UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES C.

VI

POLTICA EDUCATIVA PROYECTO DEL SIGLO XX EDGAR EDUARDO SANTIZ SANTIZ 1.- B LIC. EN PEDAGOGIA
DRA. ELISA GUTIERREZ GORDILLO

ALVARO OBREGON
Jos Vasconcelos. 1821 Impulso a la Educacin Artstica desde Bellas Artes (1821-1824) 3 a 9 de enero de 1922 Se lleva a cabo el Primer Congreso del Nio El 13 de enero los talleres grficos de la nacin pasan a ser parte del departamento universitario. Febrero. Cruzada infantil contra el analfabetismo 1 de marzo creacin de la Direccin General de Enseanza Tcnica y se crea el Programa de Bibliotecas. Mayo. Reforma de la Educacin Primaria 9 de mayo. Inicia un programa de Desayunos escolares. 22 de mayo. Primera normal rural de Mxico y de Amrica Latina en Tacmbaro, Michoacn. 9 de julio. Inauguracin del edificio de la Secretara de Educacin Pblica (SEP). 8 de agosto. Sistema de maestros ambulantes o maestros

misioneros.

 25 de septiembre. Se crea la Secretara de Educacin Pblica 10 a 20 de septiembre. Primer Congreso de Escuelas Preparatorias 18 y 19 de septiembre. Primer Congreso de Maestros Misioneros

1923

Enero. Se realiza el segundo congreso mexicano del nio Primera semana de febrero se crea la escuela elemental de

Educacin Fsica y Direccin General de Educacin Fsica 20 de marzo. Creacin de la Escuela Tecnolgica para maestros 14 de abril. Se inaugura el Departamento Editorial de la SEP 15 de abril. Fundacin de las Casas del Pueblo Junio. Creacin de la Escuela Secundaria 17 de octubre. Se promulga el decreto por el cual se fundaron las Misiones Culturales Ambulantes 20 de diciembre. Bases para organizar la enseanza conforme al principio de la accin 31 de diciembre. Se revisan los Planes y Programas de las escuelas

1924

 En este ao. Aparece el libro Lecturas para mujeres, de Gabriela Mistral, por encargo de la SEP 28 de enero. Inauguracin de la Biblioteca Iberoamericana y de la Biblioteca Modelo de la SEP 25 de octubre. Aparece la edicin de Lecturas Clsicas para nio 1 de noviembre. Se realiza la Primera Feria Nacional del Libro 30 de noviembre. Inauguracin de la Escuela Nacional para

Maestros

PLUTARCO ELAS CALLES

Jos Manuel Puig Casauranc. 1925 1 de enero. El departamento escolar se convirti en el

departamento de Enseanza Primaria y Normal. 9 de febrero. Inici la aplicacin del plan de trabajo de las escuelas rurales mexicanas. Marzo. Se inaugur en el saln de inspectores del Departamento de Primarias y Normal de la SEP, el Congreso de Directores de Educacin Federal de los Estados. Abril. El Maestro Torres Quintero ofreci una brillante conferencia sobre la educacin rural. 29 de agosto. Fue creado el sistema de educacin secundaria.

1926 1 de enero. Se cre la Casa del Estudiante Indgena 27 de enero. El peridico El Universal public declaraciones del arzobispo de Mxico, Jos Mora y del Ro en las que desconoca ciertos preceptos constitucionales.

 22 de febrero. El Secretario Jos Manuel Puig Casauranc emiti un reglamento provisional de escuelas particulares. 16 de marzo. El Presidente Calles aprob la ley de escuelas centrales y bancos agrcolas ejidales. 23 de junio. Se inaugura la biblioteca infantil Jos Mara Vigil.

1927 l5 de marzo. Se realiz el Primer Congreso Nacional de Bibliotecarios

1928

13 al 18 de febrero. En la ciudad de Mxico se reunieron los directores de cada uno de los Estados en donde el Secretario plante el proyecto conocido como Circuito Rural, que era como una escuela de concentracin donde una escuela rural sostenida totalmente por la Secretara tena alrededor otras escuelas, casi todas unitarias.

EMILIO PORTES GIL

Ezequiel Padilla Nervo

1929 26 de julio. Se promulg la Ley que concedi la autonoma a la Universidad Nacional de Mxico 15 de septiembre. Se firma el Reglamento de la Confederacin Nacional Agropecuaria de Padres y Maestros

1930 16 de enero. Entr en funciones la Ley de Inamovilidad del Magisterio

PASCUAL ORTIZ RUBIO

Aarn Senz 1930 30 de enero. Entr en vigencia la Ley del Escalafn del Magisterio Julio. Se realiz el XI Congreso Panamericano del nio en Lima, Per Cinco meses despus de la toma de posesin de la Presidencia del Ing. Pascual

Del 11 al 22 de agosto. Se celebr en la ciudad de Mxico la Asamblea Nacional de Educacin

CARLOS TREJO LERDO DE TEJADA

Jos Manuel Puig Casauranc

1931 l5 de mayo. Se public la Encclica Cuadragsimo Ano. 29 de diciembre. Se firm el decreto revisado de incorporacin para escuelas secundarias privadas Alejandro Cerisola: Subsecretario encargado del Despacho desde el 22 de septiembre hasta el 22 de octubre de 1931. (Sin acciones)

Narciso Bassols. 1931 29 de diciembre. Pascual Ortiz Rubio firm el decreto revisado de incorporacin para escuelas secundarias privadas

1932 1 de enero. La Direccin de Escuelas Secundarias se convirti en Departamento

ABELARDO L. RODRIGUEZ LUJAN

Narciso Bassols.

1933 Este ao se declar la autonoma de la Universidad. Su primer rector fue el abogado Manuel Gmez Morn ex-director de la Facultad de Derecho. En ese mismo ao el Secretario Bassols emprenda una profunda reforma de la escuela rural. Bassols declaraba con irona: la Escuela Rural se est volviendo un verdadero mito tan exclusivamente emocional y carente de contenido, que puede convertirse en el mito demaggico ms perjudicial. Mayo. Se fund el Departamento de Psicopedagoga. En este momento se daba el caso de que, no eran los sectores de educacin los que pugnaban por cambiar el laicismo por el socialismo en el Artculo 3, fue la convencin estudiantil realizada en Morelia, en el mes de julio, la que propuso sustituir una enseanza laica por una socialista. Las escuelas regionales campesinas fueron una creacin del Secretario Bassols, surgieron de la fusin de las normales rurales, de las centrales campesinas y de las misiones culturales.

 1934 28 de enero. La SEP public la obra La educacin sexual del nio lo cual provoc la inconformidad de los padres de familia, sexual en el programa. acordaron no mandar a sus hijos a la escuela, si la Secretara inclua la educacin

Eduardo Vasconcelos 1934 l0 de octubre. Se reforma del Artculo 3 Constitucional. Esta reforma se vena discutiendo desde haca mucho tiempo; el debate acerca de la escuela laica y la propaganda a favor de una orientacin precisa y definida de la tarea educativa del Estado, terminaron por cristalizar en un cuerpo de doctrina y en un proyecto de reforma del Artculo Tercero constitucional.

LZARO CRDENAS DEL RO

Ignacio Garca Tllez 1935 Marzo. Congreso del Frente nico Nacional de Trabajadores de la Enseanza. 11 de abril. Se crearon las escuelas Artculo 123. Al mismo tiempo la Secretara de Educacin Pblica elabor un reglamento del Artculo 3 Constitucional sobre las escuelas particulares primarias, secundarias y normales. En este ao el gobierno cardenista cre el Instituto de Orientacin Socialista que colaboraba con las diversas dependencias de la SEP, en la formacin de Planes y Programas de trabajo; era el principal organismo de consulta para la implantacin de la educacin, socialista y dependa del Secretario.

Gonzalo Vzquez Vela 1935 Julio. Las Normales Rurales, Regionales Campesinas y Centrales Agrcolas, forman su propio sindicato. Tambin la SEP efectu cambios importantes en su organizacin para adaptarse a los nuevos objetivos, acordes con el Plan de gobierno; entre otras cosas, el Departamento General de Educacin Primaria

Rural y Fornea se convirti en Direccin General de Educacin Urbana y Rural en los Estados y Territorios. 6 de agosto. Inicio del XII Congreso Nacional de Estudiantes. 26 de agosto al 3 de septiembre. Se realiza la Conferencia de Educacin del Comit de Educacin Progresista de Norteamrica con el auspicio de la SEP. 29 de septiembre. El Arzobispo Jos Othn Nez, de Oaxaca, solicita la derogacin de la Ley de nacionalizacin de bienes y la reforma de los artculos: 3, 24, 27, y 130 7 de noviembre. Congreso Nacional de Estudiantes Normalistas La Confederacin Mexicana de Maestros (agrupacin adicta al

gobierno), demand en 1935 que hubiese un sistema uniforme de escalafn y, la Secretara lo implant en septiembre de ese ao, igualando categoras y sueldos para los maestros rurales y urbanos que antes discriminaba a los primeros. Entre 1935 y 1940 la Comisin Editora de la SEP, en combinacin con el Departamento Autnomo de Publicidad y Propaganda (DAPP), distribuy 17, 670,000 libros. Entre esos materiales entregados se contaban Libros de Lectura para Primaria, Cuadernos de Trabajo, Libros para el Maestro, Cuadernos Escolares, Revistas Infantiles, Historia de Amrica y Universal, Manual del Campesino y Mapas de la Repblica Mexicana. En ese mismo tiempo, se construyeron siete escuelas fronterizas en poblaciones limtrofes con Estados Unidos que tenan como propsito fortalecer el sentido de nacionalidad;

 1936

1 de enero. Se cre la Direccin General de Enseanza Primaria en los Estados y territorios de la Repblica. Se cre tambin el Instituto de Orientacin Profesional de los Maestros. 8 de febrero. Inici sus actividades la Escuela Normal de Educacin Fsica. 17 de noviembre. La SEP realiza importantes reformas.

