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Indice
Introduccin La prevencin empieza por casa Una familia que previene Nuestra realidad
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Qu hacer como familia? Algunas claves Nuestros consumos Comunicacin familiar Normas y lmites
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Mi hijo/a podra tener problemas con las drogas? 20 Seales de riesgos Seales de consumo Qu hacer en caso de...? Dnde acudir?
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PROGRAMA DE PREVENCIN DEL CONSUMO DE DROGAS PARA LAS FAMILIAS
Todas las familias son distintas, las hay grandes y pequeas; con ambos padres o con slo un jefe/a de hogar; familias alegres o familias con dificultades; familias con hijos/as pequeos, familias con adolescentes,... pero todas con aspectos positivos y otros negativos. Sin embargo, a pesar de la diversidad, la mayora de los padres enfrentamos similares conflictos en la educacin de los hijos/as pero podemos, si nos proponemos, ir mejorando nuestra relacin con ellos. El objetivo de este folleto es poner a su disposicin, un conjunto de ideas e informaciones que ayuden a reflexionar acerca de cmo estn haciendo esa educacin y, sobre cules aspectos pueden mejorar para que sus hijos e hijas se desarrollen sanamente y puedan afrontar los riesgos del entorno.
Por estas razones, a diferencia de pocas anteriores, en que el problema no nos tocaba tan de cerca, es importante prepararnos para enfrentar esta realidad con nuevos conocimientos y disposicin.
Nuestra realidad
Actualmente muchos jvenes estn involucrados en el consumo de alcohol y otras drogas. Las consumen en gran cantidad, se inician a edades ms tempranas, les resulta ms fcil su acceso, se sienten ms presionados al consumo y son, por ltimo, vctimas de atractivas ofertas de quienes estn empeados, por razones netamente comerciales, que las prueben.
Sin duda, vivimos en un mundo con riesgos. Ello se ve en el aumento de la tasa de accidentes y muertes de adolescentes por conducir bajo los efectos del alcohol y otras drogas, en el aumento de la violencia, la delincuencia y los delitos asociados al consumo y al trfico de drogas. Son, por lo tanto, muchas ms las familias que se ven afectadas por no poder resolver el problema de dependencia (adiccin) de algunos de sus miembros.
Est claro que, cuando los amigos consumen drogas, es ms probable que nuestros hijos tambin lo hagan, as lo sealan los estudios realizados por el CONACE:
1 de cada 4 estudiantes entre octavo bsico y cuarto medio declara haber consumido alguna droga ilcita en su vida, tal como marihuana, cocana o pasta base. De octavo bsico a primero medio, el consumo de cualquier droga aumenta al doble entre los jvenes. La mitad de los estudiantes secundarios dice que les resultara fcil conseguir droga. El consumo de drogas es similar en estudiantes de diferentes tipos de escuelas y niveles sociales. Alrededor de los 14 aos es la edad promedio de inicio a las drogas ilcitas.
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Un tercio de los estudiantes no percibe mayor riesgo en el uso regular de la marihuana. Cuando los amigos consumen drogas, es ms probable que el joven lo haga, porque es ms fcil que se deje influenciar y pueda conseguirlas.
Es importante comenzar desde que son pequeos, ensendoles a cuidar su cuerpo, a distinguir entre lo que les hace bien de aquello que les hace mal, a valorar la vida sana, a rechazar las drogas, a resistir la presin del grupo y a tomar decisiones responsables.
Para ello, es necesario que los adultos seamos capaces de dar el ejemplo, de demostrarles confianza y seguridad, de acompaarlos en sus juegos y actividades, de estimularlos a ocupar positivamente sus ratos libres con la prctica de deportes, pintura, msica, scoutismo; conocer a sus amigos y tratar que la familia y su entorno sea un lugar donde se sientan a gusto y puedan desarrollar su personalidad.
