CICLO IV

El lgebra es la rama de las matemticas que estudia las relaciones y cantidades. Junto a la geometra, el anlisis matemtico, la combinatoria y la teora de nmeros, el lgebra es una de las principales ramas de la matemtica. La palabra lgebra deriva del tratado escrito por el matemtico persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi, titulado Al-Kitab al-Jabr wa-l-Muqabala (en rabe ( ) que significa "Compendio de clculo por el mtodo de completado y balanceado"), el cual proporcionaba operaciones simblicas para la solucin sistemtica de ecuaciones lineales y cuadrticas. Etimolgicamente, la palabra lgebra (tambin nombrado por los rabes Amucabala) ( yebr) (al-dejaber), proviene por lo tanto del rabe y significa "reduccin", operacin de ciruga por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados (algebrista era el mdico reparador de huesos).

Tutor: Sandra Liliana Herrera Celis. Skype: tutor5.ipf Correo: tutor5@sucolegio.com Tel: (7) 6832290 - 6832280

T r abajar e n lge br a co nsiste e n mane jar r e lacio ne s num r icas e n las que una o ms canti dade s so n de sco no cidas . Estas can ti dade s se llama n var iable s , inc gni tas o i nde te r minadas y se r e pr e se ntan po r le tr as . Una ex p r es i n a lgebr a ic a e s una c o m bin a c i n de let r a s y nm er o s lig a da po r lo s signo s de l a s o per a c io nes: a dic i n, sust r a c c i n, m ult iplic a c i n, divisi n y po t en c ia c i n . L as ex p r esio ne s a lgebr a ic a s r e as y vo lme n e s. no s pe r mite n, po r e je mplo , hallar

L o ngitud de la cir cunfe r e ncia : L = 2 r , do nde r e s e l r adio de la cir cunfe r e ncia. r e a de l cuadr ad o : S = l 2 , do n de l e s e l lado de l c uadr ado . Vo lume n de l cub o : V = a 3 , do nde a e s la ar is ta de l cubo . Tipos de expresiones algebraicas Monomio: Un monomio es una expresin algebraica formada por un solo trmino. Binomio: Un binomio es una expresin algebraica formada por dos trminos. Trinomio: Un trinomio es una expresin algebraica formada por tres trminos. Polinomio: Un polinomio es una expresin algebraica formada por ms de un trmino. Un monomio es una expresin algebraica en la que las nicas operaciones que aparecen entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural. 2x2 y3 z Partes de un monomio Coeficiente: El coeficiente del monomio es el nmero que aparece multiplicando a las variables. Parte literal: La parte literal est constituida por las letras y sus exponentes. Grado: El grado de un monomio es la suma de todos los

exponentes de las letras o variables. El grado de 2x2 y3 z es: 2 + 3 + 1 = 6 Monomios semejantes Dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal. 2x2 y3 z es semejante a 5x2 y3 z Sum a de M o no m io s S lo p o d em o s sum a r m o no m ios sem e ja nt es . L a suma de lo s mo no mio s e s o tro mo no mio que tie ne la misma par te lite r al y cuyo co e ficie nte e s la s uma de lo s co e fi cie nte s. ax n + bx n = (a + b)x n 2x2 y3 z + 3x2 y3 z = 5x2 y3 z Si lo s m o no m io s no so n s em ej a nt es se o bt ien e un po lino m io . 2x2 y3 + 3x2 y3 z Gr a do de un po lino m io El gr ado de un po lino mio P( x) e s e l mayo r expo ne nte al qu e se e ncue ntr a e le vada la var iable x Par a sumar do s po lino m io s se suman lo s co e ficie nte s de lo s t r mino s de l mis mo gr ado . P(x) = 2 x 3 + 5 x - 3 Q (x) = 4 x - 3 x 2 + 2 x 3 1 O r de namo s lo s po lino m io s , s i n o lo e stn. Q (x) = 2 x 3 - 3 x 2 + 4 x P(x) + Q (x) = ( 2 x 3 + 5 x - 3 ) + (2 x 3 -3 x 2 + 4 x) 2 Agr upamo s lo s mo no mio s de l m ismo gr ado . P(x) + Q (x) = 2 x 3 + 2 x 3 - 3 x 2 + 5 x + 4 x - 3 3 Sumamo s lo s mo no mio s se me j ante s . P(x) + Q (x) = 4 x 3 - 3 x 2 + 9 x - 3 Ley de los signos para la multiplicacin
4

