1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Crditos) SATCA1 2.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura.

El objetivo primordial de la asignatura Economa I es conseguir que el Ingeniero en Administracin adquiera conocimientos de los conceptos bsicos de la economa, as, como proporcionarle los instrumentos analticos fundamentales para llegar a conclusiones correctas adems, la capacidad para entender y proponer soluciones a los problemas de las empresas y las familias, sobre todo, aquellos relacionados con el mejor uso de los recursos escasos mediante un anlisis. Se pretende adems que el Ingeniero en Administracin domine una serie de trminos que le ayudarn a pensar de manera ms coherente y consistente sobre la amplia gama de problemas. Sean estos de carcter econmico, financieros o de produccin; la nica verdad es que deben ser resueltos a travs de: Entender y proponer soluciones a los problemas fundamentales de la economa. Conocer el funcionamiento y problemtica de la empresa y su entorno. Contribuir en la toma de decisiones en las organizaciones pblicas y privadas. Interpretar y evaluar los aspectos microeconmicos a nivel familia, de las empresas o de un mercado. Analizar de manera cuantitativa rigurosa la realidad econmica y social de las empresas. Economa Ingeniera en Administracin ADC-1017 2-2- 4

Debido a que esta materia est vinculada directamente con desempeos profesionales, requiere del conocimiento de la geometra, el clculo, estadstica y otras herramientas matemticas, ya que le permitir hacer anlisis cuantitativo para proponer soluciones prcticas a las empresas. Intencin didctica. El temario est organizado en siete unidades, en la primera se analiza la definicin, campo y objeto de la economa sus relaciones funcionales y el principio de la escasez. En la segunda unidad resalta el estudio de los sistemas econmicos, as como la importancia de los problemas econmicos fundamentales de una sociedad. La unidad siguiente aborda el anlisis de la demanda y la oferta, como antecedente del
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Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

anlisis del equilibrio del mercado. En la cuarta unidad se analiza la conducta del consumidor bajo diferentes mtodos. En la quinta unidad el tema central es la teora de la produccin y costos en que incurren las empresas en sus procesos de fabricacin. En la sexta unidad se estudia los diferentes tipos de mercado en los que operan las organizaciones y finalmente en la ltima unidad se aborda la teora de juegos y las herramientas de anlisis estratgico para las empresas. El enfoque sugerido para las dos primeras unidades incluye un anlisis del desarrollo histrico de la teora econmica y su mtodo, mismo que se debe hacer por medio de lecturas dirigidas y discusiones en mesas redondas. Para el desarrollo de las unidades restantes, se propone solucin de casos hipotticos y reales combinando la teora con ejercicios prcticos. Para el desarrollo del programa, el profesor promover, coordinar, organizar y administrar el trabajo en equipo, propiciando el pleno desarrollo de las competencias genricas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias especficas:

Competencias genricas:

Analizar e interpretar la relacin de la Competencias instrumentales Economa, sus antecedentes histricos, sistemas econmicos, el estudio de la Capacidad de anlisis y sntesis oferta y la demanda, el anlisis del Capacidad de organizar y planificar consumidor, el funcionamiento del Conocimientos bsicos de la carrera mercado como contexto de la operacin Comunicacin oral y escrita de una empresa y su impacto en la Habilidades bsicas de manejo de la competitividad de las organizaciones y de computadora los pases; utilizando las herramientas de Habilidad para buscar y analizar anlisis que inciden directamente en las informacin proveniente de fuentes decisiones econmicas de las empresas. diversas Al mismo tiempo se analiza la teora de Solucin de problemas juegos para entender su aplicacin en la Toma de decisiones. toma de decisiones de las empresas Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas

(creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Observaciones (cambios y justificacin)

Instituto Tecnolgico del Durango, Chihuahua, Morelia, Nuevo Laredo y Valle de Morelia. Febrero- Abril del 2010

Representantes de los Institutos Tecnolgicos de Durango, Chihuahua, Nuevo Laredo y Valle de Morelia.

Compromisos generados para la Reunin Nacional de de Consolidacin de la Carrera de Ingeniera en Administracin, adquiridos en Toluca.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias especficas a desarrollar en el curso) Analizar e interpretar la relacin de la Economa con otras disciplinas, sus antecedentes histricos y el funcionamiento de mercado como contexto de la operacin de una empresa y su impacto en la competitividad de las organizaciones y de los pases; utilizando las herramientas de anlisis que inciden directamente en las decisiones econmicas de las empresas. De igual manera identificar el impacto de los elementos microeconmicos en las organizaciones

6.- COMPETENCIAS PREVIAS Interpretar y aplicar funciones matemticas y de econometra. Interpretar y aplicar las tcnicas de regresin Elaborar representaciones grficas Subtemas 1.1 Definicin, campo y objeto de la

7.- TEMARIO Unidad Temas 1 Fundamentos de

Economa

economa 1.1.2. Desarrollo histrico de la economa (escuelas) 1.1.3 Mtodo de la economa 1.1.4 Relaciones funcionales total, promedio y marginal 1.2. Principio de escasez 1.3 Teora subjetiva y teora objetiva 1.4 Factores productivos 1.5 Flujo circular de la actividad econmica 2.1

