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Programa de Estudios por Competencias Bases de Datos Relacionales I. IDENTIFICACIN DEL CURSO ORGANISMO ACADMICO: FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIN Programa Educativo: LICENCIATURA EN INFORMTICA ADMINISTRATIVA Aprobacin por los H.H. Consejos Acadmico y de Gobierno Fecha: 21 y 24 Agosto 2006 rea de docencia: Desarrollo de sw Programa elaborado por: L.I.A Rocio Palma Lpez Fecha de elaboracin : FEBRERO DEL 2006 Horas de prctica 4 Total de horas 6 Tipo de Unidad de Aprendizaje Curso Carcter de la Unidad de Aprendizaje obligatoria Ncleo de formacin Sustantivo

Clave

Horas de teora

Crditos

Modalidad

L30014

presencial

Prerrequisitos ( Conocimientos Previos): . -Fundamentos en Base de datos. -Habilidades de anlisis y sntesis. Programas educativos en los que se imparte:

Unidad de Antecedente Base de datos

Aprendizaje Unidad de Consecuente Ninguna

Aprendizaje

Licenciatura en Informtica Administrativa

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II. PRESENTACIN

Una de las principales actividades del Licenciado en Informtica Administrativa es la elaboracin de bases de datos relacionales desde su diseo hasta la administracin por lo que, cuyas bases deben ser adquiridas en su formacin. La administracin de bases de datos relacionadas como una parte de la informtica, evoluciona continuamente, sin embargo la administracin de las bases de datos es uno de los conocimientos base en la construccin de aplicaciones de mediana y alta complejidad. Esta unidad de aprendizaje pretende introducir al alumno en el manejo y almacenamiento de datos por medios electrnicos y con el uso de manejadores de bases de datos relacionales de actualidad.

III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE DISCENTE - Cumplir en tiempo y contenido el programa de la - Puntualidad unidad de aprendizaje - Contar con 80% de asistencias para presentar examen - Proponer y respetar formas de evaluacin ordinario - Contar con 60% de asistencias para presentar examen extra ordinario - Contar con 30% de asistencias para presentar examen de ttulo de suficiencia - Tener sentido de responsabilidad en los trabajos, entregarlos en tiempo y forma - Tener sentido de integracin y participacin dentro del saln de clases

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IV. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE El discente : Ser capaz de aplicar los principios en la utilizacin de software administrador de base de datos relacionales utilizados en la actualidad laboral. V. COMPETENCIAS GENRICAS

Diseo e implementacin y administracin de bases de datos relacional.

VI MBITOS DE DESEMPEO PROFESIONAL En empresas pblicas y privadas en particular en las reas en donde se desarrollan procesos de informacin automatizado con herramientas computacionales. VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

Saln de Clases

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VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

Entrenamiento, complejidad creciente

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IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE -Identificar los conceptos principales de bases de datos relacionales para el manejo e implementacin del manejador de bases de datos relacional acorde a las necesidades del ente econmico. -Aprender los principios fundamentales para el diseo de una base de datos bajo el modelo relacional para poder aprovechar sus beneficios respecto a la integridad y consistencia de datos -Aprender el proceso de normalizacin en el modelo relacional para hacer eficaz y confiable la informacin del ente econmico mediante el modelo relacional. -Aprender el funcionamiento de la implementacin de una base de datos relacional conociendo lgebra y clculo relacional para llevar acabo la administracin y manejo de la informacin mediante un sistema manejador de base de datos relacional (SQL) -Identificar los diferentes lenguajes de consulta de grficos para realizar manipulacin de informacin desde dichos lenguajes -Aprender los principios de sistemas de bases de datos distribuidas para implementar bases de datos relacionales y cumplir con estrategias y objetivos de la empresa.

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X.-SECUENCIA DIDACTICA
Conceptos Fundamentales de base de datos relacional Diseo de las bases de datos relacional

Proceso de normalizacin de base de datos en una modelo relacional

Mtodo de implementacin de base de datos relacional Lenguajes de consulta grficos

EntidadRelacin

Lenguajes graficos

Esquemas relacionales

Base de datos distribuidos

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XI. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE COMPETENCIA I

Conocimientos

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades

Actitudes/ Valores

Identificar los conceptos principales de bases de datos relacionales

-Introducirse en el uso -Comprensin compartido de datos -Concentracin entre unidades -Memorizacin funcionales, entre diferentes niveles de usuario, diferentes localidades -Identificar la necesidad de planificar una base de datos relacional -Identificar la aplicacin del ciclo de vida de base de datos. -Identificar la etapa de diseo de la base de datos. -Manejar el concepto de seguridad e integridad de datos -Identificar la representacin lgica y

