SKILLS FOR READING COMPREHENSION

A. Reading Makes Two Unit. Reading Done B. Look up the meaning of the terms referential.

HISTORIA DEL COMPUTADOR Leyendo el texto: del Abaco a la ENIAC Lea el texto de abajo. Lea primero el texto sin detenerse y trate de formarse una idea general del contenido, luego lalo nuevamente de manera lenta. Use un diccionario si es necesario.

LA BUSQUEDA DE UNA MAQUINA DE CALCULAR Por cientos de aos, los cientficos e inventores trataron de encontrar una mquina para poder hacer clculos, porque la gente tena dificultad de sumar con lpices y papel especialmente los numero muy largos. Aunque no es una maquina el baco fue usado para contar hace alrededor de 5000 aos y se utiliza en algunos pases todava. Es un marco con un alambre que sostiene un nmero de bolas que se mueven a lo largo. Dependiendo la posicin de las bolas estas representan diferentes nmeros.

PASCAL Y LEIBNIZ El primer conteo llevado por una maquina real fue inventado por un francs pascal en el siglo 17. El realizaba adiciones y sustracciones pero pocas personas se convencieron de su valor. Uno de los hombres que inspecciono la maquina fue LEIBNIZ nacido en saxony en 1646. El uso el sistema binario para simplificar los nmeros de ruedas y engranajes que el sistema de calcular necesitaba. Este fue un descubrimiento importante pero LEIBNIZ, se ocup con otros interrogantes y no presto mucha atencin a esta idea y durante 100 aos no ocurri nada. CHARLES BABAGE, Babage es considerado inicialmente el inventor del computador y naci en Inglaterra en 1791. Fue un hombre rico que gasto su tiempo y dinero tratando de construir una mquina que al ingresarle nmeros hiciera clculos e imprimiera el resultado en una hoja de papel. La primera mquina fue muy limitada y resolva solo cierto tipo de ecuaciones matemticas, fue llamada motor diferencial, pero l tena la idea de hacer una mquina que realizara muchos tipos de clculos. Este dispositivo llamado el motor analtico nunca pudo ser acabado y Babbage muri decepcionado. Se puede ver el motor analtico en el museo de Londres y el cerebro de Babbage en el museo Hunterian y en la academia real de cirujanos. HERMAN HOLLERITH Invent la mquina de tabulacin en 1887. Este un fue un gran paso adelante y combinado tarjetas jacquuard (piezas de papel con agujeros colocados a

intervalos regulares) con electricidad. Hollerith fund la compaa de mquinas de tabular de Washington y cuando muri se convirti en IBM. LA LLEGADA DE LOS COMPUTADORES MODERNOS AOS 1940 Korand Suze en Alemania, Alan Turin en Inglaterra y Howard Aiken en USA, iniciaron los computadores modernos. Aiken produjo el Howard Marck 1 para IBM en 1943. Fue enorme, muy lento, muy ruidoso y no muy seguro y costo ms de un milln de dlares. En el mismo ao Turin creo su mquina el COLLUSUS. Cuatro aos ms tarde de la escuela de ingeniera de Pensilvania presento el

integrador numrico electrnico y calculadora ENIAC y entramos a la era de la informtica.

PREGUNTAS ACERCA DEL TEXTO.

A. Whats an Abacus? Que es un baco? The abacus is an instrument that takes care of accounts as simple addition, subtraction and multiplication. It is useful for children who want to learn the basic operations. El baco es un instrumento que se encarga de las cuentas como una simple suma, resta y multiplicacin. Es til para los nios que quieren aprender las operaciones bsicas. B. What was Pascal's contribution to the development of the computer ? Cual fue la contribucin de pascal al descubrimiento del computador?

