Nombre de la asignatura: Parcial de estudio:

Realidad Nacional y Geopoltica Segundo

Introduccin
Comenzaremos el estudio de la materia de la Geopoltica analizando los rasgos esenciales de la misma , con todo lo que implica adentrase , entre muchos otros temas, en el papel del estado nacin tradicional y el creciente protagonismo de entidades aparicin de nuevos territorios y de grupos sociales y polticos supraestatales y subestatales , en la dimensin de la nueva economa y de las nuevas tecnologas , en la y en la problemtica ambiental. Se incide en definitiva en el fenmeno de la globalizacin y en el proceso de formacin de identidades colectivas

Asesora didctica
Estudie reflexivamente los captulos del primero al quinto del texto gua Geopoltica identidad y globalizacin que comprende: globalizacin, identidad y escala, la tradicin disciplinar, la crisis y reestructuracin del estado-nacin, geopoltica de la complejidad, la construccin de nuevos discursos y sus prcticas geopolticas actividades que ms adelante se detallan. Me permito sugerir estas orientaciones para que las ponga en prctica al realizar su estudio: 1. Realice una lectura de la presente gua didctica en forma detenida, subraye lo que considere de importancia, esto le permitir obtener una idea clara del contenido del texto. 2. Al realizar su le lectura le recomiendo leer pausadamente, tratando de encontrar su significado o buscando realizar una conceptualizacin de los contenidos. 3. La naturaleza de los contenidos requieren que el estudiante ocupe por lo menos dos horas diarias de estudio. Avanzando un promedio de un captulo por semana 4. Es importante seor estudiante que organice su tiempo, busque la hora adecuada, estimule la concentracin mental para que pueda retener lo estudiado. 5. Para mejorar su estudio elabore un resumen con lo cual lograr incrementar la comprensin y aprendizaje de los temas, elabore esquema de los contenidos lo que ayudar a mantener fija la atencin. en base a los conocimientos adquiridos proceda, con sus propias ideas, a resolver las

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6.

Realidad Nacional y Geopoltica Segundo

Usted no requiere de ningn conocimiento previo que complemente los temas de la presente asignatura.

7.

Para un estudio integro de la materia es necesario que usted se comprometa a revisar el texto base y en la medida de lo posible la complementaria recomendada.

8.

Aunque se ha realizado la gua de una manera clara y comprensible, usted deber en caso de duda sobre algn tema recurrir a la asesora que se brinda a travs de la plataforma virtual o presencialmente en los horarios que se encuentran establecidos: el profesor es su amigo comunquese con l cuando encuentre alguna dificultad en el estudio de la presente asignatura.

9.

Es importante que el estudiante ingrese a la Plataforma Virtual, al menos tres veces por semana, ya que a mas de interactuar con el profesor, permitir conocer observaciones importantes referentes al desarrollo de la materia.

10. Es indispensable que usted participe en la actividad interactiva (foro) a travs de la Plataforma de manera obligatoria por cada gua de estudio.

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Realidad Nacional y Geopoltica Segundo

Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 2.1.

Elabore un cuadro sinptico sobre el tema identidad e identidades, adems explique a

Planteamiento travs de un ejemplo (noticia nacional o internacional) las tres posibles causas de la
formacin de identidades culturales colectivas.

Objetivo

Conocer y comprender el tema de identidad e identidades en el contexto de la globalizacin.

Orientaciones especficamente el tema Identidad e identidades., pp. 17 - 24 del texto gua. didcticas

Lea comprensivamente el captulo 1 Introduccin: globalizacin, identidad y escala,

Criterios de evaluacin

Comprensin de la lectura, interpretacin, pertinencia y coherencia de los conceptos referentes a la identidad e identidades.

Actividad de aprendizaje 2.2.

Analice y describa a travs de un organizador grfico el tema de la evolucin o perversin

Planteamiento de la Geopolitik, adems justifique con cinco argumentos la vigencia o no de la

representacin del planeta planteada por Haushofer Explicar la evolucin o perversin de la Geopoltik de acuerdo a las corrientes geopolticas en el transcurso de la historia.

Objetivo

Orientaciones y de Geopoltica, especficamente Evolucin o perversin de la Geopolitik., pp. 37 - 42 didcticas

Lea comprensivamente el captulo 2 La tradicin disciplinar. Un siglo de geografa poltica

Criterios de evaluacin

Comprensin de los conceptos y niveles de anlisis para interpretar la realidad actual.

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Realidad Nacional y Geopoltica Segundo

Actividad de aprendizaje 2.3.

