CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCION INDUSTRIAL REGIONAL CAUCA

Propuesta de trabajo de postulacin a representante de los aprendices

Conciencia sentido de pertenencia

Aspirante: GUIDO ALEJANDRO VILLAMIL LENIS Cedula de Ciudadana: 1061.694.879 de Popayn Aprendiz Tecnologa en Mantenimiento Electrnico e Instrumental Industrial (MEII) Cdigo de ficha: 365871 Mayo de 2013

Propuesta El Cauca esta demarcado por varios factores que imposibilitan la estructuracin de un proyecto unificador en el marco del desarrollo progresivo y sostenible, la falta de una conciencia social y cultural impuesta desde mucho antes de nacer nos vetan en el encuentro de ideas y proyectos que unifique un sentir de trabajo, un sentir de accin en pro de la conformacin activa de redes sociales para el fomento de un desarrollo sostenible y continuo de nuestras sociedad. En el SENA queremos llegar a estructurar un sentir, un proyecto en el marco de la conciencia sentido de pertenencia, cuando nosotros empezamos a entender y empezamos a querer nuestra institucin nos sentimos parte activa de ella, en este orden de ideas los invito a que nos unamos y participemos de este proceso, somos aprendices que estudiamos para general una nueva nacin incluyente con principios sociales y polticos que reafirmen el progreso de nuestra regin y sobretodo que nos visibilicen como estudiantes del SENA , la carencia de llevar acabo los proyectos de nuestro centro como aprendices a nivel nacional nos a costado muchos esfuerzos, la falta de que nuestra regional y sobre todo nuestro centro lo visibilicen como un factor importante y decisorio en el marco de los proyectos nacionales se hace necesario. La propuesta como tal es generar unin hacia el trabajo, es generar participacin hacia lo que hacemos, hacia nuestros productos tangibles e intangibles, darnos a conocer a nivel nacional no por el conflicto que vivimos a diario en nuestro departamento si no por el empuje y la integracin de todos hacia un fin comn, el trabajo que se a realizado en el SENA y en nuestro centro es muy importante pero debemos reforzarlo y retroalimentarlo para seguir proyectndonos a Colombia y para el mundo, de la mano de los directivos, instructores, aprendices, con la mesa de liderazgo, bienestar al aprendiz y toda la comunidad SENA, trabajaremos en el desarrollo sostenible con todas las herramientas para convertirnos en la sede lder nacionalmente , es un trabajo arduo y dispendioso pero con el esfuerzo mancomunado podremos lograrlo. Con el apoyo de toda la comunidad SENA, con el bienestar al aprendiz y su cronograma de actividades, con el sistema de liderazgo y sus 4 principios que debemos fomentar en todos los aprendices y en nuestros entornos que son liderazgo, emprendimiento creativo, capacidad critica y solidaridad y con toda la comunidad SENA en general, construiremos espacios de integracin y trabajo en equipo con los parmetros establecidos a nivel nacional y con toda la disposicin de nuestro Centro de Teleinformtica y Produccin Industrial.

En este orden de ideas se han generado unos puntos como sugerencias para ser modificadas con la interaccin de toda la comunidad SENA: 1. Fortalecer de manera enrgica y participativa las actividades que se realizan en nuestro centro, jalonadas por los aprendices, impulsadas por bienestar al aprendiz con apoyo de las directrices nacionales y trabajadas por el sistema de liderazgo y la comunidad SENA. 2. Generar espacios de encuentro donde discutamos la importancia de nuestro centro en el marco del desarrollo sostenible y la creacin de proyectos en pro del reconocimiento de nuestro centro, con una periodicidad de una reunin mensual, apoyada por el grupo de trabajo del sistema de liderazgo y la comunidad SENA en general. 3. Generar espacios de conciencia e importancia del SENA como fuente de progreso y capacitacin, integrando a todos los estamentos de la sociedad, empresarios, industrias, a la comunidad SENA, administrativos, instructores, aprendices para la creacin, discusin, realizacin e integracin de proyectos en pro del crecimiento y fortalecimiento de nuestro centro.