Acordo de Duplo Diploma de Graduao em Engenharia e Matemtica

1 - Pressupostos e Justificativa O mundo atual apresenta aos seus profissionais, novos e grandes desafios. O avano cientfico e tecnolgico acelerado, impulsionado pelo crescimento econmico do pas, apontam para a necessidade de se estimular a formao de profissionais capazes de criar novas formas, mtodos e processos de conhecimento - capazes de refletir, criticar, questionar, decidir e atuar na realidade social, onde equipes interdisciplinares so cada vez mais necessrias no desenvolvimento de projetos. Nesse sentido, a universidade que prepara profissionais para um mercado de trabalho cada vez mais exigente deve promover o trabalho colaborativo e a integrao entre as diversas reas de conhecimento. Este Acordo, ao mesmo tempo em que melhor aproveita recursos humanos e materiais existentes, oferece a seus participantes, uma formao cientfica mais slida e abrangente. 2 - Histrico Os currculos das diversas habilitaes em Engenharia e de Matemtica- Bacharelado, na sua parte de formao geral, sempre foram bastante prximos. Por outro lado, muitos alunos que ingressam nas vrias habilitaes da Engenharia apresentam aptido e grande prazer pelo estudo da Matemtica. Cabe mencionar que, em todos os anos, observamos alunos dos cursos de Engenharia inscritos em disciplinas do curso de Matemtica, com vistas complementar sua formao. Por acreditar que uma formao matemtica mais slida representa um diferencial para os futuros engenheiros na concorrncia por um posto de trabalho, elaboramos este acordo. 3 - Princpios Norteadores

dever da Universidade fornecer a melhor formao possvel a seus alunos cabendo s coordenaes de curso e direes de unidades, respeitada a legislao em vigor, definir metas, objetivos e projetos de ensino de tal modo a concretizar, na prtica, este princpio. Pela Res. 07/72 CEG, art. 3o , pargrafo 1o, " facultado ao aluno de um curso de graduao inscrever-se em disciplina no constante do currculo de seu curso, obedecidos os requisitos e desde que haja compatibilidade de horrios, condicionada a inscrio aceitao do departamento competente" A mesma resoluo, art. 6o , estabelece " o aluno registrado em curso de graduao que obtiver, durante a realizao do mesmo, crditos suficientes para completar os requisitos de outro curso, far jus ao respectivo grau, independentemente do prvio registro neste. Sem prejuzo dos cursos pelos quais inteiramente responsvel e sem necessidade de aumento de vagas e/ou de professores, o IM capaz de oferecer hoje um razovel nmero de vagas em algumas disciplinas que integram a grade curricular dos seus cursos para alunos de outras unidades da UFRJ que desejarem aprimorar a sua formao matemtica. Em nenhuma hiptese, este acordo pode ser o responsvel por um aumento na carga didtica dos professores do IM ou vir a ser tornar num modo alternativo ou numa brecha legal para a concluso do curso de Matemtica para alunos que no se enquadrem como possveis candidatos ao acordo. Sendo o currculo do curso de Matemtica-Bacharelado bastante flexvel e com muitas disciplinas bsicas comuns aos cursos de Engenharia, possvel compatibilizar as grades

curriculares de forma a permitir que o aluno da Engenharia cursando uma lista adicional de 8 disciplinas do IM, consiga concluir os dois cursos ao mesmo tempo. 4 Pertinncia do projeto e descrio detalhada Para melhor embasar nossa justificativa quanto pertinncia do presente acordo, transcrevemos abaixo os Contedos Curriculares previstos no Parecer CNE/CES 1.302/2001 de 6 de novembro de 2001 e na Resoluo CNE/CES n 3, de 18 de fevereiro de 2003, que estabelecem as Diretrizes Curriculares para o curso de Matemtica Bacharelado.

Destacamos que os conhecimentos de Clculo Diferencial e Integral, de Probabilidade e Estatstica, de Informtica e de Fsica, mencionados acima, so parte integrante da estrutura curricular do ciclo bsico de qualquer uma das habilitaes dos cursos de Engenharia. Por outro lado, observamos que grande parte do currculo das Engenharias pode certamente ser caracterizado como rea de aplicao da Matemtica, compondo um dos possveis perfis previstos nas diretrizes transcritas acima. Sendo assim, para o cumprimento das diretrizes curriculares para a obteno do diploma do curso de Matemtica-Bacharelado, faltaria a um Engenheiro contedos mais avanados nas reas de lgebra Linear, Topologia, Anlise Matemtica, lgebra, Anlise Complexa e Geometria Diferencial, que podem ser obtidos em disciplinas avanadas do curso de Matemtica do IM.

Neste sentido, estamos propondo (ver regulamentao abaixo), por meio deste acordo, que alunos da UFRJ que tenham concludo o curso de Engenharia e que tenham sido aprovados nas disciplinas constantes no documento que estabelece as Normas Complementares ao presente acordo, recebam o diploma do curso de Matemtica-Bacharelado, pois tero, assim, cumprido todos os requisitos necessrios para a obteno do grau que o curso confere, constantes na legislao pertinente. Aos alunos dos cursos de Engenharia da Escola Politcnica, este acordo oferece a possibilidade de obter o diploma do curso de Matemtica-Bacharelado em concomitncia com o de Engenheiro. 5- Regulamentao do Acordo de Duplo Diploma de Graduao Engenharia e Matemtica Estabelece as condies para dupla diplomao em Engenharia e Matemtica. Aprovado pela Congregao do Instituto de Matemtica em 24 de setembro de 2012 e pela Congregao da Escola Politcnica em ....... Art. 1o Alunos dos cursos de Engenharia da Escola Politcnica da UFRJ, que tenham concludo os requisitos para a obteno do diploma do seu curso e tenham sido aprovados nas disciplinas constantes no documento Normas Complementares ao Acordo de Duplo Diploma em Engenharia e Matemtica, tero direito ao diploma do curso de Matemtica-Bacharelado da UFRJ, que confere o grau de "Matemtico". Art. 2o Diplomados nas reas de Engenharia que venham a se tornar alunos regulares do curso de Matemtica-Bacharelado da UFRJ, podem se candidatar a participar deste acordo, estando sua participao, entretanto, sujeita avaliao por parte do Colegiado do Curso. Pargrafo nico: O aluno na situao descrita no caput deste artigo que tiver sua candidatura aprovada pelo Colegiado do Curso e que vier a ser aprovado nas disciplinas constantes no documento Normas Complementares ao Acordo de Duplo Diploma em Engenharia e Matemtica, tero direito ao diploma do curso de Matemtica-Bacharelado da UFRJ, que confere o grau de "Matemtico". Art. 3o O documento Normas Complementares ao Acordo de Duplo Diploma em Engenharia e Matemtica deve ser periodicamente atualizado e aprovado pelo Colegiado do Curso e pela Congregao do Instituto de Matemtica. 1o A verso do documento do caput deste artigo a ser considerada para a concesso do diploma do curso de Matemtica-Bacharelado da UFRJ, no mbito deste acordo, ser a que estiver em vigor no momento da concesso. 2o O Colegiado do Curso pode autorizar, em casos excepcionais, a utilizao da verso anterior do documento do caput deste artigo para que o aluno participante deste acordo no seja prejudicado quando da entrada em vigor de nova verso deste documento.

-------------------------------------Walcy Santos Diretora do Instituto de Matemtica

--------------------------------------------Ericksson Almendra Diretor da Escola Poiltcnica