ARTICULOS DE REVISTA EN ESPAOL 1977: CARRETERO, M., "Los Tribunales de Menores contra el nio". Cuadernos de Psicologa, 3, 8-9, pp.

40-50. 1978: CARRETERO, M. "La delincuencia infantil y el Tribunal de Menores en Espaa". Documentacin Social , 28, pp. 129-143. 1979: CARRETERO, M. "Por qu flotan las cosas. El desarrollo del pensamiento hipottico-deductivo y la enseanza de la ciencia" Infancia y Aprendizaje, 8, pp. 7-23. 1980: CARRETERO, M. "Investigaciones sobre el pensamiento formal". Revista de Psicologa General y Aplicada. 35, pp. 1-27. 1980: CARRETERO, M. "Desarrollo intelectual durante la adolescencia: competencia, actuacin y diferencias individuales", Infancia y Aprendizaje, 12, pp. 81-98. 1981: CARRETERO, M. "a la recerca de la gnesi del metode cientific: un estudi sobre la capacitat d`eliminar hiptesis". Anuario de Psicologa, Nmero extraordinario de Homenaje a J. Piaget. pp. 141-160. 1981: PALACIOS, J. y CARRETERO, M. "Implicaciones educativas de los estilos cognitivos" Infancia y Aprendizaje, 18, pp. 83-106. 1982: CARRETERO, M. "La teora de Piaget y la psicologa transcultural" Monografas de Infancia y Aprendizaje, 2, Piaget, pp. 187-199. 1982: CARRETERO, M. "El desarrollo de los procesos cognitivos: investigaciones transculturales" Estudios de Psicologa, 9 pp. 50-70. 1982: CARRETERO, M. "El pensamiento formal: resultados nuevos sobre un antiguo tema" Revista de Psicologa General y Aplicada. 37, pp. 247-260. 1982: CARRETERO, M. " El desarrollo del estilo cognitivo: dependencia-indenpendencia de campo". Infancia y Aprendizaje, 18, pp. 65-82. 1982: CARRETERO, M. y PALACIOS, J. "Los estilos cognitivos. Introduccin al problema de las diferencias cognitivas individuales". Infancia y Aprendizaje, 17, pp. 20-28. 1983: POZO, J.I. y CARRETERO, M. "El adolescente como historiador". Infancia y Aprendizaje, 23, pp. 7590. 1983: CARRETERO, M.; POZO, J.I. y ASENSIO, M. "Comprensin de conceptos histricos durante la adolescencia". Infancia y Aprendizaje, 23, pp. 55-74. 1983: POZO, J.I.; CARRETERO, M. y ASENSIO, M. "Cmo ensear el pasado para entender el presente. Observaciones sobre la didctica de la Historia". Infancia y Aprendizaje, 24, 55-68. 1985: POZO, I.; CARRETERO, M.; ROSA, A. y OCHAITA, E. "El desarrollo del pensamiento formal en los adolescentes invidentes: datos para una polmica" Revista de Psicologa General y Aplicada, 40 (3), 369394. 1985: CARRETERO, M.; PEREZ ECHEVERRIA, M.P. y POZO, J.I. "El extrao caso del aceite de colza y la solucin de problemas de correlacin". Revista de Psicologa General y Aplicada, 40 (4), 703-725. 1986: POZO, J.I.; ASENSIO, M. y CARRETERO, M. "Por qu prospera un pas. Un anlisis cognitivo de las explicaciones en historia", Infancia y Aprendizaje, 34, pp. 23-41. 1987: POZO, J.I. y CARRETERO, M. "Del pensamiento formal a las concepciones espontneas: Qu cambia en la enseanza de la ciencia?". Infancia y Aprendizaje, 38, 35-52.