Rest a de po lino m io s

L a r e sta de po lin o mio s co nsis te e n sumar e l o pue sto de l sus tr ae ndo . P(x) Q (x) = (2 x 3 + 5 x - 3 ) ( 2 x 3 - 3 x 2 + 4 x) P(x) Q (x) = 2 x 3 + 5 x - 3 2 x 3 + 3 x 2 4 x P(x) Q (x) = 2 x 3 2 x 3 + 3 x 2 + 5 x 4 x 3 (Signo s igua le s se sum a n y sig no s c o nt r a r io s se r est a n) P(x) Q (x) = 3 x 2 + x - 3 Reduccin de trminos semejantes Para reducir un polinomio con diversos trminos semejantes de diversas clases, se procede de la siguiente manera: 1. Se agrupan los trminos semejantes de cada clase en un mismo parntesis 2. Se reducen los trminos semejantes 3. Se da la respuesta, ordenando el polinomio resultante Nota: recordemos que los trminos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes Eliminacin de parntesis CASO 1: Cuando el signo (+) antecede el parntesis no interviene en la operacin. + (a 2b) = a 2b CASO 2: Cuando el signo () antecede el parntesis si interviene en la operacin.

Ley de los signos para la multiplicacin

CASO 3: Presencia de parntesis dentro del parntesis. Estas expresiones se resuelven de adentro hacia fuera. Ejemplo: {8x [x 4(3 x) + 1]} = {8x [x 12+ 4x + 1]} = {8x [ 11+ 5x]}

= {8x + 11 5x} = 8x - 11 + 5x = -3x - 11 Ejemplo 1: Reducir a) (3x 1) + (x + 1) (2x 3) + 4 Eliminando los parntesis resulta: 3x 1 + x + 1 2x + 3 + 4 Ordenando: (3x + x 2x) + (1 + 3 + 4 + 1) Reduciendo, se obtiene finalmente: 2x + 7 Ejemplo 2: Reducir b) [2(a b) (a + b + 3)] (2a - 5b + 4) Eliminando parntesis: 2a 2b a b 3 2a + 5b 4 Ordenando: (2a a 2a) + (2b b + 5b) + (3 4) Reduciendo, se obtiene finalmente: a + 2b 7 Ejemplo 3: Reducir
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Ejemplo 4: Reducir

M ult iplic a c i n de m o no m io s El pr o ducto de un nme r o po r un mo no mio e s o tr o mono mio se me jante cuyo co e ficie nte e s e l pr o ducto de l co e ficie nte de mo no mio po r e l nme r o . 5 2 x 2 y 3 z = 10x 2 y 3 z

L a multi pl icaci n de mo no mio s e s o tr o mo nomio que tie ne po r co e ficie nte e l p r o ducto de lo s co e ficie nte s y c uya par te l ite r al se o btie ne mul ti pl ic ando las po te nci as que te nga la misma base . a x n b x m = (a b )x n + m 5 x 2 y 3 z 2 y 2 z 2 = 10 x 2 y 5 z 3 M ult ip lic a c i n de un n m er o po r un po lino m io Es o tr o po lino m i o que tie ne de g r ado e l mismo d e l po lino m io y co mo co e ficie nte s e l pr o ducto de lo s co e ficie nte s de l po lino mio po r el nme r o . 3 ( 2 x 3 - 3 x 2 + 4 x - 2 ) = 6 x 3 - 9 x 2 + 12 x 6 M ult ip lic a c i n de un m o no m io po r un po lino m io Se mul tip lica e l mo no mio po r to do s y cada uno de lo s mo no mio s que fo r man e l po li no mio . 3 x 2 (2 x 3 - 3 x 2 + 4 x - 2 ) = 6 x 5 - 9 x 4 + 1 2 x 3 - 6 x 2

Multiplicacin de polinomios por monomios 1. Se multiplica el monomio por cada uno de los trminos del polinomio, en el siguiente orden: a. se multiplican los signos, teniendo presente la "Ley de los signos" b. se multiplican los nmeros entre si.

c. se multiplica la parte literal. Cada letra particular representa una base; y, "el producto de varias potencias con igual base se obtiene escribiendo la base comn y, sumando los exponentes respectivos. 2. Se ordena el polinomio resultante Divisi n d e m o no m io s S lo se pue de n divi dir mo no mio s co n la misma par te lite r al y co n e l gr ado de l d iv id e ndo mayo r o igua l q ue e l g r ado de la v ar iable co r r e spo ndie nte de l div iso r . L a divisi n de mo no mio s e s o tr o mo no mio que tie ne po r co e ficie nte el co cie nte de lo s co e ficie nte s y cu ya par te lite r al se o btie ne divid i e ndo las po te nc ias q u e te nga la m ism a base . a x n / b x m = ( a / b )bx n m

Si e l gr a do de l d iviso r e s mayo r , o bte ne mo s una f r acci n alge br ai c a .

