MATERIA: ESTADISTICA INFERENCIAL I

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA ESTADISTICA INFERENCIAL

PRESENTA: MA. SABINA MARTINEZ GONZALEZ

CATEDRATICO: RAUL JIMENEZ SALINAS

MODALIDAD ABIERTA: ING. EN GESTION EMPRESARIAL

SEMESTRE: 4

GRUPO: NICO

SAN PEDRO COMITANCILLO, OAXACA. A 23 FEBRERO DEL 2013.

INDICE

INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3 1. INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA INFERENCIAL ....................................................................... 4

1.1 HISTORIA DE LA ESTADISTICA........................................................................................................ 4 1.2 CONCEPTO DE ESTADISTICA .......................................................................................................... 6 1.3 ESTADSTICA DESCRIPTIVA ............................................................................................................ 6 1.4 ESTADISTICA INFERENCIAL ............................................................................................................ 6 1.5 BREVE INTRODUCCIN A LA INFERENCIA ESTADSTICA ............................................................... 7 1.6 TEORA DE DECISIN EN ESTADSTICA .......................................................................................... 8 1.7 COMPONENTES DE UNA INVESTIGACIN ESTADSTICA ............................................................... 8 1.8 LA RECOLECCION DE DATOS........................................................................................................ 11 1.9 LA ESTADISTICA PARAMETRICA (POBLACION Y MUESTRA ALEATORIA). .................................... 13 1.10 APLICACIONES ........................................................................................................................... 16 CONCLUSIN ..................................................................................................................................... 19 BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................... 20

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INTRODUCCION
La palabra estadstica a menudo nos trae a la mente imgenes de nmeros apilados en grandes arreglos y tablas, de volmenes de cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, poblaciones, ingresos, deudas, crditos y as sucesivamente, pues al instante de escuchar esta palabra estas son las imgenes que llegan a nuestra cabeza. Hoy en da la Estadstica se ha convertido en un mtodo efectivo para describir con exactitud los valores de datos econmicos, polticos, sociales, biolgicos, psicolgicos y fsicos de una determinada poblacin, y sirve como herramienta para seleccionar y analizar dichos datos. La ausencia de sta conllevara a un caos generalizado, dejando a los responsables de la direccin tanto de entes pblicos como privados sin informacin vital a la hora de tomar decisiones en tiempos de incertidumbre. Los importantes avances estadsticos, que conocemos hoy en da deben gran parte de su realizacin a los trabajos de aquellos hombres que desarrollaron la teora de las probabilidades, con la cual se adhiri la estadstica a las ciencias formales. La estadstica se usa como un valioso auxiliar en los diferentes campos del conocimiento y en variadas actividades de las ciencias. Hoy da, difcilmente podra encontrarse una rama del saber en el que las herramientas estadsticas no tengan una preponderante aplicacin.

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1. INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA INFERENCIAL

Estadstica inferencial. Realiza el estudio descriptivo sobre un subconjunto de la poblacin llamado muestra y, posteriormente, extiende los resultados obtenidos a toda la poblacin.