Sistemas econmicos

Problemas fundamentales de la economa 2.2 Modos de produccin 2.3 Sistemas econmicos 2.3.1Capitalismo 2.3.2Socialismo 2.3.3Comunismo 2.3.4Corporativismo 2.4 Teoras econmicas 2.5 Relacin de la Economa con otras ciencias sociales y exactas Teora de la Oferta y 3.1 Tcnicas de regresin para el Demanda clculo de la demanda 3.7 Factores que inciden en la oferta 3.7.1 Funcin de la oferta 3.7.3 Curva de oferta 3.7.3 Desplazamiento de la oferta 3.7.4 Elasticidad de la oferta y tipos de elasticidad 3.7.5Tcnicas de regresin para el clculo de la oferta 3.8 Interaccin de la oferta y la demanda 3.9 3.8.1 Imperfecciones en el equilibrio de mercado 3.8.2 Factores que influyen en el equilibrio de mercado 3.8.3 Fluctuaciones de la oferta y la demanda y sus repercusiones 3.8.4 Tcnicas matemticas para el anlisis del equilibrio de mercado Anlisis de la conducta del consumidor 4.1 Utilidad total y marginal 4.2 Curvas de indiferencia y mapas de indiferencia 4.3 Tasa marginal de sustitucin. 4.4 Equilibrio del consumidor 4.5 Curva de ingreso consumo. 4.6 Curva de Engel 4.7 Curva de precio-consumo.

4.10 Modelos matemticos para el anlisis del equilibrio del consumidor y determinacin de la demanda 5 Teora de la produccin 5.1 Produccin al corto plazo y costos 5.1.2- insumo fijo 5.1.3-insumo variable. 5.2 Funcin de produccin 5.3 Clculo de rendimientos crecientes y decrecientes matemticamente 5.4 Teora de la produccin a largo plazo 5.4.1 -insumo variable: isocuantas e isocostos 5.5 Rendimientos a escala. 5.6 Costos en el corto plazo: -Costo total -Costo variable -Costo unitario promedio -Costo marginal 5.7 Costos en el largo plazo -Economas de escala -Proyeccin de costos a largo plazo 5.8 Ingresos y beneficios 5.9 Obtencin de la funcin de costos e ingresos Estructura de Mercado 6.1 Mercado en competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolstica. 6.2 Equilibrio en el corto plazo de la competencia perfecta e imperfecta 6.3 Equilibrio en el largo plazo en competencia perfecta e imperfecta 6.4 Clculo matemtico del equilibrio de la empresa en distintas estructuras de mercado 7.1 Teora de juegos aplicada a las empresas 7.2 Elementos esenciales del juego 7.2.1 Reglas del juego (jugadores, acciones y resultados) 7.2.2 Informacin 7.2.3 Estrategias 7.2.4 Pagos 7.2.5 Equilibrios 7.2.6 Equilibrio de Nash

Teora de juegos y herramientas de anlisis estratgico para las empresas

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas)

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes. Propiciar el uso de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo. Ejemplo: aplicar un modelo matemtico para determinar el equilibrio del mercado. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa de la ciencia econmica. Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante. Prcticas de ejercicios, en hoja de Excel y/o software de aplicacin.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Reportes escritos de las lecturas de la parte terica hechos durante el semestre, as como de las conclusiones obtenidas de dichas lecturas. Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas, plasmada en documentos escritos. Desarrollo de las prcticas. Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos. Elaborar un proyecto final de Formulacin de un Plan Estratgico en una empresa de la localidad, que incluya el anlisis del consumidor, los tipos de mercados y los procesos de produccin

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Fundamentos de Economa Competencia especfica a desarrollar Definir la economa a partir de Actividades de Aprendizaje Construir un listado donde plasma los

las propuestas tericos del tema.

de

varios

Definir el campo y objeto de la economa y sus escuelas Analizar y reconocer principio de la escasez. el

Distinguir la Teora subjetiva de la Teora objetiva del valor.

nombres de todas las escuelas de la economa y sus representantes. Disear un esquema para representar el flujo de una economa de tres y cuatro sectores. Investigar las definiciones de economa y economa poltica propuestas por diferentes escuelas de la economa para participar en una sesin plenaria. Redactar una sntesis de dos cuartillas explicando la importancia o no de la escasez.

Unidad 2: Sistemas Econmicos Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Analizar y definir los Elaborar un estudio de los procesos de problemas fundamentales de produccin en algunas empresas de la una economa. localidad. Analizar y sintetizar los Investigar en Internet los distintos sistemas sistemas econmicos y las econmicos existentes, as, cmo los naciones que los adoptan. beneficios reales para la sociedad y pueda identificar los mejores lugares para vivir. Identificar el sistema econmico del Estado Realizar investigaciones bibliogrficas Mexicano. sobre conceptos y elementos de la teora de la produccin Identificar la relacin de la economa con otras ciencias. Elaborar un mapa conceptual de la economa y la relacin con otras ciencias.