Procedimiento para la divisin de monomios 1. Se aplica la ley de los signos 2. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor 3. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base comn con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numrico y, por ltimo, la parte literal en orden alfabtico Productos notables Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede ser escrito por simple inspeccin, es decir, sin verificar la multiplicacin. Cuadrado de la suma de dos cantidades 1. Se identifica tanto el primero como el segundo trmino del binomio 2. "El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual a, el cuadrado de la primera cantidad, ms el doble producto de la primera cantidad por la segunda, ms el cuadrado de la segunda cantidad"

3. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2. Cuadrado de la diferencia de dos cantidades 1. Se identifica tanto el primero como el segundo trmino del binomio 2. "El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual a, el cuadrado de la primera cantidad, menos el doble producto de la primera cantidad por la segunda, ms el cuadrado de la segunda cantidad" 3. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2 Bsicamente se escriben as:
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Si efectuamos las operaciones nos queda:

Como se puede ver en ambos casos se sigue la misma mecnica y si se sustituye a o b o ambos por expresiones que incluyan tanto nmeros como letras (25xy z ) seguirn exactamente la misma mecnica. Se puede acortar como:

Ejemplos: (x +3)2 = x2 +2(x)(3)+9 = x2+6x+9 a) El cuadrado del primer trmino x2=(x)(x) b) Ms el doble del producto del primer trmino por el segundo (2)(x)(3)=6x c) Ms el cuadrado del segundo trmino (3)2=(3)(3)=9 (x-3)2=x26x+9 a) El cuadrado del primer trmino (x)2=(x)(x)=x2 b) El doble del producto del primer trmino por el segundo 2(x)(-3)=-6x c) El cuadrado del segundo trmino

(-3)2=9 Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades 1. "El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado del minuendo menos el cuadrado del sustraendo" 2. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2. (a + b) (a b) = a2 b2

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Ejem p lo : (4x + 9y) (4x - 9y) = (4x) 2 - ( 9y) 2 a) El cua dr ado de l 1 e r t r mino e s: (4 x) (4 x) = 1 6 x 2 b) E l cuadr a do d e l 2 d o t r mino e s: (9 y) (9 y) = 8 1 y 2 Ento nce s: (4 x + 9 y) (4 x - 9 y) = 1 6 x 2 -8 1 y 2 Cubo de un binomio 1. Se desarrolla el parntesis, observando si se trata del cubo, de la suma o la diferencia de dos cantidades; en el primer caso se procede como indica el paso 2, en el segundo caso se aplica el enunciado del paso 3: 2. "El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad ms el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, ms el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda, ms el cubo de la segunda" 3. "El cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad menos el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, ms el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda, menos el cubo de la segunda" 4. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2 (2x5)3 = (2x-5)(2x-5)(2x-5)

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Para el cubo de un binomio se llevan a cabo las siguientes reglas: El cubo del primer trmino. El triple del cuadrado del primer trmino por el segundo. El triple del cuadrado del segundo trmino por el primero. El cubo del segundo trmino. En nuestro caso (2x5)3 = 8x3-60x2 +150x-125 a) El cubo del primer trmino. (2x)3 = (2x)(2x)(2x) = 8x3 b) El triple del cuadrado del primer trmino por el segundo. 3(2x)2(-5) = 3(2x)(2x)(-5) = 3(4x2)(-5) = -60x2 c) El triple del cuadrado del segundo trmino por el primero. 3(-5)2(2x) = 3(-5)(-5)(2x) = 3(25)(2x) = 150x d) El cubo del segundo trmino. (-5)3 = (-5)(-5)(-5) = -125 Ejemplo: (2x2+3y2)3 = 8x6+36x4y2+54x2y4+27y6 a) El cubo del primer trmino. (2x2)3 = (2x2)(2x2)(2x2) = 8x6 b) El triple del cuadrado del primer trmino por el segundo. 3(2x2)2(3 y2) = 3(4x4)(3y2) = 36x4y2 c) El triple del cuadrado del segundo trmino por el primero. 3(3y2)2(2x2) = 3(9y4)(2x2) = 54x2y4 d) El cubo del tercer trmino. (3y2)3 = (3y2)(3y2)(3y2) = 27y6 Fa c t o r iz a c i n Se llama fa c t o r es o diviso r es de una e xpr e si n alge br aica a las e xpr e sio ne s alge br aicas que mul t ipl icadas e ntr e s dan co mo pr o ducto la pr ime r a e xpr e si n. Facto r iz ar una e xpr e si n alge b r aica e s co nve r tir la e n e l pr o ducto indi cado de sus f acto r e s. Factor comn 1. Se identifica el factor comn 2. Se divide cada trmino del polinomio por el factor comn 3. Se escribe el factor comn y a continuacin, dentro de un parntesis, los cocientes