The first count taken by a real machine was invented by a Frenchman Pascal in the 17th century. The additions and subtractions performed but p0cas people became convinced of its value. El primer conteo tomado por una mquina real, fue inventado por un francs, Pascal en el siglo 17. Las adiciones y sustracciones realizadas fueron pocas, pero la gente se convenci de su valor. C. Who was Charles Babbage? Quien fue Charles Babbage Babbage is considered the inventor of the computer initially. Babbage es considerado el inventor de la computadora inicialmente. D. why did Babbage die disappointed? Porque Babbage muri decepcionado Because I wanted to build a machine that could do numbers and calculations and the result was printed on a sheet of paper, but the machine was very limited and resolved only certain types of mathematical equations, he did die disappointed. Porque quera construir una mquina que pudiera hacer nmeros y clculos y el resultado fuera impreso en una hoja de papel, pero la mquina era muy limitada y se resolvieron slo ciertos tipos de ecuaciones matemticas, que lo hizo morir decepcionado.

E: The tabulator was the start of what great company? El tabulador fue el inicio de una gran empresa? Definitely the tabulating machine or censadora was the beginning of a large company, this allowed to reduce the time of data analysis, looking mechanize manual tabulation, and the company launched the IBM, which is world famous in computing. Definitivamente la mquina de tabulacin o censadora fue el comienzo de una gran empresa, lo que permiti reducir el tiempo de anlisis de datos, buscando mecanizar tabulacin manual, la compaa lanz el IBM, que es mundialmente famoso en la informtica. F. Describe the Harvard Mark 1. Describe el Harvard Mark 1. He company produced the Howard Aiken Marck 1 for IBM in 1943, this was huge, very slow, very noisy and not very secure, and cost over a million dollars. La compaa produjo el Howard Aiken Marck 1 para IBM en 1943, esta era enorme, muy lenta, muy ruidosa y no muy segura, y cost ms de un milln de dlares.

PUEDE PONER LOS SUBTTULOS DE ABAJO CON LA CORRESPONDIENTE IMAGEN.

1. El baco fue la primera mquina que ayudo a contar. The abacus was the first mechanical aid for counting.

2. Pascal no tuvo tiempo para desarrollar esta calculadora.

Pascal didn`t have time to develop his calculator

3. La tela Jacquard ha ayudado a mecanizar la industria de los textiles.

Jacquards loom helped mechanize the textile industry

4. Tabulator Hollerith

Holleriths tabulator

5. ENIAC fue el padre de los modernos computadores.

ENIAC was the father of modern computers

VERDADERO O FALSO
Basado en las imgenes de los computadores primitivos (tabulador, ENIAC, baco, abc). Debajo estn algunas oraciones, son falsas o verdaderas, marca con la F o la T la oracin y compara tu respuesta con otros estudiantes:

ORACION (PRAYER)
1. El ENIAC procede del motor analtico? 2. EL baco an se utiliza. 3. Herman Hollerith hizo mucha contribucin al invento de los computadores modernos. 4. No hubo mquinas de calcular antes del Tabulador Hollerith. 5. IBM fue creado por BABAGE. 6. Charles Babage nunca vio el motor analtico en accin. 7. El Harvard Mark 1 fue financiado por IBM. 8. LEIBNIZ uso el sistema binario para simplificar el modelo de PASCAL.

VERDADERO FALSO (True) (False)

X X X

X X X X X

EJERCICIOS CORRESPONDIENTES

1. Coincide las columnas A,B,C y realiza oraciones. Ejemplo: Pascal invento la mquina de calcular en 1642 A BABAGE AIKEN J.W MAUCHLY PASCAL HOLLERITH TURIN B COLOSSUS (6) TABULATOR (5) MECHANICAL CALCULATOR (4) ENIAC (3) HARVARD MARK (2) ANALITICAL ENGINE (1) C (6) (5) (3) (2) (1) (4)

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1943 1890 1947 1943 1822 1642

