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Hoy
Durante la mayor parte del desarrollo del hombre prehistórico (período conocido como
Pleistoceno), la tierra estuvo sometida a una gran disminución de temperaturas, lo que dio
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EVOLUCIÓN CULTURAL
Este ser humano, el Homo Sapiens Sapiens, antepasado directo del ser humano actual, se
transformó en cazador especializado. Entre sus animales predilectos se hallaban el uro
(bóvido salvaje hoy extinto), el Mamut, el tigre dientes de sable y el bisonte. Además, ésta
es la época en que el ser humano domesticó al lobo, al que más tarde lo cruzará con otras
razas, dando lugar al perro moderno.
Esta es la etapa en que el ser humano emigró hacia América, siguiendo la huella de los
animales y de las plantas.
Hacia el final del Neolítico se produjo la Revolución Agrícola, que constituyó el gran
acontecimiento de la Prehistoria. La agricultura es originaria del Oriente Próximo
(Mesopotamia), y estuvo fundada en el desarrollo de herramientas de madera (arado y
palo). La agricultura, fue un oficio predominantemente femenino, mientras los hombres
comenzaron a dominar las técnicas de domesticación de los animales. Estas actividades
permitieron la modificación de las dietas alimentarias, que pasaron a estar basadas en
cereales (trigo, cebada y centeno, en Asia y en Europa; y maíz, en América) y leguminosas
(lentejas, porotos).
Los nuevos recursos alimentarios permitieron el desarrollo de nuevos usos a la piedra,
como la molienda de los frutos, lo que permitió la aparición de la harina primero, y más
tarde, del pan sin levadura (forma de tortilla).
Con la agricultura se intensificó el trueque, la sedentarización y el crecimiento
demográfico, lo que trajo consigo la competencia por la tierra y las herramientas, lo que dio
lugar a numerosas reyertas y disputas, que serán la base de las primeras guerras y con ellas,
de las primeras reglas de aplicación de justicia.
Ya en este horizonte temporal se produjo un importante desarrollo aldeano, que estuvo
acompañado de una estratificación social, debido a la especialización productiva: cada
integrante de la tribu cumplía un rol económico y ese rol determinaba su estatus en la
comunidad. En Asia, este es el período en que aparecen los chamanes que fueron, al mismo
tiempo, sacerdotes y curanderos.
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ACTIVIDADES:
1.- Comprensión de lectura:
“... A lo largo de las páginas precedentes, hemos procurado recalcar cómo el patrimonio
cultural de cualquier grupo humano en todos los tiempos se puede dividir en dos clases de
manifestaciones, que originan dos grupos de fuentes, hablando como historiadores. Una la
constituyen las formas materiales de la cultura, o sea aquella en las que el hombre plasma
su actividad: sea un hacha de mano, un puñal o una rueda; otra son aquellas formas
culturales que no dejan huella material por su carácter espiritual, como una canción o una
danza, un sortilegio o una manera de jugar. Así como las primeras, o sea las formas
materiales de una cultura, pueden reflejar su patrimonio material y espiritual a la vez, las
segundas son esencialmente de carácter anímico y sólo cuando se descubre la escritura,
puede esta modernísima creación espiritual del hombre conservarnos con sus descripciones,
noticias del mundo espiritual, de una sociedad, cultura y época.
“Un ejemplo aclarará estos conceptos. Un arado, mejor o peor conservado, es parte del
patrimonio material y es un documento de valor histórico. Nos habla de una sociedad de
agricultores superiores y denuncia en silencio con su presencia la posibilidad de una cultura
urbana. Un ídolo de piedra o madera, es una manifestación material de la cultura, pero nos
habla del mundo espiritual. De aquél podremos obtener amplios detalles de valor histórico
firme. De este otro documento sin fuentes escritas que nos ilustran sobre el culto y
sentimientos religiosos, no podemos deducir gran cosa.
“No será pues, toda la Historia, sólo los relatos de batallas, las listas de reyes, la exposición
de los resultados de las guerras, ni la descripción de las instituciones, las monedas o el arte.