hallados en el paso anterior (cada uno precedido de su respectivo signo)

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Factor comn por agrupacin de trminos 1. Se agrupan los trminos convenientemente, utilizando parntesis 2. Se saca factor comn de cada uno de los parntesis 3. Se realiza una segunda factorizacin (el factor comn ser, en este caso, el parntesis Ejemplos: 2ax + 2bx - ay + 5a - by + 5b Agrupo los trminos que tienen un factor comn (2ax - ay + 5a) + (2bx - by + 5b) Saco el factor comn de cada grupo a (2x - y + 5 ) + b (2x - y + 5 ) Como las expresiones encerradas entre parntesis son iguales se tiene: (2x -y +5)(a + b) Que es nuestra respuesta. 17ax 17mx + 3ay - 3my + 7az 7mz m(x + 2) x 2 + 3(x + 2) Otra forma de hacerlo m(x + 2) x 2 + 3(x + 2) = a(17x +3y +7z) - m(17x + 3y +7z) = (17x +3y +7z)(a m)

= (x + 2)(m + 3) -1(x + 2) = (x + 2)[(m + 3) 1] = (x + 2)(m + 3 1) = m(x + 2) -1(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(m + 3 -1)

Trinomio cuadrado perfecto Una cantidad es un cuadrado perfecto cuando es el resultado del producto de dos factores iguales. 1. Se ordena el trinomio 2. Se extrae la raz cuadrada del primer y tercer trminos 3. Se halla el doble producto de las races obtenidas en el paso anterior

4. Si el producto hallado en el paso anterior es igual al segundo trmino del trinomio y si el primero y tercer trminos tienen igual signo, se trata de un trinomio cuadrado perfecto y se factoriza como tal. 5. Se escribe dentro de un parntesis las races cuadradas del primer y tercer trmino, separadas por el signo del segundo trmino, y el parntesis elevado al cuadrado. Ejemplos:

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Desc o m p o ner en fa c t o r es ha lla r sus r a c e s

lo s t r ino m io s c ua dr a do s per fect o s y

L a r a z es x = 3, y se dice q u e e s una r a z do ble .

L a r a z es x = 2. Diferencia de cuadrados perfectos 1. Se extrae la raz cuadrada al minuendo y al sustraendo 2. Se abren dos parntesis 3. En el primer parntesis se escribe la suma, y en el segundo la diferencia, de las races halladas en el paso 1. Trinomio cuadrado perfecto por adicin y sustraccin 1. Se ordena el trinomio 2. Se extrae la raz cuadrada del primer y tercer trminos 3. Se halla el doble producto de las races halladas en el paso anterior 4. Se compara el resultado obtenido en el paso anterior con el segundo trmino del

trinomio 5. Se suma o resta, segn el caso, la cantidad necesaria para crear el segundo trmino del trinomio cuadrado perfecto 6. Se resta o se suma la misma cantidad que se sum o rest en el paso anterior, para que el valor de la expresin no se altere Factorizar x4 + 3x2 + 4 SOLUCIN x4 + 3x2 + 4 Raz cuadrada de x4 es x2 Raz cuadrada de 4 es 2 Doble producto de la primera raz por la segunda: 2(x2)(2) = 4x2 El trinomio x4 + 3x2 + 4 no es trinomio cuadrado perfecto, entonces: x4 + 3x2 + 4 = x4 + 3x2 + 4 + x2 - x2 Se suma y se resta x2
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=(x4 + 4x2 + 4) - x2 Se asocia convenientemente =(x2 + 2)2 - x2 Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto 2 2 =[(x + 2) - x] [(x + 2) - x] Se factoriza la diferencia de cuadrados =(x2 + 2 + x) (x2 + 2 - x) Se eliminan signos de agrupacin =(x2 + x+ 2) (x2 - x + 2) Se ordenan los trminos de cada factor. Entonces: x4 + 3x2 + 4 = (x2 - x+ 2) (x2 - x + 2) Tr ino m io d e la fo r m a x 2 + b x + c 1. Se ordena el trinomio 2. Se abren dos parntesis, en cada uno de los cuales se escribir un binomio 3. Se saca la raz cuadrada del primer trmino del trinomio, esta raz ser el primer trmino de cada uno de los parntesis 4. El signo que separe al binomio del primer parntesis ser el segundo signo del trinomio 5. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer trminos del trinomio; ste ser el signo que separe el binomio del segundo parntesis 6. Si los signos son iguales, se buscan dos nmeros cuya suma sea igual al coeficiente del segundo trmino del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer trmino del trinomio 7. Si los signos son diferentes, se buscan dos nmeros cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo trmino del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer

