ENSAYO MEDICIN NACIONAL Lenguaje y Comunicacin 4 ao bsico Mayo 2013

Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no ests totalmente seguro de tu respuesta.

DATOS DEL ALUMNO

Nombre y Apellido RUT Fecha Curso

Tienes una hora y treinta minutos para contestar la prueba. Solo podrs salir de la sala despus que te den permiso de hacerlo. Completa con letra clara los datos del recuadro.

Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 7.

Se va a caer el mundo

Un conejo paseaba algo distrado por el bosque cuando de

Cuento tradicional de Bolivia

pronto, la peor desgracia que le poda ocurrir estaba a cuatro pasos de distancia. All delante estaba el zorro, astuto y veloz, y el conejo no tena escapatoria. Fue entonces cuando pens que la nica salida que le quedaba para huir del peligro era engaarlo. Hasta ese momento ningn conejo haba podido engaar a un zorro y pareca algo imposible. Si no se me ocurre algo muy pronto, me va a comer, se dijo nervioso. Junto al conejo haba una piedra. Si al menos pudiera ocultarme tras ella! Pens el conejo. Pero ya era imposible, porque el zorro ya lo haba visto. La piedra era tan alta que pareca una pared. El conejo se acerc a ella y empez a fingir que la empujaba, como si estuviera aguantndola para que no cayera. Vio al zorro ms cerca y empez a gritar, como si fuera a morir aplastado: Zorro, zorro, aydame, que se va a caer el mundo! El zorro curioso se acerc. Lo tena a su lado, lo oa respirar, vea sus dientes afilados. Era imposible escapar y por eso insisti, como si estuviera muy apurado: Aydame a aguantar la piedra, que si se suelta se va a caer el mundo! El zorro puso sus patas delanteras en la piedra y empuj fuerte. No quera que se le desplomara el mundo encima. Entonces el conejo aprovech para escapar. Si sueltas la piedra, te va a caer el mundo encima y te va a aplastar le grit ya desde lejos. El conejo logr salvarse y cuentan por ah que el zorro an est aguantando la piedra para que el mundo no le caiga encima.
(2000). El libro de los cuentos y leyendas de Amrica latina y Espaa. Espaa: Ediciones B.

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Segn el texto, cmo estaba el conejo cuando apareci el zorro? A. B. C. D. Cansado. Distrado. Nervioso. Pesimista.

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Qu hizo el conejo para huir del zorro? A. B. C. D. Se ocult. Empuj una piedra. Grit pidiendo ayuda. Fingi que sostena una piedra.

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Por qu el conejo no pudo ocultarse tras la piedra? A. B. C. D. Porque estaba muy nervioso. Porque el zorro era muy veloz. Porque quera engaar al zorro. Porque el zorro ya lo haba visto.

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Lee la siguiente oracin. Aydame a aguantar la piedra, que si se suelta se va a caer el mundo! Qu significa la palabra subrayada? A. B. C. D. Destruir. Detener. Sostener. Controlar.

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Segn el texto, qu hizo el zorro cuando el conejo insisti que le ayudara diciendo que se iba a caer el mundo? A. B. C. D. Dise un plan. Empuj la piedra. Respir junto al conejo. Se acerc curioso al conejo.
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Considerando que logr resolver su problema, cmo es el conejo? A. B. C. D. Miedoso, porque le asustaba demasiado el zorro. Ingenioso, porque atrajo al zorro para poder escapar. Ingenuo, porque paseaba por el bosque sin pensar en el peligro. Vengativo, porque quera que el zorro muriera aplastado por la piedra.

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Cul es el conflicto central del relato? A. B. C. D. El conejo estaba en peligro y tena que salvarse para seguir vivo. El conejo tena que aprender a no pasear distrado por el bosque. El zorro era muy ingenuo y crey el invento del conejo. El zorro necesitaba animales pequeos para comer.

Lee atentamente y responde las preguntas 8 a 13.

La bicicleta es un medio eficiente, limpio y saludable que, en el entorno urbano, contribuye a reducir el consumo de energa y las emisiones, a democratizar la movilidad y aportar mayor autonoma a los ciudadanos.