1937

En este ao. El Presidente Crdenas convoc a un Congreso Nacional de Educacin popular en el ao de 1937. Febrero. Primer intento por unir a los maestros en un solo sindicato. 1 de junio. Se fund la escuela Espaa-Mxico, en Morelia, Michoacn. En este ao qued oficialmente establecido el Instituto Politcnico Nacional y, mediante una solemne ceremonia efectuada en el Palacio de Bellas Artes quedaron inaugurados los cursos de estudio en los planteles educativos que lo constituan. Las Misiones Culturales haban cobrado tanta fama que, sta traspas los mares y despert el inters de la Internacional de Trabajadores de

la Educacin, organizacin magisterial internacional con sede en Pars, la cual solicit a participacin de los maestros mexicanos en el Congreso Internacional de Educacin Primaria en 1937. Por estos das la SEP estableci un Departamento de Educacin Obrera, bajo la direccin de Roberto Reyes Prez. Este departamento asumi el control de escuelas secundarias primarias, diurnas y nocturnas, lo mismo que una preparatoria en la que se ofrecan carreras cortas. 29 de noviembre. Primer Congreso de Educacin Popular

1938 En este ao. Disminuy el ritmo de construccin de escuelas. En este tiempo el Lic. Vicente Lombardo Toledano encabez un Congreso Nacional de Educacin Obrera. 14 al 16 febrero. Primera Conferencia Pedaggica Comunista. l5 de febrero. La Secretara de Educacin promueve el ahorro y las cooperativas

1939 En este ao. El rgimen cardenista transform el Departamento de Monumentos Artsticos, Arqueolgicos e Histricos de la SEP, en el Instituto Nacional de Antropologa e Historia (INAH).

 11 al 17 de diciembre. Se realiz la Conferencia Nacional de Educacin.

MANUEL VILA CAMACHO

Luis Snchez Pontn. 1940 En este ao. El Presidente Lzaro Crdenas brind su apoyo a los republicanos espaoles a quienes dio asilo en Mxico. El Presidente Crdenas creo en ese tiempo las Escuelas Hijos del Ejrcito. Estas instituciones eran internados con todos los servicios de asistencia y enseanza desde el jardn de nios hasta la enseanza media.

1941 En este ao. Fueron suprimidas las Escuelas Prcticas de Agricultura Fueron suprimidas las Escuelas Regionales Campesinas, restableciendo en su lugar y separadamente las Escuelas Normales Rurales, las Misiones Culturales y las Escuelas Prcticas de Agricultura. En este ao. Surge la Comisin de Fomento de la Iniciativa Privada para tomar parte en la educacin. 1 de mayo. Quema de la bandera nacional. En la Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero, se llev a cabo este evento y a la vez se sustituy por una bandera rojinegra.

Octavio Vjar Vzquez

1941 18 de octubre. Anuncio de la creacin de la Comisin de Fomento de la Iniciativa Privada. Se anuncia la creacin de la Comisin de Fomento de la Iniciativa Privada, con lo que se pretenda incorporar los esfuerzos privados a la educacin. 18 de diciembre. Se lleva a cabo un Congreso de la Federacin de Agrupaciones de Padres de Familia. 28 y 29 de diciembre. Se celebr el Congreso de Unificacin del Magisterio en la ciudad de Quertaro.

1942 Enero. Formulacin de nuevos programas para escuelas rurales y urbanas por igual. vila Camacho vio en la educacin la base ms firme para llegar a la deseada unidad nacional. De aqu la necesidad de lograr la unidad de la educacin. A tres meses de su llegada al ministerio, Vjar Vzquez logr que fuera aprobada la nueva Ley Orgnica de la Educacin Pblica, el ltimo da del ao de 1941. A partir de esta Ley, y siguiendo sus

lineamientos, se formularon los nuevos programas para todas las escuelas primarias de la Repblica. 16 de enero. Durante la gestin del licenciado Vjar Vzquez fue que se organiz el servicio de la educacin pblica militar. 23 de enero. Se publica la nueva Ley Orgnica de Educacin, reglamentaria del Artculo 3 Constitucional. 17 de febrero. Se inaugura el Observatorio Astrofsico de

Tonantzintla, Puebla. 28 de febrero. Fundacin del Seminario de Cultura Mexicana. 28 de abril. Se forma el Comit Coligado de Unificacin Magisterial. 12 de noviembre. Creacin del Departamento de Internados de Enseanza Primaria .Al inicio estuvo a cargo de 18 internados, 16 de ellos de las antiguas escuelas cardenistas Hijos del Ejrcito, destinadas a los hijos de los soldados rasos. Diciembre. Restablecimiento de las Misiones Culturales Rurales con una nueva organizacin fueron restablecidas, en 1942, las misiones culturales (suprimidas por Crdenas en 1938), llevndolas a los medios rurales y perifricos de las ciudades para apoyar la campaa nacional de alfabetizacin.

 1943 11 a 16 de enero. Se lleva a cabo el Congreso Nacional de Educacin. 7 de marzo. Fundacin de la Universidad Ibero Americana Naci con el Centro Cultural Universitario en la Ciudad de Mxico, con 13 alumnos y 8 profesores. Adquiri su nombre actual en 1952, cuando ya contaba con 7 carreras, 101 alumnos y 105 graduados. Diez aos ms tarde estren el campus de Cerro de las Torres 395, con 19 carreras profesionales, 500 profesores y 2,000 estudiantes. 8 de abril. Fundacin del Colegio Nacional. 7 de junio. La Escuela Normal de Especializacin fue fundada el 7 de junio de 1943 por el doctor Roberto Sols Quiroga para generar conocimientos especializados de tipo cientfico a los Profesores de Educacin Bsica y Profesionales afines a la atencin de personas con discapacidad mental y menores infractores. 14 de julio. Fundacin del Instituto Tecnolgico y de Estudios

Superiores de Monterrey (ITESM)

Jaime Torres Bodet 1943 Del 4 a 28 de diciembre. Creacin del Sindicato Nacional de

Trabajadores de la Educacin (SNTE).

 Tras varios intentos por lograr la unidad de los diferentes grupos en que se divida el magisterio, el 29 de noviembre de 1943 se dio el primer paso serio para lograr la unificacin al integrarse los maestros del Distrito Federal en un solo organismo.

1944 Para 1944 se organizaron 10 Misiones especiales con la finalidad de estimular la produccin agrcola y animar a las pequeas industrias en las comunidades. 3 de febrero. Se instala la Comisin Revisora y Coordinadora de Planes Educativos, Programas de Estudio y Textos Escolares. 15 de marzo. Reconocimiento oficial al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE). 23 de marzo. Ley del Programa de Construccin de Escuelas tras visitar algunas escuelas al principio de su gestin al frente de la SEP y ver las condiciones en que se encontraban, fue que en febrero 11 Torres Bodet inaugur un Proyecto de Construccin de Escuelas. 23 de abril. Primer Congreso de Educacin Normal en la ciudad de Saltillo, Coahuila, se inaugur el Primer Congreso de Educacin Normal. Mayo. Fundacin de la Biblioteca Enciclopdica Popular se increment el servicio editorial de la SEP y se produjeron varios millones de libros que estuvieron destinados a integrar lo que se vino a llamar Biblioteca Enciclopdica Popular, como una forma modesta de emular las ediciones de Vasconcelos. 11 de mayo. Conferencias sobre la enseanza de la Historia de Mxico.

 21 de agosto. Expedicin de la Ley de la Campaa

contra el

Analfabetismo. El Ejecutivo expidi una Ley de Emergencia para iniciar la Campaa Nacional contra el Analfabetismo ya que ste abarcaba casi la mitad de la poblacin. 21 de agosto de 1944 a 31 de mayo de 1946. Campaa Nacional de Alfabetizacin originalmente llamada Campaa pro alfabetismo y cuyo nombre fue cambiado a sugerencia del Presidente vila Camacho por el de campaa contra el analfabetismo porque, deca el presidente, somos combativos por naturaleza. 21 de agosto. Creacin de los Centros de Enseanza Colectiva

1945 19 de marzo. Inauguracin del Instituto Federal de Capacitacin para el Magisterio (IFCM).Su propsito fue resolver la capacitacin de los maestros en servicio que ejercan sin estudios profesionales sistemticos. 23 de noviembre a 3 de Diciembre. Conferencia Pedaggica del SNTE. 30 de noviembre a 7 de diciembre. Segundo Congreso Nacional de Educacin Normal.