Para lograr esto, no se necesitan grandes conocimientos, sino tener la disposicin de llevar a la prctica nuestra preocupacin por el tema en la relacin diaria. Prevenir, es estar atentos a aquellas cosas que sabemos ayudarn a nuestros hijos/as, a estar mejor preparados para atreverse a rechazar el consumo de alcohol y drogas preferiendo una vida sana
Algunas claves
No hay un nico modo de educar, cada familia tiene su propia manera particular de hacerlo, que a veces resulta y otras no, pero no cabe duda, que todos tratamos de hacerlo lo mejor posible. Sin embargo, los estudios demuestran que en las familias que han logrado prevenir mejor el consumo de drogas se dan algunas caractersticas similares: Un clima de confianza y amor, con buenas relaciones entre padres e hijos que se respetan, a pesar de las dificultades y diferencias. Normas y lmites claros. Estimulan la progresiva independencia de los hijos/as para que tomen sus propias decisiones y responsabilidades de acuerdo a la edad. Participan en la vida de sus barrios, comunas y en las actividades de la escuela. Valoran el buen humor y/o la capacidad de rerse de s mismo. En relacin al consumo de drogas, estas familias: Ensean con el ejemplo. Desarrollan una vida sana. Tienen una clara postura de oposicin al consumo de drogas. Hablan y se informan sobre el tema.
han demostrado que: CE NA CO de s dio tu es los e qu s ba Sa . Los hijos/as cuyos padres iva cis de es s ga dro las te an s dre pa La actitud de los gas, tienen menos dro las a zo ha rec su e nt me ta ier y madres expresan ab uellos que no tienen una actitud de aq de los e qu e ars nt te de es ad posibilid clara oposicin al consumo. sgo. Cuando hay personas en rie o alt de r to fac un n so r ga ho el en Las drogas consumo entre los hijos. de d da bili ba pro la a nt me au , en um ns la casa que las co conocen a sus amigos/as, s, s/a hijo n su n t es e nd d n be sa e Los adultos qu en momentos juntos... art mp co y ela cu es la en va les mo c estn atentos sobre d de consumir drogas. tienen hijos/as con menor probabilida
Nuestros consumos
Beber alcohol es una de las prcticas ms comunes entre adultos.
Es socialmente aceptado beber vino en la cena, cerveza al final de una larga semana, o tragos en una fiesta. Pero beber hasta llegar al punto de perder el control, enva un mensaje equivocado a los jvenes, al igual que los puede llevar a creer que ste es el remedio para superar las dificultades o tensiones.
Aunque fumar es socialmente aceptado, el impacto negativo que el tabaco tiene en la salud del fumador es conocido. Si un nio/a le pregunta a sus padres por qu fuman, pueden explicarle que cuando comenzaron, no se saba lo peligroso que es para la salud y que, una vez que se empieza, es muy difcil dejarlo.
Si su familia tiene tendencia a la hipertensin u otras enfermedades, debe decirle que pueden heredarlo. Del mismo modo, necesitan saber acerca de los problemas de sus familiares con el abuso de drogas, si es que alguno de ellos tuviera o hubiese tenido problemas con el alcohol u otras drogas. Los hijos/as de personas que abusan de ellos, son mucho ms vulnerables a desarrollar una adiccin. Cuando utilice el ejemplo de un familiar para demostrarle por qu deben tener cuidado con el alcohol u otras drogas, estar utilizando un argumento de peso.
Comunicacin familiar
En una familia siempre nos estamos comunicando, a veces en forma positiva, y en otras, en forma negativa. Muchos de los problemas que sufren los jvenes tienen relacin con la capacidad de comunicarse. Sentimientos de soledad, incomprensin, depresin, angustia, miedo, timidez, pueden evitarse si la persona se comunica antes y de mejor manera lo que le ocurre y, adems, si se siente escuchada y apoyada. Como padres, es de vital importancia tratar de comunicarnos con cada hijo/a en forma personal, aprender a escucharlo/a y tratar de comprender aquello que siente.