VOCABULARIO DE ESTUDIO

A. Mira las palabras abajo: ABACUS ADDITION ANALYTICAL ENGINES COGS COUNTING MACHINES DIFFERENCE ENGINES DIFFICULTY FRAMES HOLES IMPROVEMENT MARK I NOISY TABULATING MACHINE TO BE CONVINCED TO BE DISAPPOINTED TO COUNT TO TRY TO SIMPLIFY A SET OF RULES RELIABLE SORT OF SUBTRACTION WHEELS WIRES ABACUS ADEMS MOTORES DE ANLISIS COSTO DE VENTAS MAQUINAS DE CONTEO MOTORES DE DIFERENCIA DIFICULTAD MARCOS AGUJEROS MEJORA MARK I RUIDOSO TABULACIN DE LA MQUINA PARA CONVENCERSE QUE SE DECEPCIONE CONTAR PRUEBAS A REALIZAR PARA SIMPLIFICAR UN CONJUNTO DE REGLAS FIABLE TIPO DE RESTA RUEDAS CABLES

B. Completa las siguientes oraciones usando una de las palabras de arriba:

1. Its such a good idea, Im convinced it will work. Es una buena idea, estoy convencido de que funcionar.

2. A car has four wheels. Un coche tiene cuatro ruedas.

3. Most games like tennis or poker have a set of a set of rules to follow. La mayora de los juegos como el tenis o el pker tiene un conjunto o una serie de reglas a seguir.

4. I had no difficulty finding your house. No tuve problemas para encontrar su casa.

5. Please to try to come to the party we want to see you. Por favor, para tratar de llegar a la parte que queremos ver.

6. I was very disappointed when I failed my exam. Yo estaba muy decepcionado cuando falle mi examen. 7. A computer can count much faster than human beings.

Una computadora puede contar mucho ms rpido que los seres humanos.

8. Computers can simplify our lives by doing a lot of the boring jobs for us. Computadoras pueden simplificar nuestras vidas, haciendo muchos de los trabajos aburridos para nosotros.

GRAMMAR WORK A. The simple past tense 1. Leibniz/ the first real counting machine? Question: Leibniz invento la mquina de conteo? Answer: Leibniz inspected it, but the beginning was the Pascal. 2. Babbage/ the Tabulating Machine? Question: Babbage invented the Tabulating Machine? Answer: The tabulating machine Herman Hollerith's invention 3. Konrad Zuse/ the Colossus machine? Question: Konrad Zuse invented the Colossus machine? Answer: The Colossus machine the invention Turin in 1943.

4. Aiken / Analytical Engine? Question: Aiken invented the Analytical Engine? Answer: The answer is not, because the invention Babbage Analytical Engine. 5. J. W. Mauchly/ Mark 1? Question: J. W. Mauchly invented the Mark 1? Answer: I invent the Mark 1, Aiken.

B. The passive Voice.

1. They broke ten windows. Many windows were broken. 2. Thieves stole two millions of pounds. Several million pounds were stolen. 3. They gave John the prize. Was rewarded. 4. Businessmen analysed the companies. Analyzing companies. 5. Manufacturers cut the prices of computers. Reduced prices of computers.

C. Heck online videos and build 5 sentences with the vocabulary of the videos, uses past tense, active voice and passive voice.

1. When I was in school tasks forgot. Cuando estaba en la escuela olvidaba las tareas.

2. Carlos drove my mom's car and transported us. Carlos conduca el carro de mi mama y nos transportaba.

3. As a child, I chose to be a pop singer. Cuando era nio, eleg ser un cantante de pop.

4. At school we cut medicinal plants. En la escuela cortbamos las plantas medicinales. 5. In youth drank apple wine to improve memory. En la juventud beba vino de manzana para mejorar la memoria.