18 de diciembre. Reforma del Artculo 3 constitucional de 1934 el nuevo texto aprobado suprimi la orientacin socialista de la educacin e integr nuevos principios como la educacin integral, cientfica, democrtica, nacional, obligatoria y gratuita, que ser la que imparta el Estado.

 1946 En este ao. El nuevo Rector se signific por un tacto financiero digno de elogio, obtuvo para la Universidad el mayor presupuesto y le dio a las Casas de Estudios una nueva estructura administrativa; se organizaron tres direcciones generales: la Direccin de Administracin y Previsin Social, la Direccin de Servicios Escolares y la Direccin de Actividades Acadmicas y Difusin de la Cultura. 7 a 13 de enero. Congreso Ordinario de Maestros en Cuernavaca, Morelos. 27 de marzo. Inauguracin de la Escuela Normal Superior de Mxico . En 1945, pasa a ser la Escuela Normal Superior. Su creacin signific un avance importante en relacin con la preparacin de maestros. 29 de marzo. Fundacin del Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico (ITAM), antes Instituto Tecnolgico de Mxico (ITM)

MIGUEL ALEMAN VALDES

Manuel Gual Vidal. 1947 - 1948 En este ao. Se organiz la Escuela de Teatro esta escuela trabaj en 5 rubros: Teatro Guiol, Teatro Infantil, Teatro Universal, grupos experimentales y los centros de iniciacin artstica. En este ao. El Dr. Carlos Chvez, fund la Academia Mexicana de Danza y la Academia de Opera. En este ao. Inicio del ensayo piloto de Santiago Ixcuintla. tena entre otros los siguientes propsitos: proporcionar los rudimentos de la cultura, elevar las condiciones econmicas e higinicas. 1 de enero. Empez a funcionar el Instituto Nacional de Bellas Artes. 5 de enero. La Escuela Nacional Preparatoria en Crisis era urgente introducir los progresos didcticos de la poca, seleccionar profesores y descongestionar el edificio Justo Sierra, que era para 2,000 alumnos y tena 5,300. l inici esta renovacin. Marzo. Francisco Larroyo Director General de Enseanza Normal realiz una labor innovadora: independiz el Departamento de Educadoras de Prbulos y lo convirti en la Escuela Nacional de Educadoras. 18 de julio. El Secretario Gual Vidal inaugur la primera Junta de Inspectores Escolares.

 Noviembre. Se realiz en Mxico la segunda Asamblea General de la UNESCO. En ese ao. Fue fundada la Asociacin de Universidades e Institutos de enseanza Superior (AUIES). En este ao. Se cre la Direccin General de Alfabetizacin. Marzo. El presidente Alemn, puso en marcha la campaa de

construccin de escuelas. 28 de junio al 8 de julio. Se realiz el primer Congreso Nacional de Educacin Rural. 3 de julio. Se crea la Comisin de Mejoramiento Profesional. 5 de julio. Se propuso que la educacin preescolar fuera obligatoria. 9 de julio. Se propuso aumentar el nmero de plazas de maestros. 4 de diciembre. Fue creado el Instituto Nacional Indigenista

1949 En este ao Se crearon las Escuelas Normales de Especializacin, cuyo objetivo era preparar maestros expertos en la educacin de nios anormales, sordomudos. Este trabajo se haba iniciado desde 1935, y eso permiti ver ahora que haban cumplido con un propsito muy apreciado pues miles de casos de egresados llevaban una vida aceptable. mentales, menores infractores y tambin ciegos y

 1950 17 de abril. Se cre la Subdireccin de Enseanza Agrcola de acuerdo con la oficina tcnica agrcola se formul el anteproyecto del plan general de estudios para los cursos de capacitacin de maestros normalistas en servicio, a fin de proporcionarles la facilidad de adquirir ttulo de maestros en educacin agrcola. 15 de mayo. El Presidente Alemn cre el Instituto Nacional de la Juventud con el propsito de estudiar los problemas juveniles, buscar medidas para resolverlos y dar orientacin en la vida social. Se establecieron talleres de capacitacin, campos deportivos clubes recreativos, su primer director fue Mariano Ramrez Vzquez. Diciembre. Se clausur el proyecto piloto Santiago Ixcuintla, Nayarit este proyecto slo dur 3 aos, dos que fueron de organizacin y uno de trabajo.

1951 En este ao/ Se cre un Departamento de Extensin Cultural en la SEP de ese departamento dependan las misiones, los organismos sindicales, las ligas de comunidades agrarias, la prensa nacional, las bibliotecas y salas de lectura, el radio, el cine y el teatro. Mayo. Se inaugur el Centro Regional de Educacin Fundamental para Amrica Latina (CREFAL), en la ciudad de Ptzcuaro, Michoacn, se ech a andar dicho Centro lo inaugur el Presidente Alemn. Septiembre. Se celebr el 4 Centenario de la fundacin de la Real y Pontificia Universidad de Mxico entre los eventos llevados a cabo, se

destac la celebracin del segundo congreso cientfico mexicano, ideado por Jess Silva Herzog y organizado por Alfonso Caso, el propio Silva Herzog, Ignacio Guzmn, Manuel Sandoval. 4 de octubre. Se realiz la Conferencia de segunda Enseanza. sta conferencia fue convocada por el presidente de la Repblica con el fin de efectuar una revisin integral del sistema de segunda enseanza e introducir en l las reformas que fueran necesarias, segn las ms modernas propuestas de la pedagoga, para ajustarlas a las necesidades de la sociedad mexicana.

1952 Noviembre. El Presidente de la Repblica entreg a estudiantes y maestros la ciudad Universitaria. uno de los logros ms significativos del Presidente Alemn fue la Ciudad Universitaria. Este haba sido un proyecto muy estimado por el presidente, era un esplndido escenario, en el pedregal de San ngel, con extensos territorios y la mayor parte de sus instalaciones terminadas, incluido el gran Estadio, los parques deportivos y la Biblioteca Central.

ADOLFO RUIZ CORTINES

Jos ngel Ceniceros.

1953 En este ao. Se celebr la Junta Nacional de Educacin primaria. Los principales objetivos de esta reunin fueron: unificar el criterio de los supervisores; establecer bases tericas y prcticas que permitieran la coordinacin tcnica y administrativa de la accin social de la escuela mexicana.

1954 2 de febrero. Se crea la Comisin Revisora y Seleccionadora de Libros de Texto y de Consulta por decreto publicado en el Diario Oficial de la Federacin. Dicha comisin estudi y dictamin sobre 244 obras, de las cuales aprob 38 y rechaz 146; formul un catlogo general de libros de texto. Es necesario sealar que, desde el gobierno del licenciado Miguel Alemn, la SEP haba empezado a revisar los libros de texto. El Presidente de la Repblica, don Adolfo Ruiz Cortines, declar inaugurados en el Palacio de Bellas Artes, los trabajos de la Junta Nacional de Educacin Normal. 5 de octubre. Se aprueba una ponencia presentada por del SNTE. Dicha propuesta la titularon: Carta de los Educadores Mexicanos, en ella, la Junta sealaba la obligacin de todos los educadores de alcanzar y sostener una alta competencia profesional y cumplir sus deberes como maestros.

 6 de octubre. La ponencia La educacin y los grandes problemas nacionales, aprobada por la Junta, versaba sobre el derecho de todos los educadores, a profesar cualquier ideologa o religin sin ser molestados de ningn modo, siempre que en sus labores se ajustaran al contenido de la legislacin respectiva. 14 de octubre. Entre las conclusiones ms importantes de la Junta, se seal la necesidad de organizar un Sistema Nacional de Educacin Normal; la fundacin de una Academia Nacional de Educacin, con objetivos concretos respecto del medio educativo mexicano.

1955 En este ao. Bajo la direccin de Jos lvarez Acosta, el Instituto Nacional de Bellas Artes prosigui su tarea de llevar el arte en sus diferentes formas al pueblo mexicano sus departamentos de Artes Plsticas, Msica, Teatro, Danza, Literatura, Arquitectura y Produccin Teatral, apoyados por los departamentos Coordinador y Administrativo, efectuaron un notorio progreso. El Departamento de Artes Plsticas desarroll una intensa actividad: 29 exposiciones, con una afluencia de 91,600 visitantes; celebr una importante exposiciones en Japn, con las mejores creaciones del arte prehispnico, del arte colonial del siglo XIX, as como de la escultura, el grabado y la pintura de este siglo.

