Sede y localidad Carrera

Sede Andina, Bariloche Ingeniera Ambiental

Programa de la asignatura Asignatura: Tecnologa, Ambiente y Sociedad Ao calendario: 2012 Carga horaria semanal: 4 Carga horaria total: 64 hs. Das y horario de cursada: Martes y Jueves de 15 17 hs Horarios, das y lugar de consulta para alumnos: Martes y Jueves 14 a 15 hs Horas de estudio recomendadas (extra clase): 4 (cuatro) Profesor : Dr. Toms Buch Email: tbuch@invap.com.ar Cuatrimestre: 1 Crditos (si corresponde):

Auxiliar: Dra. Sandra Murriello

Email:

sandramu@gmail.com
Programa Analtico de la asignatura Contenidos mnimos establecidos por Plan de Estudio: El contexto social de los problemas ambientales: conducta y conciencia ambiental. Causas de los problemas ambientales: crecimiento poblacional, crecimiento econmico, comportamiento humano y sustentabilidad. Los aportes de la ciencia y la tecnologa en la generacin y resolucin de problemas ambientales. Actores sociales: Estado, ONGs, empresas y especialista ambientales. Las grandes polmicas: Minera, monocultivos, energa nuclear, cambio climtico, transgnicos. Macroingeniera y paisaje. Educacin ambiental formal y no formal: comunicacin, interferencias, barreras lingsticas, culturales y econmicas.

Comunicacin y extensin: el rol de los especialistas en ciencias ambientales. Objetivos de la asignatura: Que el alumno comprenda la relacin entre los problemas ambientales y el contexto social en los que se producen; evale el rol de la ciencia y la tecnologa como generador-remediador de las problemticas ambientales ms frecuentes y reconozca a los actores sociales determinantes en la formacin de conductas ambientales sustentables. La asignatura estar destinada a sealar el carcter complejo de la realidad socioambiental, introduciendo las ideas acerca de la naturaleza interdisciplinaria y multidimensional de los Sistemas Complejos a diferencia de las asignaturas de carcter ms especfico. Idealmente, se procurar dar a los alumnos una idea de la manera de construir, con los conocimientos que estarn adquiriendo en las dems asignaturas, una visin lo ms completa posible de los

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problemas ambientales que les tocar encarar en el ejercicio de su profesin. La dificultad de subdividir en puntos temticos precisos est en la naturaleza misma de la asignatura. Por lo tanto, se procurar considerar la asignatura como un todo, centrando su estudio en el anlisis de los Sistemas Complejos y utilizando la problemtica del agua y de la energa como ejes organizadores de toda la problemtica socioambiental. De esos ejes derivarn los dems temas, como ramas naturales, tratando de cubrir el mximo de problemas socioambientales. Propuesta Metodolgica: Clases tericas centradas en el debate de los temas, fomentando las polmicas, ya que ninguno de los temas est exento de ellas ni de intereses en pugna. Dado el carcter de la asignatura, no se considera plausible realizar trabajos prcticos en el sentido habitual, y se dar mayor importancia a la participacin en el debate diario. En el transcurso del cuatrimestre se tomarn tres exmenes parciales sobre los temas tratados, consistentes en un cuestionario entregado por escrito. Como trabajo de promocin se pedir la eleccin de un tema a principios del curso, cuya elaboracin ser seguida por los docentes durante el mismo. Adems de la bibliografa que consta en este programa se anexar material de lectura especfico al aula virtual en funcionamiento. Cabe destacar que el Profesor ha escrito un libro que cubre los temas a tratar, que estar en venta en el curso del cuatrimestre, cuya versin preliminar est a disposicin de los alumnos a travs del aula virtual citada. La bibliografa que se presenta al final de este programa es comn a varias unidades. Forma de aprobacin: Es obligatorio un mnimo de asistencia del 75% de las clases y de la aprobacin de los exmenes parciales mencionados ms arriba. El trabajo monogrfico final ser desarrollado a lo largo de la cursada a partir del tema elegido por cada alumno al comenzar el curso. La aprobacin de este trabajo ser condicin previa a la aprobacin del curso y suficiente para la promocin en el caso de que de merecer una nota superior a 7 (siete).

Unidad o eje temtico 1: Introduccin a los Sistemas Complejos. Contenidos: Introduccin: Complejidad de todos los problemas referentes al rea de la materia. Interrelaciones entre Produccin, tecnologa, ambiente, sociedad, economa, etc. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 5 al 7 de marzo. Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 2: La historia de las civilizaciones. Contenidos: Diferentes Sistemas Sociotcnicos y diversidad de sus impactos ambientales.

