Grafismos indgenas: trabalhando com texturas

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15/12/2010

Autor e Coautor(es)

AutorAndra Senra Coutinho

JUIZ DE FORA - MG COL DE APLICACAO JOAO XXIII Coautor(es) Nelson V. F. Faria

Estrutura Curricular
Modalidade / Nvel de Ensino Componente Curricular Tema

Ensino Fundamental Inicial Ensino Fundamental Inicial Ensino Fundamental Inicial

Artes Artes Artes

Arte Visual: Produo do aluno em arte visual Arte Visual: Apreciao significativa em arte visual Arte Visual: Arte visual como produo cultural e histrica

Dados da Aula O que o aluno poder aprender com esta aula

Conhecer melhor os grafismos produzidos pelos ndios brasileiros nas pinturas corporais, vasos cermicos e outros objetos. Distinguir o conceito de textura visual de textura ttil na arte Criar padres grficos com texturas visuais inspiradas na produo indgena.

Durao das atividades

03 aulas de 50 minutos No h

Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno Estratgias e recursos da aula

Comear pelo termo textura na arte. Explique que a textura define o aspecto de uma superfcie. Pea s crianas que passem a mo na carteira, depois nos cabelos, na pele, na roupa que esto usando. Pergunte a elas: as superfcies possuem as mesmas caractersticas? Elas certamente vo responder que no. Insista e pergunte o que elas perceberam de diferente entre a carteira, os cabelos, a pele e a roupa? Deixe que as crianas comentem mais livremente o que sentiram, como perceberam cada superfcie tocada pelas mos.

A partir dos comentrios das crianas, formule com elas o conceito de textura. Organize no quadro de giz, de um lado textura ttil do outro, textura visual. Escreva alguns dos comentrios das crianas do lado da textura ttil, pois a experincia que elas acabaram de vivenciar tem a ver com ela. O que sentiram: aspereza, enrugado, liso, fino, quente, fria, macia, etc. Explique que esses aspectos tem o nome de textura na arte e acrescente que a textura visual a possibilidade de criar a iluso de superfcies variadas no desenho, na pintura, na fotografia, etc. Ou seja, a textura visual no pode ser sentida pelas mos, no contato direto, mas ela simula a existncia de superfcies com caractersticas diversas: granulada, listrada, lisa, spera, e assim por diante. Agora um bom momento para apresentar as imagens das pinturas corporais realizadas pelos nossos ndios e ndias:

http://4.bp.blogspot.com/_HKBbwjPiuvo/Rr2XmrtKgRI/AAAAAAAAAUY/cIhi9Sw7Cg/s400/pinturacorpo.jpg Chame ateno das crianas para a geometrizao e repetio das formas e das cores.

http://www.kaxi.com.br/imagens/t04noticias/indiocinco.jpg A partir dessa imagem, reforce a ideia de que para ser considerado textura visual necessita de uma regularidade entre os traos, alm da repetio.

http://4.bp.blogspot.com/_hwtjgqYo5kQ/SrfQE2yzYZI/AAAAAAAAAH0/E8IobN9XdMk/s400/Artema rajoarasantarem.JPG Os trabalhos em cermica (acima) em primeiro plano so Marajoara e do fundo, da cultura Santarm, possuem belos efeitos de textura. As cores foram obtidas atravs do barro lquido com colorao branca com o uso de caulim e o preto com jenipapo.

Pergunte se as crianas j haviam visto as pinturas que os indgenas so capazes de fazer no apenas em seus corpos, mas tambm em vasos e utenslios domsticos, de caa, etc. Se elas fazem parte de grupos indgenas ou esto prximas de aldeias ou reservas, ressalte a presena do trabalho de textura na cultura indgena. Mencione que as pinturas corporais indgenas tm um significado simblico e que so realizadas a partir de rituais prprios de cada tribo. Lembre ao alunado que a cultura indgena faz parte das razes culturais de nosso pas e por isso mesmo, preciso conhecer melhor e se apropriar dos conhecimentos de nossos antepassados. Aps a observao das imagens (ou do prprio utenslio ao vivo, caso tenha acesso), sugira que o grupo pesquise mais referncias de texturas grficas criadas pelos povos indgenas. A partir da pesquisa realizada, pedir que as crianas, em tiras de papel (pode ser qualquer papel: sulfite, canson, pardo e outros) e utilizando uma pena (que pode ser feita de bambu ou mesmo uma pena de galinha) com nanquim, criem padres variados. Motive as crianas a alterar os padres em grafismos que vo explorar linhas quebradas, angulares, de forma simples e repetitiva. Nesse trabalho sero explorados os efeitos de branco e preto. Veja o exemplo abaixo. O desenho foi realizado por indgenas brasileiros.

http://4.bp.blogspot.com/_kik4-29ukEU/SZogdMz3JTI/AAAAAAAAARU/R5RgcUSSIk/s320/PB210075-ointura+indigena.jpg Comente com as crianas que os indgenas produzem suas prprias tintas a partir de sementes e plantas, que as cores que comumente aparecem so o vermelho, o preto, o amarelo e o branco. Num exerccio posterior, pode se pedir que as crianas repitam os grafismos criados utilizando cores inspiradas nas mais utilizadas pelos ndios e ndias.

Ao conclurem as tiras com a criao de texturas visuais (grficas), inspiradas nos desenhos indgenas, sugerir a montagem de um painel onde todas as tiras trabalhadas iro compor um nico trabalho com efeitos de texturas.

Recursos Complementares

Para saber mais sobre a cultura indgena brasileira, leia o livro: Vidal, Lux (org.) Grafismo Indgena: estudos de antropologia esttica. So Paulo: Studio Nobel - USP - FAPESP, 1992 Para saber sobre tipos de textura: http://www.flickr.com/photos/rostev/sets/72157594369203068/ Para saber sobre textura, acesse o site abaixo, v na aula 07 - SRB, clique no 3 anexo: Aula Textura.doc e no 4 anexo Textura.pdf: http://images.sophiadesign.multiply.multiplycontent.com/tag/aulas O 4 anexo - Textura.pdf - tambm pode ser encontrado no link abaixo:http://images.sophiadesign.multiply.multiplycontent.com/attachment/0/TKnRcwooCzEAAHt ukYA1/Textura.pdf?key=sophiadesign:journal:75&nmid=371661792 Para saber mais sobre simbologia dos grafismos indgenas: http://blog-donetuno.blogspot.com/2010/09/pinturas-indigenas-e-seus-significados.html

Avaliao

A avaliao ter duas etapas: (1.) oral: durante a explanao sobre textura visual e ttil. Observar se as crianas esto apresentando exemplos e/ou trazendo dvidas sobre o assunto; (2.) tcnica: exerccios em nanquim. Verificar se a compreenso sobre textura aparece na execuo dos desenhos com pena. Se houver compreenso sobre a repetio e a regularidade dos traos que formam os efeitos de textura visual, os desenhos sero satisfatrios. Incentive as crianas a produzir mais de uma tira com efeitos de textura visual/grfica Ao montar o painel com as tiras, envolva as crianas no sentido de analisarem qual textura dialoga com qual, analisar se a tira ser fixada na horizontal, vertical ou diagonal. Nessa etapa a avaliao perpassa pela participao efetiva das crianas ao emitirem opinio e organizarem visualmente a apresentao dos trabalhos.