1.1 HISTORIA DE LA ESTADISTICA

Desde los comienzos de la civilizacin han existido formas sencillas de estadstica, pues ya se utilizaban representaciones grficas y otros smbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el nmero de personas, animales o ciertas cosas. Hacia el ao 3000 a.c. los babilonios usaban ya pequeas tablillas de arcilla para recopilar datos en tablas sobre la produccin agrcola y de los gneros vendidos o cambiados mediante trueque. Los egipcios analizaban los datos de la poblacin y la renta del pas mucho antes de construir las pirmides en el siglo xxxi a.c. los libros bblicos de nmeros y crnicas incluyen, en algunas partes, trabajos de estadstica. El primero contiene dos censos de la poblacin de Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas tribus judas. En china existan registros numricos similares con anterioridad al ao 2000 a.c. los griegos clsicos realizaban censos cuya informacin se utilizaba hacia el 594 a.c. para cobrar impuestos.
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El imperio romano fue el primer gobierno que recopil una gran cantidad de datos sobre la poblacin, superficie y renta de todos los territorios bajo su control. Durante la edad media slo se realizaron algunos censos exhaustivos en Europa. Los reyes carolingios pipino, el breve, y Carlomagno ordenaron hacer estudios minuciosos de las propiedades de la iglesia en los aos 758 y 762 respectivamente. Despus de la conquista normanda de Inglaterra en 1066, el rey Guillermo i de Inglaterra encarg un censo. La informacin obtenida con este censo, llevado a cabo en 1086, se recoge en el domes Day book. El registro de nacimientos y defunciones comenz en Inglaterra a principios del siglo xvi, y en 1662 apareci el primer estudio estadstico notable de poblacin, titulado observations on the London bills of mortality (comentarios sobre las partidas de defuncin en Londres). Un estudio similar sobre la tasa de mortalidad en la ciudad de breslau, en Alemania, realizado en 1691, fue utilizado por el astrnomo ingls Edmund Halley como base para la primera tabla de mortalidad En el siglo xix, con la generalizacin del mtodo cientfico para estudiar todos los fenmenos de las ciencias naturales y sociales, los investigadores aceptaron la necesidad de reducir la informacin a valores numricos para evitar la ambigedad de las descripciones verbales. En nuestros das, la estadstica se describir con exactitud los valores psicolgicos, biolgicos y fsicos, y analizar dichos datos. el trabajo del reunir y tabular los datos, sino sobre informacin. ha convertido en un mtodo efectivo para de datos econmicos, polticos, sociales, sirve como herramienta para relacionar y experto estadstico no consiste ya slo en todo en el proceso de interpretacin de esa

El desarrollo de la teora de la probabilidad ha aumentado el alcance de las aplicaciones de la estadstica. Muchos conjuntos de datos se pueden aproximar, con gran exactitud, utilizando determinadas distribuciones probabilsticas; los resultados de stas se pueden utilizar para analizar datos estadsticos. la probabilidad es til para comprobar la fiabilidad de las inferencias estadsticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos necesarios en un determinado estudio estadstico.

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1.2 CONCEPTO DE ESTADISTICA

La estadstica inferencial es una parte de la estadstica que comprende los mtodos y procedimientos que por medio de la induccin determina propiedades de una poblacin estadstica, a partir de una pequea parte de la misma. La estadstica inferencial comprende como aspectos importantes.

1.3 ESTADSTICA DESCRIPTIVA

La estadstica descriptiva es una parte de la estadstica que se dedica a analizar y representar los datos. Este anlisis es muy bsico, pero fundamental en todo estudio. Aunque hay tendencia a generalizar a toda la poblacin las primeras conclusiones obtenidas tras un anlisis descriptivo, su poder inferencial es mnimo y debera evitarse tal proceder. Otras ramas de la estadstica se centran en el contraste de hiptesis y su generalizacin a la poblacin. Algunas de las tcnicas empleadas en este primer anlisis de los datos se enumeran ms abajo en el listado de conceptos bsicos. Bsicamente, se lleva a cabo un estudio calculando una serie de medidas de tendencia central, para ver en qu medida los datos se agrupan o dispersan en torno a un valor central.

1.4 ESTADISTICA INFERENCIAL

Est orientada a entender los principios; es decir entender que es posible saber, que en primer lugar que razones han llevado a elegir un determinado clculo y la relevancia real de los resultados. La estadstica inferencial es necesaria cuando queremos hacer alguna afirmacin sobre ms elementos de los que vamos a medir; hace que ese salto de una parte al todo se haga de una manera controlada, aunque no nos ofrecer seguridad absoluta pero si nos dar una respuesta probabilstica. Proporciona mtodos para estimar las caractersticas de un grupo total (poblacin), basndose en datos de un conjunto pequeo (muestra); cuyo propsito es extraer conclusiones acerca de la naturaleza de una poblacin.
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Los tipos de problemas que resuelven las tcnicas estadsticas son: - Estimacin - Prueba de hiptesis En ambos casos se trata de generalizar la informacin obtenida de una muestra a una poblacin; exigiendo que estas tcnicas sean aleatorias.