1987: CARRETERO, M. "A la bsqueda de la gnesis del mtodo hipottico-deductivo: un estudio sobre la capacidad de eliminar hiptesis" Infancia y Aprendizaje, 38, 53-68. 1987: ROSA, A.; OCHAITA, E.; MORENO, A.; FERNANDEZ, E.; CARRETERO, M. y POZO, J.I. "La investigacin psicolgica sobre el desarrollo de los minusvlidos. El caso de los ciegos" Revista de Educacin., nmero extraordinario, 133-153. 1989: ASENSIO, M.; GONZALEZ, J.L. y CARRETERO, M. "Buenos y malos lectores sordos" Boletn del ICE de la UAM, 15, 5-40. 1990: CARRETERO, M. y PEREZ ECHEVERRIA, M.P. Papel de la instruccin en la solucin de problemas de correlacion. Estudios de Psicologa, 43-44, 73-94. 1992: CARRETERO, M.; LOPEZ MAJON, A.; POZO, J.I.; LEON,J.A.; PEREZ ECHEVERRIA, P. y ASENSIO, M. Psicologia de la Instruccion, razonamiento y conocimientos especificos. Infancia y Aprendizaje, 59-60,11-29. 1993: JACOTT, L. y CARRETERO, M. Historia y relato. La comprensin de los agentes histricos en el Descubrimiento de (encuentro con) America. Substratum. 2, 21-35. 1993: LOPEZ MAJON, A. y CARRETERO,M. Teorias intuitivas sobre la enfermedad y razonamiento correlacional en expertos y profanos. Cognitiva. 1993: CARRETERO, M. y LIMON, M. Aportaciones de la Psicologa de la Instruccin a la Enseanza de las Ciencias Sociales. Infancia y Aprendizaje, 62-63, pp. 93-102. 1993: CARRETERO, M. y LIMN, M. Aportaciones de la Psicologa Cognitiva y de la Instruccin a la enseanza de la Historia. Infancia y Aprendizaje, 62-63, 153-167. 1995: CARRETERO, M. y LIMN, M. Razonamiento y enseanza de la Historia. Tarbiya, 10, 101-112. 2000: CARRETERO, M. Cambio conceptual y enseanza de la historia. Tarbiya, 26, 73-82.

CAPITULOS DE LIBROS EN ESPAOL 1978: DELVAL, J. y CARRETERO, M.: La adquisicin de las conectivas proposicionales por los nios. En Delval, J. (comp.) Lecturas de Psicologa del nio. Vol. 2. Alianza Editorial, pp. 178-194. 1983: CARRETERO, M. Las teoras neopiagetianas. En: A. MARCHESI, M. CARRETERO y PALACIOS, J. (Comps.), pp. 207-224. 1983: CARRETERO, M. y GARCIA MADRUGA, J. Principales contribuciones de Vigotsky y la psicologa evolutiva sovitica. En: A. MARCHESI, M. CARRETERO y J. PALACIOS (Comps.) pp. 155-176. 1983: MARCHESI, A.: PALACIOS, J. y CARRETERO, M. Psicologa Evolutiva: problemas y perspectivas. En: A. MARCHESI; M. CARRETERO y J. PALACIOS (Comps.) pp. 269-319. 1983: CARRETERO, M. Piaget y la Educacin. Apndice Bibliogrfico. En: C. COLL (Comps) Psicologa Gentica y aprendizajes escolares. Madrid: Editorial Siglo XXI, pp. 217-224. 1984: CARRETERO, M. De la larga distancia que separa la suposicin de la certeza. En: M. CARRETERO y J.A. GARCIA MADRUGA (Comps.) Alianza Editorial, pp. 321-338. 1984: CARRETERO, M. y MARTIN, E. Las operaciones concretas. En: J. PALACIOS; A. MARCHESI y M. CARRETERO (Comps.) Alianza Editorial, pp. 207-250

