣﻦ ﺗﺸـﻐـﯿﻞ ﻧﻔـﺲ اﻷﻏـﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ‬
‫اﻟﻐـﺮف‪ ،‬أو ﺗﺸـﻐـﯿﻞ أﻏـﻨﯿـﺔ ﻣﺨـﺘﻠﻔـﺔ ﻓﻲ ﻛـﻞ ﻏـﺮﻓـﺔ ﻓﻲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ‪ ...‬ﻛـﻞ ھـﺬا ﯾـﺘﻢ‬
‫ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ ﺟـﮭـﺎز اﻟﺘـﺤـﻜـﻢ اﻟﻤﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﻣﻠﻮﻧـﺔ‪.‬‬

‫‪Nokia N95‬‬
‫ﺟـﮭـﺎز ﻓـﺮﯾﺪ ﻣـﻦ ﻧـﻮﻋـﮫ؛ ﺣـﯿﺚ أن ﺗﺴـﻤـﯿـﺘﮫ ﺑﮭـﺎﺗﻒ‬
‫ﻣﺤـﻤـﻮل ﻻ ﯾـﻌـﻄـﯿﮫ ﺣـﻘـﮫ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﻣﻮاﺻـﻔﺎت اﻟﮭـﺎﺗﻒ اﻟﺘـﻲ ﺗﺠـﻤﻊ ﺑﯿـﻦ‬
‫‪Next Generation GPS from Maplin‬‬ ‫اﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻋـﻠﻰ ﺟـﻤﯿﻊ أﻧﻮاع اﻟﺸـﺒﻜـﺎت ﻓﻲ ﺟـﻤﯿﻊ‬
‫أﻧﺤـﺎء اﻟﻌـﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﺠـﺪ أن اﻟﺠـﮭـﺎز ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا‬
‫ﯾﺤـﺘﻮي ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻋﻠﻰ أداة ﺗﺤـﺪﯾﺪ اﻟﻤﻮاﻗـﻊ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ‬ ‫ﺑﻜـﺜـﺎﻓـﺔ رﻗـﻤﯿﺔ ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 5‬ﻣـﯿﻐـﺎﺑﯿﻜـﺴﻞ ﻣﻊ ‪Zoom‬‬
‫اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪ GPS‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ‬ ‫رﻗـﻤﻲ ﯾﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 20x‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ ﻟﻜـﺎﻣﯿﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻺﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪ ،‬و ﯾﺤـﺘﻮي‬
‫‪ MP3‬و ﺟـﮭـﺎز اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ‪.Remote Control‬‬ ‫ﻋـﻠﻰ اﻣـﻜـﺎﻧﯿﺔ ﺗﺼـﻮﯾﺮ اﻟﻔـﯿﺪﯾـﻮ ﺑﺠـﻮدة ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 30‬ﺻـﻮرة ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧﯿـﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺠـﮭـﺎز ﺷـﺎﺷـﺔ ﺑﻘـﯿـﺎس ‪ 3.5‬إﻧـﺶ‪ ...‬ﻟـﺤـﻔـﻆ ﻣﻠـﻔﺎت‬ ‫و ﺑﺈﻣـﻜـﺎﻧﯿـﺔ ﺗﻜـﺒﯿﺮ ﺻـﻮرة اﻟﻔـﯿﺪﯾﻮ ‪ Zoom‬ﺑﻤـﻘـﺪار ‪ 4x‬ﺑﺼـﺮﯾﺎ ً و ‪ 10x‬رﻗـﻤﯿﺎ ً‪،‬‬
‫اﻷﻏـﺎﻧﻲ ﯾـﺘﻮﺟـﺐ إﺿـﺎﻓـﺔ ﺑﻄـﺎﻗـﺔ ذاﻛـﺮة ﻣـﻦ ﻧـﻮع‬ ‫و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺸـﻐـﻞ ﻣﻮﺳـﯿﻘﻰ و ﻓـﯿﺪﯾﻮ ﺑﻌـﺪة أﻧﻮاع‪ ،‬و ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ﻣﺤـﺪد‬
‫‪ ...SD card‬ﯾﻤﻜـﻦ ﻟﻠـﺒﻄـﺎرﯾﺔ اﻟﺪاﺧـﻠﯿﺔ ﺗـﻮﻓـﯿﺮ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗـﻊ ﻋـﻦ ﻃـﺮﯾﻖ اﻟﻘـﻤﺮ اﻟﺼـﻨﺎﻋـﻲ ‪ GPS‬و رادﯾـﻮ ‪ ،FM‬ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ ﻟﻠﻌـﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺳـﺎﻋـﺎت ﻣـﺘﻮاﺻـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌـﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻـﻔﺎت اﻷﺧـﺮى‪ ...‬ﯾﺤـﺘﻮي ﻋـﻠﻰ ذاﻛﺮة داﺧـﻠﯿﺔ ﻗـﺪرھـﺎ ‪ 160MB‬ﻣﻊ‬
‫اﻣـﻜﺎﻧـﯿﺔ اﺳـﺘﺨـﺪام ‪ microSD‬ﺣـﺘﻰ ‪.2GB‬‬

