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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE ÚNICA

CURSO

 

DISCIPLINA

Filosofia

PROFESSOR (A)

Naurelice Maia de Melo

ALUNO (A)

 

SEMESTRE

2013.1

TUTOR

 

VALOR:

10,0 (prazo oficial) 7,0 (prazo estendido)

DATA

 

PESO

3

ATIVIDADE ESCRITA

VALOR: 10,0 (dez, prazo oficial) ou 7,0 (sete, prazo estendido) NÚMERO DE QUESTÕES: 8 (oito)

 

DATA DE ENVIO

Oficial: 29 de abril de 2013, postada no AVA até as 20:00 (vinte horas).

Estendido: 02 de maio de 2013, postadas no AVA até as 20:00 (vinte horas).

 

1)

A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE.

2) O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos

3)

outros formatos. Quando necessário, utilize a ABNT.

4) A postagem da Atividade Escrita é de inteira responsabil idade do aluno e

INSTRUÇÕES

5)

necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, submetida no AVA da disciplina correspondente, no link destinado a Atividade Virtual . Mesmo que estudem juntos, a Atividade Escrita Individual NÃO poderá ser igual a de outro colega. Configuração de plágio (cópia sem referenciar autor e obra, de acordo com a ABNT) levará o aluno a ter sua Atividade Escrita zerada. Consulte o "Manual de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", no site da Unifacs.

6)

 

Não esqueçam que (a) Tutor(a) estará sempre disponível para

elucidar suas

PLANTÃO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB

dúvidas de forma mais direta. Verifique o dia/horário do PLANTÃO REMOTO dele(a), se conecte ao SKYPE e tire suas dúvidas através do contato por voz

(sistema VoIP) e também de mensagens ins tantâneas.

 

QUESTÕES DA AVALIAÇÃO VIRTUAL

Prezado(a) Estudante.

Segue detalhamento desta Avaliação 01 do componente curricular Filosofia. Desejamos a você a alegria da conquista de saberes, a força e determinação necessárias para a realização de objetivos e, por que não dizer?! Para a realização dos sonhos que você tece para a sua caminhada! Nela a vida acadêmica tem também o seu espaço e a cada novo componente estudado, a cada experiência, cada atividade com seus sucessos e superações você já conquist a e realiza momentos importantes para a construção do seu ser! Assim como nós, que também compartilhamos com você nossas construções, nesse movimento incessante das relações que constituem a vida.

Votos de sucesso e muito bom desempenho!!!! Conte conosco!!!! Equipe de Filosofia.

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Resumo da Atividade Estudo das Aulas e atendimento as questões de 01 a 08. Análise de imagem (questões 7 e 8) contextualizada junto aos saberes do componente curricular Filosofia. Leitura e interpretação do texto “Todo Mundo Tem Razão?”, associando-a as temáticas das Aulas , com sistematização dos resultados conquistados orientada pelo enunciado das questões de 01 a 04 e apresentada conforme a elaboração das respostas.

Passo a Passo 01.Estudo das Aulas de Filosofia, tanto mediante módulo (seja impresso e/ou digital) quanto mediante acesso às animações correspondentes a cada uma das Aulas com as personagens “professora Tânia” e “monitora Lia” disponível na página principal do AVA Filosofia. (Para acessar, clique sobre cada uma das numerações de 01 a 08 no “banner” de identificação deste componente curricular). 02.Acesso ao documento “Publicação integrante a Avaliação 01”, em Tarefas, página principal do AVA Filosofia. O documento corresponde ao texto “Todo Mundo Tem Razão?”, publicada pela Revista Superinteressante. 03.Leitura e análise do texto “Todo Mundo Tem Razão?”, com atenção aos enunciados, neste documento, das questões 01, 02, 03 e 04. 04.Retorno a este documento de orientações para acompanhamento e atendimento às solicitações de cada uma dentre as oito questões. 05.Elaboração das respostas no arquivo Word “Folha para Respostas” (consta no espaço Tarefas) ou em outro documento (arquivo Word ou Pdf) com capa, folha de rosto e demais condições de apresentação dos trabalhos acadêmicos. 06.Postagem da Avaliação 01, mediante o espaço “Tarefas”, no AVA Filosofia, de acordo com as orientações deste documento.

