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Expriences sur le thme de lair

Prliminaire : 3 sachets (type Ziploc) avec sable, eau, air. Fiche sur les diffrents tats : liquide, solide et gazeux (voir page 3). Exprience 1 : les bulles Ouvrir le sachet dair dans leau pour vrifier quil contient bien de lair : a fait des bulles. Samuser faire des bulles dans leau avec une paille. Exprience 2 : la pompe air Pomper : comprendre le fonctionnement dune pompe, sentir lair qui schappe du tuyau. Samuser boucher le trou. Gonfler un ballon avec la pompe, le laisser senvoler : il se dgonfle : lair sort du ballon. Exprience 3 : les bougies La bougie steint sous le verre (ou bocal). Expliquer que lair du bocal se consume. Possibilit de tester avec des bocaux de diffrentes contenances. Il y a plus dair dans le grand bocal. Exprience 4 : cration la paille Souffler sur du sable et/ou de la peinture. Lair est une force qui peut faire bouger les choses. Exprience 5 : la pression de lair Exprience du verre deau avec les pailles : dabord on souffle dans leau pour faire des bulles. Ensuite on aspire leau pour enlever lair de la paille. On peut aussi transvaser leau en bloquer la paille avec le doigt ou la langue. Exprience 6 : le ballon voyageur Accrocher une ficelle deux poteaux (ou autre), un morceau de paille est enfil sur la ficelle. Faire tenir la paille, avec du ruban adhsif, un ballon gonfl (mais pas ferm). Lcher le ballon qui est propuls par lair qui sen chappe et voyage le long de la ficelle. Exprience 7 : la bouteille pleine dair Mettre un bouchon en lige ou une balle de ping-pong dans un rcipient deau. Il flotte. Poser la demi-bouteille (avec bouchon ferm) sur leau au-dessus du bouchon de lige et lenfoncer dans le rcipient : le bouchon tombe au fond du rcipient car la bouteille est pleine dair. Puis ter le bouchon de la bouteille. Lair schappe et le bouchon remonte ! Exprience 8 : la fontaine Nous avons pris une bouteille en plastique vide, des ciseaux, de la pte modeler, une paille, un ballon de baudruche, de l'eau et de l'air ! Dans la bouteille on a mis de l'eau mais pas jusqu'en haut. On a fait un trou dans la bouteille (au-dessus de l'eau pour que a ne coule pas). Dans le trou on a mis une paille et on a bien "colmat" pour que l'air ne puisse pas sortir par le trou. Ensuite on a gonfl un ballon et on l'a mis sur le goulot de la bouteille. L'air du ballon a appuy sur l'eau qui est sortie par la paille. Ca faisait comme une fontaine. Pour arrter quand a coule il faut arrter l'air qui rentre. On peut enlever le ballon ou alors le pincer pour que l'air ne sorte plus. Extrait du site : http://www.momes.net/dictionnaire/a/airavions/air.html Fiches de travail proposes par Maman Z du blog http://atelierdesenfantslibres.blogspot.fr/

Matriel ncessaire aux expriences : Ballons gonflables Ciseaux Pompe vlo Bouchon en lige ou balle de ping-pong 2 bouteilles deau en plastique transparent : une entire et une coupe en deux (avec bouchon) 2 verres ou bocaux : un petit et un grand De leau Un briquet ou des allumettes Peinture Pailles (plusieurs) 3 sachets type Ziploc Plateau pour le sable ou journaux pour la peinture Sable Ruban adhsif Papier type Canson Un peu de pte modeler Bassine avec de leau

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Quest-ce que lair ?

Dessine ce que tu vois dans les sachets et indiquent ce quils contiennent dans le cadre. Puis utilise ces mots pour complter les phrases : solide, liquide, gaz

Cest un ..

Cest un ..

Cest un ..
Dessin issu du site : http://unjourunobjet.blogspot.fr/2010/03/ziploc.html

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Mes expriences sur le thme de lair

Parmi les expriences que nous avons faites, choisis 4 expriences que tu vas dessiner ci-dessous : Exprience 1 Exprience 2

. . Exprience 3

. . Exprience 4

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Description de lexprience

Sources dinspiration : http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/files/2012/03/DOSSIER-SUR-LAIR.pdf http://www.perigord.tm.fr/~ecole-scienc/pages/activite/matiere/AIR_C2N1_pdf/AIR_C2N1.pdf http://www.momes.net/dictionnaire/a/airavions/air.html http://familyandco.over-blog.com/article-l-air-70852501.html

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