 1956 En este ao. Prevaleci la tendencia marxista en la educacin presente desde la poca cardenista, prevaleci en las huestes magisteriales a pesar de los propsitos de los gobiernos anteriores de separarse de los maestros radicales. La fundacin del SNTE ayud mucho a deslindarse de la educacin socialista pero muchos profesores seguan fieles a la ideologa radical. En ese ambiente se formaron muchos lderes como Othn Salazar y Encarnacin Prez Rivero que encabezaron importantes luchas contra los lderes del SNTE y contra la SEP. Por este tiempo tuvo lugar un importante suceso en la vida de la Escuela Nacional Preparatoria. Durante el rectorado del Dr. Nabor Carrillo Flores, se implant un plan de estudios de cinco aos que devolva la integridad a la ENP como institucin de educacin media superior. El plan propona, en los tres primeros aos, las mismas materias que se cursaban en las secundarias de la SEP, eso indicaba que la ENP, reintegraba la secundaria a su labor, slo que revalidaba a quienes presentaran su certificado de una secundaria. Despus de la unidad magisterial que se logr en el SNTE desde 1943, no haba problemas fuertes en el Magisterio. Fue a fines de 1956 que se form un grupo que desafi a los lderes del sindicato, ese grupo estuvo encabezado por Othn Salazar y Encarnacin Prez Rivero.

1957 20 de mayo. Se cre el Consejo Tcnico Consultivo de Segunda Enseanza Este consejo procedi de inmediato a elaborar su propio reglamento que normara sus actividades. La creacin de este organismo reforzaba las tareas de la Direccin de Segunda Enseanza,

que desde tiempo se propona mejorar las actividades de todos sus departamentos. 12 de junio. Se crea el Consejo Nacional Tcnico de la Educacin (CNTE). El Presidente Adolfo Ruiz Cortines cre el Consejo Nacional Tcnico de la Educacin. Este Consejo transformara sus siglas en CONALTE para evitar ser confundido con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE). Posteriormente desaparecera para ser sustituido por el Consejo de Participacin Social que establece la Ley General de Educacin de 1993. 26 de junio. Reglamento del Consejo Nacional Tcnico de la Educacin (CNTE). Del 28 al 30 de noviembre. Se celebr la primera sesin plenaria, con asistencia del Presidente de la Repblica quien hizo la declaratoria de inauguracin. El Secretario de Educacin clausur dicha reunin el da 30. La misin del CNTE era promover la participacin de maestros y sectores de la comunidad, interesados en proponer planes y programas de estudio y polticas educativas. En ese ao muchos maestros cerraron filas en torno a Othn Salazar y fundaron el Movimiento Revolucionario del Magisterio (MRM). Este organismo contaba con mucha simpata de los maestros del Distrito Federal y de algunos estados, todo ello en contra de los lderes del SNTE, y con la presin contra el Gobierno.

 En este ao el Secretario Jos ngel Ceniceros sostena como Director de Bellas Artes al jurista Miguel lvarez Acosta. Durante esa poca el Instituto tuvo una de sus pocas ms brillantes; su valiosa actuacin ha sido registrada en una voluminosa memoria. Bajo su direccin el Instituto fue proyectado con todas sus mltiples actividades artsticas, a todo lo ancho de la provincia mexicana, por lo que se convirti desde entonces en una institucin verdaderamente nacional.

1958 En este ao. Se recrea el Instituto de Capacitacin del Magisterio Este Instituto que el mismo Secretario Torres Bodet haba fundado en 1944, y que por su estructura y su funcionamiento haba sido el primer sistema de educacin a distancia en Mxico y Amrica Latina, ahora en este sexenio logr la capacitacin y titulacin de 17,472 maestros. Con el fin de agilizar y hacer ms eficaces los servicios de asesora y apoyo a los maestros-alumnos, se crearon durante este periodo doce Subdirecciones y un Regionales, treinta de y ocho Agencias Se Coordinadoras competente Cuerpo Supervisin.

descentralizaron las actividades del Instituto, lo que favoreci el desarrollo de los cursos por correspondencia. En este ao. Se fortalece la Escuela Normal de Especializacin. La escuela Normal de Especializacin que la haba fundado el mismo Torres Bodet en 1944, increment notablemente el nmero de alumnos inscritos. Esta escuela estableci las siguientes especialidades: 1.- Educacin de nios dbiles mentales. 2.- Adolescentes con deficiencia de audicin y lenguaje. 3.- Educacin de ciegos y dbiles visuales. 4.- Educacin de lisiados del aparato locomotor. 5.- Educacin de menores infractores y adultos delincuentes.

ADOLFO LOPEZ MATEOS

Jaime Torres Bodet.

1958 Diciembre. fundamental Diciembre. El Presidente Lpez Mateos envi al Congreso de la Unin una iniciativa para que se formara una comisin. 6 de diciembre. Torres Bodet present a la opinin pblica nacional un plan de trabajo. 6 de diciembre. Declaraciones del Secretario de Educacin a raz de esta declaracin, uno de sus primeros acuerdos con el presidente fue hacerle llegar una solicitud del Secretario General del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE), que era la libertad de los maestros y estudiantes presos con motivo de los lamentables acontecimientos polticos ocurridos en los finales del sexenio anterior. La estructura de la Secretara registr un cambio

1959 En este ao. Vicente Lombardo Toledano critica la educacin Normal. En este ao. Toledano critic la enseanza tcnica se dola de que, habiendo entrado Mxico en la etapa de la industrializacin, estuviera tan descuidada la educacin tcnica.

 El Consejo Nacional Tcnico de la Educacin puso en manos del Secretario de Educacin los proyectos de nuevos planes de estudio para las escuelas normales que haban formulado las comisiones; su propsito era planear la formacin del nuevo tipo de maestro que reclamaba la transformacin histrica y socioeconmica de Mxico. En este ao. Se cre la escuela para formar maestros para la enseanza tcnica. En este ao. El Secretario Torres Bodet se dirigi al magisterio para presentar los programas reformados. 1 de enero. Se crea la Direccin General de escuelas de enseanzas especiales. Febrero. Se integr la Comisin para formular el Plan de mejoramiento de la educacin primaria. 12 de febrero. Se cre la comisin Nacional de los Libros de Texto Gratuitos. 16 de febrero. En esta fecha se inauguraron los cursos de la escuela Normal Superior. 12 de mayo. Concursos para la elaboracin de libros. 15 de mayo. Conciliacin, bandera del gobierno. 29 de julio. El Plan de Once Aos.Este proyecto hubiera quedado incompleto si no fuera por la recomendacin que hizo la comisin. sta recomend que se emprendieran acciones para remediar el bajo nivel de eficiencia con el que se operaba el sistema escolar.

 Agosto. El gobierno mexicano, a travs de la Secretara de Educacin y en colaboracin con la UNESCO, efectu el primer seminario de Educacin. 8 de septiembre. Cambia de tctica el gobierno frente a los maestros disidentes. 19 de octubre. El plan de mejoramiento de la educacin primaria en manos de Torres Bodet. 1 de diciembre. Lpez Mateos inaugur en la Ciudad de Quertaro el Congreso Nacional Ordinario del SNTE.

1960 En este ao. Se hace la primera edicin de los libros gratuitos. En este ao. Reformas en educacin preescolar y primaria. En este ao. Se fundaron las escuelas Normales de Capacitacin para el trabajo Tcnico Agropecuario. En este ao La Unin Nacional de Padres de Familia se opuso a los Libros de Texto Gratuitos. En este ao. La Unin Nacional de Padres de Familia desafi la autoridad legal del Presidente. Enero. El Plan contempla construcciones escolares dentro del Plan para el mejoramiento y la expansin de la educacin primaria en Mxico estaba contemplada la construccin de aulas. Febrero. Reformas en la segunda enseanza.

 12 de febrero. Los primeros libros se le entregaron al Presidente de la Repblica. Marzo. Se celebr en la ciudad de Mxico la tercera Conferencia Regional Latinoamericana. Marzo. Se realiz la reunin de educacin en Santiago de Chile. Mayo. La Unin Internacional por la libertad de Enseanza (organismo consultivo de la UNESCO) celebr en Pars un taller sobre las libertades educativas, al cual la UNPF envi una delegacin. Agosto. Un grupo de profesores public en Exclsior, a plana entera, una crtica dura e injusta de los libros de texto. 21 de noviembre. Festejos de los aniversarios de la Independencia y de la Revolucin Mexicana.

1961 Abril. Los nios destacados visitaran al Presidente y el Secretario Torres Bodet comunic a los gobernadores de los Estados y Territorios que invitaba a trasladar a la capital al nio de sexto grado de cada zona escolar federal o estatal que se hubiera destacado en forma especial. 17 de abril. Se cre el CIEA-IPN. Agosto. Se conmemoraron los primeros veinticinco aos de vida del Instituto Politcnico Nacional.

 Agosto

Se

realiz

en

Bogot,

Colombia,

la

Tercera

Reunin

Interamericana de Ministros de Educacin.

1962 En este ao. El Secretario de Educacin Pblica anunciaba la

distribucin de los libros. 7 de enero. El Doctor Ignacio Chvez, rector de la UNAM, neg el ingreso a los alumnos de las escuelas particulares. 31 de enero. La Comisin de Libros de Texto Gratuito public los resultados de los ltimos concursos. Febrero. Controversia por los libros de Texto Refirindose a la controversia que haban provocado los libros de Texto, el Secretario Torres Bodet, declar a la prensa que las obras haban sido escritas dentro de una voluntad positiva de unin patritica, sin pasiones y sin rencores. Noviembre. Los estudiantes de las escuelas normales haran Servicio Social. Noviembre. Se realiz la segunda Asamblea Nacional Plenaria del Consejo Nacional Tcnico de la Educacin. 21 de noviembre/ Se crearon los Centros de Capacitacin para el trabajo industrial y agropecuario.