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Actitud social ante los fenmenos naturales y primeros pasos de la tecnologa. Revolucin Neoltica, aparicin de las ciudades, la sociedad de clases y la escritura. Cultura Medieval. Revolucin Industrial y sus impactos ambientales y sociales. Ventaja histrica de Inglaterra. Revolucin Tecnolgica en la actualidad: impacto social de la informtica y de las tecnologas que permiten hacer un impacto global sobre el ambiente. Residuos y consumismo. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 12 de marzo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 3: Demografa. Contenidos: La poblacin humana y sus tendencias. Efectos del exceso de poblacin. Tasa de crecimiento y tendencias hacia el futuro. Formas de pirmides poblacionales y efectos socioeconmicos del aumento numrico y del alargamiento de la vida. Transiciones demogrficas. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 15 de marzo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 4: El Agua, bien social. Contenidos: El Agua, elemento base de la vida. Escasez relativa de agua dulce y dnde se lo halla. Stress hdrico. Acuferos, problemas transfronterizos y contaminacin. Humedales y su importancia hidrogrfica y ecolgica. Agua dulce vs. agua potable. Acceso al agua potable. Consumo relativo en diversas regiones. Contaminacin de fuentes de agua dulce. Contaminacin de los mares. Importancia de los glaciares como fuente de agua dulce. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 19 al 22 de marzo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 5: Urbanizacin y sus consecuencias. Contenidos: La ciudad como ecosistema. Desplazamiento de la poblacin rural y crecimiento catico de las ciudades del tercer mundo. Contaminacin del ambiente urbano. Provisin de servicios elementales. Dependencia del habitante urbano de la provisin de servicios. Tecnodependencia. Vinculacin de las ciudades con su entorno

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Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 26 de marzo al 5 de abril Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 6: Energa. Contenidos: Demanda y oferta. Formas de obtencin: combustibles fsiles, hidroelectricidad, energa nuclear. Produccin de petrleo e hiptesis del peak oil. Hidrato de metano e hidrocarburos no convencionales. Problemtica de cada una de ellas. Energas alternativas: elica, solar, mareomotriz, geotrmica. Consecuencias ambientales de cada forma de obtencin Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 9 al 16 de abril Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 7: Transporte pblico y privado Contenidos: Consumo de energa y contaminacin. Ferrocarriles vs. transporte por vehculos automotores. Autos elctricos. Contaminacin ambiental y atosigamiento urbano por los vehculos automotores. Transporte a corta, media y larga distancia. Rol de diversos intereses en la promocin de una u otra forma de transporte. Transporte areo y naval. Los Agrocombustibles: debate de actualidad. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 19 al 23 de abril Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 8: Industrias Contenidos: Tipos de industria y su compatibilidad con las condiciones ambientales.

Industria qumica, metalrgica y mecnica. Industrias limpias y sucias.

Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico : 26 de abril Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

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Unidad o eje temtico 9: Minera. Contenidos: Otro gran debate actual. Minera a travs de la historia. Minera subterrnea y a cielo abierto. Impacto econmico, social y ambiental. Caso de la minera del oro a cielo abierto: aspectos tecnolgicos, ambientales, sociales, legislativos y econmicos. Es la minera una industria? Extractivismo vs. industrializacin. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 30 de abril Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad: Unidad o eje temtico 10: Cambio Climtico y Riesgo Contenidos: Cambio Climtico calentamiento global. Causas probables y polmicas

sobre el particular. Gases de Efecto Invernadero. Efectos climticos de la actividad humana. Cambios en los regmenes de lluvias y sequas. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 3 al 7 de mayo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad: Unidad o eje temtico 11: Biodiversidad Contenidos: Biodiversidad, su importancia y los peligros que la acosan. Especies fundamentales y especies atractivas. Efectos de la actividad humana sobre la biodiversidad Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico : 10 de mayo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 12: El ambiente rural. Contenidos: Los enemigos de la biodiversidad: las dos revoluciones verdes. Monocultivos, organismos genticamente modificados y abuso de agroqumicos. Deterioro de la tierra. Ventajas y peligros de los transgnicos. Amenazas sobre humanos y otros animales como las abejas. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 14 a 17 de mayo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

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Unidad o eje temtico 13: Ecologismo y Antiecologismo. Contenidos: Tecnologa y defensa del ambiente. Extremismo ambientalista y ecoterrorismo de algunas ONG ambientalistas. Tecnofilia y propuestas de reparar los daos ambientales. Macroingeniera y sus peligros. El Principio Precautorio y sus extremos. Definicin de daos ecolgicos y su contencin. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 21 al 24 de mayo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 14: Desarrollo Sostenible. Las empresas y la problemtica ambiental Contenidos: Normas de calidad y cuidado ambiental y su aplicacin. Normas ISO 14000 e ISO 28000. Estudios de Impacto Ambiental y su evaluacin. Normas voluntarias u optativas. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 28 al 31 de mayo Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 15: Aspectos econmicos Contenidos: Bases conceptuales de la Economa Tradicional: la ausencia de todo impacto ambiental del clculo econmico tradicional. Contaminantes y vctimas de la contaminacin. La sobreexplotacin de los recursos naturales. Intentos de introduccin de conceptos ambientales en la teora econmica: Economa Ambiental y Economa Ecolgica. La actividad humana como generadora de entropa ambiental Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico : 4 al 7 de junio Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad:

