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unmdp
lenguaje proyectual 2
CURSO 2013
P r o f e s o r a A dj u n ta : L i c . M a r a P a ul a G i g l i o
Plano de la Expresin
FORMA
lenguaje proyectual 2
CURSO 2013
P r o f e s o r a A dj u n ta : L i c . M a r a P a ul a G i g l i o
Lean y analicen grupalmente los textos indicados que les servirn para realizar las sub-consignas siguientes. Luego, a partir de la definicin conceptual de PLANO DEL CONTENIDO y de la definicin terica del
CUADRADO SEMITICO de Greimas: - SELECCIONEN un par de trminos opuestos (ver tabla) en el grupo:
- DEFINAN grupalmente el significado o contenido (PC nivel semntico) del par de trminos opuestos asignado.
Para construir tal definicin APLIQUEN el CUADRADO SEMITICO de Greimas. Podrn utilizar adjetivos y caractersticas que correspondan al PC de cada trmino.
Aclaracin: Los adjetivos slo respondern a cuestiones del plano del contenido y no del plano de la expresin, es decir que no se debern utilizar adjetivos tales como claro, oscuro, angosto, grueso, etc.
- SELECCIONEN grupalmente, aquellos adjetivos y caractersticas que confluyan en un nico significado de cada trmino y que los afirmen como significados opuestos. Esos trminos y sus significados sern la INVARIABLE del grupo en el trabajo prctico. - EJEMPLIFIQUEN con objetos de diseo, el contenido de ambos trminos opuestos.
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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PAR DE TRMINOS OPUESTOS T1 T2 ETERNO EFMERO INCORPREO CORPREO EXCLUSIVO POPULAR INDIVIDUAL COLECTIVO TRADICIONAL MODERNO PREMURA CALMA ETREO BASTO EFERVESCENTE SOSEGADO ETREO BASTO
BIBLIOGRAFA ESPECFICA
Mdulo B
Mdulo B, Mat. de Trabajo 1 y 2: JIMNEZ, Nicols: Semiologa, La Nocin de Plano en Semiologa Mdulo B, Mat. de Trabajo 3: DALLERA, Osvaldo; 2. Qu es el sentido? 3. De qu est compuesto el sentido? 4. Cmo se articulan los componentes semnticos del sentido? MARTY, Claude y MARTY, Robert; 29.- Qu es el cuadrado semitico?