 1963 En este ao. Se cre el CENAC dependiendo tambin del Instituto Politcnico se cre el Centro Nacional del Clculo (CENAC), al que se dot del equipo necesario para cumplir sus objetivos. En este ao. Se generaliz el plan de Estudios de las Normales. En este ao. Se fortaleci el Instituto Nacional de Pedagoga. 17 de abril. Se cre la Subsecretara de Asuntos Culturales. Abril-mayo-junio. Las controversias en torno a los libros de texto fueron perdiendo fuerza. Diciembre. En esta fecha se promulg la ley que estableca la educacin normal para los profesores de Centros de Capacitacin para el Trabajo Agrcola e Industrial.

1964 En este ao. El Secretario Torres Bodet dirigi un mensaje a los maestros de educacin primaria En l se formularon las bases de una accin especfica sin hostilidad ni exclusivismos. La educacin debe ser democrtica en el sentido de aspirar a un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento econmico, social y cultural. 7 de abril. Durante el rectorado del Dr. Ignacio Chvez, se reform el plan de estudios. 18 de julio. En el ltimo ao de su mandato, el Presidente de la Repblica inaugur los edificios y talleres de la Comisin.

 17 de septiembre. La SEP inaugur el edificio del Museo Nacional de Antropologa. 8 de noviembre. Se cre el Centro Nacional de Enseanza Tcnica Industrial.

GUSTAVO DAZ ORDAZ

Agustn Yez Delgadillo

1965 En este ao. Funcion con todo su esplendor el Instituto Federal de Capacitacin del Magisterio. En este ao. Se realiz el Congreso Mundial de Ministros de Educacin en Tehern, Irn. 24 de febrero. Se inici la Campaa Nacional contra el Analfabetismo. 1 de abril. La CTM aportara 100 millones de pesos para la campaa de alfabetizacin Junio. Se form la Comisin Nacional de Planeamiento Integral de la Educacin. 11 de junio. Se nombr Director General de la Campaa contra el Analfabetismo al Profr. Ramn G. Bonfil. 13 de junio. La SEP apoyaba la educacin tcnica. La SEP dio a conocer que realizara toda clase de esfuerzos para conseguir una mayor expansin y mejoramiento de la enseanza tcnica nacional en todos los aspectos. 15 al 26 de junio. Se realiz la primera Reunin Tcnica sobre Planeamiento de la Educacin Media.

 7 de julio. Los nios tambin ayudaron a la campaa contra el analfabetismo. Julio. Se realiz el VI Congreso ordinario de la Seccin IX del Distrito Federal. 21 de julio. Se cre el Servicio Nacional de Adiestramiento Rpido de Mano de Obra (ARMO). 2 de agosto. Tambin los ferrocarrileros participaron en la campaa alfabetizadora. 15 de octubre. Ramn de Ertze Garamendi comentaba atinadamente que no bastaba eliminar el analfabetismo y que haca falta modificar el contexto primitivo que no ofreca a los alfabetizadores ni inters ni utilidad. 1 de diciembre. Se unific la enseanza media. 29 de diciembre. La Escuela Nacional Preparatoria enfrent el

problema del pase automtico

1966 23 de febrero. La Campaa que se realizaba contra el analfabetismo daba resultados. Mayo. Por fin se realiz el cambio de Calendario Escolar. Octubre. Se cre el Servicio Nacional de Orientacin Vocacional. 21 al 27 de octubre. Se trabajaba pensando en una nueva reforma.

 Se introducira instruccin tecnolgica en todas las escuelas primarias. 18 de noviembre. El Centro Mexicano-Alemn (CMA) intervena para la formacin de tcnicos.

1967 26 de septiembre. Apoyo sin lmite a la Educacin Tcnica. 12 de diciembre. Celebrando el Centenario de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). 15 de diciembre. Se realiz el VIII Congreso Nacional Ordinario del SNTE.

1968 Marzo. Conflicto magisterial por el pliego petitorio. 19 de julio. Surgi la Preparatoria Popular. 26 de julio. El gobierno federal vea el conflicto estudiantil como un problema de educacin. 1 de septiembre. El Presidente anticipaba ante el Congreso la necesidad de revisar la efectividad de la educacin pblica.

 1969 En este ao. Existan 52 instituciones de Educacin Superior. 16 de enero. Se dio a conocer un plan para abrir las puertas a la Educacin Superior para los nios del campo. 22 de enero. Se cre la Direccin General para el Desarrollo de la Comunidad. 22 de enero. Se cre una sola Direccin General de Internados de Primera enseanza. 27 de abril. La educacin primaria estaba en crisis porque muchos maestros utilizaban esta profesin como un trampoln para hacer otras carreras. Abril-mayo. Se realiz el IV Congreso Nacional de Educacin Normal. Julio. Se realiz el XV Consejo Nacional Ordinario del SNTE. 28 de julio - 2 de agosto. Se realiz la 8ava. Asamblea Plenaria del Consejo Nacional Tcnico de la Educacin

1970 Se cre la Direccin General de Educacin Superior con el propsito de coordinar los institutos tecnolgicos de todo el pas. En este ao. Cambi de nombre la Subsecretara de Enseanza Tcnica Superior.

 En este ao. Se implement la Telesecundaria como parte de la reforma educativa, por primera vez se utilizaron la radio y televisin para difundir las clases. En este ao. La Comisin Administradora del Programa Federal para la Construccin de Escuelas (CAPFCE) construy todos los edificios escolares del pas. 18 de abril. Se propona aumentar los aos de estudio de la educacin primaria como una forma de superar sus deficiencias. 28 de agosto. La Secretara de Educacin dispuso el pase automtico en las escuelas primarias 3 a 9 de octubre. Se realiz la Segunda Asamblea Nacional de Educacin en Oaxtepec, Morelos. Diciembre. Asamblea del Movimiento Revolucionario del Magisterio (MRM)

LUIS ECHEVERRIA ALVAREZ

Vctor Bravo Ahja 1970 1 de diciembre. Reforma educativa profunda e integral. 23 de diciembre. Ley que crea el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACyT)

1971 En este ao. Se cre el Instituto de Investigacin Educativa. El INIE tena el propsito de organizar y desarrollar investigaciones y proporcionar orientacin pedaggica. En este ao. Se cre la Direccin General de Mejoramiento Profesional del Magisterio. En este ao. Se cre la Direccin General de Educacin Especial. En este ao. Se cre la Subsecretara de Cultura Popular y Educacin Extraescolar. En este ao. Repercusin de la reforma educativa en el nivel superior. En este ao. Se cambi de nombre el Instituto Nacional de Pedagoga se transform en Instituto Nacional de Investigacin Educativa. En este ao. Nuevo nombre de la Subdireccin de Escuelas Tecnolgicas Agropecuarias.

 En este ao. Publicacin de la serie de libros SEP-SETENTAS. 26 de enero. Aprobacin del proyecto del CCH. Abril. XIII Asamblea de la Asociacin Nacional de Universidades e Institutos de Enseanza Superior. 4 de junio. Anuncio de la sustitucin de los libros de texto.

10 de junio. Los conflictos universitarios: Los trabajadores de Ayotla Textil se declararon en huelga y grupos de estudiantes de la UNAM y del IPN decidieron apoyarlos, organizaron una manifestacin en solidaridad con los obreros. Esta huelga fue una de las causas de la matanza del 10 de junio de 1971. 13 de julio. Faltaban plazas de maestros, y se ampli el periodo de estudios de la normal. 26 de julio. La iglesia llam a feligreses para apoyar en la

alfabetizacin. 30 de agosto. Creacin del Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educacin (CEMPAE). Septiembre. Tecnolgicos. 9 de septiembre. Creacin del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) Creacin de los Centros de Estudios Cientficos y

 1972 En este ao. Reforma Educativa de planes, programas y libros de texto. En este ao. Se implant el Programa Nacional de Formacin de Profesores. 16 de mayo. El gobierno dio oportunidad para regularizar a los docentes que no tenan ttulo. 9 de septiembre. Haba casi 20 millones de analfabetos en 3 estados del pas. 23 de octubre. XIV Asamblea de la ANUIES. 12 de diciembre. Aumento al salario para los maestros de preescolar y primaria.

1973 En este ao Se continu la edicin de la revista Educacin. En este ao. Establecimiento de acuerdos de reconocimiento oficial de estudios para instituciones privadas. En este ao. Creacin de la Universidad Autnoma Metropolitana. 6 de abril. Se entregaron los nuevos libros a los alumnos de 1 y 2. 5 de mayo. Nuevo reglamento de escalafn.