D. Carefully read the document "the Virus", make your ringtone.

LO QUE ES UN VIRUS
En informtica, un virus es un programa o cdigo de programacin que se replica la copia o el inicio de su copia a otro programa, sector de arranque, ordenador o documento. Los virus pueden ser transmitidos como adjuntos a una cuenta de correo electrnico o en un archivo descargado, o estar presente en un disquete o CD. La fuente inmediata de la nota por e-mail, el archivo descargado, o disquete que usted ha recibido no suele ser consciente de que contiene un virus. Algunos virus causan su efecto tan pronto Como su cdigo se ejecuta; otros virus son benigno o ldico en la intencin y el efecto ("feliz cumpleaos, Lwdwing") y algunos pueden ser muy perjudiciales, borrado de datos o la causa de su disco duro para requerir formatear. UN virus que se replica mediante el reenvo de s mismo como un adjunto de correo electrnico o como parte de los mensajes en la red es conocido como un gusano.

Generalmente, hay tres clases principales de virus: Virus que infectan archivos. Algunos virus infecta archivos se adhieren a archivos de programa, generalmente se selecciona. COM o. EXE. Algunos pueden infectar cualquier programa para el que se solicita la ejecucin, incluyendo. SYS. OVL, .PRG, y. Archivos MNU. Cuando el programa se carga tambin. Otros virus infector de archivos que lleguen lo ms completo y compuesto por los programas o scripts enviados Como un archivo adjunto a una nota por correo electrnico.

Del sistema o de inicio de registros causantes de infecciones. Estos virus infectan archivos ejecutables de cdigo se encuentra en ciertas reas del sistema en un disco. Se adhieren al sector de arranque de DOS en un disquete o en el registro maestro de arranque en el disco duro. UN escenario tpico (conocido por el autor) es recibir un disquete desde una fuente inocente que contiene un virus de disco de arranque. Cuando el sistema operativo se est ejecutando, los archivos Del disquete se puede leer sin activar el virus de disco de arranque. Sin embargo, si se deja el disquete en la unidad y, a continuacin, apague el ordenador o volver a cargar el sistema operativo, el equipo se ver por primera vez en su coche, encontrar el disquete con virus es disco de arranque, lo carga, y lo hacen imposible provisoriamente utilizar el disco duro. (Permitir varios das de recuperacin.) Por eso usted debe asegurarse de que tiene un disquete de arranque.

Los virus de macro. Estos son algunos de los virus ms comunes, y tienden a hacer el menor dao. Los virus de macro infectan su aplicacin Microsoft Word y por lo general no deseados insertar palabras o frases.

La mejor proteccin contra un virus es conocer el origen de cada programa o archivo que cargue en su ordenador o abrirlo desde el programa de correo electrnico. Como esto es difcil, usted puede comprar el software antivirus que pueden detectar adjunto de correo electrnico y tambin para comprobar todos los archivos peridicamente y eliminar cualquier virus que encuentre. De

vez en cuando, es posible obtener una advertencia de mensaje de correo electrnico de un nuevo virus. a menos que el aviso proviene de una fuente que reconoce, es muy probable que la advertencia es una falsa alarma de virus.

El virus de la computadora, por supuesto, debe su nombre a los virus biolgicos. La palabra en s proviene de una palabra Latina que significa lquido viscoso o venenoso.

FORMA SIMPLE DEL TIEMPO PASADO.

Instrucciones: Escribe sobre la lnea que sigue cada verbo la forma simple del tiempo pasado del verbo. A continuacin, busque esa palabra en la sopa de letras.

1. To begin 3. to do 4. to eat 5. to leave 6. to run 7. to lie 8. to know 9. to teach 10. to say 11. to steal 12. to think 13. to go 14. to freeze 15. to fly 16. to feel 17. to have 18. to hurt 19. to get 20. to hide 21. to let 22. to see 23. to wear

began did ate left ran lay knew taught said stole thought went froze flew felt had hurt got hid let saw wore

2. to choose chose

24. to tear 25. to sit 26. to drink 27. to swim 28. to break 29. to take 30. to sing

tore sat drank swam broke took sang

E. Create an activity to learn or teach ludomatica technical vocabulary, grammatical structure, seen in the unit; use the tools on the Web.