Su uso genera beneficios en el corto y mediano plazo a la salud de las personas y al medio ambiente, adems ayuda a vivir en una ciudad con menos congestin vehicular y contaminacin.

Es un medio de transporte ideal para todas las personas que se desplazan habitualmente por la ciudad, y disminuye el gasto individual y familiar en desplazamiento.

El hbito de usar la bicicleta se adquiere muy fcilmente en la niez y la adolescencia porque se tiene ms facilidad para aprender y asimilar situaciones nuevas.

Los beneficios son especialmente importantes para el sector de la poblacin ms joven, ya que la bicicleta les aporta independencia y rapidez a sus desplazamientos.

Recuperado el 23 de enero de 2013, de http://www.bicicultura.cl/se-lanzo-el-progarameducleta-para-fomentar-el-uso-de-la-bicicleta-en-colegios-municipales

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De qu forma se nos invita a pedalear en el afiche? A. B. C. D. Con energa. Con rapidez. De modo alegre. De modo eficiente.

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Segn el afiche, quines se benefician mayoritariamente con la independencia que aporta una bicicleta? A. B. C. D. Nios. Adultos. Jvenes. Ancianos.

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Segn el texto, aprender a andar en bicicleta en la niez es ms: A. B. C. D. fcil. sano. rpido. beneficioso.

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Lee la oracin. La bicicleta es un medio eficiente, limpio y saludable que aporta mayor autonoma a los ciudadanos. Qu opcin reemplaza a la palabra subrayada sin perder el sentido de la oracin? A. B. C. D. Poder. Libertad. Dominio. Seguridad.

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Considerando la imagen, qu invitacin se nos hace con la frase Deja tu huella? A. B. C. D. A difundir el programa. A inscribirse en la campaa. A sumarse a la iniciativa y usar la bicicleta. A firmar el apoyo a la campaa de educleta.

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Qu representa esta imagen en el afiche?

A. B. C. D.

Vida Saludable. Eficiencia y rapidez. Disfrutar la naturaleza. Respeto hacia el medioambiente.

Lee atentamente y responde las preguntas 14 a 19.

Debate sobre origen de papas fritas: belga o francs?

Publicado 13:20 h. 06-01-2013 Francia y Blgica han compartido histricamente sus fronteras, adems del mismo idioma. Junto con eso, tambin comparten algunos conflictos histricos que siguen en la memoria de sus habitantes. La cadena de televisin RTBF reaviv hoy el debate sobre si las papas fritas son originarias de Francia, como defienden los galos, o si, como aseguran sus vecinos del norte, nacieron en Blgica. Segn la nueva teora del historiador de la gastronoma de la Universidad Libre de Bruselas (ULB), Pierre Leclerc, la respuesta sobre la autora puede resolverse si se diferencia entre las papas fritas en rodajas o en forma de bastoncillos.

Este historiador belga asegura que la fritura del tubrculo en rodajas pudo tener efectivamente su origen en Pars, capital de Francia, pero que las patatas fritas en la forma en que se presentan La leyenda ms extendida entre los belgas es que en los restaurantes de comida rpida de todo el fue en las orillas de su ro Meuse donde naci la mundo provienen de Blgica. papa frita. Es en Blgica donde Leclerc sita de hecho, a Un invierno de grandes heladas los pescadores principios del siglo XIX el primer establecimiento no pudieron conseguir productos del mar por dedicado exclusivamente a este alimento. lo que los habitantes decidieron frer las papas El historiador del Ayuntamiento de Bruselas Roel que crecan en la cuenca fluvial para llenar Jacobs defiende la autora belga de las papas sus platos. fritas porque no conviene olvidar que en el Se trata solo de una historieta para los franceses, siglo XIX Blgica era una de las economas ms que remontan su origen a la revolucin francesa dinmicas del mundo, un lugar donde se daban cuando algunas buscavidas bajo el Pont Neuf de las condiciones para inventar todo tipo de cosas, Pars empezaron a venderlas a los hambrientos. incluidas las papas fritas.
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Los tenderos que venden las papas envueltas en papel por toda Blgica, que tienen sus puestos en la calle todo el ao, defienden adems que el secreto por el que las papas fritas belgas son las mejores, es su doble coccin. Esta tcnica consiste en hervir primero el tubrculo para luego, una vez sazonado, frerlo,

consiguiendo una textura ms crujiente.

