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TIEMPO DE REACCION I. OBJETIVO: Calcular el tiempo de reaccin promedio en una persona mediante un experimento recreacional.

. Comparar el valor terico con el valor experimental del tiempo de reaccin obtenido en el experimento Determinar y analizar el error asociado a la medida de los datos obtenidos en el experimento mediante teora de errores. II. FUNDAMENTO TEORICO: Cuando una persona tiene que realizar alguna accin en respuesta a un dado estmulo (visual, auditivo, tctil), transcurre un cierto tiempo entre la recepcin del estmulo y la ejecucin de la accin. Este intervalo de tiempo se conoce como tiempo de reaccin de una persona. Esto sucede, por ejemplo, cuando una persona que conduce un vehculo tiene que frenarlo luego de visualizar un obstculo en el camino, o cuando un atleta en la lnea de partida debe decidir que empieza la carrera despus de que escucha la seal de largada dada por el juez de la competencia. Estas demoras en la reaccin estn reguladas por dos efectos. El primero es el tiempo de trnsito del estmulo en los rganos sensible correspondientes (ojo, odo, etc.). El segundo tiene que ver con el tiempo que pasa entre los impulsos nerviosos y el movimiento de los msculos. Se sugiere medir el tiempo de reaccin de una persona (el intervalo transcurrido entre la percepcin de un estmulo y la accin motora). El tiempo de reaccin depende de muchos factores, entre otros: del tipo de estmulo, del nivel de atencin del sujeto, del requerimiento de una decisin para discriminar entre estmulos diferentes, etc. III. EQUIPO Y MATERIALES 01 Cronmetro 01 Grupo de estudiantes

IV. PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS PASO 1: Los integrantes de un grupo de alumnos, no menos de 10, se toman de la mano formando un crculo. PASO 2: Un alumno, que pertenece al crculo se encargar de registrar el tiempo, cogiendo con su mano izquierda el cronmetro y con la mano derecha la mano de su compaero. PASO 3: El encargado del registro del tiempo presiona la mano del que est a su derecha, al mismo tiempo que hecha andar el cronmetro (ambas manos deben presionar simultneamente). PASO 4: Cuando el estudiante que est a la derecha del estudiante que tiene el cronmetro siente su presin en su mano inmediatamente reacciona y presionar la mano de su compaero vecino y

as sucesivamente se contina hasta que el ltimo de los estudiantes presionar la mano de estudiante que tiene el cronmetro en mano. PASO 5: Cuando el estudiante que registra el tiempo reciba el apretn en su mano izquierda del ltimo estudiante del grupo, inmediatamente detendr el cronmetro registrando el tiempo transcurrido en la siguiente tabla. PASO 6: El tiempo de reaccin promedio TR de una persona perteneciente al grupo se determina dividiendo este tiempo entre el nmero n de integrantes del grupo. PASO 7: Repita este proceso 10 veces y registre los resultados en la tabla. PASO8: Aplique teora de errores a los dato obtenido en el experimento segn como se indica en la tabla n 1 2 3 4 5 6 7 8 L.C: 9 10 11 Er = 12 13 14 15 E% = Ea = T (Seg) TR (Seg) ea ea 2

V. CUESTIONARIO: 1. Use los datos de la tabla y determine su tiempo de reaccin. 2. Cul es el error relativo y porcentual estimado, y sus lmites de fiabilidad? 3. A qu se debe el error cometido en el clculo? 4. Analice el error porcentual de los resultados de las tablas haciendo uso del mtodo estadstico. 5. Indique las principales fuentes de error sistemtico en la determinacin de los resultados. 6. Indique si este tipo de medidas son: directa o indirecta? Explique 7. Cul sera un porcentaje de error aceptable en los resultados biolgicos? 8. Dado un estmulo, el tiempo de reaccin es constante? 9. Cmo estimo la incertidumbre para la medicin? 10. Qu puedo hacer con los errores sistemticos? 11. De qu depende el tiempo de reaccin? 12. Si tengo que medir con un cronometro el tiempo que dura un evento (por ejemplo el tiempo de cada de un objeto) Cmo influye sobre el resultado de la medicin el tiempo de reaccin?

VI. BIBLIOGRAFIA 1.- Soler y Negro, Fsica Experimental, Edit. Alhambra, 1970. 2.- Frumento, Biofsica, Edit. Intermdica, Madrid, 1978. 3.- Barr, Experiencias Cientficas, Edit. Kapelusz, 1971. 4.- Goldenberg, Fsica General y Experimental, Vol. I. Edit. Interamericana S.A. Mexico. 1969.