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Normas y lmites
Cada familia tiene una forma particular de poner normas y lmites, lo que est permitido hacer y lo que no. Estos van acorde a las creencias, valores y caractersticas de los padres y de cada menor en particular.
Las normas les hacen sentir que hay preocupacin por ellos. Los especialistas han descubierto que las familias que mejor protegen a sus hijos y, por tanto tienen menos problemas de abuso de droga, son aquellas que establecen normas y lmites basados en el amor y en el respeto.
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En relacin al castigo psicolgico gritos, descalificaciones, insultos y al castigo fsico cachetadas, golpes, maltrato, pellizcones las investigaciones han demostrado que stos son perjudiciales y las razones son varias:
Producen resentimiento, deseos de venganza y agresividad. Pueden reforzar la mala conducta en vez de detenerla. Generan miedo, timidez y falta de iniciativa. Pueden causar dao fsico. Sirven de modelo porque los nios/as imitan lo que ven: el padre lo golpea y l /ella le pega a los amigos. Muestran lo que no hay que hacer en vez de lo que s hay que hacer. Es doloroso tambin para el que castiga, porque genera culpa. Deterioran la relacin padre-hijo/a. Hay nios que han sido tan castigados que ya no les hace efecto y no les importa.
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Cada vez se requieren castigos ms duros y ms frecuentes. Reaccionan por temor y no porque comprendan lo inadecuado de la conducta. El nio/a no asocia el castigo a lo que hizo mal sino a la persona que le peg. Nada justifica maltratar a un nio.
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Mientras antes se aborde el tema, estarn mejor preparados para tomar decisiones acertadas y evitar su consumo.
A continuacin, entregamos algunas orientaciones generales de cmo abordar el tema drogas con sus hijos/as en las distintas etapas de su desarrollo.
El preescolar
De 3 a 6 aos de edad A esta edad, las actitudes y hbitos que los nios aprenden, tienen gran influencia en las decisiones que tomarn cuando sean ms grandes. Sus padres y madres son las personas ms importantes para ellos, por lo que sus opiniones acerca de lo que est bien o est mal tiene un gran impacto en ellos, siempre y cuando se acompae con el ejemplo.
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Esta es una buena etapa para poner en prctica la habilidad de tomar decisiones y solucionar pequeos problemas, lo cual los ayudar a aprender a expresar su opinin y decir NO cuando se vean enfrentados a diversas situaciones.
Explquele que hay cosas que ayudan a su salud, y le hacen ser ms fuerte y sano/a, incluso si no son de su agrado, tales como alimentos sanos v/s comida chatarra. Aydelo a diferenciar y aprender que existen sustancias u objetos que le hacen bien, y otros que le hacen mal, como los detergentes, las colillas de cigarro, los jarabes. Por lo tanto, no deben tomar o probar nada sin el permiso o la supervisin de un adulto. Aydelo a desarrollar ciertos hbitos y rutinas diarias tales como horarios de comidas, siesta, entretencin. Esto le da seguridad.
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El escolar
De 7 a 10 aos de edad
A esta edad los nios demuestran gran inters en el mundo que est afuera de su familia y de su casa, la escuela y amigos principalmente. Pueden mantener conversaciones ms complejas, interesndose en aprender, preguntar y plantear sus opiniones, estn ms conscientes del peligro y del concepto de la muerte. Pueden sentirse fascinados por saber cmo funciona el cuerpo y cmo las drogas afectan al cerebro y otros rganos. Este es un momento propicio para hablar sobre los efectos del consumo de drogas.
Qu y cmo explicarles...?
