Gua de aplicacin Institucin educativa escuela normal superior mara auxiliadora Girardot Maestro Acompaante: Nubia Rosero Maestro

en formacin: Sirley Poloche Navarro Fecha: 06-03-2013 Temtica: descomposicin de nmeros de cuatro cifras. Logro: identifico la descomposicin de los nmeros de cuatro cifras para desarrollar problemas. Estndar: describo, comparo y cuantifico situaciones con nmeros, en diferentes contextos y con diversas
representaciones.

grado: 2 semestre: 3

CONTENIDOS: un nmero de cuatro cifras se compone de unidades de millar, centenas, decenas y unidades. LECTURA COMPRENSIVA:
El regalo de la mariquita.

En el bosque de la primavera la mariposa decidi hacerle un regalo a su amiga la mariquita, as que fue y le compr un libro de matemticas. Al otro da fue y se lo entreg, la mariquita qued muy agradecida y entre las dos leyeron el libro y compartieron un da agradable. 1. Qu le regal la mariposa a la mariquita? 2. Cmo qued la mariquita? 3. Qu hicieron despus del regalo que le hizo la mariposa a la mariquita? 4. Dnde vivan la mariposa y la mariquita?

Actividad personal. 1 actividad: une con una lnea las siguientes cantidades.
1643 1590 7354 9112 siete mil trecientos cincuenta y cuatro nueve mil ciento doce mil seiscientos cuarenta y tres siete mil trecientos cincuenta y cuatro

2 actividad: escribe 4 nmeros

de cifras de cuatro.

3 actividad: descompone las siguientes cifras.

1256 3465

9985

7211

Trabajo grupal: elabora un ejercicio de descomposicin de cuatro cifras.

Gua de aplicacin Institucin educativa escuela normal superior mara auxiliadora Girardot Maestro Acompaante: Nubia Rosero Maestro en formacin: Sirley Poloche Navarro Fecha: 06-03-2013 Temtica: el uso del diccionario. Logro: identifico el uso del diccionario. Estndar: utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
CONTENIDOS: el diccionario es utilizado principalmente para buscar el significado de una palabra, para controlar la ortografa.

grado: 2 semestre: 3

Lectura comprensiva
El oso y su diccionario Haba una vez un oso que no saba el significado de algunas palabras. Un da su mama le trajo un diccionario, pero l no saba utilizarlo. As que decidi pedirle ayuda a su maestra y ella le explico el buen uso del diccionario. Que no saba el oso? Qu le regalo la mama al oso? A quien le pidi ayuda el oso? Actividad personal 1 actividad. Para qu sirve el diccionario. 2 actividad. Dibuja el diccionario.

3 actividad. Encuentra una palabra con las siguientes letras: Z, T, M Y Q. y luego escrbelas.

4 actividad. Escribe el significado de dos palabras del diccionario.

Trabajo grupal: renete con tus compaeros y busca las palabras en el diccionario segn la que digan.

Gua de aplicacin Institucin educativa escuela normal superior mara auxiliadora Girardot Maestro Acompaante: Nubia Rosero Maestro en formacin: Sirley Poloche Navarro Fecha: 06-03-2013 Temtica: los smbolos patrios. Logro: reconozco los smbolos patrios de mi pas para identificarme como ciudadano. Estndar: respeto mis rasgos individuales y los de las otras personas (gnero, etnia, religin etc.,)
CONTENIDOS: los smbolos patrios son elementos que representan al pas dentro y fuera. (Bandera, escudo, himno, flor, ave, palma).

grado: 2 semestre: 3

Lectura comprensiva La tarea de juan Un da juan sali a la biblioteca a buscar una tarea, pues l no saba cules eran los smbolos patrios. Juan encontr un libro de sociales donde encontr la bandera, el escudo, el himno de su pas, la flor, el ave y la palma. Juan estaba feliz de conocer su hermoso himno y saber cules eran los smbolos patrios. A dnde sali juan? Qu era lo que no saba juan? Actividad personal 1 actividad: colorea los smbolos patrios

2 actividad: encuentra en la sopa de letras los smbolos patrios.

s
bandera escudo condor orquidea

d b i o a t f e

e a e p s y g d

r n b x u h i

t d v l c i j u

w u e j k f o k q r c o n d o r

i a p s x r u o

o d u c s e a