TEMPERATURA CORPORAL I. OBJETIVO: Determinar la temperatura corporal promedio en una persona. Comparar el valor terico con el valor experimental de la temperatura promedio. Calcular y analizar el error asociado a la medida de los datos obtenidos en el experimento mediante teora de errores. II. FUNDAMENTO TEORICO: La temperatura corporal normal de los seres humanos vara entre los 36.5-37.5 oC, es decir se puede considerar una temperatura corporal promedio de 37 C. En general se habla de: Hipotermia, cuando la temperatura corporal es inferior a los 36 oC. Febrcula, cuando la temperatura es de 37.1-37.9 oC. Hipertermia o fiebre, cuando la temperatura es igual o superior a 38 oC. La temperatura corporal se puede ver modificada por diferentes factores, los cuales hay que tener en cuenta a la hora de realizar su determinacin: La edad. El recin nacido presenta problemas de regulacin de la temperatura debido a su inmadurez, de tal modo que le afectan mucho los cambios externos. En el anciano la temperatura corporal suele estar disminuida (36 oC). La hora del da. A lo largo de la jornada las variaciones de la temperatura suelen ser inferiores a 1.5 oC. La temperatura mxima del organismo se alcanza entre las 18 y las 22 horas y la mnima entre las 2 y las 4 horas. Este ritmo circadiano es muy constante y se mantiene incluso en los pacientes febriles. El sexo. En la segunda mitad del ciclo, desde la ovulacin hasta la menstruacin, la temperatura se puede elevar entre 0.3-0.5 oC. El ejercicio fsico. La actividad muscular incrementa transitoriamente la temperatura corporal. El estrs. Las emociones intensas como el enojo o la ira activan el sistema nervioso autnomo, pudiendo aumentar la temperatura. Los tratamientos farmacolgicos. Las enfermedades. La temperatura ambiente y la ropa que se lleve puesta. La ingesta reciente de alimentos calientes o fros, el haberse fumado un cigarrillo, la aplicacin de un enema y la humedad de la axila o su friccin (por el ejemplo al secarla) pueden afectar el valor de la temperatura oral, rectal y axilar respectivamente, por lo que se han de esperar unos 15 minutos antes de tomar la constante. Si la axila est hmeda, se proceder a secarla mediante toques. La temperatura corporal se puede determinar en tres zonas: la axila, la boca y el recto. Las dos ltimas son las que nos dan una idea ms precisa de la temperatura real

del organismo, ya que el termmetro se aloja en una de sus cavidades (temperatura interna, frente a la temperatura externa axilar). En general, la temperatura rectal suele ser 0.5 oC mayor que la oral y, sta, 0.5 oC mayor que la axilar. Temperatura Rectal 0.5 oC > Temperatura Oral 0.5 oC > Temperatura Axilar III. EQUIPO Y MATERIALES 01 Termmetro Clnico 01 cronmetro 01 estudiante

IV. PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS Paso 1: Para tomar la temperatura corporal se limpia el termmetro y se sacude hasta que la temperatura est por debajo de 34C. Paso 2: Luego, se coloca el termmetro en la boca o debajo del brazo, en la zona axilar no menos de cinco minutos.

Paso 3: Se lee la temperatura, teniendo en cuenta la precisin y exactitud de los datos, se anota dichos datos en la tabla Paso 4: Repita este proceso no menos de 15 veces, cada 05 minutos y anote los resultados en la tabla. N 1 2 3 4 5 6 7 Ea = T(C) ea ea 2 =

8 9 10 11

L.C =

Er = 12 13 14 15 E% =

T
V. CUESTIONARIO:

1. Usa los datos de la tabla y determine la Temperatura corporal promedio del estudiante, compare dicho valor experimental con el valor terico. 2. Cul es el error relativo y porcentual estimado? 3. A qu se debe el error cometido en el clculo? 4. Calcule los errores de los resultados de las tablas haciendo uso del mtodo estadstico. 5. Indique las principales fuentes de error sistemtico en la determinacin de los resultados anteriores. 6. La medida de la Temperatura corporal es: directa? O indirecta? Explique. 7. Cul sera un porcentaje de error aceptable en los resultados biolgicos? 8. Qu significado tiene los lmites de fiabilidad o de confianza?

VI. BIBLIOGRAFIA 1.- Soler y Negro, Fsica Experimental, Edit. Alhambra, 1970. 2.- Frumento, Biofsica, Edit. Intermdica, Madrid, 1978. 3.- Barr, Experiencias Cientficas, Edit. Kapelusz, 1971. 4.- Goldenberg, Fsica General y Experimental, Vol. I. Edit. Interamericana S.A. Mexico. 1969.

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