 7 de agosto. Creacin del nuevo Reglamento interior de la SEP. Septiembre. Se entregaron los nuevos libros de texto gratuitos. 19 de septiembre. Decreto de la Creacin del Colegio de Bachilleres. 29 de noviembre. En bsqueda de la igualdad de oportunidades educativas. 29 de noviembre. Publicacin de la Ley Federal de Educacin. 11 de diciembre. Reglamento de Escalafn de los Trabajadores al Servicio de la SEP

1974 Principios de invierno de 1974-1975. Cambios en los libros de texto. Enero. Inicio del programa nacional de castellanizacin. 11 de septiembre. Promulgacin del documento que reforma los estudios del nivel de secundaria. 24 de octubre. Creacin del CREFAL. 9 de noviembre. Las escuelas primarias trabajaban el 36% del tiempo. 20 de diciembre. Creacin de la Subsecretara de Planeacin Educativa

 1975 En este ao. Desigualdad en la aplicacin del presupuesto educativo. En este ao. La formacin profesional del normalista tuvo nivel universitario. En este ao. Realizacin de la Asamblea Plenaria del Consejo Nacional Tcnico de la Educacin. 3 de enero. Controversia entre la SEP y la UNPF sobre los libros de texto. 7 de enero a 23 de febrero y meses siguientes/ Reacciones en la prensa en torno a la controversia por los libros de texto gratuitos. 24 de mayo. Integracin de la educacin bsica. Junio y julio. Aprobacin del nuevo Plan de Estudios de Educacin Normal. Agosto. Caractersticas del nuevo plan normal. Septiembre. La participacin del CNTE en la reforma educativa y la aprobacin del nuevo plan de estudios para la enseanza normal. Septiembre. Creacin del Consejo del Sistema Nacional de Educacin Tcnica. Septiembre. Reforma del plan de estudios de secundaria. de estudios de educacin

 6 de septiembre. El nivel de preescolar slo cubra el 10% de la demanda real. 8 de noviembre. La Escuela Normal Superior ofreci la licenciatura. 27 de noviembre. Primaria intensiva para adultos una primaria

intensiva, misma que se puso en marcha el 15 de diciembre. 31 de diciembre. Promulgacin de la Ley Nacional de Educacin para Adultos

1976 En este ao. Las escuelas pblicas ofrecieron el servicio de Grupos Integrados. En este ao. La educacin perpetuaba las condiciones de pobreza y explotacin. 3 de abril. Evaluacin del aprendizaje y su nueva escala numrica. Diciembre. Creacin de la Direccin General de Educacin Inicial. 24 de diciembre. Promulgacin de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.

JOSE LOPEZ PORTILLO

Porfirio Muoz Ledo

1977 En este ao. Se cre la Direccin General de Bibliotecas. 9 de febrero. El peridico El Universal inform de la elaboracin del Plan Nacional de Educacin. 15 de agosto. El semanario Proceso inform que el PNE era el primer pronunciamiento formal de Lpez Portillo en el rea de la poltica social. 20 de diciembre. Calendario escolar de 130 das.

Fernando Solana Morales 1977 20 de diciembre. Calendario escolar de 130 das

1978 A principios del ao. Se restablece la Direccin General de Educacin Indgena.

 En los primeros meses. Se crea el Consejo del Sistema Nacional de Educacin Tecnolgica. En los primeros meses. El Instituto Nacional de Investigacin Educativa se incorpor a la UPN. En los primeros meses. La Direccin General de Centros de Bienestar Social cambi de nombre. Febrero. Inici la desconcentracin administrativa de educacin bsica. 4 de febrero. Los gobernadores de los estados plantearon al Presidente que haba insuficiencia de recursos para atender la educacin. 24 de febrero. Ajustes a los planes de estudio de educacin normal, preescolar y primaria. 24 de febrero, D.O.F. ACUERDO NUM. 1. Autoriza diversos ajustes al Plan de Estudios de Educacin Normal Primaria de 1975. 24 de febrero, D.O.F. ACUERDO NUM. 2. Autoriza diversos ajustes al Plan de Estudios de Educacin Normal Preescolar de 1975. Marzo. La educacin para adultos se incluy en el programa Educacin para todos. 22 de marzo, D.O.F. ACUERDO NUM. 4. Establece delegaciones generales en cada uno de los Estados de la Repblica, como dependencias directas del Secretario de Educacin Pblica. Abril. Se nombraron delegados generales para cada entidad del pas. Mayo. Formulacin del Plan Nacional de Educacin Superior.

 28 de julio, D.O.F. ACUERDO NUM. 14. Establece la organizacin y funcionamiento del Consejo Coordinador de Sistemas Abiertos. 17 de agosto. Ampliacin a 200 das del calendario escolar, e inicio de nuevo sistema de evaluacin. 25 de agosto. Creacin de la Universidad Pedaggica Nacional (UPN). 28 de agosto, D.O.F. ACUERDO NUM. 17. Establece las normas a que debern sujetarse los procedimientos de evaluacin del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educacin, bajo el control de la Secretara de Educacin Pblica. 28 de agosto. Reunin de educadores de Universidades

latinoamericanas. 6 de septiembre, D.O.F. ACUERDO NUM. 19. Los egresados de diferentes escuelas que menciona este acuerdo, que hayan concluido el plan de estudios correspondiente y que a la fecha se encuentren prestando servicios docentes en instituciones de enseanza media bsica, podrn obtener ttulo profesional. 9 de octubre, D.O.F. ACUERDO NUM. 20. Establece las funciones del consejo de contenidos y mtodos educativos

1979 En los primeros meses. Reglamento de reestructuracin del artculo 21 de la Ley Nacional de Educacin para Adultos. En los primeros meses. Creacin del Consejo Nacional Consultivo de Educacin Normal.

 5 de febrero. Fernando Solana Morales, dio a conocer el proyecto de Educacin para Todos. 4 de diciembre. Celebracin en Mxico de la V Conferencia Regional de Amrica Latina y del Caribe

1980 31 de marzo, D.O.F. ACUERDO NUM. 43. Establece la organizacin y funcionamiento de la Comisin General de Becas. 31 de diciembre. Creacin de 13 centros de coordinacin en zonas crticas

1981 31 de agosto. Creacin del INEA. 1 de septiembre. Se adopt el calendario escolar oficial de 199 das. Iniciaba el 2 de septiembre y conclua en junio 30. Tena 54 das de vacaciones, 7 descansos obligatorios y 105 sbados y domingos del ciclo 1981-1982. 11 de septiembre. Dcimo aniversario de CONAFE. 5 de noviembre. Se reconoci a Mxico como uno de los tres pases productores de mejores libros de textos para nios y adultos. 27 de noviembre. Inauguracin del I Congreso Nacional de Investigacin Educativa

 1982 En este ao. Transferencia de los servicios educativos a los gobiernos locales. En este ao. El CONAFE llev a cabo el proyecto casa-escuela. Enero. La Subsecretara de Cultura y Recreacin cambi de nombre y se convirti en Secretara de Cultura y para encargarse de la cultura de la SEP se cre Educal. 3 de marzo. Vinculacin de la educacin tecnolgica industrial y de servicios con el sector productivo. 10 de marzo, D.O.F. ACUERDO NUM. 92. Las personas que cursaron estudios en la Escuela Nacional de Educacin Fsica durante el perodo 1969-1973, podrn obtener ttulo de profesor de educacin fsica. 23 de abril. Realizacin de la primera Reunin Nacional de

Telesecundarias. 29 de abril. Primer Congreso Nacional de Asociaciones de Padres de Familia. 3 de diciembre, D.O.F. ACUERDO NUM. 99. Establece las bases de organizacin de la Escuela Superior de Educacin Fsica. 7 de diciembre, D.O.F. ACUERDO NUM. 98. Establece la organizacin y funcionamiento de las Escuelas de Educacin Secundaria. 7 de diciembre, D.O.F. ACUERDO NUM. 96. Establece la organizacin y funcionamiento de las escuelas primarias

MIGUEL DE LA MADRID HURTADO

1982 Haba lanzado al mercado la primera computadora personal. Se estableci el Sistema Nacional de Planeacin Democrtica, con el que se oblig al gobierno federal a elaborar un Plan Nacional de Desarrollo sexenal y planes por sectores, y a ceirse a su cumplimiento. Cada entidad federativa presentara un plan de desarrollo local, en condiciones consistentes con las del programa federal. En cada caso, para elaborar los planes se consultara a la poblacin y a grupos interesados. Esta disposicin sigue vigente hasta nuestros das por su importancia para ordenar, coordinar, democratizar y transparentar las tareas del gobierno, y para hacer ms eficiente el gasto. Adicionalmente, se prohibieron las prcticas monoplicas, exceptuando la accin del Estado en ramos estratgicos, como el petrleo y derivados, entre otros, y se estableci la obligacin del sector pblico de propiciar el desarrollo rural integral. Reforma del artculo 115 constitucional. Se establecieron agua potable y alcantarillado, alumbrado pblico, limpia, mercados, panteones, rastros, calles, parques y jardines, y la seguridad pblica. Se oblig a los congresos estatales a legislar para garantizar los derechos de los trabajadores de los gobiernos estatales y municipales. En del lo poltico del el cambio ms y su importante poblacin. fue Los universalizar regidores la representacin proporcional en los ayuntamientos, independientemente tamao municipio seran

designados a partir de entonces conforme a la votacin obtenida por cada partido, lo que llev la reforma poltica a todo el pas.