1.5 BREVE INTRODUCCIN A LA INFERENCIA ESTADSTICA

La inferencia estadstica es, realmente, la parte ms interesante y con mayor cantidad de aplicaciones en problemas concretos. De qu se ocupa? El planteo, a grandes rasgos, es ms o menos el siguiente: el investigador se encuentra estudiando una gran poblacin (personas, o tornillos, o palomas, o automviles, o lo que sea) y quiere disponer de algunos valores (promedios, desvos, tendencias, forma de la distribucin, etctera) que sean vlidos en forma general, para toda la poblacin en estudio. Sin embargo, le resulta imposible acceder a toda la informacin, medir la variable analizada en todos y cada uno de los integrantes de la poblacin. Qu hace? Apela al estudio de muestras, que son subconjuntos de la poblacin original, con menos elementos, pero que intentan representarla del modo ms fiel posible. En algn sentido puede decirse que una muestra seleccionada honestamente es un modelo reducido a escala de la poblacin. Por supuesto, al tomar la muestra siempre se producen errores y se pierden detalles, pero es mucho ms lo que se gana respecto a la informacin que ella puede proporcionar. Existen numerosas tcnicas para seleccionar muestras. Este paso es de importancia vital en un estudio estadstico, porque las conclusiones que se obtienen dependen muy esencialmente de la/s muestra/s analizada/s. Las tcnicas que proporcionan las mejores muestras son las aleatorias, en las que cualquier integrante de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser elegido. La cantidad de elementos que integran la muestra (el tamao de la muestra) depende de mltiples factores, como el dinero y el tiempo disponibles para el estudio, la importancia del tema analizado, la confiabilidad que se espera de los resultados, las caractersticas propias del fenmeno analizado, etctera.
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A partir de la muestra seleccionada se realizan algunos clculos y se estima el valor de los parmetros de la poblacin tales como la media, la varianza, la desviacin estndar, o la forma de la distribucin, etctera. Existen dos formas de estimar parmetros: la estimacin puntual y la estimacin por intervalo de confianza. En la primera se busca, con base en los datos mustrales, un nico valor estimado para el parmetro. Para la segunda, se determina un intervalo dentro del cual se encuentra el valor del parmetro, con una probabilidad determinada.

1.6 TEORA DE DECISIN EN ESTADSTICA

ESTADISTICA Se usa como un valioso auxiliar y en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias. Es un lenguaje que permite comunicar informacin basada en datos cuantitativos. DECISIONES ESTADSTICA En la prctica con frecuencia se est obligando a tomar decisiones sobre poblaciones con base en la informacin de muestras. Tales decisiones se llaman decisiones estadsticas. Por ejemplo, se puede querer decidir a partir de los datos del muestreo, si un suero nuevo es realmente efectivo para la cura de una enfermedad, si un sistema educacional es mejor que otro, si una moneda determinada est o no cargada. etc.

1.7 COMPONENTES DE UNA INVESTIGACIN ESTADSTICA

El estudio estadstico de una situacin con propsitos inferenciales se centra en dos conceptos fundamentales: poblacin y muestra, los cuales sern definidos a continuacin: Poblacin. Es el conjunto formado por todos los valores posibles que puede asumir, el variable objeto de estudio.
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As por ejemplo, en un estudio sobre la preferencia de los votantes en una eleccin presidencial, la poblacin consiste en todas las respuestas de los votantes registrados. Pero el trmino no slo est asociado a la coleccin de seres humanos u organismos vivos; y tenemos as que, si se va a hacer una investigacin de las ventas anuales de los supermercados, entonces las ventas anuales de todos los supermercados constituyen as mismo la poblacin. Es bueno tener en cuenta que el trmino poblacin se interpreta de dos maneras cuando se hace un estudio estadstico, a saber: 1. La interpretacin propia en el Anlisis Estadstico, que corresponde a la que hemos presentado anteriormente. 2. Como el conjunto de objetos sobre los cuales acta la variable considerada. Por tanto, no es extrao escuchar expresiones tales como, "se hizo un estudio de los niveles de ingreso de la poblacin trabajadora", entendindose con ello que el elemento estadstico objeto de anlisis fue el registro numrico de los ingresos. Muestra. Es cualquier subconjunto de la poblacin, escogido al seguir ciertos criterios de seleccin. La muestra es el elemento bsico sobre el cual se fundamenta la posterior inferencia acerca de la poblacin de donde se ha tomado. Por ello, su escogencia y seleccin debe hacerse siguiendo ciertos procedimientos que son ampliamente tratados en la parte de la estadstica llamada Teora de muestreo. El concepto de muestra tiene tambin las dos connotaciones que hemos sealado para la poblacin. Las caractersticas de una poblacin se resumen para su estudio generalmente ir mediante lo que se denominan parmetros; stos a su vez se toman o consideran como valores verdaderos de la caracterstica estudiada. Por ejemplo, la proporcin de todos los clientes que declaran cierta preferencia por una marca particular de un producto dado, es un parmetro de la poblacin de todos los clientes; es la verdadera proporcin de la poblacin.

