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GUA DE APRENDIZAJE N

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: Produccin Agrcola Nombre del Proyecto: Establecimiento de una unidad productiva especies ornamentales en el CRNR La Salada Cdigo:7222123 Versin: 101 de Cdigo: 449152

Fase del proyecto: Establecimiento y puesta en marcha Actividad (es) del Proyecto: Alistamiento de las condiciones de siembra y preparacin de material vegetal para el establecimiento de la unidad productiva Resultados de Aprendizaje:
27040102002 definir los correctivos para mejorar actividades con base en los registros y observaciones realizadas durante el proceso productivo. 27040102003 establecer los arreglos productivos de los cultivos con criterios agroecolgicos y econmicos 27040102004 trasplantar material vegetal de acuerdo con criterios agroecolgicos. 27040102005 plantar materiales de propagacin de cultivos segn criterios tcnicos y condiciones agroecolgicas de la zona

Competencia:
Sembrar material vegetal o tubrculos con base en parmetros tcnicos (340 horas)

PRESENTACIN Duracin de la gua ( en horas): 65

PRESENTACION: Esta ga orienta al aprendiz para que desarrolle los resultados de aprendizaje Seleccionar
el material vegetal a sembrar acorde con las condiciones agroecolgicas de la zona Y Definir los correctivos para mejorar actividades con base en los registros y observaciones realizadas durante el proceso productivo, de la competencia Sembrar material vegetal o

tubrculos con base en parmetros tcnicos Esta gua le permitir conocer y aplicar los principios de la agricultura ecolgica en la siembra de cultivos teniendo en cuenta los componentes planta- agua-suelo dentro de los ecosistemas que Pag1 de xxx

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tienen como propsito adquirir las competencias requeridas para un buen desarrollo profesional, pretendiendo fijar parmetros y estndares para la produccin de cultivos agrcolas con criterios de sostenibilidad, en un proceso dinmico. Flexible y abierto donde la adaptacin al entorno y las exigencias del medio productivo son los factores que contribuyen a respuestas de calidad y siempre en armona con el medio ambiente.

3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Con esta actividad se pretende que tanto el aprendiz como el instructor reflexionen en cuanto a los saberes previos del aprendiz y en cuanto a la forma cmo se orientarn las actividades para alcanzar la competencia dentro del proyecto formativo. Se har una reflexin sobre los conocimientos que se alcanzarn: Adecuar el terreno para el cultivo de acuerdo con criterios edafoclimticos. Establecer los asocios y rotaciones de cultivos de acuerdo con parmetros agronmicos. Tomar muestra de suelos segn tcnicas establecidas. Extraer , seleccionar y alistar semillas para la siembra de acuerdo con las condiciones de la zona, la especie, la calidad y los parmetros ecolgicos, agronmicos y normativos Seleccionar y alistar material vegetal para la propagacin teniendo en cuenta las caractersticas agronmicas de la especie y las normas bpa. Manejar el material sexual y asexual de propagacin vegetal teniendo en cuenta los parmetros de la agricultura ecolgica. Realizar trazados y/o arreglos de acuerdo con los criterios tcnicos, ambientales y requerimientos de siembra Aplicar enmiendas y correctivos de acuerdo con las recomendaciones del anlisis de suelo Sembrar las semillas sexual o asexual de acuerdo con criterios y tcnicas agronmicas, ecolgicas y econmicas. Trasplantar el material vegetal directo al campo manual o mecnicamente o a bolsa de acuerdo a criterios y tcnicas agronmicas, ecolgicas y econmicas Manejar los deshechos de materiales de propagacin de cultivos segn las normas de preservacin del ambiente.

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Socializacin de sistemas de agricultura Tradicional y Agroecolgica u orgnica,dentro del marco de la produccin sostenible. Se har una charla magistral sobre los diferentes sistemas de produccin, en el que se har una caracterizacin de cada uno estableciendo similitudes y diferencias. Los aprendices posteriormente deben socializar y entregar un informe del tema, anexando ventajas y desventajas de cada sistema y mostrar cmo se pueden incluir dentro de una produccin limpia sostenible

3.3 Actividades de apropiacin. Nombre: Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones agroecolgicas de clima y suelo.
Descripcin: En esta actividad, se busca que el aprendiz investigue y conceptualice acerca de los criterios tcnicos y tcnicas agronmicas, ecolgicas y econmicas de seleccin de semillas y material vegetal en campo. La actividad se realizar en grupos asignados por el instructor. Pag3 de xxx