trmino del trinomio 8. El mayor de los nmeros hallados en uno de los pasos anteriores ser el segundo trmino del primer parntesis, el menor de los nmeros ser el segundo trmino del segundo parntesis. 9. Si el tercer trmino es un nmero muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la bsqueda de los nmeros requeridos en los pasos 7 y 8.

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Factorizar 15x4 - 23x2 + 4

15x4 - 23x2 + 4 = (3x2 - 4)(5x2 - 1)

Ecuaciones

enteras

de

primer

grado

Resolucin de ecuaciones enteras de primer grado con una incgnita 1. Se reducen trminos semejantes. 2. Se hace la transposicin de trminos, los que contengan la incgnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de ella en el derecho 3. Se reducen trminos semejantes 4. Se despeja la incgnita, dividiendo ambos miembros de la ecuacin por el coeficiente de la incgnita, y se simplifica.

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Ecuaciones Simultneas de primer grado con dos incgnitas I. Eliminacin por igualacin 1. Se ordenan (alfabticamente) y nombran las ecuaciones 2. Se despeja una de las incgnitas en ambas ecuaciones. 3. Se igualan entre s las expresiones de la incgnita despejada en el paso anterior 4. Se resuelve la ecuacin resultante (ecuacin de una incgnita). 5. El valor numrico obtenido para la incgnita que estamos resolviendo, se sustituye en cualquiera de las ecuaciones originales, obteniendo as el valor numrico de la otra incgnita.

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II. Eliminacin por sustitucin 1. Se ordenan (alfabticamente) y nombran las ecuaciones 2. Se despeja una de las incgnitas en cualquiera de las dos ecuaciones. 3. El valor de la incgnita despejada se sustituye en la otra ecuacin. 4. Se resuelve la ecuacin resultante (ecuacin de una incgnita). 5. El valor numrico obtenido para la incgnita que estamos resolviendo, se sustituye en cualquiera de las ecuaciones originales, obteniendo as el valor numrico de la otra incgnita.

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III. Mtodo de reduccin 1. Se ordenan (alfabticamente) y nombran las ecuaciones 2. Se halla el M.C.M (mnimo comn mltiplo) de los coeficientes de alguna de las incgnitas 3. Dividimos el M.C.M por cada uno de los coeficientes de la letra escogida y el cociente lo multiplicamos por dicho coeficiente 4. Se suman o restan las ecuaciones, dependiendo de si los coeficientes tienen diferente signo o igual signo 5. Se despeja la incgnita de la ecuacin resultante 6. Se sustituye el valor numrico de la incgnita, obtenido en el paso anterior, en cualquiera de las dos ecuaciones originales 7. Se halla el valor de la segunda incgnita Nota1: la simbologa utilizada para denotar el mnimo comn mltiplo, c, de los dos nmeros, a y b, es la siguiente: [a, b] = c.

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Representacin grfica de las funciones Para ubicar puntos en el Plano cartesiano, se procede de la siguiente manera: 1. Se marca en el eje x el valor correspondiente a la abscisa del punto y se traza una paralela al eje y que pase por este punto 2. Se marca sobre el eje y el valor correspondiente a la ordenada del punto y se traza una paralela al eje x que pase por dicho punto 3. La interseccin de las rectas paralelas trazadas en los pasos anteriores ser el punto del plano cuyas coordenadas nos fue suministrada Nota: como para los ejercicios que vamos a realizar a continuacin se va a utilizar "papel cuadriculado", no hay necesidad de trazar las paralelas (pues ya estn trazadas); hay que ubicar los valores correspondientes de la abscisa, en el eje x, y de la ordenada, en el eje y, y proceder a desplazarse por la paralela correspondiente y marcar el punto en el que las rectas paralelas se intersectan. Determinar grficamente los puntos: 1. (1, 2) Solucin: La abscisa del punto es 1 y la ordenada 2; por lo que trazamos una paralela al eje y que corte al eje x en 1 y, una paralela al eje x que corte al eje y en 2. El punto estar ubicado en la interseccin de las dos paralelas.