1984: CARRETERO, M. y GARCIAL MADRUGA, J.A.: Psicologa del pensamiento: Aspectos tericos y metodolgicos. En: M. CARRETERO y J.A. GARCIA MADRUGA (Comps.) pp. 19-45. 1985: CARRETERO, M. Teoras sobre la adolescencia. En: M. CARRETERO; J. PALACIOS, y A. MARCHESI (Comps), pp. 9-32. 1985: CARRETERO, M. El desarrollo cognitivo en la adolescencia y la juventud: las operaciones formales. En M. CARRETERO; J. PALACIOS y A. MARCHESI (Comps.) pp. 33-88. 1985: GARCIA MADRUGA, J.A. y CARRETERO, M. La inteligencia en la vida adulta. En: M. CARRETERO, J. PALACIOS y A. MARCHESI (Comps). pp. 140-172. 1985: CARRETERO, M. Aprendizaje y desarrollo cognitivo: un ejemplo del tratado del intil combate. En J. MAYOR (Comp.) Procesos cognitivos y actividad humana (homenaje a J.L. Pinillos). Editorial Alhambra, pp. 145-160. 1986: GARCIA MADRUGA, J.A. y CARRETERO, M. Perspectivas actuales en el estudio del razonamiento: tareas lgicas y probabilsticas. En: H. PERAITA (Comp.) Psicologa cognitiva y ciencia cognitiva. Madrid, U.N.E.D. 1988: CARRETERO, M. y POZO, J.I.: Desarrollo intelectual y enseanza de la historia. Ministerio de Educacin. En: La Geografa y la Historia dentro de las Ciencias Sociales: hacia un curriculum integrado. Madrid: Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educacin, 11-29. 1988: CARRETERO, M. y ASENSIO, M.: La enseanza de las Ciencias Sociales: aspectos cognitivos y psicopedaggicos. En: F. HUARTE (Coord.) Temas actuales de psicopedagoga y didctica. Madrid: Narcea, pp. 205-221. 1989: CARRETERO, M.; POZO, J.I. y ASENSIO, M., Problemas y perspectivas en la enseanza de las Ciencias Sociales; una concepcin cognitiva. En: La enseanza de las Ciencias Sociales. Madrid: Visor, pp. 13-29. 1989: ASENSIO, M.; CARRETERO, M. y POZO, J.I.: La comprensin del tiempo histrico. En: La enseanza de las Ciencias Sociales. Madrid, Visor, pp.103-138. 1989: POZO, J.I. y CARRETERO, M., Las explicaciones causales de expertos y novatos en Historia. En: La enseanza de las Ciencias Sociales. Madrid, Visor, pp. 139-163. 1989: POZO, J.I.; ASENSIO, M. y CARRETERO, M.: Modelos de Aprendizaje-enseanza de la Historia. En: La enseanza de las Ciencias Sociales. Madrid: Visor, pp.211-239. 1990: CARRETERO, M. y LEON, J.A. "Desarrollo cognitivo y aprendizaje en la adolescencia" En: J. PALACIOS, A. MARCHESI y C. COLL (Comps.) Desarrollo psicolgico y educacin. Vol. I. Madrid: Alianza, pp. 311-326. 1990: SIERRA, B. y CARRETERO, M. "Aprendizaje, memoria y procesamiento de informacin. La psicologa cognitiva de la instruccin". En: C. COLL, J. PALACIOS y A. MARCHESI. Desarrollo psicolgico y educacin. Vol. II, pgs. 141-160. 1990: LEON, J.A. y CARRETERO, M. "Perspectivas en el estudio del desarrollo cognitivo en la vida adulta". En: J. GARCIA MADRUGA y P. LACASA. Psicologa Evolutiva. Vol. II. Madrid: UNED, Pgs. 495-524. 1990: LEON, J.A.; LOPEZ MAJON, A. y CARRETERO, M. "El desarrollo intelectual durante la adolescencia: las operaciones formales". En: J. GARCIA MADRUGA Y P. LACASA, Psicologa Evolutiva, Vol. 2. pgs. 459494. 1993: CARRETERO, M., JACOTT, L. y LOPEZ MAJON, A.. Perspectivas actuales en la comprensin y enseanza de la causalidad histrica. El caso del Descubrimiento de Amrica. En: J. BELTRAN y V. BERMEJO (Eds.). Intervencin psicopedaggica. Madrid: Pirmide, pp. 260-275

1995: FERNANDEZ BERROCAL, M. y CARRETERO, M. Perspectivas actuales en el estudio del razonamiento. En: M. CARRETERO, J. ALMARAZ y P. FERNANDEZ (Comp.), pp. 13-56 1995: ALMARAZ, J., FERNANDEZ, P y CARRETERO, M. Comprensin, modularidad y memoria: una introduccin. En: M. CARRETERO, J. ALMARAZ y P. FERNANDEZ (Comp.), pp. 249-258 1995: LOPEZ MAJON, A. y CARRETERO, M. Teoras intuitivas sobre la gripe, el catarro y el SIDA. M. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 173-208 1995: CARRETERO, M. Perspectivas disciplinares, cognitivas y didcticas sobre la enseanza de las Ciencias Sociales y la Historia. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la historia. Buenos Aires: Aique, pp. 15-32. 1995: LIMON, M. y CARRETERO, M. Razonamiento y solucin de problemas con contenido histrico. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la historia. Buenos Aires: Aique, 117157 1995: CARRETERO, M. La explicacin Causal de distintos hechos histricos. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la historia. Buenos Aires: Aique, 83-96 1995: CARRETERO, M y JACCOT, L. Historia y relato. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la historia. Buenos Aires: Aique, 97-116 1995: CARRETERO, M.; JACCOT, L.; Comprensin y enseanza de la causalidad histrica. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la historia. Buenos Aires: Aique, 63-82 1995: CARRETERO, M. Introduccin. Construir o ensear la ciencia?. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, pp. 9-18 1995: CARRETERO, M. y LIMON, M. Las ideas de los alumnos. Qu aporta este enfoque a la enseanza de las ciencias?. En: M. CARRETERO En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 19-46 1995: CARRETERO, M. Desarrollo del razonamiento y cambio conceptual en la comprension de la flotacion. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 77-106 1995: LIMON, M. y CARRETERO, M. A la bsqueda de la gnesis del mtodo cientfico: un estudio sobre la capacidad de eliminar hiptesis. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 107-28 1995: LIMON, M. y CARRETERO, M. Adquisicin de conocimiento y cambio conceptual. Implicaciones para la enseanza de la ciencia. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 47-76 1995: CARRETERO, M. Modificacin de hiptesis y contradiccin en la explicacin de un fenmeno fsico no familiar. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 129-152 1995: LIMON, M. y CARRETERO, M. La adquisicin de habilidades intelectuales y la comprensin de contenidos especficos. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique, 209-235 1995: CARRETERO, M. y LIMN, M. : Psicologa Cognitiva. En: G. Vidal (Ed.) Enciclopedia Iberoamericana de Psiquiatra, vol. II. Buenos Aires: Editoria Mdica Panamericana. 1996: CARRETERO, M. y LIMON, M. Construccin del conocimiento y enseanza de las Ciencias Sociales y la Historia. En: M. CARRETERO (Comp.) Construir y ensear las ciencias sociales y la hostoria. Buenos Aires: Aique, pp. 33-62 1996: LIMN, M. y CARRETERO, M. Investigaciones psicolgicas sobre razonamiento y solucin de

