CAPITULO II: PROCESO DE LAS TCNICAS DOCUMENTALES Y DE CAMPO EN LA RECOLECCIN Y APLICACIN DE LA ESTADSTICA DESCRIPTIVA EN DEL DESARROLLO DEL CURSO

DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
1-HERRAMIENTAS, APARATOS, MATERIALES O INSTRUMENTOS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO En este trabajo de investigacin se utilizaron las herramientas las cuales nos ayudaran a resolver problemas planteados que son enfocados en la carrera del mdico general, llegando a su objetivo ms fcilmente. Hemos desarrollado tcnicas grupales que se desarrollan mediante la planeacin consecutiva de una serie de actividades con el fin de llevar a cabo procesos de enseanzaaprendizaje, en los que los individuos forman parte activa del proceso. Dichas tcnicas son variadas segn su finalidad, el contexto, las caractersticas del grupo, etc. (2011, 12). Herramientas Metodolgicas. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/HerramientasMetodol%C3%B3gicas/3261374.html

Entre ellas tenemos: a) Seleccin del tema b)Acopio de material c)Seleccin del material d)Procesamiento de datos e)Organizacin f)Redaccin del trabajo final Mtodos y tcnicas de investigacin Para obtener informacin sobre un mismo problema pueden emplearse diferentes mtodos y tcnicas, sin embargo, lo relevante de la investigacin cientfica radica en seleccionar los adecuados, dependiendo de la naturaleza del fenmeno, los objetivos del estudio y la perspectiva de anlisis. Los mtodos y tcnicas son las herramientas metodolgicas de la investigacin. El mtodo es la manera de alcanzar los objetivos o el procedimiento para ordenar la actividad. Cabe destacar que el mtodo se desprende de la teora. La tcnica es un conjunto de reglas fueron: Primeramente se encontr como herramienta bsica el programa de metodologia, el desarrollo terico y practico de los trabajos basados en la

investigacin documental bsicamente en el programa de desarrollo de este proyecto fue la comparacin entre los alumnos de diferentes grupos y diferentes grados en diferentes aspectos desde el punto de vista en diferentes contextos y situaciones desde el lado de habito, el tipo de escuela, contexto sociocultural entre otros. Se utilizaron aparatos como equipos de cmputo que contaban con programas llamados Excel, Word, PowerPoint, google donde en ellos se podan hacer ejercicios como ordenar, buscar, exponer, clasificar y hacer diferentes tipos de ecuaciones, lo que nos permitiran llegar a un resultado correcto. Se utilizo un proyector el cual nos ayudo a exponer los distintos temas y objetivos que se tenan que cumplir. Se hizo el uso de calculadoras para resolver las distintas ecuaciones que nos daran el resultado final de algn problema estadstico. Se utilizaron materiales de apoyos que fueron entregados por el profesor Rosario Castro Torres, donde en ellos contenan listas de datos necesarios para este proyecto, como tambin exmenes, trabajos, investigaciones hechos por alumnos. Hay que destacar el desarrollo de los libros aparecan como bsicos en el programa bsico de metodologa de investigacin Por ltimo se utilizo los materiales ms comunes que son materiales de papelera como hojas, plumas, etc.