1.

As mdias finais de 30 formandos num Curso de Aprendizagem foram as seguintes: 15; 10; 16; 11; 10; 13; 12; 11; 14; 11; 14; 10; 10; 10; 12; 12; 12; 15; 12; 13; 14; 12; 10; 13; 11; 10; 12; 13; 11; 10 a) Qual a varivel em estudo? Classifica-a. b) Constri uma tabela de frequncias absolutas e frequncias relativas dos dados apresentados. c) Indica o nmero de alunos que tiveram a melhor classificao. d) Indica a percentagem de formandos com classificao inferior a 12 valores. e) Indica a percentagem de formandos com classificao no superior a 14 valores. f) Indica a percentagem de formandos com classificao superior a 12 valores. g) Constri um grfico de barras usando a frequncia absoluta.

2. Considere a tabela seguinte que traduz os resultados de um inqurito realizado a 50 mulheres sobre o canal de televiso preferido. Canal de TV RTP 1 RTP 2 SIC TVI SIC Mulher Total 5 10 20 7 50 1 0,4 40

fr

f r (%)

a) Completa a tabela de frequncias anterior. b) Constri o grfico de barras, associado s frequncias relativas, de acordo com os dados da tabela. c) A caracterstica em estudo quantitativa ou qualitativa? Porqu?

3. O grfico, ao lado, mostra o desporto que 200 alunos de uma escola profissional, indicaram como preferido num inqurito realizado. a) Qual a varivel em estudo? Classifica-a. b) Qual o desporto favorito? c) Qual a percentagem de inquiridos que respondeu outros desportos? d) Quantas pessoas responderam futebol? E ciclismo?

4. Os alunos de uma turma de um Curso de Aprendizagem foram questionados sobre o seu nmero de irmos. As respostas que foram dadas esto representadas a seguir: 1 3 1 2 3 1 1 3 1 2 1 3 4 4 1 1 2 5 2 2 2 4 3 0

a) Constri a tabela de frequncias, absolutas e relativas, correspondente aos dados indicados. b) Quantos alunos tm pelo menos trs irmos. c) Qual a percentagem de alunos com menos de dois irmos.

1. Completa o nmero em falta de forma que a mdia seja 5: a) 6, 4, __ b) 2, 9, 2, 9, 1, __ c) 5, 6, 3, 4, 5, 3, 7, __

2. Perguntou-se a um grupo de pessoas quanto tinha gasto no ms anterior. As respostas, em euros, foram as seguintes:

Calcula a despesa mdia.

3. Duas mas pesam respetivamente 30g e 42g. Qual deve ser o peso de uma terceira ma para que a mdia do peso das trs mas seja 40 g?

4. Os pesos, em quilos, dos 15 jogadores da equipa de futebol da escola so os seguintes: 72 65 71 56 59 63 61 70 52 49 68 63 55 50 59 Calcula a mediana desta distribuio.

5. Completa as sequncias de forma que o valor da mediana seja sempre 7. a) 3 3 4 8 9 10 b) 15 13 10 10 7 6 5 4 1

6. Numa prova de admisso para empregado de escritrio, registou-se o nmero de palavras que oito candidatos escreveram, por minuto. 63 53 53 43 57 63 57 53

a) Determina o nmero mediano de palavras escrito pelos candidatos. Explica como procedeste. b) Aos oito candidatos, juntou-se um outro e o nmero mdio de palavras passou a ser 56. Quantas palavras, escreveu, por minuto, o novo candidato? Justifica a tua resposta.

7. A pedido, da Maria, todas as pessoas convidadas para a sua festa de aniversrio vo levar, pelo menos, um CD de msica. A Maria perguntou a todos os convidados quantos CD tencionava cada um deles levar, e fez uma lista onde escreveu todas as respostas. Depois de ordenadas, todas as respostas, por ordem crescente, as primeiras 14 so as seguintes: 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 4 5

Sabendo que a mediana de todas as respostas dadas 4, quantas pessoas foram convidadas para a festa de aniversrio da Maria?

8. A polcia de trnsito detetou a velocidade de 9 carros, num troo de estrada onde a velocidade mxima permitida 50 km/h (dentro de uma localidade): 120 km/h 70 km/h 30 km/h 40 km/h 45 km/h 50 km/h 90 km/h 60 km/h 50 km/h

a) Quantos carros se encontravam em transgresso? b) Qual foi a velocidade mxima verificada? E a mnima? c) Determina a mdia e a mediana deste conjunto de valores. d) Entre a mdia e a mediana, qual te parece ser a medida de tendncia central que d uma melhor indicao nesta situao? Justifica a tua resposta.