Representacin grfica de la funcin lineal de primer grado 1. Se despeja la funcin 2. Se construye una tabla de valores (basta con dos pares) 3. Se ubican dichos puntos en el plano cartesiano (tomando los valores correspondientes a la variable independiente x como abscisas y a los de la funcin y como ordenadas) 4. Se unen los puntos por una lnea recta, prolongndola de tal modo que est representada en todo el plano Representar grficamente las funciones:

1. y = x. Solucin:
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Grficos de algunas funciones de segundo grado Con los conocimientos obtenidos hasta el momento en el estudio del lgebra es insuficiente para trazar rigurosamente la grfica de una funcin o de una ecuacin de segundo grado (en Clculo se ensean tcnicas para trazar la grfica de una funcin cualquiera con la precisin deseada). Sin embargo es posible hacer una grfica aproximada efectuando los siguientes pasos: 1. Se hace una tabla de valores asignando valores arbitrarios a la variable independiente, la x, y calculando los valores correspondientes para la variable dependiente (la funcin), la y. 2. Se ubican en el plano cartesiano los puntos cuyas coordenadas hallamos en el paso anterior. 3. Se unen mediante una curva continua los puntos ubicados en el plano (interpolacin) Nota: en la solucin de cada ejercicio en particular voy a comentar algunas propiedades importantes de cada tipo de grfica Hallar el grfico de:

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Taller
1) Suma de monomios a) - 5 x y + 9 x y + (-5 x y)= -5xy + 9xy - 5xy -5xy - 5xy + 9xy -10xy + 9xy -1xy b) - 2 x2 y + 7x2 y + (-3x2 y) + 7x2 y = -2x2y + 7x2y + -3x2y + 7x2y -2x2y - 3x2y + 7x2y + 7x2y -5x2y + 14x2y 9x2y c) - (-32 a3 b3) + 17a3 b3 + 15a3b3 = 32a3b3 + 17a3b3 + 15a3b3 64a3b3 2) Suma de polinomios. a) (a3 + 4) + (a2+ 5a + 1) + (3a3 + a2 3 a) = a3 + 4 + a2 + 5a + 1 +3a3 +a2 3 a3 + 3a3 + 4 + 1 + a2 + a2 +5 - 3 4a3 + 5 + 2a2 - 2a
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b) (-5a + 8b 7d) + (3c 5b 4d) = -5a + 8b 7d+ 3c 5b 4d -5a + 8b 5b -7d -4d -3c -5a +3b -11d 3c c) (4 m2 mn + 3n2) + (-3m2 + 5 mn 2n2) = 4 m2 mn + 3n2 + -3m2 + 5 mn 2n2 4 m2 3m2 + 3n2 2n2 mn + 5mn 1m2 + 1n2 + 4mn 3) Resta de monomios a) 38 ab (-8 ab) =38ab +8ab = 46ab b) 17 x (-3 x) = - 17x +3x = - 14x c) 8cg2 (16 cg2) = - 8cg2 16cg2 = - 24cg2 4) Resta de polinomios a) (6x2 6x3 + 5x) (-4 + 6x2 3x3) = 6x2 6x3 + 5x -4 + 6x2 3x3 6x2 + 6x2 - 6x3 -3x3 + 5x - 4 12x2 9x3 + 5x - 4 b) (4x + 8y 9z) (-5x +y z)= 4x + 8y 9z - 5x + y z 4x 5x + 8y + y 9z z 1x + 9y - 10z
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c)

-(-5x + 7x3 4 + 2 x2) (-9 + 3x -2x2 5x3) = -5x + 7x3 4 + 2 x2 -9 + 3x -2x2 5x3 -5x + 3x +7x3 5x3 9 4 +2x2 -2x2 8x + 2x2 13 + x2
24

