Вы находитесь на странице: 1из 18

RUBRICA No.

1
PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO RESOLUCION DE EJERCICIOS CON FRACCIONES
CRITERIOS A EVALUAR SOBRESALIENTE 5% MUY BUENO 4% BUENO 2% NO SATISFACTORIO 1%

Dicen los elementos de una fraccin.

Orden y presentacin Procedimiento

Indican las respuestas al final de cada problema

RUBRICA No.2 PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO RESOLUCION DE EJERCICIOS PROPUESTOS


CRITERIOS A EVALUAR EXCELENTE 5% MUY BUENO 3% BUENO 1%

Resuelve 5 ejercicios de Suma y resta de fracciones con el mismo denominador Resuelve 5 ejercicios de Multiplicacin y divisin de fracciones Resuelve 5 ejercicios de Operaciones bsicas de nmeros mixtos

Orden y presentacin

RUBRICA No.3 PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO IDENTIFICACION DE SOLIDOS Y SUS ELEMENTOS
CRITERIOS A EVALUAR SOBRESALIENTE 10% MUY BUENO 8% BUENO 4% NO SATISFACTORIO 1%

Dibujan e identifican la bisectriz de un ngulo

Llevaron el material necesario para la elaboracin de slidos geomtricos

Mencionan los diferentes elementos que componen a los slidos.

Establecen diferencias y analogas entre los diferentes slidos

Trabajaron en grupo

Creatividad en el trabajo.

RUBRICA No.4 PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO ELABORACION DE CALENDARIO MAYA

CRITERIOS A EVALUAR

SOBRESALIENTE 10%

MUY BUENO 7%

BUENO 4%

NO SATISFACTORIO 1%

Presentacin de materiales

Trabajo en grupo (crculo grupal)

Esttica

Presentacin del trabajo terminado

Explicacin del tema

RUBRICA No.5 PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO CALCULO DEL AREA Y VOLUMEN DE POLIGONOS
NO SATISFACTORIO 1%

CRITERIOS A EVALUAR

SOBRESALIENTE MUY BUENO 5% 3%

BUENO 2%

Mencionan algunos objetos utilizables en nuestro medio que contienen volumen

Descomponen en tringulos equilteros e issceles para la descomposicin de polgonos regulares.

Memorizan las frmulas para calcular el rea y el volumen de slidos.

RUBRICA No.6 PARA EVALUACION EN MATEMATICAS 6 GRADO RESOLUCION DE EJERCICIOS DE CONVERSION


CRITERIOS A EVALUAR SOBRESALIENTE 10% MUY BUENO 8% BUENO 4% NO SATISFACTORIO 1%

Identifican las unidades de cada ejercicio para aplicar la operacin correcta.

Memorizan las conversiones para las diferentes unidades (peso, longitud, tiempo, capacidad)

Hacen uso correcto de las relaciones entre las diferentes unidades

Son capaces de identificar la relacin y conversin entre los diferentes sistemas de medicin.

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.1

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.2

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.3

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.4

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.5

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.6

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.7

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.8

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.9

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.10

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.11

PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

FIGURA No.12