I.E. Csar VallejoAurahu.

PROFESOR: Percy J. SOTO VALDEZ

II BIM LENGUAJE 1ER. AO

AURAHU

I.E. Csar VallejoAurahu.

NIVEL: SECUNDARIA

II BIM LENGUAJE 1ER. AO

SEMANA N 1

PRIMER AO

EL
ELALFABETO
ALFABETO

ALFABETO es una palabra de origen formada a partir de alpha y beta, es decir, el

nombre de las dos primeras letras de su abecedario. El alfabeto es una serie de signos
escritos y cada uno de ellos representa un sonido o ms de uno que se combinan para
formar todas las palabras posibles de una lengua dada. El alfabeto trata de representar
cada sonido por medio de un solo signo, lo que se consigue pocas veces, excepcin hecha del
coreano (que es el ms perfecto) y, en menor grado, de los silabarios japoneses. Los
alfabetos son algo distintos a los silabarios, pictogramas e ideogramas. En un silabario un
solo signo representa una slaba (secuencia de fonemas, entre dos y cuatro, que se emiten
sin pausa).

Por ejemplo, el japons posee dos silabarios

complejos el haragana y el katakana
inventados para complementar los caracteres
que posean de origen chino. Un sistema
pictogrfico representa por medio de dibujos
los objetos que as lo permiten, por ejemplo,
el dibujo de un sol significa la palabra sol. Un
sistema ideogrfico emplea la combinacin de
varios pictogramas para representar lo que
no se pude dibujar como las ideas y los
verbos de significacin abstracta.

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ACTIVIDADES
Con la ayuda de tu profesor, resuelve las siguientes interrogantes:

1.

Cul es la diferencia entre un silabario, pictograma e indeograma?

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2.

Cmo se llaman los silabarios de la lengua japonesa?

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ALFABETO
ALFABETO GRIEGO
GRIEGO

ANEXOS 01

Aqu te mostramos las letras

griegas, sobretodo, observa
las dos primeras.

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CH

(a)

(be)

(ce)

(che)

(de)

(e)

(efe)

(ge)

(ache)

(i)

LL

(jota)

(ka)

(ele)

(elle)

(eme
)

(ene)

(ee)

(o)

(pe)

(cu)

Rr

(ere)

(erre)

(ese)

(te)

(u)

(equis)

(ye)

(zeta)

(uve)

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(uve doble)

OBSERVACIN
Para una mejor clasificacin de las palabras, la RAE (REAL ACADEMA ESPAOLA) ha visto por
conveniente incluir a la ch, ll, rr dentro del campo de accin de las letras c, l y r,
respectivamente.
Inicialmente tenamos 30 letras pero ahora, con estas modificaciones, slo contamos con 27.

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I.

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Cuntas letras tiene el alfabeto castellano? En cuntos grupos se dividen?

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II. Para cada letra del alfabeto...hay un sonido distinto? Elabora un esquema, sealando qu letras
suenan igual. Pon cinco ejemplos para cada caso.
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1
I.

Cul ser la letra ms usada en el espaol? Escoge un artculo periodstico pequeo, cuenta cuntas
veces aparece cada letra y elabora un cuadro con las ms usadas.

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II. Arma grupos de palabras que tengan sonidos en comn, pero que usen diferentes letras. Mientras ms
palabras agrupes, mejor.

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