5) Sumas y restas combinadas a) (3x3 5x2 + 4x -8) (-7x + 9x3- 8 + 5x2) + (-7 + 8x 4x3) = 3x3 5x2 + 4x -8 + 7x + 9x3- 8 + 5x2 -7 + 8x 4x3 3x3 + 9x3 -4x3 5x2 + 5x2 + 4x + 7x + 8x 8 8 7 8x3 x2 + 19x - 23 b)-[-5 x3 + (3x2 2x3 + 4 - 5 x2)] = - 5 x3 + 3x2 2x3 + 4 - 5 x2 - 5x3 2x3 + 3x2 - 5x2 + 4 7x3 2x2 + 4 c) -5x2 [+4a 7x (-4a -3b)] = -5x2 4a 7x -4a -3b -5x2 4a 4a 7x 3b -5x2 8a 7x 3b d) [- (-8x + 5y 4z)] [- 4 x (-7y 2z)] = -8x + 5y 4z 4 x 7y - 2z -8x 4 x + 5y 7y 4z - 2z 12x- 2y 6z

6) Multiplicacin de monomios a) (5x) (-4x2) = 20x3 b) (-3x2y)(xy2)(- 7ay) = 3x3y3 7ay 21x3y4a c) (3 x y)(- ab )(-5ab x3y2) = -3xyab + 5abx3y2 15x4y3ab2 d) (-3xy)2 (5y2) (2x2 y3) = -15x2y4 2x2y3 + 30x4y7 e) (2x3 y1/2z) (-4x y 8x6y5z 7) Mulplicacin de monomios por polinomios a) (-2x) (5x2 3x + 4) = 10x3 6x2 + 8x b) (-3ab) (2a 3b + 4a2b) = - 6a2 b + 9ab2 12a3b2 c) (25xy3) (-2x1/2 y-2+ 3x3y 5y) = - 50x2/2y-5 75x4y4 125xy4
3/2 2 25

x )=

d) (3x) (2x2 + 4x-3) = 6x3 + 12x2 9x 8) Multiplicacin de polinomios a) (2 a 3b) (5c + 4d) = 10ac + 8ad -15bc 12bd b) (6 x 3) (x2-4x+5) = 6x3 24x2 + 30x 3x2 + 12x 15 6x3 + 27x2 + 42x - 15 c) (x2+3xy + 6)(2x2+ xy +2)= 2x4 + x3y + 2x2 6x3y + 3xy2 + 6xy + 12x2 + 6xy + 12 2x4 5x3y + 14x2 + 3xy2 + 12xy + 12 d) (a2-2 ab + b2) (a2 + 2ab) = a4 2a3b 2a3b 4ab2 a2b2 +2ab3 a4 4a3b 4ab2 a2b2 + 2ab3 9) Divisin de monomios a) 12x3 4x2 = -3x
26

8a2c3d3 c) +a5 b2 c - ab =a4b c

d) a10 b6c7 ab6c4 =a9c3 10) Divisin de un polinomio entre un monomio

a) (3a3 + 6a) a2 = b) (5 a
2

a+a

+ 25 a4 15 a3) (- 5 a) = abc 5a3 + 3a2 7b2c2 5ac2 3

27

c) (35 a3 bc 25 a2 b3 c 15 a3 b3 c3) (5 a3 b3 c3) = 11) Trinomio cuadrado perfecto. a) b) c) 4x2-20xy+25y2 = (2x 5y)2 25x2+30x+9 = (5x + 3)2 3a3+24a2b+48ab2 = (2 + 6ab)2 + c

1 2 ) T r ino mio de la fo r ma x 2 + bx a) x2+5x+6 = (x + 3) (x + 2) b) x2+2x-15 = (x + 5) (x 3) c) a2-13a+40 = (a 8) (a 5) d) m2-11m-12 = (m 12) (m + 1) 13) Binomio cuadrado perfecto

a) (3 + x)2 = (32) + 2(3 , x)+(x)2 = 9 + 6x + x2 b) (x-3)2= (x)2 + 2(x , 3)+(3)2 = x2 +6x + 9 c) (2x-4)2 = (2x)2 2(2x , 4)-(4)2 = 4 16x - 16 d) (5x2+3a)2 = (5x2)2 +2(5x2 , 3a)+(3)2 = 25x4 + 30a2 + 9a e) (a+b)2 = (a)2 + 2(a , b)+(b)2 = a2 + 2ab + b2 f) (-7a2b2b)2 = (7a2b)2 + 2(7a2b , 2b)+(2b)2 = 49a4 b2 28a2b2 4b 14) Cubo de un binomio. a) (2m6n8)3 =