Que el tabaco, el alcohol, la marihuana y otras drogas afectan la salud y tienen consecuencias graves. Puede comentarles, por ejemplo, que pueden generar adiccin, es decir, convertirse en un hbito muy difcil de abandonar, de cmo afectan y daan nuestro cuerpo, y que, en algunos casos, nos pueden hacer enfermar e incluso llevarnos a la muerte. Decirles que los medicamentos que receta un doctor y son administrados por un adulto, pueden ayudar en caso de enfermedad, pero resultan dainos si son mal utilizados. Por lo tanto, NO deben manipular o probar sustancias desconocidas. Y usted evite tomar medicamentos delante de ellos. Explicarles por qu los adultos pueden beber alcohol de manera moderada, y que el abuso en su consumo trae consecuencias para la salud. Asimismo, por qu no es conveniente que los nios/as lo consuman. En muchas escuelas existen programas de prevencin de drogas, por lo que es posible que estn participando en ellos. stos contemplan actividades con los padres y apoderados, y constituyen una buena oportunidad para participar y conversar con sus hijos/as estos temas. La opinin de los padres sigue teniendo gran importancia para ellos, por lo que es fundamental seguir fomentando una relacin cercana y una buena comunicacin.
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De 11 a 14 aos de edad
Esta edad es fundamentalmente crtica y relevante en el tema de la prevencin, dado que entre los 13 y 14 aos es la edad en que, en gran medida, se inician en el consumo experimental de las drogas.
Es una etapa en la que comienzan a distanciarse de la familia, necesitan sentirse distintos para descubrir realmente sus intereses y quines son, necesitan probarse o vivir situaciones nuevas. El grupo de amigos pasa a tener gran importancia. Sin embargo, la opinin y el modelo de los padres sigue teniendo un gran impacto en sus actos y decisiones. Es una edad propicia para hablar directamente con ellos/as acerca de las drogas y sus consecuencias.
En esta etapa, tienden a identificarse y buscar modelos en los jvenes mayores. Esto a veces puede resultar riesgoso, dado que pueden ser influenciados, inicialmente, para probar alguna droga como el tabaco, alcohol, marihuana. Los padres deben preparar a sus hijos/as para enfrentar estas situaciones, para que sepan que estas sustancias son perjudiciales y adictivas. Slo as podrn estar preparados/as para resistir la influencia del grupo con decisin y firmeza.
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Es necesario que los padres puedan ir adaptndose a sus cambios, estableciendo lmites y normas claras, pero favoreciendo, al mismo tiempo, la autonoma e independencia, entregando apoyo y orientacin.
En esta etapa es necesario aclararles ciertos conceptos para que tengan conocimientos ms precisos:
Efectos inmediatos de la marihuana y otras drogas en su cuerpo, mente, conducta, y cmo puede afectar el rendimiento en la escuela, en el deporte, en su vida toda. Consecuencias a futuro que tiene el consumo de drogas, porque crean adiccin y pueden llegar a transformarse en una enfermedad odrogodependencia, que les puede afectar sus vidas, hacerles perder el control e, incluso, ocasionarles la muerte. Problemas que provoca a los familiares y a su barrio o comunidad tales como la violencia, la incomunicacin, rupturas familiares, accidentes automovilsticos, robo y delincuencia. Mitos e ideas equivocadas acerca del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Por ejemplo: los nios/as que fuman son ms choros..., se pasa mejor con trago. Drogas de inicio, explicarles que la marihuana es, generalmente, una de esas drogas y an cuando se pruebe por curiosidad o por experimentar, est muy asociada al consumo de otras de mayor riesgo en el mediano plazo. Sealarles los efectos negativos de su consumo.
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Cmo actuar...?