Aunque Blgica reivindique su autora, la papa frita seguir siendo francesa para medio mundo, empezando por EEUU donde incluso se las llama papas francesas (french fries).

Recuperado el 23 de enero de 2013, de http://www.publimetro.cl/nota/anadieleimporta/debate-sobre-origen-depapas-fritas-belga-o-frances/xIQmaf!2ykGTnmnhmllQ/Adaptacin.

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Segn el historiador de Bruselas, qu caracteriza a la papa de Francia? A. B. C. D. Se pone a hervir. Se corta en rodajas. Se corta en bastoncitos. Se fre despus de ser sazonada.

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Segn la leyenda belga, cul es el nombre del ro junto al cual naci la papa frita? A. B. C. D. Neuf. Lecrec. Jacobs. Meuse.

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En el texto, para qu se usa la palabra galo? A. B. C. D. Para nombrar a los belgas. Para nombrar a los franceses. Para nombrar al medio televisivo que abri el debate. Para nombrar a quienes cuentan la leyenda belga de la papa.

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Segn el texto, la tcnica para conseguir una papa ms crujiente es: A. B. C. D. un secreto belga. una leyenda belga. una teora francesa. un descubrimiento francs.

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Lee el siguiente fragmento. Este historiador belga asegura que la fritura del tubrculo en rodajas pudo tener efectivamente su origen en el Pars. Qu trmino reemplaza a la palabra subrayada? A. B. C. D. Supone. Declara. Sospecha. Confirma.

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Para qu se destacan las declaraciones de Leclerc en el reportaje? A. B. C. D. Para apoyar el origen belga de las papas fritas. Para apoyar la idea de que las papas fritas son francesas. Para describir el modo nico en que los belgas fren sus papas. Para describir el modo en que se consuman las papas fritas en la antigedad.

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Lee atentamente y responde las preguntas 20 a 26.

MEDIDAS PARA CONTROLAR A LOS ROEDORES Los roedores estn entre los mamferos que ms dao provocan a la humanidad, causando importantes prdidas de alimentos y transmisin de enfermedades. REPRODUCCIN El guarn y la rata de tejado tienen de 6 a 7 camadas por ao, con un promedio de 6 a 12 cras cada vez. Esto hace muy importante su rpido control para evitar su diseminacin. CONTROL 1. Como medida preventiva permanente: Mantener los lugares muy aseados y con un buen manejo de desperdicios y basura. 2. Uso de venenos raticidas Se recomienda: Que el veneno sea tipo de anticoagulante. Que el envase sea de plstico o papel cerrado. Los cebos o trampas deben estar rotulados con la leyenda VENENO. Cantidades: En muros medianeros: 1 cebo cada 6 m lineales aproximadamente. Entretechos: 1 cebo cada 3 m lineales aproximadamente. Sitios eriazos: 1 cebo cada 10 m lineales aproximadamente. Todo debe disponerse en tubos cebadores. 3. Rechequeo: El control de las ratas, depende de una vigilancia permanente de los tubos cebadores que se instalaron. Lo ideal es hacerlo cada 7 das y reemplazar el cebo donde se concentra el mayor consumo por las ratas.

PRECAUCIONES EN EL USO DE RATICIDAS No almacene junto a los alimentos. Instale y mantenga el cebo envenenado lejos de los nios y animales domsticos. No coma, beba o fume durante la aplicacin. Use guantes al aplicar el cebo.
Tratamiento Mdico / ANTDOTO: Vitamina K

INTOXICACIN:

TIPOS DE ROEDORES 1. Rata de alcantarilla o guarn. Es la ms grande de las tres, de cuerpo grueso y orejas pequeas. Anida en lugares excavados en el suelo, bajo los pisos y en los alcantarillados. 2. Rata de tejado Tamao mediano, delgada, hocico puntiagudo, cola larga, orejas grandes y muy trepadora. Anida en paredes, entretechos, matorrales, rboles, etc. 3. Laucha Pequea, de orejas muy prominentes. Anida en cualquier lugar: armarios, muebles, paredes, etc. Es omnvora, aunque prefiere los granos. INFORMACIN GENERAL En el caso que se detecte un brote de infestacin por roedores, la Municipalidad est facultada para ordenar la desratizacin inmediata de las viviendas afectadas. Para ello, el constituyente podra: Contratar el servicio con empresas particulares, autorizadas por la Seremi de salud. Efectuar el trabajo por sus propios medios, solicitando asesora tcnica al Municipio.
Departamento de Salud Ambiental Municipalidad de Providencia Enero 2012 Adaptacin.

