Reflexiones

El da de hoy quiero hablarles de lo fundamental que resulta la educacin en el plano ideolgico, bien sabido es que la escuela es uno de los instrumentos que utiliza la clase dominante para legitimar el estado de cosas existente, asimismo es importante recalcar el papel fundamental que tiene en el desarrollo de la conciencia del ser humano. En pocas de la conquista espaola la conciencia fue afectada ms a travs de la religin que por la fuerza, de manera similar opera hoy en da la educacin formal, aquella en la cual slo utiliza a los individuos como simples depsitos de conocimientos -educacin bancara como la llamaba Paulo Freire - que ms tarde utilizarn en el mercado laboral o de aquellas actitudes de obediencia ante las leyes y la preservacin del orden por encima de todo, aquella educacin que no permite cuestionarnos el porqu de las desigualdades existentes a nuestro alrededor y las cuales sufrimos da con da. Otro aspecto que se ve reflejado en la educacin hoy da es que no se fomenta la sensibilidad del individuo hacia sus semejantes, se cultiva con esmero ese individualismo exacerbado a travs de pruebas y exmenes estandarizados que van en contra de nociones como trabajo comn, comunidad y que slo nos llevan a implementar la ley de la supervivencia del ms fuerte. Es interesante saber tambin que esta cuestin individualista de la educacin moldea una conciencia de rechazo hacia la diferencia, hacia quienes piensan y conciben el mundo de otras maneras, en otras palabras el tipo de educacin que impera actualmente desarrolla el egosmo y la individualidad como dogma, basta ver la escasa solidaridad que manifestamos la mayora de los mexicanos hacia los indgenas y sus luchas, hacia las vctimas del narcotrfico, hacia la gente que vive en pobreza extrema, hacia los maestros y sus manifestaciones por una educacin ms digna e incluyente, cuestiones que deberan incluirse en el debate sobre el desarrollo de una sociedad ms justa. Es indispensable pensar la educacin como instrumento que permita aceptar las diferencias de los dems, tratar la alteridad como una cuestin fundamental en el crecimiento de los individuos, con este paso podramos mejor entender al otro, sus formas de pensamiento, de concebir el mundo y de ir forjando un mundo donde quepan muchos mundos como dicen los zapatistas. Ciertamente este paso no ser tomado desde las posiciones gubernamentales que solo buscan fragmentar y doblegar a los pueblos a travs de la educacin individual y la enseanza de su falsa historia. El tipo de educacin a buscar debe ser parte de las realidades que se viven da a da, debe posibilitar el desarrollo de la conciencia de los individuos y poner en primer plano la lucha por reivindicar al ser humano como actor principal para cambiar el mundo en beneficio de todos.