COLEGIO GRANEROS DIRECCIN CURRICULAR

PAUTA DE EVALUACION DISETACION NM3 REALIDAD NACIONAL

Objetivo: Retroalimentar contenidos previos referentes a la evolucin del hombre y pueblos indgenas de Chile ,a travs del entendimiento del objeto de estudio de la Antropologa como ciencia social, explicando de manera expositiva y grafica . Indicador de logro: El aluno investiga y expone sus resultados de manera oral y visual , referente a los pueblos indgenas de Chile, aplicando las categoras de estudio de la Antropologa como Ciencia Social.

Nombre: _____________________________________ Tema: ____________________________________________________________ Fecha :jueves 30 de mayo INTRODUCCION a. Presentacin de los expositores. Presentacin clara de los objetivos y 3 puntos. estructura de la disertacin. Explicacin de metodologa de trabajo. b. Slo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye 2 puntos. a la comprensin de la actividad. c. No se percibe una introduccin clara. Cumple con lo mnimo 1 punto. (presentacin de objetivos). DESARROLLO D ELOS CONTENIDOS a. Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y 3 puntos. profundidad requerida por el tema. b. El desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos 2 puntos. contenidos de importancia. c. Los contenidos presentados son muy pobres, no estn desarrollados en la 1 punto. profundidad requerida. CLARIDAD Y COHERENCIA DE LA EXPOSICION a. Se expresa con fluidez, coherencia y claridad con respecto al investigado b. Su exposicin no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad c. La exposicin no es clara ni coherente tema 3 puntos. 2 puntos. 1 punto. 4 puntos. 3 puntos. 2 puntos. 1 punto.

DOMINIO DEL TEMA a. Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer el tema investigado. b. Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su exposicin. c. Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por completo. Lee parte de la exposicin. d. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone.

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CONCLUSION a. Se produce un cierre adecuado, se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece 3 puntos. la palabra al pblico a travs de preguntas o presentacin de inquietudes. b. Slo se produce el cierre en el que se ofrece la palabra al pblico 2 puntos. c. No hay claridad en el trmino de la actividad. No hay accin sintetizadora. 1 punto. MATERIAL DE APOYO a. Presenta material de apoyo que motiva la atencin del pblico. Es ordenado y completo. No presenta faltas de ortografa y es pertinente al tema. b. El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didctica. Presenta faltas ortogrficas. c. El material de apoyo es mnimo. Presenta serias fallas ortogrficas. Es poco claro. d. El materia expuesto no contribuye a la exposicin. Serios errores de contenido y redaccin. Trabajo desordenado y mal presentado. 4 puntos. 3 puntos. 2 puntos. 1 punto.

DISEO DE PRESNETACION a. Nmero adecuado de Diapositivas, adecuado tamao de la letra. 3 puntos. (visible) 5-6 b. Demasiadas diapositivas, letra adecuada, pero muy recargadas. 2 puntos. c. Nmero y diseo de diapositivas inadecuado. Letras pequeas. 1 punto. (poco visibles) OTROS ASPECTOS A EVALUAR a. La presentacin personal de los estudiantes es impecable. 1 punto.

b. Lenguaje tcnico utilizado es pertinente y adecuado al tema 2 puntos. expuesto. c. La exposicin se adecua al tiempo indicado.(6 MINUTOS) 3 puntos. d. Se percibe un buen trabajo en equipo. 1 punto. e. Hay presencia de elementos ORIGINALES o novedosos en la 3 puntos. disertacin. (VIDEOS, MAQUETAS, ETC)
Comentarios: Se asigna un solo puntaje por cada aspecto evaluado Se suman todos los puntos para calcular el puntaje total de la disertacin. Usar la escala para transformar a nota. Se evala con la escala del 60% de nivel de exigencia, segn corresponda. El puntaje mximo es 33 puntos para un siete.