problemas con contenido histrico. En: J. Escoriza.; J. Gonzlez Garca.; A. Barca Lozano y R. Gonzlez Cabahach (Eds.)(1996). Psicologa de la Instruccin. Psicopedagogas especficas. Barcelona: Ediciones Universitarias de Barcelona. 1997: CARRETERO, M. Y LIMN, M. Problemas actuales del constructivismo. De la teora a la prctica. En: M. J. Rodrigo y J. Arnay (comp.) La construccin del conocimiento escolar. Barcelona: Piados, 137-153. 1998: Introduccin. Problemas actuales acerca del desarrollo y el aprendizaje . En: M. CARRETERO (Comp.) Desarrollo y aprendizaje. Buenos Aires: Aique. 1998: Introduccin. La investigacin europea sobre enseanza y aprendizaje. En: M. CARRETERO (Comp.) Procesos de enseanza y aprendizaje. Buenos Aires: Aique. Pp. 9-29 1998: Constructivismo mon amour. En: M. CARRETERO, J.A. CASTORINA y R. BAQUERO (Comp.) Debates constructivistas. Buenos Aires: Aique. Pp. 47-67

LIBROS ESN ESPAOL

1983: MARCHESI, A.; CARRETERO, M. y PALACIOS, J. (Comp.) Psicologa Evolutiva 1. Teoras y Mtodos. Madrid: Alianza Editorial. 1984: PALACIOS, J.; MARCHESI, A.; y CARRETERO, M. (Comp.) Psicologa Evolutiva. Vol. 2. Desarrollo cognitivo y social del nio. Madrid: Alianza Editorial. 1984: CARRETERO, M. y GARCIA MADRUGA. J. (Comp.) Lecturas de Psicologa del pensamiento. Madrid: Alianza Editorial. 1985: CARRETERO, M.; PALACIOS, J. y MARCHESI, A. (Comp.) Psicologa Evolutiva. Vol. 3. Adolescencia, madurez y senectud. Madrid: Alianza Editorial. 1989: CARRETERO, M.; POZO, J.I. y ASENSIO, M. (Comp.) La enseanza de las ciencias sociales. Madrid: Visor. 1993: CARRETERRO, M. Constructivismo y educacin. Madrid: Edelvives. Hay edicin en Argentina, Buenos Aires: Aique, 1994. Traduccin al portugus, Portoalegre: Artes Mdicas, 1996. 1995: CARRETERO, M. Construir y ensear. Las Ciencias Sociales y la Historia. Buenos Aires: Aique. Tambien en Madrid: Visor. Traduccin al portugus, Portoalegre: Artes Mdicas, 1996. 1995: CARRETERO, M., ALMARAZ, J. y FERNANDEZ, P. (Comp.) Razonamiento y comprensin. Madrid: Trotta. 1996: CARRETERO, M. Introduccin a la Psicologa Cognitiva. Buenos Aires: Aique. 1996: CARRETERO, M. Construir y ensear. Las Ciencias Experimentales Buenos Aires: Aique. Tambien en Madrid: Visor. 1998: CARRETERO, M. (Comp.) Desarrollo y aprendizaje. Buenos Aires: Aique. 1998: CARRETERO, M. (Comp.) Procesos de enseanza y aprendizaje. Buenos Aires: Aique. 1998: CARRETERO, M., CASTORINA, J.A. y BAQUERO, R. (Comp.) Debates constructivistas. Buenos Aires: Aique.