DOCUMENTO PRELIMINAR

Pliego Unitario de Exigencias Estudiantes UTA

En grupo abierto de trabajo citado y reunido el da mircoles 08 de mayo en el Hall Central del Campus Saucache, se dio paso a la discusin de un pliego de exigencias comunes a todos los estudiantes de la UTA que en conjunto con las exigencias internas de cada carrera deben constituirse con claridad en los puntos mnimos a conseguir a travs del proceso de movilizacin iniciado en nuestra universidad desde el da 29 de abril, manteniendo la gran mayora de las carreras desde entonces a la fecha un paro indefinido de las actividades acadmicas. El actual, es un documento preliminar que desde luego est abierto y debe nutrirse necesariamente desde la discusin de las asambleas de base, donde reside la soberana de las decisiones y la fuerza con que podemos llegar a levantar realmente un pliego comn de exigencias que nos identifique a todas y a todos lxs compaerxs, y que aporte con claridad y conviccin en fijar la direccin en que decidimos avanzar. Hoy cada da que pasa resulta clave para avanzar en los siguientes pasos a seguir, y elaborar seriamente una estrategia y un plan de lucha, que sea nuestra brjula para enfrentar cada momento y nos gue evaluando siempre la coyuntura a tomar las mejores decisiones en cada momento. No todxs lxs compaerxs se encuentran igualmente sensibilizados, informados ni conscientes de las problemticas ms estructurales y de fondo que expresan la profunda crisis del sistema educativo en su conjunto. Sin embargo, todos vivimos da a da en nuestra experiencia cotidiana, las alzas en los valores de matrcula, aranceles y costos de estampillas, as como la precarizacin de nuestras condiciones de enseanza, tanto en infraestructura, material bibliogrfico, insumos, laboratorios, planta docente, entre otros. Asimismo, hoy la contingencia como resultado de la problemtica de las becas y crditos a golpeado a los estudiantes donde ms les duele, y la situacin de incertidumbre que todava se mantiene nos ha vuelto a convocar en asambleas y plenos masivos, donde nuevamente nos volvemos a encontrar en la lucha luego de un periodo de reflujo desde la lucha que iniciamos el ao 2011. Esta situacin representa hoy si somos capaces de conducirla adecuadamente la posibilidad de retomar nuestra lucha por la educacin pblica, gratuita, democrtica y de calidad, que reconocemos finalmente como nuestro objetivo y fin ltimo a alcanzar, pues los problemas que experimentamos cotidianamente a nivel local no son ms que la expresin de las problemticas estructurales de fondo que tienen que ver con el modelo educativo de mercado impuesto en dictadura, y por lo tanto, son expresin de una lucha que debemos enfrentar como movimiento social y estudiantil a nivel nacional. Hoy nos quieren bajar del paro y dividirnos ofrecindonos resolver todas las deficiencias y requerimientos internos por carrera, siendo que slo estamos pidiendo por las condiciones mnimas y bsicas para realizar nuestras actividades acadmicas de manera adecuada. Cuestiones que deberan estar resueltas de antemano. Sin embargo, hoy debemos tener claridad que nuestras demandas slo pueden ser resueltas no construyendo edificios ni comprando computadores ni contratando ms profesores; sino que con una apertura desde las instancias superiores a abrir espacios democrticos y

transparentar la gestin econmica, ya que como todos sabemos el financiamiento de la Universidad recae en gran parte sobre nosotros y en nuestras familias, con alzas constantes e injustificadas en los valores bsicos de matrculas, aranceles y documentos y trmites asociados al cobros de estampillas. Las polticas econmicas y proyecciones de crecimiento de la Universidad no deben apoyarse ms en estrujar cada vez ms a los estudiantes, sino en el fortalecimiento de las capacidades de sus integrantes para gestionar y adjudicarse ms fondos y proyectos. HACEMOS EL LLAMADO A NO BAJAR LOS BRAZOS NI LA MOVILIZACIN HASTA CONSEGUIR NUESTRAS DEMANDAS QUE SON TRANSVERSALES Y DE FONDO, QUE NOS AFECTAN A TODXS Y POR LO TANTO NECESITAN DE NUESTRA LUCHA CONJUNTA EN UNIDAD Y SOLIDARIDAD. Pasamos a detallar algunas de las propuestas surgidas en la discusin, distribuidas en 2 ejes: Econmicas: Eliminacin del proceso de requintilizacin y restitucin de beneficios. Regulacin respecto del arancel referencial y el real, su reduccin y su congelamiento (por 5 aos) Reduccin del costo de matrcula ajustado a las condiciones de la realidad socioeconmica de la regin de Arica y Parinacota. Aumento de las becas alimenticias que otorga la UTA a, por lo menos, 300 ms. Aumento en el nmero de asistentes sociales para cada facultad, cuyo nmero hoy se hace insuficiente.

Polticas: Rebaja de estampillas y costos de trmites administrativos asociados.Exigimos pronunciamiento real y escrito de la autoridad universitaria. Modificacin del DFL N 150, en sus aspectos ms anacrnicos y autoritarios, que representan una ilegtima herencia de la dictadura en las universidades. Emplazamiento a distintos estamentos y autoridades respecto a su posicionamiento a favor de la modificacin de los artculos del DFL N2 que impiden la participacin de estudiantes y trabajadores de la toma de decisiones y eleccin de autoridades unipersonales. Democratizacin de los espacios y decisiones que se toman al interior de nuestra universidad en todos los niveles, lo que debe ser expresado en una propuesta de democratizacin nacida desde las bases del estamento estudiantil y que apunte a empoderar a los estudiantes con voz y voto en la toma de decisiones.

UNIDAD EN LA LUCHA COMPAERXS!