-Responsabilidad -Capacidad de anlisis -Honestidad -Creatividad -Innovacin

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fsica de datos -Identificar las etapas de desarrollo de una base de datos -Identificar las funciones, concepto, hadware y administrador de los sistemas de manejo de bases de datos (DBMS) -Identificacin de las operaciones de entrada y salida de datos de memoria principal a dispositivos de almacenamiento secundario.
ESTRATEGIAS DIDCTICAS: Exposicin por parte del profesor Elaboracin de mapas mentales Ejemplos prcticos Prcticas de investigacin Estudio independiente RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn Computadora Can TIEMPO DESTINADO 10 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO I

EVIDENCIAS

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DESEMPEO

PRODUCTOS

Identificacin de conceptos bsicos y de desarrollo en sistemas de manejo de bases de datos relacional

Realizar un trabajo de investigacin sobre El ciclo de vida de la base de datos Realizar un mapa mental sobre principales conceptos de bases de datos y sistemas de manejo de bases de datos relacionales.

Trabajo de investigacin impreso sobre El ciclo de vida de una base de datos asi como los conceptos aprendidos en esta unidad de aprendizaje Mapa mental impreso sobre conceptos principales de bases de datos y sistemas de manejo de datos relacionales.

UNIDAD DE COMPETENCIA II - Aprender los principios fundamentales para el diseo de una base de datos bajo el modelo relacional para poder aprovechar sus beneficios respecto a la integridad y consistencia de datos

Conocimientos -Identificar el la definicin de requisitos -Identificar el modelado conceptual -Identificar el modelo externo -Aprender a aplicar los conceptos de objeto, especializacin, generalizacin, interrelaciones, cardinalidad,y atributo

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades Actitudes/ Valores -Anlisis Perseverancia -Resolucin de problemas Responsabilidad -Concentracin Honestidad Disponibilidad para trabajo en equipo

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-Aprender a aplicar el modelado de base de datos relacional en el desarrollo de sistemas

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: Exposicin del profesor Elaboracin de mapas mentales Ejemplo prcticos Practicas de investigacin Estudio independiente y grupal

RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn Computadora Can

TIEMPO DESTINADO 14 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO II Identificacin de los modelos para el diseo de de las bases de datos relacinales. Identificacin de los principios fundamentales para el diseo de base de datos mediante un modelo. UNIDAD DE COMPETENCIA III -Aprender el proceso de normalizacin en el modelo relacional para hacer eficaz y

EVIDENCIAS DESEMPEO Realizar ejemplo utilizando un modelo de datos de un banco Construir modelos conceptuales de datos a partir de informes existentes mediante un caso de consultara PRODUCTOS Base de datos elaborada en SQL e impresa para su revisin. Caso practico elaborado en SQL e impresa..

Conocimientos -Identificacin del mtodo secuencial Identificacin del

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Habilidades Actitudes/ Valores Razonamiento lgico Perseverancia Anlisis Creatividad Cocentracin Iniciativa

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confiable la informacin del ente econmico mediante el modelo relacional

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: Exposicin del profesor Elaboracin de cuadros sinpticos Trabajos extra clase Demostracin con ejemplos CRITERIOS DE DESEMPEO III

mtodo relativo Comparacin Identificacin del mtodo directo Identificacin del mtodo secuencial indexado Identificacin del mtodo de acceso avanzado Identificacin del mtodo virtual RECURSOS REQUERIDOS Material bibliogrfico, Internet, Computadora

TIEMPO DESTIMADO 18 horas

EVIDENCIAS DESEMPEO Elaborar cuadro sinptico sobre los mtodos de acceso secuencial, relativo, directo, secuencial indexado, de acceso avanzado y almacenamiento virtual PRODUCTOS Cuadro sinptico impreso sobre mtodos de acceso donde se muestre el mtodo de acceso, caractersticas, ventajas, desventajas y aplicacin.