(2m6)-(3)(2m6)2(n8)+(3)(2m6)(n8)2-(n8)3 8m18-(3)4m12(n8)+(3)(2m6)n16 n24 8m18-12m12n8+6m6n16-n24 b) (5x+2)3 = (5x)3+(3)(5x)2(2)+(3)(5x)(2)2+(2)3 125x3+(3)25x2(2)+(3)5x 4+8 123x3+150x2+60x+8 c) (2a2bbc2)3 = (2a2b)3 (3)(2a2b)2(bc2)+(3)(2a2b)(bc2)2-(bc3)3 8a6b3+(3)4a4b2c (bc2)+(3)2a2b (bc4)-bc6 8a6b3- 12a4b2c+6a2bc4-bc6 15) Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades a) (5x 3y) (5x + 3y)= 25x2 9y2 b). (7 a2-3b2) (7 a2 +3b2) = 49a4 9b4 c) (10 x y2 +4x2z) (10 x y2 4x2z) = d). (3 a3 + 4 b2) (3 a3 4b2) = 100x2y4 16x4z2
28

9a6 16b4

16) Resolver por el mtodo de igualacin 7 4y 5 a. 7x-4y=5.... ..... --> y = (5-7x)/(-4) 9 8 y 13

9x+8y = 13 ... --> y = (13-9x)/8 Igualacion: (5-7x)/(-4) = (13-9x)/8

40 - 56x = -52 + 36x 92 = 92 x x=1 y = (13 - 9(1) ) / 8 y=4/8 y = 1/2

29

b.

9 16 y 7 4 y 3 0

7 - 9x)/16 = 3x/4 4(7 - 9x) = 16(3x) 28 - 36x = 48x 28 = 48x + 36x 28 = 84x.../:84 28/84 = x 28:28 / 84:28 = x X= 1/3 2) y = 3x/4 y = 3[1/3]/4 y = [3/3]/4 Y= 1/4 1) 14x - 11y = -29..| ===> x = (11y - 29)/14 2) 13y - 8x = 30.....| ===> x = (13y - 30)/8 (11y - 29)/14 = (13y - 30)/8 8(11y - 29) = 14(13y - 30) 88y - 232 = 182y - 420 -232 + 420 = 182y - 88y 188 = 94y.../:94 Y= 2 2) x = (13y - 30)/8 x = (13[2] - 30)/8 x = (26 - 30)/8 x = -4/8

x = -4:4 / 8:4 X= -1/2

17) Resolver por sustitucin

30

4 5 y 5 a) 10 y 4 7
5-4x-10=-7 4x-5=-7 4x=-7+5=-2 x=-2/4 =-1/2 4(-1/2)+5y=-7 -2+5y=-7 5y=-7+2=5 y=1 15x+11y=32 -9x+7y=8 45x+33y=96 -45x+35y=40 68y=136 y=136/68=2 15x+11(2)=32 15x+22=32 15x=32-22=10 x=2/3

4x+5y=-7

32 25 y 13 b) 16 5 y 1
1) 32x - 25y = 13.=x = (25y + 13)/32 2) 16x + 5y = 1 2) 16(25y + 13)/32 + 5y = 1....../*32 16(25y + 13) + 160y = 32 400y + 208 + 160y = 32 400y + 160y = 32 - 208 560y = -176..../:560 y = -176/560 =====> -176:16 / 560:16 Y= -11/35

1) x = (25y + 13)/32 x = (25[-11/35] + 13)/32 x = (-275/35 + 13)/32 x = (-275/35 + 455/35)/32 x = (180/35)/32 x = 180/35 * 1/32 x = 180/1120 =====> 180:20 / 1120:20 X= 9/56 18) Utiliza el mtodo de determinantes para encontrar la solucin.

31

a) b)

x = y=4/0 x = 1 y = 3/0

19) Hacer un plano cartesiano y determinar grficamente los siguientes puntos: a) (1,2) e) (3, -4) b) (-1,2) f) (-5,2) c) (-2, -1) g) (-3, -4) d) (2, -3) h) (0, 3)

20) Dibujar las siguientes figuras: a) Tringulo (0,6), (3,0) y (-3,0)

32

b) Cuadrado

(4,4), (-4, 4) y (-4, -4) y (4,-4)

c) Rectngulo

(1, -1), (1, -3) (6,-1) y (6, -3)

21) Representar grficamente las funciones: a) y = x c) y = -2x b) y = x 3 d) y = x + 4

e) y = x + 2 f) y = 3x + 3

22) Representar grficamente las funciones: a) y 2 2

2 2 c) y 2 25 d) 9 2 16 y 2 144

e) y 2 1

33

b) y