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Qu cantidad de veneno debe colocarse en los entretechos? A. B. C. D. 1 cebo cada 6 m lineales. 1 cebo cada 3 m lineales. 1 cebo cada 10 m lineales. 6 a 7 cebos cada 12 m lineales.

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Qu tipo de roedor tiene la cola larga? A. B. C. D. Laucha. Guarn. Rata de tejado. Rata de alcantarilla.

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Qu opcin indica una medida preventiva permanente para el control de roedores? A. B. C. D. Mantener lugares aseados. Usar guantes al aplicar el cebo. Conservar el cebo lejos de los nios. Dar aviso a la municipalidad si ven roedores.

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Por qu es difcil controlar la diseminacin de los roedores? A. B. C. D. Porque son omnvoros. Porque son trepadores. Porque anidan en lugares excavados en el suelo. Porque se reproducen en camadas grandes y frecuentes.

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En qu casos la municipalidad puede ordenar la desratizacin? A. B. C. D. En caso de detectarse un brote. En caso de faltar veneno anticoagulante. En caso de transmisin de enfermedades. En caso de encontrar cebo envenenado cerca de nios.

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Lee el siguiente fragmento. Todo debe disponerse en tubos cebadores. Qu opcin reemplaza a la palabra subrayada? A. B. C. D. Colocarse. Separarse. Guardarse. Ordenarse.

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El folleto municipal tiene como propsito: A. B. C. D. explicar qu es el control de ratones. informar acerca del control de plaga de roedores. describir los tipos de ratones y trampas para cazarlos. dar a conocer las acciones que realiza la Municipalidad.

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Lee atentamente y responde las preguntas 27 a 34.

Los animales y el fuego

Hace mucho tiempo los animales hablaban y hacan cosas de

El Jaguar en esos tiempos no tena manchas, sino que era todo lisito, amarillo.

personas. Pero no tenan fuego, y como no se haban inventado los fsforos los pobres tenan que comer su comida cruda, que mucho no les gustaba, y en invierno pasaban bastante fro.

Un da que estaba tomando calorcito en una montaa alta, al Sol tuvo lstima de los animales y llam al Jaguar: Eh, Jaguar! Te voy a dar una cosa para que usen t y los dems animales. Qu es? Algo para comer? dijo el Jaguar, que era bastante goloso. No, te voy a dar un poco de fuego. Haz un atadito de ramas y pasto seco y levntalo, que yo te lo encender. Pero tienes que convidarle a todos los dems animales, s? Claro que s! dijo el Jaguar. Y prepar una antorcha, que el Sol prendi. Con la antorcha encendida baj de la montaa, pero no bien se alej, dijo: Ja, ja! Ahora s que voy a poder comer asados y dejar de comer todas esas porqueras crudas. Y en invierno no voy a pasar ms fro. Y a los dems no les dar nada, porque al fin de cuentas la antorcha la prepar yo y me esforc mucho en bajarla. As que se fue a su casa, junt ramas e hizo fuego, al que iba agregando a cada rato lea para que no se apagara nunca. Y comi asado y se acost a dormir al calor del fogn. Pero la Avispa, que era muy curiosa y siempre andaba escuchando las conversaciones de los dems, haba odo lo que el Sol haba dicho, as que se fue volando a avisar a los dems.