Identificacin de las ventajas y desventajas de los mtodos de acceso

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UNIDAD DE COMPETENCIA IV Aprender el funcionamiento de la implementacin de una base de datos relacional conociendo lgebra y clculo relacional para llevar acabo la administracin y manejo de la informacin mediante un sistema manejador de base de datos relacional (SQL ESTRATEGIAS DIDCTICAS: -Exposicin del profesor -Mapas mentales -Esquemas -Presentacin de clase con can -Ejemplos prcticos

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Aprender a aplicar la -Analgico -Capacidad de anlisis y soluciones lgebra relacional y el -Comparacin viables de situaciones problemticas calculo relacional -Resolucin de problemas -Mantener una actitud innovadora y -Identificar la -Concentracin creativa implementacin relacional -Identificar la manipulacin de datos -Identificar las vistas RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO Pizarrn Computadora Caon 22 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO IV DESEMPEO

EVIDENCIAS PRODUCTOS

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Identificar el funcionamientos de las bases relacionales mediante el lgebra y calculo relacional Identificar la implementacin de una base de datos relacional

Resolver problemas y ejercicios de lgebra y calculo relacional Realizar la implementacin de base de datos mediante aun SDBA

Elaboracin de ejercicios de manera impresa Practica de implementacin de base de datos en un medio electrnico

UNIDAD DE COMPETENCIA V Identificar los diferentes lenguajes de consulta de grficos para realizar manipulacin de informacin desde dichos lenguajes

ESTRATEGIAS DIDCTICAS: -Exposicin del profesor -Mapas mentales -Esquemas -Presentacin de clase con can

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Identificar las -Capacidad de anlisis y soluciones diferentes formas de -Analgico viables de situaciones problemticas -Mantener una actitud innovadora y manipulacin de datos- -Comparacin creativa -Identificar la definicin -Resolucin de problemas y entrada de datos. -Concentracin -Identificar el modelo jerrquico -Identificar las consultas conjuntivas y disyuntivas -identificar el lenguaje de aplicacin, RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO Pizarrn Computadora Caon 22 horas

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-Ejemplos prcticos

CRITERIOS DE DESEMPEO V Implementar una base de datos relacional con lenguajes de consulta grficos.

EVIDENCIAS DESEMPEO Implementacin de una base de datos y resolucin de problemas. PRODUCTOS Elaboracin de practica en un medio electrnico utilizando un SBDA

UNIDAD DE COMPETENCIA VI Aprender los principios de sistemas de bases de datos distribuidas para implementar bases de datos relacionales y cumplir con estrategias y objetivos de la empresa

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Identificar el concepto -Analgico -Capacidad de anlisis y soluciones de bases de datos -Comparacin viables de situaciones problemticas distribuidas -Resolucin de problemas -Mantener una actitud innovadora y -Aprender a elaborar el -Concentracin creativa diseo de una base de datos distribuida modelo relacional -Identificar las estrategias y objetivos -Identificar la integridad de datos de sistemas de bases de datos distribuidas. RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

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-Exposicin del profesor -Mapas mentales -Esquemas -Presentacin de clase con can -Ejemplos prcticos en computadora

Pizarrn Computadora Caon

22 horas

CRITERIOS DE DESEMPEO VI Identificar los usos y elaboracin de las bases de datos distribuidas DESEMPEO Disear una base datos distribuidos.

EVIDENCIAS PRODUCTOS Diseo de base de datos impresa

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XII.-EVALUACION

examen parcial 20% -2 examen parcial 20% -Examen final 15% -Portafolio de trabajos integrado por: 45% -Trabajo de investigacin impreso sobre fundamentos de bases de datos relacionales -Mapa mental impreso sobre conceptos principales de bases de datos y sistemas de manejo de datos relacinales. -Prcticas resuelta en papel y en un manejador de base de datos . -Cuadro sinptico impreso sobre mtodos de acceso donde se muestre el mtodo de acceso, caractersticas, ventajas, desventajas y aplicacin.
REFERENCIAS

-1er

.- BIBLIOGRAFIA
Stefano Ceri, Giuseppe Pelagatti Distributed Databases, Principles and Systems Ed. Mc Graw Hill, Hansen, Gary y otros. Diseo y administracin de bases de datos. Ed. Prentice Hall Tsai, Alice. Sistemas de bases de datos, administracin y uso. Ed. Prentice Hall Kroenke, David. Procesamiento de bases de datos. Prentice Hall Deakin, Rose. Bases de datos. Trillas De Miguel, Adoracin y Plattini, Mario. Concepcin y diseo de bases de datos. Alfaomega, Computec Korth, Henry. Fundamentos de bases de datos. Mc. Graw Hill Gary W Hansen,Jamens V.Hnasen "Diseo y Administracion de Base de datos"