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Pasos a seguir: 1. Consultar con docentes del rea agrcola, pecuaria y/o de recursos naturales cules son las caractersticas agroecolgicas del CRNR; La Salada, en cuanto a: Temperatura Altura sobre el nivel del mar Humedad relativa Precipitacin No de horas luz

2. Consultar en la biblioteca del centro cules hortalizas se adaptan adecuadamente a la zona de vida del Centro, para ello debern investigar y presentar en un cuadro, los requerimientos climticos, de agua (abundante, regular, bajo), tipo de suelos, el ciclo de vida del cultivo en das y adaptabilidad (Adecuada, no adecuada marginal para el Centro) As: Hortaliz a N. Vulgar Nombre Cientfic o Famili a Temp(C ) a.s.n. m Necesid , Agua Tipo de suel o Ciclo de vida(das ) Adaptabilida d

Las hortalizas a consultar son las siguientes: Acelga, ahuyama, apio, arveja, berenjena, brcoli, cebolla de bulbo, cebolla larga, cilantro, coliflor, col de brucelas, col, espinaca, habichuela, lechuga, meln, pepino, perejil, pimentn rbano, remolacha, repollo, sanda, tomate y zanahoria.

Esta actividad los aprendices deben realizarla en la biblioteca del CRNR; La Salada. Consultar Manual de Asistencia Tcnica No 28 del ICA Pag4 de xxx

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3.Consultar en la biblioteca del centro, los criterios tcnicos de seleccin de material vegetal sexual y asexual. 4. Elaborar un informe del trabajo consultado con normas de ICONTEC. 5. La actividad debe socializarse con los compaeros y el instructor. Nombre: Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones

agroecolgicas de clima y suelo.


Descripcin: En esta actividad, se busca que el aprendiz seleccione la especie a sembrar con base en el anlisis de los criterios de seleccin de especies vegetales y posteriormente determine si es viable sembrarla de acuerdo a pruebas de porcentaje de geminacin realizadas en invernadero.
1. Seleccionar la especie a sembrar con base en requerimientos de altura sobre el nivel del

mar, temperatura, precipitacin, horas luz) informacin obtenida en la actividad No 1) y de la que haya disponibilidad en el rea agrcola. 2. Hacer prueba de germinacin y determinar % de germinacin y No de das a germinacin. Para ello deben colocar 20 semillas en papel peridico, en turba, en suelo, asegurarles la humedad todo el tiempo hasta cuando germinen y observarlas diariamente para obtener la informacin que se les pide. 4. Elaborar un informe del trabajo prctico con normas de ICONTEC. 5. La actividad debe socializarse con los compaeros y el instructor.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento Los aprendices debern hacer una exposicin de los resultados obtenidos en las dos actividades: Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones agroecolgicas de
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clima y suelo. Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones agroecolgicas de clima y suelo.

3.5 Actividades de evaluacin. Evidencia de desempeo y Producto: Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones agroecolgicas de clima y suelo. Evidencia de desempeo y Producto: Seleccionar el material vegetal de acuerdo a condiciones agroecolgicas de clima y suelo. Evidencia de conocimiento: Sustentacin de la seleccin del material vegetal con base en las pruebas de viabilidad del material vegetal(Definir cantidad de semilla y reas de siembra para cumplir con un mercado).

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Unidades productivas del Centro de formacin, semillas y herramientas de labranza.

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5. GLOSARIO DE TRMINOS

Edafoclimtico Rotacin de cultivos Asociacin de cultivos Semilla Propagacin vegetal Bunas Prcticas Agrcolas Material vegetal sexual Material vegetal asexual Enmiendas Correctivos Tcnicas ecolgicas
Desechos

BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

CARLOS A. QUEVEDO F. Manual de tcnicas agropecuarias. Talleres grficos Canal Ramrez Antares Ltda. Bogot, 1992. FUNDACIN HOGARES JUVENILES CAMPESINOS; Biblioteca del Campo, Manual Agropecuario: Tecnologas orgnicas de la granja integral autosuficiente. Primera edicin, Bogot 2002. PEREZ ACERO JOSE JOAQUIN. Cultivos II. Hortalizas y Frutales UNAD. 1. MINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL, FUNDACIN MANUEL MEJA; Pag7 de xxx

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Buenas Prcticas Agrcolas.

E Elabor CONTROL DEL DOCUMENTO

Elabor: Luz Marina Daz S..- Instructora Area Agrcola. CRNR, La Salada

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