‫‪Toshiba G900‬‬
‫‪Samsung F520‬‬ ‫ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز ﻣـﻦ ﺗـﻮﺷـﯿـﺒﺎ ﯾﺤـﺘﻮي‬
‫ﺟـﮭـﺎز ھـﺎﺗﻒ ﻣﺤـﻤﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻠﻰ ﺷـﺎﺷـﺔ ﻛـﺒﯿﺮة )‪ 3‬إﻧﺶ‬
‫ﺳـﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﺑﺸـﺎﺷـﺔ ﻛـﺒـﯿﺮة‬ ‫‪ 480x800‬ﺑﯿـﻜﺴـﻞ( ﺗﺴـﻤﺢ‬
‫)‪ 3‬إﻧﺶ ‪ 272x480‬ﺑﯿـﻜﺴـﻞ(‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎھـﺪة اﻟﻔـﯿـﺪﯾـﻮ و ﺑـﺎﻟﻘـﺮاءة‬
‫ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﻤﺸـﺎھـﺪة ﻣﻘـﺎﻃـﻊ ﻓـﯿﺪﯾﻮ أو‬ ‫و اﻟﻌـﻤﻞ ﻣﻊ ﻣـﻠﻔـﺎت ‪Word‬‬
‫ﺣـﺘﻰ أﻓـﻼم ﻛـﺎﻣـﻠﺔ‪ ...‬ﺗﻘـﺪم ﺷـﺮﻛـﺔ‬ ‫و ‪ Excel‬و ﻏـﯿﺮھـﺎ‪.‬‬
‫ﺳـﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﻓﻜـﺮة ﻓـﺮﯾـﺪة ﻓﻲ ھـﺬا‬ ‫ﯾـﻮﻓـﺮ ھـﺬا اﻟﺠـﮭـﺎز أﺳـﻠﻮب ﺣـﻤﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﺠـﮭـﺎز ﺣـﯿﺚ أن ﺑـﮫ ﻟﻮﺣـﺘﻲ ﻣـﻔﺎﺗـﯿﺢ واﺣـﺪة أﻓﻘـﯿﺔ )ﻛـﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼـﻮرة(‬ ‫ﺧـﺎص ﺣـﯿﺚ أﻧﮫ ﯾﻌـﻤﻞ ﻓﻘـﻂ ﻋـﻨﺪ‬
‫و اﻟﺜـﺎﻧـﯿﺔ رأﺳـﯿﺔ ﺗﺤـﺘﻮي ﻓﻘـﻂ ﻋـﻠﻰ اﻷرﻗـﺎم و أزرار اﻟﺘﺤـﻜـﻢ ﺑﺎﻟﻤﻜـﺎﻟﻤﺎت‬ ‫ﺗﻌـﺮﻓـﮫ ﻋـﻠﻰ ﺑﺼـﻤﺔ اﺻـﺒﻊ‬
‫اﻟﮭـﺎﺗﻔـﯿﺔ‪ ...‬ﻛـﺎﻣـﯿﺮا اﻟﺠـﮭـﺎز ﺗﻮﻓـﺮ ﺧـﺪﻣﺔ إﻟـﺘﻘـﺎط اﻟﺼـﻮر ﺑﻜـﺜﺎﻓـﺔ رﻗـﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴـﺘﺨـﺪم‪ ...‬اﻟﻜـﺎﻣﯿـﺮا ﺗﻮﻓـﺮ اﻣـﻜـﺎﻧﯿـﺔ اﻟﺘﺼـﻮﯾـﺮ ﺑـ ‪ 2‬ﻣﯿـﻐـﺎﺑـﯿـﻜـﺴﻞ‬
‫ﺗﺼـﻞ اﻟﻰ ‪ 3‬ﻣﯿﻐـﺎﺑـﯿﻜـﺴﻞ و ﺧـﺪﻣﺔ ﺗﺼـﻮﯾـﺮ اﻟﻔـﯿـﺪﯾـﻮ ﻛـﺬﻟﻚ‪ ...‬ﺗﻮﺟـﺪ أﯾﻀـﺎً‬ ‫ﺑﺎﻹﺿـﺎﻓـﺔ اﻟﻰ ﻛـﺎﻣـﯿﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻠﻤﻜـﺎﻟﻤـﺎت اﻟﻤﺮﺋـﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛـﺎﻣﯿـﺮا أﻣـﺎﻣـﯿﺔ ﻟﻺﺗﺼـﺎﻻت اﻟﻤﺮﺋـﯿـﺔ‪.‬‬

‫‪Page 36‬‬ ‫‪July-August 2007‬‬ ‫‪www.sci-prospects.com‬‬