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No puede ser! dijeron los otros. Nosotros tambin queremos fuego! Vamos a pedirle. Entonces mandaron a la Lechuza, que hablaba muy bien, para que pidiera al Jaguar una brasita de fuego. Pero cuando la Lechuza empez a hablar el Jaguar le grit enojado: NOOO! El fuego es SOLO MOOO! y peg tales rugidos que la pobre Lechuza se asust mucho y se escap volando. Entonces mandaron a la Vizcacha para ver si convenca al Jaguar. Pero no bien empez a hablar el Jaguar se enoj; se puso a rugir y la sac corriendo. Entonces mandaron al Loro, que empez a dar charla al Jaguar, de cualquier cosa, para ver si se ablandaba y le convidaba una brasita. Y habl tanto que el otro se qued dormido, medio mareado de escucharlo hablar tanto. Entonces el Loro dijo: Bueno, vamos a aprovechar y a sacar un poquito de fuego. Pero no se le ocurri nada mejor que agarrar una brasa con el pico y se quem la lengua. Peg un grito y el Jaguar se despert. Qu haces? Loro sinvergenza! Te voy a dar un golpe! Y se abalanz sobre el Loro, que se escap volando. Entonces los animales mandaron al Zorro, que era muy vivo. Cuando el Zorro lleg a donde estaba el Jaguar le dijo: Cmo le va, don Jaguar? y empez a charlar hacindose el distrado. Basta de charlas, que ya me cans el Loro! le contest el otro. Huy, cunto trabajo tiene para mantener este fuego! No quiere que lo ayude trayendo ramas? Como el Jaguar era bastante vago le dijo que s. Entonces, el Zorro empez a trajinar trayendo lea, amontonndola y echndola al fuego. El Jaguar empez a adormilarse mientras vigilaba por las dudas al Zorro. Entonces ste le dijo:
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El fuego se va a apagar si no acomodamos mejor la lea. Voy a usar un palo para acomodar las brasas. Agarr un palo y empez a revolver el fuego, hasta que la punta se encendi bien; vio de reojo que el Jaguar se distraa y bostezaba y sali corriendo con el palo encendido. El Jaguar peg un salto para atraparlo, pero el Zorro haba dejado unos troncos atravesados, as es que el Jaguar tropez, se cay y se ensuci la piel con los carbones. El Zorro corri tanto que el Jaguar no lo pudo alcanzar y se lament: Ahora s que me embrom el Zorro! Me sac fuego y encima me ca y me manch la piel, tan linda y lisita que la tena! Desde entonces todos tuvieron fuego para cocinar y calentarse en invierno y los jaguares tienen manchas negras y andan siempre de malhumor.

Recreacin del folklore Miguel ngel Palermo. (1978). Extrado del libro Los animales y el fuego. Coleccin Los Cuentos del Chiribitil. Buenos Aires: Centro Editor de Amrica Latina.

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A qu animal escogi el Sol para dar el fuego a los animales? A. B. C. D. Al Loro. Al Zorro. Al Jaguar. A la Lechuza.

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Qu personaje recuper el fuego para los animales? A. B. C. D. El Loro. El Zorro. La Vizcacha. La Lechuza.

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Por qu los animales mandaron a la Lechuza a hablar con el Jaguar? A. B. C. D. Porque era curiosa. Porque hablaba bien. Porque hablaba mucho. Porque oa conversaciones ajenas.

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Qu opcin representa una caracterstica del Jaguar? A. B. C. D. Astuto Atento. Egosta. Curioso.

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Lee la siguiente oracin. Ahora s que me embrom el Zorro! Qu oracin puede reemplazar la palabra subrayada manteniendo su sentido? A. B. C. D. Me asust el Zorro. Me enga el Zorro. Me molest el Zorro. Me enfureci el Zorro.

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Qu animal logr aburrir al Jaguar? A. B. C. D. Loro. Avispa. Lechuza. Vizcacha.

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Cul es el tema central del texto ledo? A. B. C. D. El poder del Sol. La astucia del Zorro. El egosmo del Jaguar hacia los otros animales. La forma en que los animales obtuvieron fuego.
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De los siguientes personajes, cul es el ms importante para el desarrollo de la historia? A. B. C. D. Sol. Loro. Lechuza. Vizcacha.

Ests de acuerdo con que el zorro haya engaado al jaguar?

NO

Marca con una X tu opcin y apoya tu respuesta con informacin del texto. Por qu?

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