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Igualmente, la media aritmtica de las cuentas corrientes de los clientes de un banco determinado constituye un parmetro de la poblacin de las cuentas de los clientes de ese banco. Cuando la caracterstica de la poblacin estudiada se reduce a una muestra el resumen de esa caracterstica se hace mediante una esta (medida) o estadgrafo. As por ejemplo. Si se toman 100 de todos los posibles clientes y se les entrevista para ver si estn a favor de una marca particular de un producto, estos 100 clientes la constituyen una muestra.. Si hay 70 clientes que prefieren dicha marca entonces la proporcin muestral ser 0.70 y constituir un estadgrafo; de igual manera si se escogen 1,000 cuentas del total de las cuentas comentes; las 1,000 observaciones conforman una muestra y el promedio aritmtico de estas cuentas un estimador. La inferencia estadstica se orienta a sacar conclusiones acerca del parmetro o parmetros poblacionales con base en el valor de un estimador obtenido a partir de los datos mustrales extrados de esa poblacin. Para llegar a ese objetivo a travs de un proceso racional y eficaz, se aconseja que se tengan en cuenta los siguientes pasos: 1. Formulacin del problema. En este punto se debe especificar de manera clara la pregunta que se debe responder y la poblacin de datos asociada a la pregunta. Los conceptos deben ser precisos y deben ponerse limitaciones adecuadas al problema motivadas por el tiempo, dinero disponible y la habilidad de los Investigadores. Algunos conceptos como, artculo defectuoso, econmico, salario, pueden variar en cada caso y para cada problema debemos coincidir con las ideas sealadas en el estudio. 2. Diseo del experimento. Este aspecto es de gran importancia, puesto que la recoleccin de datos requiere dinero y tiempo. Es siempre nuestro deseo obtener mxima Informacin con el mnimo costo (dinero y tiempo) posible. Incluir excesiva Informacin en la muestra es a menudo costoso y antieconmico. Incluir poca tambin es poco satisfactorio. Esto implica, entre otras cosas, que debemos determinar el tamao de la muestra o la cantidad o tipo de datos que nos permita resolver el problema de la manera ms eficiente.
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3. Recoleccin de datos. Esta parte, por lo general, es la que exige ms tiempo en la Investigacin. Esta recoleccin debe ajustarse a reglas estrictas ya que de los datos esperamos extraer la Informacin deseada. 4. Tabulacin y descripcin de los resultados. En esta etapa, los datos mustrales se exponen de manera clara y se ilustran con representaciones tabulares y grficas (diagramas. histogramas, etc.); adems se calculan las medidas estadsticas apropiadas al proceso inferencial que haya sido escogido. 5. Inferencia estadstica y conclusiones. Este ltimo paso constituye tal vez la contribucin ms importante de la estadstica al proceso inferencial. Aqu se fija el nivel de confiabilidad para la inferencia; esto es debido a que las conclusiones derivadas de inferencias estadsticas jams se pueden tomar con un 100% de certeza, pero s se les puede asociar un nivel de confiabilidad; en trminos de probabilidad denominados nivel de confianza y nivel de significancia. El proceso Inferencial nos llevar a una conclusin estadstica que servir de orientacin a quien o quienes deban tomar la decisin (administrativa o clnica) sobre el tema objeto de estudio.

1.8 LA RECOLECCION DE DATOS

La recoleccin de datos se refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de informacin, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observacin, el diagrama de flujo y el diccionario de datos. Todos estos instrumentos se aplicar en un momento en particular, con la finalidad de buscar informacin que ser til a una investigacin en comn. En la presente investigacin trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recoleccin de datos, con las tcnicas ya antes nombradas. TCNICAS PARA HALLAR DATOS Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, inspeccin de registros
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(revisin en el sitio) y observacin. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigacin completa. LA ENTREVISTA Las entrevistas se utilizan para recabar informacin en forma verbal, a travs de preguntas que propone el analista.