Questões

01.Proponha duas relações possíveis e coerentes entre o conteúdo do texto “Todo Mundo Tem Razão?” e as temáticas do componente curricular Filosofia. Cite as duas relações que você identificou, escolha uma dentre elas e explique-a de acordo com os conhecimentos propostos nas Aulas de Filosofia.

Pontuação: de zero a 1,5 prazo oficial ou de zero a 1,0 se enviada no prazo estendido

02.Explique a afirmação abaixo e identifique um trecho e/ou situação d o texto “Todo Mundo Tem Razão?” que exemplifique a afirmação a seguir.

Afirmação: Muitos são os pontos de encontro entre cultura e moral.

Pontuação: de zero a 1,5 prazo oficial ou de zero a 1,0 se enviada no prazo estendido

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03.Por qual motivo a atenção às características da reflexão filosófica (radical, rigorosa e de conjunto) favorece ao entendimento do conteúdo proposto pelo texto “Todo Mundo tem Razão?”

Pontuação: de zero a 1,0 prazo oficial ou de zero a 0,5 se enviada no prazo estendido

04.No texto “Todo Mundo Tem Razão?” alguns amigos iniciam um diálogo para o qual não irão constar resoluções absolutas que encerrem a temática. Assim como na proposta do referido texto, também a atitude filosófica está relacionada à capacidade de busca pelo saber sem que as afirmações já existentes esgotem as possibilidades de novas inquietações e de novos saberes. Nessa perspectiva, explique em que consistem as duas características fundamentais da atitude filosófica e relacione essa atitude ao seu cotidiano.

Pontuação: de zero a 1,5 prazo oficial ou de zero a 1,0 se enviada no prazo estendido

05.Qual o significado e quais características da Ideologia que a aproxima dos processos de dominação social? Justifique sua resposta.

Pontuação: de zero a 1,5 prazo oficial ou de zero a 1,0 se enviada no prazo estendido

06.Escolha um dentre os temas abaixo e elabore uma explicação sobre o tema escolhido. Observação: identifique na sua resposta o título de tema escolhido.

A atualidade da maiêutica socrática

Ética e moral: aproximações e distinções

Conhecimento e relação com o saber

Pensamento filosófico no Medievo

Pensamento filosófico na Modernidade

Pensamento filosófico contemporâneo

Pontuação: de zero a 1,0 tanto no prazo oficial quanto no prazo estendido

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Para questões 7 e 8

Tendo por fundamento

o estudo das Aulas de

Filosofia, analise a

imagem ao lado e

atenda às questões 07

e 08. Importa que a

escrita sobre a imagem esteja associada às temáticas de Filosofia, bem como atenta aos

critérios desta

Avaliação.

Filosofia, bem como atenta aos critérios desta Avaliação. Imagem disponível em: <

Anticonsumismo.JPG>. Acesso em: 26 fev 2013.

07. Explique o significado de neofilia e relacione-o a mensagem proposta pela imagem acima.

Pontuação: de zero a 1,0 tanto no prazo oficial quanto no prazo estendido

08. De que modo a postura filosófica pode contribuir para a superação de processos tais como o ilustrado pela imagem acima?

Principais Critérios

Pontuação: de zero a 1,0 prazo oficial ou de zero a 0,5 se enviada no prazo estendido

Clareza, coerência, organização e devida fundamentação das ideias apresentadas.

Capacidade de associação entre saberes da disciplina e entre estes e o cotidiano.

O atendimento correto ao enunciado das questões.

Se for necessário utilizar transcrições, estas devem ser contextualizadas e devem conter a indicação devida da fonte com a realização adequada da referência, atendendo aos direitos autorais e respeitando a justa medida da avaliação.

Bom Estudo!!!