Ponerse de acuerdo en las horas y en el tipo de actividades que se les permitir realizar y con quin. Darse el tiempo para conocer a los amigos y sus familias. Saber cules son las formas de pasarlo bien y abrir la casa y fomentarles que lleven a sus amistades. Esto les permitir conocer a sus amigos y tener un contacto ms estrecho con su vida diaria, de forma de reconocer cuando tenga algn problema, necesite su ayuda o saber dnde debe buscarlo en caso de necesidad. Reafirme su postura clara de oposicin al consumo, manteniendo, al mismo tiempo, espacios de conversacin con una actitud abierta y comprensiva respecto a los cambios que est viviendo. Es importante que ellos puedan sentirse cmodos para confidenciarle si ha experimentado o probado el cigarrillo o la marihuana. Esto dar pie para hablar sobre las consecuencias que le puede traer a l/ella o a quienes lo hacen. Estimularlos a que participen en diferentes actividades recreativas y/o deportivas, dado que la falta de habilidades sociales -dificultad para decir NO, para resistir la influencia del grupo, para comunicar sus opiniones y sentimientos- est asociada al inicio y consumo de drogas. En esta edad estn vidos por ver televisin. Es importante ayudarles a filtrar y analizar crticamente los mensajes de la publicidad y programas relacionados con alcohol y otras drogas.
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El adolescente
Durante esta etapa, los cambios fsicos y psicolgicos se intensifican y el grupo de amigos pasa a ser lo ms importante, porque satisface su necesidad de sentirse distinto/a y comprendido/a. Los ayuda a descubrir y reafirmar sus intereses, gustos, ideas y puntos de vista.
Tienden a ser idealistas y a querer disfrutar de la vida, soando con hacer de este mundo un lugar mejor para vivir. Tienden a ser crticos con el mundo de los adultos y disfrutan de los espacios de discusin donde pueden expresar sus opiniones y sentirse escuchados.
Sin embargo, esta edad es fundamentalmente crtica para el inicio del consumo de alcohol u otras drogas de mayor riesgo. El adolescente, generalmente tiene cierto conocimiento acerca de las diferentes drogas y sus efectos, y de la diferencia entre probarlas y ser un adicto. Esto, porque conocen a personas o amigos que consumen de manera ocasional sin ser adictos, u otras que son dependientes. Ello los lleva a tener opinin propia respecto al consumo y las drogas en general, por lo que es necesario dialogar, abierta y directamente sobre el tema, teniendo una actitud de escuchar y orientar a la vez.
Cmo abordarlo...?
Reiterarles que cualquier persona puede convertirse en un potencial consumidor crnico o adicto. Que incluso el consumo no abusivo puede tener consecuencias graves y permanentes, como por ejemplo pocas ganas de hacer cosas, riesgos de accidentes, hacer cosas que no haras en tu sano juicio.
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Estimularlos a que participen en actividades sociales, recreativas, culturales o deportivas que signifiquen un estilo de vida saludable o de aporte a la comunidad. Esto reforzar su autoimagen -muy importante en esta etapa- y la opcin de tomar buenas decisiones que lo benefician como a quienes lo rodean: sus hermanos, padres, amigos, escuela, comunidad y sociedad en general. Entender que en esta etapa tienden a probar o experimentar vivencias nuevas. Si su hijo/a le comenta que ha probado marihuana, es importante mantener una postura de clara oposicin al consumo, pero con una actitud abierta al dilogo y comprensin. Si existe una relacin de confianza y comunicacin mutua, se sentirn alentados a confidenciar sus vivencias sin sentirse amenazados.
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Existen algunas seales de riesgo que nos deben alertar: Amistades Valora a los amigos o personas relevantes que son consumidores. Cambio de amistades. No presenta a las nuevas amistades. Se junta con jvenes mayores. Frecuenta lugares donde se consumen drogas.
Cambios en estado de nimo Irritabilidad, se enoja con facilidad. Desinters por las cosas o actividades que antes lo/la motivaban. Actitud de indiferencia, prdida de inters vital. Distanciamiento afectivo. Por ejemplo, si era carioso/a con sus padres, deja de serlo. Depresin, se muestra desganado/a y sin nimo. Deterioro fsico Disminucin de la capacidad de concentrarse, de la atencin y de la memoria. Sueo prolongado, duerme ms de lo habitual. Despreocupacin por su propia persona, falta de higiene, aumento o prdida de peso.