ENCUESTA Se ha dicho que Estados Unidos ya no es una "sociedad industrial", sino una "sociedad de informacin". Esto es, nuestros mayores problemas y tareas ya no giran principalmente en la produccin de bienes y servicios necesarios para nuestra supervivencia y comodidad. Nuestra "sociedad", requiere un rpido y preciso flujo de informacin sobre las preferencias, necesidades y comportamiento de sus miembros. Es en respuesta a esta necesidad crtica de informacin por el gobierno, el comercio y las instituciones sociales que tanta confianza se pone en las encuestas. Hoy en da la palabra "encuesta" se usa ms frecuentemente para describir un mtodo de obtener informacin de una muestra de individuos. Esta "muestra" es usualmente slo una fraccin de la poblacin bajo estudio. CUESTIONARIO Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy til para la entrevista; si embargo, existen ciertas caractersticas que pueden ser apropiada en algunas situaciones e inapropiadas en otra. Al igual que la entrevistas, deben disearse cuidadosamente para una mxima efectividad. OBSERVACIN Otra tcnica til para el analista en su progreso de investigacin, consiste en observar a las personas cuando efectan su trabajo. Como tcnica de investigacin, la observacin tiene amplia aceptacin cientfica. Los socilogos,
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siclogos e ingenieros industriales utilizan extensamente sta tcnica con el fin de estudiar a las personas en sus actividades de grupo y como miembros de la organizacin. DIAGRAMA DE FLUJO Es una representacin pictrica de los pasos en proceso. til para determinar cmo funciona realmente el proceso para producir un resultado. El resultado puede ser un producto, un servicio, informacin o una combinacin de los tres. Al examinar cmo los diferentes pasos es un proceso se relacionan entre s, se puede descubrir con frecuencia las fuentes de problemas potenciales. Los diagramas de flujo se pueden aplicar a cualquier aspecto del proceso desde el flujo de materiales hasta los pasos para hacer la venta u ofrecer un producto. Con frecuencia este nivel de detalle no es necesario, pero cuando se necesita, el equipo completo de trabajos ms pequeos puede agregar niveles segn sea necesario durante el proyecto. DICCIONARIO DE DATOS Los diccionarios de datos son el segundo componente del anlisis del flujo de datos. En s mismos los diagramas de flujo de datos no describen por completo el objeto de la investigacin. El diccionario de datos proporciona informacin adicional sobre el sistema. Esta seccin analiza que es un diccionario de datos, por qu se necesita en el anlisis de flujo de datos y como desarrollarlo. Se utilizar el ejemplo del sistema de contabilidad para describir los diccionarios de datos.

1.9 LA ESTADISTICA PARAMETRICA (POBLACION Y MUESTRA ALEATORIA).

La estadstica paramtrica es una rama de la estadstica inferencial que comprende los procedimientos estadsticos y de decisin que estn basados en las distribuciones de los datos reales. Estas son determinadas usando un nmero finito de parmetros. Esto es, por ejemplo, si conocemos que la altura de las personas sigue una distribucin normal, pero desconocemos cul es la media y la
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desviacin de dicha normal. La media y la desviacin tpica de la desviacin normal son los dos parmetros que queremos estimar. Cuando desconocemos totalmente que distribucin siguen nuestros datos entonces deberemos aplicar primero un test no paramtrico, que nos ayude a conocer primero la distribucin. La mayora de procedimientos paramtricos requiere conocer la forma de distribucin para las mediciones resultantes de la poblacin estudiada. Para la inferencia paramtrica es requerida como mnimo una escala de intervalo, esto quiere decir que nuestros datos deben tener un orden y una numeracin del intervalo. Es decir nuestros datos pueden estar categorizados en: menores de 20 aos, de 20 a 40 aos, de 40 a 60, de 60 a 80, etc., ya que hay nmeros con los cuales realizar clculos estadsticos. Sin embargo, datos categorizados en: nios, jvenes, adultos y ancianos no pueden ser interpretados mediante la estadstica paramtrica ya que no se puede hallar un parmetro numrico (como por ejemplo la media de edad) cuando los datos no son numricos.