Unidad 3: Teora de la Oferta y Demanda Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Explicar Los factores que Realizar investigaciones bibliogrficas de influyen sobre la oferta y la los elementos de la oferta y la demanda. demanda. Resolver casos propuestos por el profesor relacionados con el clculo de la demanda. Explicar cmo los precios y las Realizar un estudio local de la las cantidades compradas son mercancas que conforman la canasta determinantes de la demanda. bsica, as como los precios de las mismas, Explicar cmo se determina la y socializar los resultados en el grupo.

curva de demanda Analizar e interpretar los determinantes de la oferta. Definir cada uno de los factores que determinan la oferta. identificar las distintas formas de una curva de oferta. Interpretar los desplazamientos de la curva de oferta

Aplicar tcnicas de regresin para el clculo de la demanda Construir con datos hipotticos una tabla de oferta, la curva respectiva y hacer el clculo de la pendiente. Redactar un ensayo que analice la importancia de la teora de la oferta, consultando cinco libros que traten el tema para ser discutidos en una mesa redonda. Construir un modelo matemtico de la oferta del productor

Unidad 4: Anlisis de la conducta del consumidor Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Analizar e interpretar las Realizar investigaciones bibliogrficas definiciones de utilidad total y sobre conceptos y elementos de la teora marginal. del consumidor. Explicar la teora de la Realizar investigacin de la conducta del eleccin del consumidor consumidor en la localidad para conocer basada en la utilidad marginal. sus preferencias de consumo. Analizar la teora de la utilidad Realizar una visita a un centro comercial y marginal para predecir los observar y documentar el comportamiento efectos de cambio en precios e del consumidor. ingresos. Explicar la relacin entre la demanda individual y la demanda del mercado. Analizar las curvas de ingresoconsumo, curva ngel y curvas precio-consumo. Unidad 5: Teora de la produccin y costos Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Explicar la relacin entre la Elaborar un estudio de los procesos de produccin y el trabajo produccin en algunas empresas. utilizado en una empresa. Investigar en Internet los distintos procesos de produccin. Analizar las etapas de la produccin. Realizar investigaciones bibliogrficas sobre conceptos y elementos de la teora Explicar el comportamiento de las curvas de produccin a de la produccin. corto y largo plazo. Resolver casos propuestos por el profesor, relacionados con los costos de produccin Explicar la relacin entre la produccin y los costos de una en las empresas. empresa a corto y largo plazo.

Elaborar y explicar las curvas de costos de una empresa a corto y largo plazo. Elaborar y analizar las curvas de costos promedio de una empresa a largo plazo.

Unidad 6: Estructura de Mercado Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Analizar e interpretar las Realizar investigaciones de cada una de definiciones de cada una de las las formas de organizacin de los formas de organizacin de los mercados en su localidad y en la regin. mercados. Realizar visitas a empresas monopolistas y Analizar cmo surge la oligopolistas para conocer las diferentes competencia perfecta, as, formas de operar. como los beneficios econmicos y las formas de ingreso. Analizar los beneficios de existencia de un monopolio. Analizar las barreras de entrada de un oligopolio. . Unidad 7: Teora de juegos y herramientas de anlisis estratgico para las empresas Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Analizar la teora de juegos Realizar investigaciones bibliogrficas de como herramienta para las contribuciones a la teora de juegos, estudiar el comportamiento hechas por: estratgico de las empresas Von Neuman Oskar Mongenstern. Analizar la teora de juegos John Nash. aplicada a una empresa oligopolista como a otras Elaborar una matriz de recompensas del formas de competencia de los dilema de los prisioneros. mercados. Analizar las reglas, estrategias, recompensas o pagos y resultados de la teora de juegos .

11.- FUENTES DE INFORMACIN 1. Crdenas J.Horacio. Fundamentos de economa. Trillas 2002 2. Mankiw N.Gregory Principios de economa. McGraw Hill 2004 3. Mendes Jos Silvestre Fundamentos de economa Mc Graw Hill 1993 4. Salvatore Dominik Microeconoma Mc Graw Hill 5. Samuelson Paul Nordhaus William. Economa Mc Graw Hill 2005 6. Sloman John Introduccin a la microeconoma. Prentice hall 1997 7. Parkin Michel, esquivel Gerardo Microeconoma Pearson 2004

12.- PRCTICAS PROPUESTAS Solucionar casos prcticos relacionados con la asignatura. Fomentar el uso de la computadora, como herramienta que optimiza el tiempo en la solucin de problemas de microeconoma. Realizar talleres, conferencias y seminarios relacionados con la asignatura. Realizar visitas a empresas con la, finalidad de que conozca entienda la importancia de los procesos de produccin. Solucionar casos prcticos relacionados con la oferta y la demanda del mercado. Realizar lecturas dirigidas con material seleccionado acorde a la temtica del curso. Realizar investigaciones documentales y de campo relacionadas con el entorno de las empresas de la localidad. Fomentar el trabajo en equipo. Realizar mesas redondas para discutir temas de microeconoma. Solucionar casos prcticos relacionados con la asignatura. Fomentar el uso de la computadora, como herramienta que optimiza el tiempo en la solucin de problemas de microeconoma. Realizar talleres, conferencias y seminarios relacionados con la asignatura.