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Cambios en la conducta escolar Falta a clases en forma reiterada. Baja en el rendimiento. Problemas disciplinarios. Dormirse en clases. No cumplir con las tareas en forma reiterada. Desinters por actividades extraprogramticas.
Cambios en las relaciones con los padres Comunicacin defensiva y agresiva. Mentiras reiteradas. Slo recalca los defectos de los adultos. Llegadas tarde reiteradas. Incumplimiento de tareas. Salidas sin permiso y/o a escondidas. Rebelda y manipulacin.
IMPORTANTE
se muchas veces dir un nf co n ele su a rt ale de les Estas sea la ad ol es ce nc ia o co n co n lo s ca m bi os prop io s de as con los amigos, con lem dificultades de otro tipo: prob los/las pololos/as. cada seal, por s sola, no e qu ar er id ns co e qu y ha o ell r Po nsumiendo drogas. Se co t es e qu te en m ria sa ce ne indica se dan varias de do an cu n ci en at l cia pe es r ta debe pres ellas. sa, cmo se siente, pa le qu le te n eg pr le, se Convr acrquese y apyelo.
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Seales de consumo
Altamente relacionadas con el consumo, generalmente aparecen con posterioridad a las seales de alerta:
Posesin de accesorios relacionados con la droga: envases de frmacos, pipas, papelillos y gotas para los ojos. Posesin de drogas. Olor a droga. Robos en la casa.
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Apenas se sospecha o se evid encia el consumo de drogas, es el momento de em pezar a actuar: Atreverse a conversar. Buscar soluciones. Pedir ayuda.
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Dnde acudir?
Una persona es dependiente (adicta), cuando su preocupacin ms importante en la vida es conseguir droga para consumirla. Ya no piensa en su familia, ni en sus amigos, ni en el trabajo. Su vida gira en torno a las drogas. El tratamiento y rehabilitacin de una persona dependiente de las drogas requiere del compromiso y voluntad personal, del apoyo familiar y de la ayuda profesional. Si tienes dudas y no sabes qu hacer llama al:
FONODROGAS 188-800-100-800
Profesionales en el tema te orientarn...
ES GRATUITO ES ABSOLUTAMENTE CONFIDENC IAL EST ATENDIDO POR PROFESION ALES ESPECIALISTAS EN EL TEMA DE PREVENCIN, TRATAM IENTO Y REHABILITACIN.
Existe una serie de programas especializados para el tratamiento y rehabilitacin en drogas. Puedes acudir a: Consultorio de atencin primaria de tu comuna donde podrs tener un diagnstico del problema y una derivacin de acuerdo a ste.
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COSAM de tu comuna, en caso que lo haya. Hospital correspondiente a tu comuna, en caso que cuente con un programa de drogas. Comunidades Teraputicas asociadas a tu comuna de residencia. Clnicas privadas. SI NECESITAS MAS INFORMACION SOBRE PROGRAMAS PREVENTIVOS, SOBRE EFECTOS DE LAS DROGAS, ETC. PUEDES ACUDIR AL PREVIENE (EL PROGRAMA DE PREVENCION DE DROGAS DE TU MUNICIPALIDAD).
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Pngase de acuerdo con las otras familias acerca de los permisos y actividades que estn permitidas y cuales no. Organcese para que en el barrio existan lugares seguros. No permita la venta de alcohol en el barrio a menores de 18 aos. Defindase ante el trfico de drogas.
Una familia que se relaciona con los vecinos o apoderados de la escuela frente a los peligros que amenazan a los nios/as, que crea y mantiene lazos sociales, cuenta con ms herramientas para prevenir, ya que entrega a sus miembros consejos tiles para actuar sobre los riesgos y modificarlos.
Los aliados ms fuertes de los padres, en la prevencin de las drogas, son otros padres. Ayuda mucho poder apoyarse entre personas que estn pasando las mismas preocupaciones.
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