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90003A: Act. 8: Leccin Evaluativa 2

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
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Campus01 2013-1 90003A Cuestionarios Act. 8: Leccin Evaluativa 2 Revisin

Act. 8: Leccin Evaluativa 2 Revisin del intento 1

Comenzado el: mircoles, 8 de mayo de 2013, 10:51 Completado el: mircoles, 8 de mayo de 2013, 11:40 Tiempo empleado: 48 minutos 56 segundos Puntuacin bruta: 9/10 (90 %) Calificacin: de un mximo de Comentario - Felicitaciones
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Cul de los siguientes consejos no es conveniente al realizar Puntos: narraciones: 1

Seleccione a. Lo que se gana en extensin, se pierde en intensidad. Multiplique los una respuesta. elementos de una escritura as confundir al lector logrando disminuir su inters. b. Un buen comienzo es esencial. Vaya directamente al grano. Exponga, desde la primera lnea o prrafo, una idea, una escena o un dato significativo.
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Es correcto.

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c. Un buen final es necesario. Un final inesperado o lleno de imaginacin o de fuerza puede transformar un relato trivial en una narracin excelente. Estdielo meticulosamente; en l se centra parte del sentido de la narracin. d. Toda narracin debe tener un fondo de verdad. Escriba sobre temas, hechos y personas de los cuales tenga una experiencia directa y vivida. Tener vivencia de algo es requisito esencial para escribir de ese algo. A veces, la imaginacin puede ayudarnos, siempre y cuando tengamos en cuenta situaciones reales anlogas a la que pensamos narrar. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

Resumir le permite a las personas

Puntos: 1 Seleccione a. Almacenar de forma sinttica la informacin que tienen los textos una respuesta. b. Reconstruir el contenido de los textos c. Conservar los datos semnticos y estructurales d. Es escribir lo que piensa del tema que va a leer.

Es correcto.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Puntos: Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la 1 relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones: Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Pregunta: De acuerdo con lo que se sugiere en el transcurso del contenido didctico: en lo que tiene que ver con la redaccin, se recomienda escribir en tercera persona, evitar las citas textuales y las referencias particulares, procurar que sea lo ms corto posible y que el texto resultante sea coherente. PORQUE, de esta manera se logra hacer un entretejido de frases coherentes y no da la impresin de ser un conglomerado de ideas sin hilar. Seleccione a. Marque A una b. Marque B respuesta. c. Marque C d. Marque D Correcto
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Correcto

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Puntos para este envo: 1/1.

Las palabras son las herramientas del escritor y como en todo oficio es imprescindible el conocimiento. Considera usted, que si el pintor debe conocer los colores, el escritor debe conocer: Puntos:

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Seleccione a. Un buen diccionario etimolgico y de sinnimos. una respuesta. b. La palabra adecuada para Correcto. transmitir aquello que quiere dar a conocer a sus lectores. c. Los escritores y sus estilos como referente para narrar. d. Un buen maestro y gua que le instruya sobre redaccin. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Puntos: Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la 1 relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones: Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Maque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
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Maque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Pregunta: De acuerdo con los conceptos comprendidos en el contenido didctico: as como el resumen, desde el punto de vista prctico, se constituye en una herramienta que ofrece orientacin acerca del contenido esencial de un texto, la resea se erige como un tipo de texto que orienta al lector. PORQUE, ofrece una visin general de los contenidos del texto base (resea descriptiva) y una valoracin de ste (resea crtica) Seleccione a. Marque A una b. Marque B respuesta. c. Marque C d. Marque D Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

Correcto

Las preguntas que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados Puntos: con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados 1 se deducen lgicamente de la afirmacin y selecciona la respuesta

TESIS: Un complemento de la lectura es la relectura, se trata de repasar los textos ya ledos para comprender de una mejor manera el primer ejercicio de lectura. POSTULADO I: Cuando una persona lee varias veces un documento se entiende que rehace los prrafos una y otra vez de acuerdo con su entendimiento del tema. POSTULADO II: En la reconstruccin del proceso leer se abre un camino hacia la consolidacin del nuevo texto.
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Seleccione a. Si de la tesis se deducen los postulados I y II. una respuesta. b. Si de la tesis slo se deduce l postulado II. c. ninguno de los postulados se deduce de la tesis. d. Si de la tesis se deduce el postulado I. Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.

Incorrecto.

En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo Puntos: al mdulo- podemos inferir que: 1 Las regresiones o actos de volver a leer prrafos o pginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distraccin o simple hbito. La subvocalizacin, que consiste en un tenue movimiento de labios, obstaculiza la relacin ojo-mente, y puede llevar a la prdida de energa. Por eso, es conveniente corregirla, sin ponerle una exagerada preocupacin. El desarrollo de habilidades lectoras conduce a que stas se adquieren con el ejercicio en la visin, percepcin y comprensin de textos, procurando superar defectos y malos hbitos como las regresiones y subvocalizacin, que restan eficiencia y conducen a la prdida de tiempo. De acuerdo con lo anterior, se estima que un estudiante al finalizar nuestro curso:

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Seleccione a. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para una respuesta. la comprensin, las cuales son iguales en todo tipo de textos. b. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para la correspondencia de valores no verbales que dan cuenta de este estudio. c. Esta en capacidad de seleccionar, Correcto definir las estrategias y tcnicas para la comprensin, las cuales varan segn el propsito, la clase de escrito y el tipo de lectura requerida en cualquier situacin d. Esta en capacidad de seleccionar, definir las estrategias y tcnicas para la comprensin, y esto se evidencia en nicamente en tipos de lecturas publicitarias. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

"Si pensamos que escribir es muy sencillo, si nos relajamos Puntos: y escribimos sintindonos maestros, la probabilidad de 1 fracasar se incrementa. Por el contrario si ponemos todos nuestros sentidos, si ponemos toda la atencin del caso, con seguridad, tendremos xito en la labor que emprendimos. Es mejor asumir una actitud de humildad, frente al arte inaccesible: la escritura, que tomar una actitud de pedantera." El anterior planteamiento explica el mandamiento:

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Seleccione a. Cree en un maestro Poe, Maupassant, Kipling, Chejov como una respuesta. en Dios mismo. b. Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dndole todo tu corazn. c. Cree que tu arte es una cima inaccesible. No suees en domarla. Cuando puedas hacerlo, lo conseguirs sin saberlo t mismo. d. Resiste cuanto puedas a la imitacin, pero imita si el influjo es demasiado fuerte. Ms que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga paciencia. Correcto
Puntos para este envo: 1/1.

Es correcto.

Puntos: 1 Seleccione a. Por una parte una b. An respuesta. c. Ayer

De acuerdo a nuestro contenido didctico: Un tipo de conector para ordenar y realizar enumeraciones es, escoja una opcin:

Correcto.

d. Hace algn tiempo Correcto

Puntos para este envo: 1/1.

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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: Una Afirmacin y una Puntos: Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad
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de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para un elevado nmero de personas los textos ms difciles de leer son aquellos que poseen gran carga de significado implcito; PORQUE, la comprensin depende de la formacin intelectual de cada lector y de su habilidad para identificar claves y para asociar e inferir informacin.

Seleccione a. La afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS, pero la razn una respuesta. NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto
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Correcto.

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