La Historia es eso y más que eso; es la experiencia acumulada del pasado que nos enseña
algo útil en nuestra conducta de hoy y nos guía para el futuro. Y en esta función docente de
la historia, son fuentes objetivas que el historiador valorará siempre, los muchos restos de
materiales de la cultura pasada: un arado, la tela fina o tosca de una tumba, la azada, la
clase de animales domésticos y de plantas que se cultivan, en una palabra, todo el
patrimonio material del pasado del hombre, que ha pasado a ser fuente de la Historia. Esta
clase de fuentes históricas se completan con el análisis de las manifestaciones externas de la
religión, las supersticiones, las sectas secretas, la valoración de las obras de arte, el cual
sabemos se crea con muy diversas y contradictorias finalidades, etc.” Martín Almagro,
Introducción al estudio de la Prehistoria y de la Arqueología de campo, Madrid, 1963.
Tablilla cuneiforme
Próximo Oriente
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B.- Egipto
Característica
Ubicación Ángulo noreste de África, comprendido
por el Mar Mediterráneo al norte; el Mar
Rojo al este; los lagos Victoria y Alberto
al sur.
Tecnología Hidráulica (Nilo) y mano de obra esclava.
Períodos Dinástico Primitivo (3.300-2.700)
-Desarrollo aldeano.
Históricos -Constitución de los reinos del Alto Egipto y
del Bajo Egipto. Relieve de una tumba de
-Unificación bajo Menes, capital Menfis. Saqqarah.
Imperio Antiguo (2.700- 2.150)
-Pirámides de Gizeh y Saqqarah.
-Escritura egipcia y calendario solar.
-Primera expansión territorial: Palestina.
- Al final: guerras civiles.
Imperio medio (2.050- 1.780)
- Primeros contactos comerciales con
Babilonia.
- Crisis dinástica al final.
Dominio de los Hicsos (1.650- 1.550)
- Introducción del Hierro y del uso del carro Recintos ceremoniales
de combate. de Abiddos.
Imperio Nuevo (1.550- 1.050)
- Renacimiento tebano (1550- 1350)
-Imposición del culto a Atón bajo Amenofis
IV; guerra de religión.
-Haremheb fundó la XIX Dinastía: máxima
expansión del Imperio (Siria y Nubia, bajo
Ramsés II).
-Al final, el imperio cayó bajo los dominios
sucesivos de los hatti, asirios y mitanni.
Época Tardía (710- 332)
-Egipto sometido a los nubios y luego a los Escriba sentado.
persas.
Período Greco- romano (332 a. de C.- 395 d.
De C.
2. Uno de los rasgos culturales del hombre del Paleolítico residió en el desarrollo de su
capacidad de simbolización y del lenguaje, que estuvieron asociados a la aparición del
Homo Sapiens. ¿Con cuáles de los siguientes objetos puede demostrarse esa capacidad de
simbolización?
I. La Pintura Rupestre.
II. Las puntas de proyectil.
III. Las formas de enterramiento.
a) Sólo I. d) Sólo I y II.
b) Sólo II. e) Sólo I y III.
c) Sólo III.
3. ¿Cuál fue el acontecimiento cultural más importante que marcó el paso del Paleolítico al
Mesolítico?
a) La evolución del Homo Nenaderthalis, al Homo Sapiens.
b) El desarrollo de asentamientos costeros semipermanentes.
c) El cambio climático, manifestado en el retroceso de los glaciares y la aparición de un
óptimo climático.
d) El fin de la megafauna y de la megaflora.
e) El surgimiento de la sedentarización aldeana.
5. Entre los elementos comunes que tenían las principales civilizaciones orientales antiguas,
se puede(n) considerar como correcto(s):
I. Fueron civilizaciones que se asentaron en torno a ríos.
II. Desarrollaron una economía basada en el comercio.
III. La principal actividad productiva fue la agricultura.
a) Sólo I. d) Sólo I y III.
b) Sólo II. e) Todas.
c) Sólo III.