Lea reflexivamente el tema de crisis y reestructuracin del estado-nacin y explique

Planteamiento cuatro causas que fomentan el debilitamiento de la soberana nacional y sus respectivas
consecuencias. Conocer, comprender el tema de soberana nacional, causas y consecuencias de su debilitamiento Lea comprensivamente el captulo 3 La crisis y restructuracin del Estado-Nacin,

Objetivo

Orientaciones especficamente La deconstruccin del Estado en las pp. 72 - 81 del texto gua, para didcticas que pueda resolver ste planteamiento.

Criterios de evaluacin

Comprensin de las caractersticas fundamentales de la soberana nacional y niveles de anlisis para interpretar el debilitamiento del Estado.

Actividad de aprendizaje 2.4.

Analice las instituciones del sistema mundial y global a travs de un organizador grfico, Parcial de estudio: Segundo adicionalmente describa los principales objetivos que persigue CELAC- UE en el mbito Planteamiento del desarrollo regional y escriba tres conclusiones alcanzados en la cumbre realizada en Chile el 24, 25, y 26 de enero de 2013 por este organismo dentro del mbito econmico y social en Sudamrica.

Nombre de la asignatura:

Realidad Nacional y Geopoltica

Objetivo

Identificar las principales instituciones del sistema mundial y global, incluido los objetivos que persigue CELAC, particularmente en el campo econmico y social Realice una lectura reflexiva del tema Las instituciones del sistema mundial global y los estados de su texto gua, en el captulo tres, pp. 79- 80 - 81, adems lea de forma analtica la pgina web de CELAC-UE, objetivos, alcances y las conclusiones alcanzadas en la cumbre de Chile el 24,25 y 26 de enero de 2013 en la pgina web www.celacue2013.cl

Orientaciones didcticas

Criterios de evaluacin

Sistematizacin, anlisis e interpretacin de la informacin y, sobre todo, originalidad en la redaccin de las conclusiones correspondientes

Actividad de aprendizaje 2.5.

Planteamiento Objetivo Orientaciones didcticas Criterios de evaluacin
Enuncie las diferentes interpretaciones y funciones del estado. Entender los rasgos fundamentales del estado nacin y su reconstruccin en el entorno geopoltico contemporneo. Lea comprensivamente el captulo 3 La crisis y reestructuracin del estado-nacin especficamente desde las pp. 68 72.

El mtodo de anlisis, interpretacin y eleccin de la informacin pertinente.

Actividad de aprendizaje 2.6.

Planteamiento
Mediante la lectura de los principales diarios del Ecuador del da domingo: El Comercio, El Universo y diario Hoy, describa en una pgina un conflicto internacional de ltimo momento, tomando en cuenta la influencia internacional , adems categorice dicho conflicto con lo que se manifiesta en el Heidelberg Institute for International Conflict Research (HIICR). Analizar y categorizar los conflictos internacionales y su influencia poltica, econmica y territorial en el contexto mundial. Lea el captulo cuatro Geopolitica de la complejidad , especficamente La crisis de la guerra en las pp. 141 - 148 de su texto gua, adems realice una lectura analtica de uno de los conflictos internacionales (guerras civiles o guerras internacionales) en los diarios El Comercio, El Universo, y Hoy, seccin internacional para que pueda realizar el planteamiento 2.6 Lectura analtica, interpretacin y comprensin de los conflictos internacionales y su influencia poltica, econmica y territorial en el contexto mundial, tomando en cuenta la informacin bsica de Geopoltica

Objetivo

Orientaciones didcticas

Criterios de evaluacin

Actividad de aprendizaje 2.7.

Planteamiento
Describa cinco caractersticas de las nuevas terrae incognitae (tierras incgnitas) en la regin Latinoamericana, y ejemplifique a travs de 5 noticias internacionales del ao 2011-2012 las caractersticas mencionadas.

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Realidad Nacional y Geopoltica Segundo

Actividad de aprendizaje 2.8.

Planteamiento
Realice un anlisis del tema Retorno al Lugar, a travs de un ensayo de media pgina y explique con tres ejemplos nacionales el neologismo GLOCAL. Comprender la importancia que tiene en el mundo contemporneo el lugar y su identidad. Lea comprensivamente el captulo 5 La construccin de nuevos discursos y sus prcticas geopolticas referente al tema del retorno al lugar que se describe en la p. 157 numeral 1.1 l Pertinencia y coherencia de ideas en la estructuracin del ensayo solicitado. Ejemplos claros y precisos

Objetivo

Orientaciones didcticas

Criterios de evaluacin Formato de entrega

Archivo de Microsoft Office. Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma, mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser: Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Enviar a

Preguntas o dudas

Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la seccin Enviar correo y marque el nombre de su tutor.

Puntaje por actividad

El examen ser SIN consulta, por lo que le recomiendo revisar muy bien el texto gua.

Geopoltica, Identidad y Globalizacin de Joan Nogu libro para la segunda gua.