1983 Formacin del Grupo Contadora. En la isla panamea del mismo nombre, Colombia, Panam, Venezuela y Mxico acordaron unirse para intermediar en el conflicto entre Nicaragua y Estados Unidos, evitar el agravamiento de las tensiones y frenar el riesgo de una guerra generalizada en la regin. Al Grupo Contadora se uni despus el Grupo de Apoyo, integrado por Argentina, Brasil, Per y Uruguay. La suma de ambos grupos dio lugar al Grupo de los Ocho, que se planteaba servir como mecanismo de dilogo y concertacin entre los pases de Amrica Latina y el Caribe, y entre stos y el resto del mundo. El Grupo de los Ocho evolucion para transformarse en el Grupo de Ro, el cual se reuni por primera vez en Acapulco, en 1987. Este grupo se mantiene vigente, con 32 pases miembros en 2010. En la cumbre de 2010, en Cancn, el Presidente Felipe Caldern valor al Grupo de Ro "como el mejor foro para construir consensos dentro de la regin". Renovacin moral. Tres funcionarios de la Comisin Nacional Azucarera, fueron acusados de peculado ante la Procuradura General de la Repblica (PGR). El senador Jorge Daz Serrano, ex director de PEMEX, fue desaforado para que respondiera por una acusacin de fraude por 5 mil millones de pesos a la paraestatal. Desapareci la Direccin de Investigaciones para la Prevencin de la Delincuencia del Departamento del Distrito Federal, y miles de agentes de la Polica Judicial Federal, la

Direccin Federal de Seguridad, la Polica Judicial y la Preventiva del DF, fueron encarcelados, sancionados o separados de sus cargos. Tres aos despus, Arturo Durazo Moreno, ex director de la polica capitalina, fue extraditado a Mxico desde Estados Unidos. Fueron intentos serios por advertir a los servidores pblicos que "el que la hace la paga" y depurar las fuerzas de seguridad; sin embargo, no se pudo hacer justicia en todos los casos.

1984 Crisis de la deuda externa. Cuatro alzas de las tasas de inters estadunidenses, entre marzo y junio, significaron medio punto cada una, es decir, una carga adicional de 350 millones de dlares anuales en la deuda mexicana en cada caso, y mayor desaliento. En junio se integr el Grupo de Cartagena, formado por Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Mxico, Per, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela, para buscar apoyos mutuos en la negociacin de la deuda externa. Mxico se mantuvo reacio a la moratoria y a la formacin de un club de deudores, para evitar represalias que, en condiciones de crisis, hubieran sido devastadoras. La posicin de Mxico era convencer a los acreedores de que "no hay pagadores muertos ni clientes quebrados". Para pagar, Mxico necesitaba crecer. Con los aos, esta posicin se impuso. En 1986, cuando la presin era insoportable y Mxico estuvo a punto de declarar la suspensin de pagos, se logr una reestructuracin de plazos y costos de la deuda, y un paquete adicional de financiamiento por 6 mil millones de dlares. Hoy, el Grupo de los 20, donde se toman las grandes decisiones globales, reconoce que para pagar la deuda es indispensable estimular el crecimiento de los pases.

 Bombas molotov en Palacio Nacional. El 1 de mayo, activistas de la Preparatoria Popular Tacuba arrojaron dos bombas molotov y una de humo al balcn presidencial, durante el desfile del Da del Trabajo. Si bien no alcanzaron su blanco, s afectaron a personas en otros balcones. El director del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, Alejandro Carrillo Castro, sufri quemaduras. Fueron aprehendidos los responsables y ese mismo mes la UNAM cerr definitivamente el plantel Tacuba de la Preparatoria Popular, que desde aos atrs era fuente de conflictos y agresiones. Grupos de obreros de sindicatos independientes se manifestaron mediante ofensas al presidente. Las negociaciones salariales, en cambio, fueron ms tersas que en 1983. En general, durante el sexenio el movimiento obrero organizado, mayoritario, acept sacrificar el valor real del salario a cambio de preservar la planta productiva y el empleo.

1985 Adelgazamiento del Estado. Los precios internacionales del

petrleo siguieron bajando. En febrero se acord reducir el gasto pblico an ms, e iniciar la liquidacin, transferencia o venta de empresas pblicas no estratgicas o prioritarias. Se cancelaran 80 mil empleos en el gobierno. De las 1,155 entidades paraestatales que existan, para 1988 quedaron 444. Las que retuvo el sector pblico fueron objeto de un programa de modernizacin y fortalecimiento. Las transferencias del gobierno federal al sector paraestatal se redujeron del 8 al 5% del PIB. De esta manera el Estado pudo enfocar mejor sus escasos recursos a donde ms se necesitaban. Se trat de una de las polticas ms importantes de cambio estructural, pues se limitaba notablemente la intervencin del Estado en la economa,

parte

esencial

del

modelo,

pero

que

haba

crecido

desmesuradamente durante los dos sexenios anteriores. Operacin Intercepcin. El 16 de febrero, Estados Unidos inici unilateralmente la "Operacin Intercepcin", un bloqueo virtual de la frontera norte con el pretexto de buscar drogas, cuando en realidad se trataba de presionar a Mxico para acelerar la bsqueda de Enrique Camarena Salazar, agente de la DEA, la agencia antidrogas estadunidense, que haba sido secuestrado una semana antes. Luego se supo que fue asesinado por narcotraficantes en represalia por una reciente destruccin de plantos de marihuana en Chihuahua. Estados Unidos se resisti a combatir la demanda de drogas en su pas. Su embajador en Mxico, John Gavin, mantuvo una posicin insolente, de intrigas y recriminaciones, hasta su renuncia en 1986. Sismos. El 19 de septiembre, un terremoto de 7.8 grados Richter, y otro ms al da siguiente, de 6.5 grados, provocaron una de las peores catstrofes naturales en la historia de Mxico. Aunque afectaron a nueve entidades, la peor parte la llev la ciudad de Mxico. Se estimaron ms de 5 mil fallecimientos. Aunque en un primer momento pareca que los sismos rebasaran la capacidad institucional para hacerles frente, el Presidente De la Madrid decidi mantener la emergencia bajo control civil, con el apoyo del ejrcito, pero sin declarar estado de emergencia. Entonces no exista un programa global de participacin civil en un desastre de aquel tamao. En la catstrofe surgieron lderes naturales que se comportaron institucionalmente, acudiendo a la organizacin social, privada o pblica ms afn para organizarse. Se formaron comisiones especiales para atender la emergencia, con participacin de la sociedad civil y el gobierno.

 Recuperacin econmica. A pesar de los dos grandes boquetes que significaron la cada en los precios del petrleo y los sismos, en 1985 se logr reducir la inflacin a 57.7%, se consigui el equilibrio en las cuentas con el exterior y el dficit financiero fiscal fue de 9.6%, con un supervit primario positivo, es decir, sin tomar en cuenta el servicio de la deuda externa (3).

1986

Programa de Aliento y Crecimiento (PAC). Se elabor para expresar el rechazo del gobierno al estancamiento econmico y la necesidad de una mayor cooperacin de los acreedores para cubrir el servicio de la deuda una vez que se asegurara un crecimiento moderado de la economa. Estbamos al borde de la insolvencia financiera; el precio del petrleo haba cado a menos de nueve dlares por barril (en 1985 haba bajado de 27 a 23 dlares). La nueva cada represent para Mxico una prdida de 6% del PIB. En este contexto, Mxico logr el primer acuerdo con el FMI que no supona la aceptacin de una poltica econmica completamente restrictiva. El PAC fue til tambin para lograr el ambiente psicolgico interno adecuado para la sucesin presidencial. En noviembre se present a la Cmara de Diputados una reforma fiscal para mejorar la recaudacin del gobierno sin desalentar la productividad. Apertura econmica. Se obtuvo la membresa en el Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT, por su nombre en ingls, antecedente de la actual Organizacin Mundial de Comercio), luego de haber reiniciado en 1985 las negociaciones que se interrumpieron en 1980 debido al optimismo por el auge petrolero. Mxico recibi ms de 20 mil concesiones arancelarias de los pases miembros, que se tradujeron en 2 mil millones de dlares ms en exportaciones no

petroleras en el ao y medio siguiente a nuestro ingreso. Esta membresa fue el detonador de la apertura comercial. Desde entonces Mxico ha venido suscribiendo numerosos acuerdos comerciales con distintos pases y regiones, entre los que sobresale el de Libre Comercio entre los pases de Amrica del Norte (TLCAN), de 1992. Estos acuerdos han permitido elevar el acceso de los productos mexicanos en los mercados internacionales, la entrada de productos ms baratos y de buena calidad del exterior, y reducir nuestra dependencia de las ventas de petrleo. Han significado la plena incorporacin de Mxico a la economa global. Corriente democratizadora en el PRI. En agosto se da a conocer la formacin de una corriente prodemocrtica en el partido oficial, encabezada por Porfirio Muoz Ledo y Cuauhtmoc Crdenas. El objetivo del grupo era abrir el proceso de seleccin del candidato del Partido Revolucionario Institucional a la Presidencia, para postular a Crdenas. Las banderas eran frenar las reformas al modelo econmico y democratizar al partido. Esto los llev a abandonar el PRI, y con el registro del Partido Autntico de la Revolucin Mexicana, y en alianza con el Partido Popular Socialista, el Partido del Frente Cardenista de Reconstruccin Nacional (antes Partido Socialista de los Trabajadores) y, al final, tambin con el Partido Socialista Unificado de Mxico, formaron el Frente Democrtico Nacional, el cual postul al ingeniero Crdenas Solrzano a la Presidencia.