7. Uno de los rasgos característicos de las primeras civilizaciones fue su desarrollo urbano.
La ciudad antigua ocupó un rol central en términos administrativos y económicos. De los
siguientes pareos de civilización con su ciudad característica, ¿Cuáles son correctos?
I. Civilización China: Sian.
II. Imperio egipcio antiguo: Tebas.
III. Reino Meda: Susa.
IV. Civilización India- Mohenjo- Daro.
V. Imperio Casita- Babilonia.
a) Sólo I, IV y V. d) Sólo II, III y IV.
b) Sólo I, III y IV. e) Todas.
c) Sólo II, III y V.
8. “Puede ser considerado con justa razón el Primer Imperio de la antigüedad, por la
amplitud de sus dominios, pese a su humilde origen. Sus dominios se extendieron desde el
Indo hasta el Nilo”. El texto se refiere a uno de los siguientes pueblos antiguos, identifícalo.
a) Los asirios. d) Los chinos.
b) Los persas. e) Los babilonios.
c) Los hititas.
9. Las primeras civilizaciones orientales se caracterizaron por ser las primeras en ensayar
sistemas reglamentarios y establecerlos en leyes escritas. Entre las principales obras
jurídicas escritas de la Antigüedad oriental se pueden mencionar:
I. El código de Hammurabi babilónico.
II. La ley del Talión semita.
III. Los diez mandamientos hebraicos.
IV. El Zend Avesta persa.
10. Los Fenicios no destacaron por ser una potencia militar, sino por desarrollar un
importante comercio que convirtió a sus pequeñas ciudades en grandes centros comerciales.
¿Cuál (es) de las siguientes, correspondieron a ciudades fundadas por los fenicios en la
colonización que llevaron a cabo en el Mediterráneo occidental?
I. Tiro.
II. Cartago.
III. Biblos.
IV. Cádiz.
a) Sólo I y II. d) Sólo I y IV.
b) Sólo III y IV. e) Sólo II y IV.
c) Sólo II y III.
12. Entre las construcciones antiguas destacaron especialmente los palacios y los templos.
¿A qué civilización puede ser atribuido el desarrollo del Zigurat?
a) A la India.
b) A la Hitita.
c) A la Olmeca.
d) A la Babilónica.
e) A la Chavín.
13. A diferencia de lo que ocurrió con el cobre y el bronce, que fueron técnicas
metalúrgicas desarrolladas por culturas sedentarias, el hierro fue dominado esencialmente
por culturas nómadas, que fundaron en él su superioridad técnica para dominar a las
civilizaciones sedentarias. De las siguientes, ¿Qué cultura puede considerarse como la
primera en desarrollar la técnica del hierro?
a) Los fenicios.
b) Los asirios.
c) Los mitanni.
d) Los persas.
e) Los hicsos.
14. El régimen de gobierno desarrollado en Egipto fue una monarquía absoluta fundada en
la persona del rey, denominado Faraón. ¿En que consistió esta monarquía absoluta del
faraón?
I. El faraón era considerado un hijo del dios.
II. El faraón era el dueño de todas las tierras.
III. El faraón dirigía las artes y las ciencias.
a) Sólo I. d) Sólo I y III.
b) Sólo III. e) Todas.
c) Sólo I y II.
15. Entre los adelantos científicos de la Antigüedad destacó el desarrollo de las matemáticas
y de la astronomía. De entre las siguientes, ¿Cuál alternativa es la correcta?
a) La civilización india desarrolló el sistema decimal e inventó el número cero.
b) La civilización mesopotámica desarrolló un calendario solar muy exacto.
c) La civilización egipcia inventó el Zodíaco, a partir de sus observaciones astronómicas.
d) La civilización china desarrolló un complicado sistema algebraico.
e) La civilización olmeca dominó la predicción de los eclipses lunares y solares.
Claves de Corrección
1. A 4. C 7. A 10. E 13. E
2. E 5. D 8. B 11. B 14. C
3. B 6. C 9. D 12. D 15. A