Unidad o eje temtico 16: La Educacin Ambiental Contenidos: Educacin Ambiental y sus lmites: correccin en pequea escala y contaminacin en gran escala. Educacin ambiental en la escuela y en la realidad. Contradicciones entre el discurso y la prctica. Responsabilidad Social Empresaria y greenwashing. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 12 al

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14 de junio Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad: Unidad o eje temtico 18: Ejercicio profesional Contenidos: Rol de los especialistas en Ciencias y Tecnologas Ambientales. Control desde el Estado. Fechas tentativas de Inicio y finalizacin del dictado de la unidad o eje temtico: 18 de junio Bibliografa obligatoria de la Unidad: Bibliografa complementaria de la Unidad: Bibliografa Por la naturaleza de la asignatura, no se considera adecuado subdividir la bibliografa por unidades temticas. Brailovsky, A. E. Ecologa y el Futuro de la Argentina, Planeta 1992 Brailovsky, A. E. Historia Ecolgica de Iberoamrica, 2 vols. Ed. Capital Intelectual 2009 Bravo, E. Debate sobre los Biocombustibles. Capital Intelectual, 2007 Buch, T. Tecnologa, Ambiente y Sociedad, Versin preliminar. Buch, T. Tecnologa y Ecopoltica (en prensa) CEPAL Desarrollo Sustentable, Ed. CEPAL, 1991. De Villiers, Marq Water, Mariner Books, 1999 Durn D. Argentina Ambiental, Ed. Lugar, 1998 Enkerlin, E. et al. Ciencia Ambiental y Desarrollo sostenible, Ed. Thompson, 1997 Federovsky, S. El Medio Ambiente no le importa a nadie, Planeta, 2007 Fernndez Durn, R. El Antropoceno, s/f Foguelman et al. Qu es la Ecologa Ed. Le Monde Diplomatique, 2009 Foro Ambiental, (Revista) vs. Nmeros Ed. Medios Sectoriales Gallopn, G. (ed. y autor) Estilos y Desarrollo y Medio Ambiente en Latinoamrica, ed. FCE, 1980 Garca, R. Sistemas Complejos, Ed. Gedisa, 2007 Hansen, J. Storms of my Grandchildren, ed. Bloomsbury, 2009 Harvey, D. Poblacin, Recursos y la Ideologa de la Ciencia, Ed. Universidad Aut. de Barcelona, 1978 Kovel, J. El Enemigo de la Naturaleza. E ed. Tesis 11, 2005 Lovelock, J. Gaia Ed. Orbis 1986 Lovelock, J. The vanishing face of Gaia. Ed. Basic Books, 2008 Maldonado, T Ambiente Humano e Ideologa, ed. Nueva Visin, 1972 Miller, G. Tyler Ecologia y medio ambiente: Grupo Ed. Iberoamericano. 1994 Morello, J. Perfil Ecolgico de Sudamrica, Ed. ICI 1984 Orduna J. Ecofascismo. Ed. Planeta, 2008 Pastoral Social, Bar. La Minera del Oro, ed. ICEPH, 2006 Patel, R. Obesos y Famlicos, Ed.. Marea, 2008 Pengue W. La Apropiacin y Saqueo de la Naturaleza. Ed. Lugar, 1998 Pengue, W. Cultivos Transgnicos: a dnde vamos? Ed UNESCO 2000 PNUMA Desarrollo y Medio Ambiente en LA y el Caribe, una Visin evolutiva. Ed. PNUMA/AECI/MOPU 1990 Reboratti, C. Ambiente y Sociedad, Ed. Ariel, 1999 Reboratti, C. Poltica de Poblacin, Ambiente y Recursos Naturales
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Rosatti, H. Sancholuz, L. et al. Svampa, M. et. al. Tyler Miller, G. (jr) UNEP Veyret, I. Pech, P. Welzer H.

Ed. Cmara de diputados Prov. Bs As. 1993 Derecho Ambiental Constitucional, ed. Rubinzal-Culzoni 2004 El Futuro Ecolgico de un continente. ed. UNU/FCE 1980 Minera Transnacional. Ed. Biblos 2009 Ciencia Ambiental Eed. Ciencias e Ingeniera, Mxico 2003 Perspectivas del Medio Ambiente. http://www.unep.org/geo/geo3/spanish/index.htm El Hombre y el Medio Ambiente, Fund. Hernandarias, 1995 Las Guerras Climticas, ed. Katz, 2011

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