9. Numa sapataria registou-se o nmero de sapatos vendidos num dia desde o tamanho 36 ao 41:

a) Calcula a mdia deste conjunto de dados; b) Indica a moda deste conjunto de dados; c) Determina a mediana deste conjunto de dados.

10. Um grupo de alunos do 9 ano foi questionado acerca do nmero de livros de aventuras que possuem, tendo-se registado: 10 15 15 17 23 25 14 32 19 23 28 15. a) Qual o nmero mediano de livros que os jovens tm? b) Coloca a mediana, a mdia e a moda por ordem crescente. c) O Manuel chegou mais tarde, e a sua resposta foi acrescentada s dos seus colegas. Ao incluir a resposta do Manuel, a distribuio passou a ser bimodal. Quantos livros, de aventuras, tem o Manuel?

11. Para uma Universidade Portuguesa entraram 20 alunos para o curso de Arquitetura Paisagstica com as seguintes notas: 15 10 15 11 16 19 12 15 14 15 18 19 10 16 13 16 14 16 13 11 a) Qual a nota mnima? E a mxima? b) Indica a moda. c) Qual a mdia destas classificaes? d) Qual foi a nota mediana?

12. Lanaram-se 200 vezes trs dados e em cada lanamento anotou-se a soma dos pontos obtidos. Os resultados obtidos foram os seguintes:

xi fi

3 10

5 20

6 25

7 50

10 5

12 10

13 12

14 17

15 11

16 10

17 15

18 15

a) Representa a distribuio atravs de um grfico de barras. b) Indica a moda e a mediana. c) Calcula a mdia. d) Determina a percentagem de lanamentos em que a soma de pontos superior a 14.

13. Os alunos de um curso de aprendizagem de tcnico de mesa e bar demoraram os seguintes tempos, em minutos, a resolver um problema: 12 11 14 13 15 16 15 15 17 12 17 17 16 13 16 15 15 13 18 16 17 17 17 15 17

a) Qual o tempo mnimo gasto pelos alunos a resolver o problema? E o mximo? b) Qual a amplitude dos dados apresentados? c) Determina a mediana, o 1 quartil e o 3 quartil. d) Elabora um diagrama de extremos e quartis. e) Qual a amplitude interquartil?

14. Considera o seguinte conjunto de dados: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 27. a) Determina a mediana e quartis do conjunto de dados, apresentado. b) Elabora um diagrama de extremos-e-quartis.

15. O diagrama de extremos e quartis que a seguir se apresenta refere-se distribuio dos ordenados dos trabalhos de uma empresa onde trabalham 600 pessoas.

a) Qual a percentagem de pessoas que ganha entre 500 e 1900? (A) 25% (B) 33% (C) 50% (D) 75% b) Quantas pessoas ganham entre 900 e 1500? (A) 100 (B) 150 (C) 300 (D) 450

16. Durante 14 dias, cada um dos 28 alunos de uma turma, ficou encarregue de registar a temperatura mxima observada num dos 14 dias, no Porto e em Lisboa. Essas temperaturas eram apontadas diariamente, numa tabela idntica seguinte:

a) Qual foi a temperatura mxima registada? E a mnima? b) Qual foi a amplitude das temperaturas no Porto? E em Lisboa? c) Qual a cidade que habitualmente apresenta temperaturas mais elevadas? Encontra a mdia para cada um dos casos. d) Constri o diagrama de caule-e-folhas referente s temperaturas nas duas cidades. e) Determina a mediana das temperaturas da cidade de Lisboa. f) Procede da mesma forma em relao ao Porto.

Euros () 17. A seguinte tabela mostra-se o dinheiro gasto num jantar, por 120 clientes, no restaurante Garfo de Ouro: N de clientes
Com os dados da tabela constri: a) Um grfico de barras. b) Uma tabela de frequncias (absolutas e relativas). c) A mdia a moda e a mediana.

30 4

40 17

50 48

60 16

70 35

d) O 1 e o 3 quartil. e) Um diagrama de extremos e quartis. Analisa-o. f) Qual o efeito na media da alterao do preo de 30 para 20 na tabela? E na mediana?

18. Considera os dados, que representam as idades das pessoas que esperam consulta num centro de sade, no passado domingo, s 15 horas. 10 22 32 28 13 15 14 16 16 21 17 22 18 23 19 29 25 30 12 32 20 12 26 14 12 27 17 31 35 10

a) Constri um diagrama de caule-e-folhas para representar os dados. b) Calcula a Mediana, o 1 Quartil e o 3 Quartil. c) Constri o diagrama de extremos e quartis