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Aporte Trabajo colaborativo 1

Epistemologa Grupo 100101_650

Orangel Trujillo Bermdez CC.84031710

Tutor

Alejandro Atehortua

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera


Abril de 2013

Elaboracin de Glosario de conceptos a. Epistemologa Rama de la filosofa que se dedica al estudio del conocimiento de una forma crtica, buscando la validez del mismo y convertirlo en cientfico. b. Metodologa Conjunto de mtodos que rigen una investigacin cientfica o en una exposicin doctrinal. c. Paradigma La existencia de un paradigma cientfico no es incompatible con la existencia de nuevos paradigmas; los cambios de comprensin estn determinados por los contextos histricos e. Teoras Es un conjunto de hiptesis, un campo de aplicacin que explica sirve para confeccionar modelos cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones. f. Sujeto Es el ser del cual se predica o anuncia algo. El sujeto filosfico acta de acuerdo a su propia decisin y voluntad y es el protagonista de sus actos. g. Objeto Todo aquello plausible de ser conocido o sentido por el individuo, incluyndose a l mismo h. Ciencia Conocimientos que han sido organizados y estructurados sistemticamente, obtenidos a partir de mtodos de investigacin como la observacin, la experimentacin, anlisis de razonamientos y correccin permanente, entre otros i. Conocimiento Se define acadmicamente por medio de la teora del conocimiento: la Epistemologa. Podemos adquirir conocimiento a travs de tres (3) formas: - Conocimiento Sensible: es aquel que adquirimos por medio de nuestros sentidos por lo tanto es individual, propio, de cada uno de nosotros segn la experiencia. - Conocimiento Conceptual: tiene por definicin aquel conocimiento que adquirimos de una forma universal, todos lo poseemos y entendemos de la misma manera.

-Conocimiento Holstico: se da en un contexto particular; pero a la vez ese contexto es una parte de un todo no posee limitaciones o estructuras claras. j. Conocimiento Cientfico Es la vedad, aquel conocimiento que trata de explicar los diversos hechos, situaciones o problemas que ocurren con respecto a los fenmenos que se presenten. Tiende a dar un porqu de las cosas de una manera crtica y experimentada, apoyndose en el mtodo cientfico.

CUESTIONARIO a. De qu manera nos interpela como sujetos individuales y colectivos el desarrollo de la ciencia y la tcnica, cuando en algunas oportunidades los fines comprometen los valores y principios ticos? R/: Colombia es un pas cuyo avance en la ciencia es lento, pues existen problemas que impiden su desarrollo en cuanto a pobreza, violencia (fenmeno que se ha vuelto cotidiano) y por ltimo el nivel de educacin, que es el que ms afecta en el desarrollo de esta; pero igual para que haya educacin se necesita salud que tambin en la actualidad es muy deficiente; los problemas sociales son una cadena, uno conlleva al otro. Es tarea ardua de parte del gobierno formular polticas sociales y econmicas, invertir, fomentar , implantar e inculcar la importancia de la educacin no solo en los estratos medios y altos, esta debe de ser ms difundida en los estratos bajos, que son los ms necesitados y fciles del contagio de la violencia. Pero tambin cuenta algo muy importante y es la disponibilidad y la actitud del que va a ser educado. La ciencia debe ser puesta en prctica desde la educacin primaria, pues as desde la niez se van formando personas abiertas, crticas y comprometidas con el pas; proyectadas hacia el desarrollo, implementacin y progreso de la investigacin cientfica en Colombia. b. Qu elementos contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social? R/: Los elementos que contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social y el cuidado del medio ambiente son: Colciencias, Corporacin para Investigaciones Biolgicas (CIB) de Medelln, dedicada a la microbiologa; El Centro de Agricultura Tropical(CIAT); La Corporacin Autnoma del Valle del Cauca (CVC), el Centro Internacional de Fsica(CIF); Colombia es miembro de la Red Latinoamericana de Ciencias Biolgicas(RELAB), patrocinada por la Unesco y la OEA. Estn tambin el gobierno y las empresas privadas. Cules son las condiciones actuales de la actividad cientfica en Colombia? Debido a la globalizacin y los cambios que ha trado consigo en Nuevo Orden mundial, los pases estn recurriendo a la integracin econmica como una forma importante de lograr un crecimiento econmico sostenido y la modernizacin de los sectores productivos. El gobierno colombiano, en conjunto con el sector privado, ha promovido una poltica de participacin en los mercados internacionales a travs de la participacin del pas en la Organizacin Mundial del Comercio, a travs de los acuerdos comerciales y el aprovechamiento de las preferencias arancelarias unilaterales. El gobierno colombiano consciente de la importancia que significa para los sectores econmicos y para el desarrollo de la Nacin, ha venido trabajando desde hace varios aos en el fortalecimiento y estrechamiento de los lazos cientficos con las Naciones del mundo.

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