POBLACION El concepto de poblacin en estadstica va ms all de lo que comnmente se conoce como tal. Una poblacin se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan caractersticas comunes. Destacamos algunas definiciones: "Una poblacin es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones". Levin & Rubin (1996). "Una poblacin es un conjunto de elementos que presentan una caracterstica comn". Cadenas (1974). El tamao que tiene una poblacin es un factor de suma importancia en el proceso de investigacin estadstica y en nuestro caso social, y este tamao vienen dados por el nmero de elementos que constituyen la poblacin, segn el nmero de elementos la poblacin puede ser finita o infinita. Cuando el nmero de elementos que integra la poblacin es muy grande, se puede considerar a esta como una poblacin infinita, por ejemplo; el conjunto de todos los nmeros positivos. Una poblacin finita es aquella que est formada por un limitado nmero de elementos, por ejemplo; el nmero de habitantes de una comarca.

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Cuando la poblacin es muy grande, es obvio que la observacin y/o medicin de todos los elementos se multiplica la complejidad, en cuanto al trabajo, tiempo y costos necesarios para hacerlo. Para solucionar este inconveniente se utiliza una muestra estadstica.

Evolucin de la poblacin espaola

MUESTRA: La muestra es una representacin significativa de las caractersticas de una poblacin, que bajo, la asuncin de un error (generalmente no superior al 5%) estudiamos las caractersticas de un conjunto poblacional mucho menor que la poblacin global. "Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que sirve para representarla". Murria R. Spiegel (1991). "Una muestra es una coleccin de algunos elementos de la poblacin, pero no de todos". Levin & Rubin (1996). "Una muestra debe ser definida en base de la poblacin determinada, y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrn referirse a la poblacin en referencia", Cadenas (1974). Por ejemplo estudiamos los valores sociales de una poblacin de 5000 habitantes aprox., entendemos que sera de gran dificultad poder analizar los valores sociales
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de todos ellos, por ello, la estadstica nos dota de una herramienta que es la muestra para extraer un conjunto de poblacin que represente a la globalidad y sobre la muestra realizar el estudio. Una muestra representativa contiene las caractersticas relevantes de la poblacin en las mismas proporciones que estn incluidas en tal poblacin. Los expertos en estadstica recogen datos de una muestra. Utilizan esta informacin para hacer referencias sobre la poblacin que est representada por la muestra. En consecuencia muestra y poblacin son conceptos relativos. Una poblacin es un todo y una muestra es una fraccin o segmento de ese todo. TCNICAS DE MUESTREO: Esto no es ms que el procedimiento empleado para obtener una o ms muestras de una poblacin; el muestreo es una tcnica que sirve para obtener una o ms muestras de poblacin. Este se realiza una vez que se ha establecido un marco muestral representativo de la poblacin, se procede a la seleccin de los elementos de la muestra aunque hay muchos diseos de la muestra. Al tomar varias muestras de una poblacin, las estadsticas que calculamos para cada muestra no necesariamente seran iguales, y lo ms probable es que variaran de una muestra a otra. TIPOS DE MUESTREO Existen dos mtodos para seleccionar muestras de poblaciones; el muestreo no aleatorio o de juicio y el muestreo aleatorio o de probabilidad. En este ltimo todos los elementos de la poblacin tienen la oportunidad de ser escogidos en la muestra. Una muestra seleccionada por muestreo de juicio se basa en la experiencia de alguien con la poblacin. Algunas veces una muestra de juicio se usa como gua o muestra tentativa para decidir cmo tomar una muestra aleatoria ms adelante. Las muestras de juicio evitan el anlisis estadstico necesario para hacer muestras de probabilidad.