1987

Reforma electoral. Entre 1986 y 1987 se propusieron reformas para crear una Asamblea de Representantes en y el DF, ampliar la representacin pluripartidista en el Senado en la Cmara de

Diputados, mejorar las leyes electorales para dar certidumbre a los

comicios con ms presencia ciudadana y partidista, as como para ampliar el acceso de los partidos a los medios electrnicos. Sin esta reforma no se explicara el perfeccionamiento de la democracia que ha hecho posible que el PAN haya ganado la Presidencia de la Repblica en dos elecciones consecutivas, que este partido gobierne varios estados y numerosos municipios, y el predominio del PRD en la capital de la Repblica as como en otras localidades. Otras reformas, a lo largo del sexenio, fortalecieron a los municipios y al Poder Judicial. Candidatura del PRI a la Presidencia. El 4 de octubre se anunci la postulacin de Carlos Salinas de Gortari como precandidato nico del partido oficial a la Presidencia de la Repblica. Previamente, entre el 17 y el 28 de agosto se haban organizado presentaciones televisadas de cada uno de los seis aspirantes principales. Desplome de la Bolsa de Valores El 19 de octubre se orden el cierre de la Bolsa de Valores por unas horas, debido a un comportamiento descontrolado. En la tercera semana de octubre, al mismo tiempo que ocurra un crack severo en Wall Street, la bolsa mexicana se desplom. Todo mundo quera vender ante el temor de un contagio por la difcil situacin de la economa norteamericana. En noviembre se volvi a devaluar el peso. Las bases de la economa se descompusieron y se ahogaron las perspectivas de crecimiento econmico. Decenas de miles de ahorradores perdieron su patrimonio. Pacto de Solidaridad Econmica. El panorama econmico y poltico complicaba el ambiente econmico y poltico, las elecciones de 1988 y el final del gobierno. El 4 de diciembre, De la Madrid convoc a las fuerzas productivas a proponer soluciones. El Pacto de Solidaridad Econmica fue un acuerdo entre el gobierno y las organizaciones empresariales, obreras y campesinas, para estabilizar y reducir la inflacin, y crear nuevas bases para el crecimiento a partir de compromisos concretos de cada sector.

 1988.

Reduccin de la inflacin. En buena medida gracias a que el Pacto de Solidaridad Econmica se renov en cinco ocasiones durante el ao, la inflacin se redujo a 51.7%, casi una tercera parte del nivel que alcanz en 1987. No fue nada sencillo enderezar el barco. Sin embargo, lo realizado dio pie a que en gobiernos posteriores la economa se estabilizara y la democracia se sostuviera y perfeccionara. El Mxico de hoy se asienta, slidamente, en el desempeo sereno y firme de Miguel de la Madrid, un Presidente que fue capaz de mantener una visin de Estado en una de las pocas ms difciles de nuestra historia.

CARLOS SALINAS DE GORTARI

1988 - 1994 Durante su mandato, redujo la deuda externa del pas a menos de la mitad, pasando de ser el 63% del PIB en 1988 a 22% en 1994. Fue pionero en el desarrollo de programas sociales de participacin comunitaria con Pronasol, brindando a millones de mexicanos la oportunidad de elevar su nivel de vida. Firm con Estado Unidos y Canad el Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte, consolidndose como el bloque comercial ms grande de su tipo en aquella poca. Restableci las relaciones diplomticas con el Vaticano y con los miembros de la iglesia catlica en nuestro pas sin perder el Estado laico. Reform la Ley Agraria de nuestro pas para que se permitiera la divisin y venta de las tierras ejidales, lo que impuls la modernizacin de campo.

CONTEXTO DEL SIGLO XX

El siglo XX es un periodo de cambios acelerados. El desarrollo de las comunicaciones y de las tecnologas va a influir en gran medida durante el transcurso de este periodo. Sin embargo, los problemas socioeconmicos y polticos derivados de la Revolucin Industrial culminan a principios de siglo con la Primera Guerra Mundial (1914-1918) y la Revolucin Rusa (1917) y ms tarde con la Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Estos hechos sacuden hasta lo ms ntimo las conciencias de la poblacin. El panorama europeo es desolador ya que las guerras trajeron millones de muertos y muchas personas se vieron obligadas a abandonar sus pases. Sin embargo, nada ms terminar 2 Guerra Mundial se inicia una

reconstruccin que abarcar todos los mbitos: poltico, econmico, social, tico y, por supuesto, artstico. El auge de la tecnologa, los medios de transporte y las telecomunicaciones convierten a nuestro planeta en una aldea global que conoce casi con total inmediatez lo que ocurre en el mundo entero. El siglo XX constituye un verdadero movimiento reformador de la pedagoga, cuya tendencia consiste en darle a la educacin un carcter activo. La educacin innovadora adquiere la profundidad de su significado y, adems, se desarrolla en forma de tendencias generales. Como precursores merecen citarse a Nietzsche, Stanley Hall, William James, Berson, etc., aunque el verdadero iniciador de la "educacin nueva" fue Jean-Jacques Rousseau. No obstante, la historia de esta educacin, sus experiencias, sus xitos y sus fracasos, an est por escribirse, como obra especial. Con Rousseau y Tolstoi se constituye lo esencial de la "educacin nueva". Para algunos esta educacin se basa fundamentalmente, en la psicologa del nio; pero, cabe recordar que la educacin anterior no ignor sistemticamente los caracteres propios de la mentalidad del mismo, es decir, la psicologa de ste, aunque en general era emprica y sin pretender el nombre de ciencia; ms an, no se llegaba a establecer que la mentalidad del nio difiere de la del adulto.

Se acepta como una psicologa que no tiene nada de cientfica, que slo es empirismo, aunque las tareas pedaggicas tuvieron en cuenta la psicologa infantil en distintas pocas. Lo cierto es que la psicologa del nio surgida del empirismo se ha elevado a la categora de ciencia y beneficia sin duda alguna, a la pedagoga, porque mejora sus mtodos y tcnicas. Este beneficio se extiende no slo a la nueva pedagoga sino a toda la pedagoga, segn argumentan los defensores de la pedagoga de otras pocas. Adems, que la pedagoga progresa sin interrupcin a medida que progresa la psicologa y, como consecuencia, no existe tal educacin y pedagoga del nio. Por otra parte, sostienen que en Comenio se encuentra la casi totalidad de lo que existe en la educacin nueva, ms an, dicen que es el educador quien debe estar siempre dispuesto a valorar lo que le ensea la psicologa del nio y que, sin subordinarse a los conocimientos psicolgicos, se sirva de ellos para mejorar y cambiar los mtodos. Sin embargo, los defensores de la "educacin nueva", sostienen que este conocimiento de la psicologa infantil es incompleto, ms, es un conocimiento emprico, consecuencia de observaciones, muchas veces repetidas y verificadas, transmitidas y enriquecidas, de una a otra generacin. Pero no es psicologa infantil; ms, es necesario saber hasta qu punto y cmo debe ser utilizada la psicologa por la pedagoga. La educacin y pedagoga nueva se diferencian de las anteriores porque utiliza una pedagoga nueva, actualizada. La "educacin nueva" no se limita a la escuela y a la familia, sino que se ha convertido en un acontecimiento social; constituye una actitud nueva frente al nio, de aceptar a ste como es, como reconocimiento del valor del mismo, como edad o perodo necesario en el desarrollo del hombre; es conviccin de que en el nio existe todo lo que favorece y permite una educacin verdadera. La pedagoga siempre se ha servido de los datos de la psicologa; pero la psicologa del nio no constituye el fundamento nico de la "educacin nueva", sino uno de sus valores y de sus recursos. Lo importante es conocer al nio, que es el ser natural por excelencia. En el siglo XX se afianza el aporte de la ciencia a la corriente filosfica de la pedagoga, mediante la pedagoga experimental y la psicologa del nio.

EDUCADORES
Anteriormente se daba lo que es la escuela tradicional en el cual haba mucha desigualdad e injusticias, donde prevaleca la ignorancia y que aun la iglesia tena un poder sobre la escuela, donde se practicaba el autoritarismo, entonces se pretenda cambiar esa ideologa de la escuela tradicional e implementar a la escuela moderna el cual su misin era que los nios y nias llegaran a ser personas instruidas, libres que les ayude a la emancipacin o separacin de su ignorancia, la domesticacin de orden social por medio de la coeducacin de nios modernos. Evitando nuevamente la desigualdad. Entonces al momento de instruir el maestro no debe decirle lo que debe estudiar ya que si se educan las emociones, el intelecto se cuidara solo, por ello un nio que es libre emocionalmente sabr que escoger y escoger el estudio que a l ms le convenga o le interese.