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2012 5260
Mes Mayo
Fecha de Recepcin
Propsito del Curso: La Psicologa del Desarrollo constituye una disciplina cientfica cuyo objeto es el estudio de las regularidades que se producen durante el proceso del desarrollo fsico, cognoscitivo, psicolgico y emocional, dentro de la durante en el ciclo vital.
Competencias: Genrica Conceptualizar y analizar las regularidades del desarrollo fsico, cognoscitivo y de la personalidad para alcanzar su contextualizacin en el medio social como pauta de la normalidad.
Especficas: Diferenciar las teoras psicolgicas que determinan las pautas de la normalidad desde distintas concepciones segn cada uno de sus representantes. Describir las caractersticas dentro de la normalidad de las etapas del desarrollo prenatal, niez, infancia, dentro de su contexto en la sociedad. Desarrollar habilidades prcticas de la observacin en las etapas de desarrollo personal, niez, infancia por medio de la construccin de herramientas especficas.
Evaluacin: Nota Mxima de Aprobacin: 100 puntos Nota mnima de Aprobacin: 61 puntos. Zona: 50 puntos Parcial: 25 puntos Final: 25 puntos
Dosificacin Sesin 1
Sesiones 2-3-4-5
Sesin 6
Sesiones 7-8-9
Sesiones 10-11-12
Metodologa: Criterios para el Desarrollo del Curso: Evaluacin diagnstica. Controles de Lectura por captulos o tpicos. Trabajo Individual y Cooperativo Exposiciones Construccin de Herramientas de Escalas de Desarrollo a distancia. Calendarizacin de Actividades de Aprendizaje: Descripcin de Actividad:
Fecha de entrega:
Valor en Zona:
Evaluacin Parcial Evaluacin Final Bibliografa: Texto Base: Psicologa del Desarrollo, El Ciclo Vital 10ED. John W. Santrock. McGraw Hill
25 puntos 25 puntos
Desarrollo psicolgico 9ED. Grace J. Craig / Don Baucum. Pearson/Prentice Hall. Psicologa del Desarrollo de la Infancia a la Adolescencia. 9ED. Diane Papalia; Wendkos, Sally & Dustin F.Ruth. McGraw Hill.