1.10 APLICACIONES
La metodologa estadstica se emplea en muchos campos. Se ha visto que la estadstica es una disciplina que ayuda a disear el esquema de bsqueda y
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registro de informacin para describirla y analizarla con facilidad y mediante estimaciones, obtener conclusiones que enriquecen el conocimiento de la realidad. La estadstica da a da gana terreno en su aplicacin en toda actividad humana por simple que sta sea. La estadstica se aplica en los programas de Gobierno, Ingeniera, Agronoma, Economa, Medicina, Biologa, Psicologa, Pedagoga, Sociologa, Fsica, etctera; no hay alguna ciencia que no la use o profesin que no la aplique. Algunos ejemplos del uso de la estadstica son: 1) En las agencias gubernamentales, tanto federales como estatales utilizan la estadstica para realizar planes y programas para el futuro. 2) En el campo de la ingeniera se aplica en muchas de sus actividades tales como: a) La planeacin de la produccin. b) El control de calidad. c) Las ventas. d) El almacn, etctera. 3) En la Sociologa se aplica para comparar el comportamiento de grupos socioeconmicos y culturales y en el estudio de su comportamiento. 4) En el campo econmico su uso es fundamental para informar el desarrollo econmico de una empresa o de un pas que da a conocer los ndices econmicos relativos a la produccin, a la mano de obra, ndices de precios para el consumidor, las fluctuaciones del mercado burstil, las tasas de inters, el ndice de inflacin, el costo de la vida, etctera. 5) En el campo demogrfico la Estadstica se aplica en los registros de los hechos de la vida diaria, tales como: Nacimientos. Defunciones. Matrimonios. Divorcios. Adopciones. Etctera. En materia de poblacin los datos aportan una buena ayuda para fijar la poltica de estmulos al control de la natalidad, dirigir la inmigracin o emigracin, establecer
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los planes de lucha contra las enfermedades epidmicas o plagas que azotan los campos, etctera.

6) En el campo educativo la Estadstica contribuye al conocimiento de las condiciones fisiolgicas, psicolgicas y sociales de los alumnos y de los profesores. Al perfeccionamiento de los mtodos de enseanza y de evaluacin. 7) Industria. calidad. La mayor parte de los industriales la utilizan para el control de

8) Agricultura. Se emplea en actividades como experimentos sobre la reproduccin de plantas y animales entre otras cosas. 9) Biologa. Se emplean mtodos estadsticos para estudiar las reacciones de las plantas y los animales ante diferentes perodos ambientales y para investigar la herencia. 10) Medicina. Los resultados que se obtienen sobre efectividad de frmacos se analizan por medio de mtodos estadsticos. Los mdicos investigadores se ayudan del anlisis estadstico para evaluar la efectividad de tratamientos aplicados. . 11) Salud. Los tcnicos de la salud la utilizan para planear la localizacin y el tamao de los hospitales y de otras dependencias de salud. Tambin se aplica en la investigacin sobre las caractersticas de los habitantes de una localidad, sobre el diagnstico y la posible fuente de un caso de enfermedad transmisible. 12) Psicologa. Los psiclogos se valen de los conceptos y tcnicas de la estadstica para medir y comparar la conducta, las actitudes, la inteligencia y las aptitudes del hombre. 13) Negocios. Los hombres de negocios pueden predecir los volmenes de venta, medir las reacciones de los consumidores ante los nuevos productos, etctera. 14) En la Fsica se utiliza la Estadstica para obtener datos y probar hiptesis.

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CONCLUSIN

La Estadstica es una ciencia matemtica que se utiliza para describir, analizar e interpretar ciertas caractersticas de un conjunto de individuos llamado poblacin. Cuando nos referimos a muestra y poblacin hablamos de conceptos relativos pero estrechamente ligados. Una poblacin es un todo y una muestra es una fraccin o segmento de ese todo.

Podemos dividir la estadstica en dos ramas; la estadstica descriptiva, que se dedica a los mtodos de recoleccin, descripcin, visualizacin y resumen de datos originados a partir de los fenmenos en estudio; y la estadstica inferencial, que se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin.

La estadstica trata en primer lugar, de acumular la masa de datos numricos provenientes de la observacin de multitud de fenmenos, procesndolos de forma razonable. Mediante la teora de la probabilidad analiza y explora la estructura matemtica subyacente al fenmeno del que estos datos provienen y, trata de sacar conclusiones y predicciones que ayuden al mejor aprovechamiento del fenmeno.

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BIBLIOGRAFIA

es.wikipedia.org/wiki/Estadstica inferencial

sites.google.com/site/lpsjestadistica/

www.ditutor.com/inferencia_estadistica/estadistica_inferencial

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