0

0
2
3
4
Jurez 87, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 36 00
Directora General
K^g\^c^V<VgXV6XdhiV
(ext. 1167) dirgral@ciesas.edu.mx
Director Acadmico
9^Z\d>ijggVaYZ<jZggZgd
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6aZ_VcYgVBZnZcWZg\AZnhZ\j^
(ext. 1169) dirvinc@ciesas.edu.mx
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G^XVgYd:cX^hd<jZggZgd
(ext. 1149) computo@ciesas.edu.mx
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Subdirectora de Docencia
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(ext. 1337) editor@ciesas.edu.mx
Subdirectora de Bibliotecas
M^bZcV<dco{aZoBjc^oV\V
Ximilpa 39, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
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Director de Administracin
GVaGj[^cdHZggVcdH^ZggV
(ext. 1035) diradmin@ciesas.edu.mx
Subdirectora de Recursos Financieros
BVgVYZAdjgYZh?V^bZGdYg\jZo
(ext. 1030) ppp@ciesas.edu.mx
Doctorado en Antropologa
y Maestra en Antropologa Social
CIESAS-DF
Responsable: Eva Salgado Andrade
docant@ciesas.edu.mx, mas@ciesas.edu.mx
Tel. (55) 54 87 35 70 ext. 1324
Mxico, D. F.
Doctorado y Maestra en Historia
CIESAS-Peninsular
Coordinador: Carlos Macas Richard
historiapeninsular@ciesas.edu.mx
Tel. (999) 923 48 13
Mrida, Yucatn
Doctorado y Maestra
en Lingstica Indoamericana
CIESAS-DF
Coordinadora: Regina Martnez Casas
mli@ciesas.edu.mx
Tel. (55) 54 87 35 70 ext. 1326
Mxico, D. F.
Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Pacfico Sur
Coordinadora: Daniela Traffano
maesistmo@ciesas.edu.mx
maesistmo@yahoo.com.mx
Tel. (951) 502 16 00 ext. 6523
Oaxaca, Oaxaca
Doctorado en Ciencias Sociales
CIESAS-Occidente
y Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Occidente/Sureste
Coordinador: Gerardo Bernache Prez
pdoctoradoco@ciesas.edu.mx
pmaestriaco@ciesas.edu.mx
Tel. (33) 38 10 46 28
Guadalajara, Jal.
Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Golfo
Coordinador: Witold Jacorzynski
masgolfo@ciesas.edu.mx
Tel. (222) 842 39 40
Xalapa, Veracruz
CIESAS-DF
Directora regional: Rosario Esteinou M.
Jurez 87, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 36 00 ext. 1177 y 1175
dirunidaddf@ciesas.edu.mx
CIESAS-Golfo
Directora regional: Carmen Blzquez D.
Encanto esq. Antonio Nava Col. El Mirador
91170, Xalapa, Ver. Tel. (228) 842 39 40
direccion.golfo@ciesas.edu.mx
CIESAS-Occidente
Directora regional: Susan Street
Av. Espaa 1359, Col. Moderna, 44190, Guad. Jal.
Tel. (33) 32 68 06 00, Fax (33) 32 68 06 25
occte@ciesas.edu.mx
CIESAS-Pacfico Sur
Director regional: Sergio Navarrete
Dr. Federico Ortiz Armengol 201
Fracc. La Luz la Resolana, Col. Reforma
68050, Oaxaca, Oax. Tel. (951) 502 16 00
oaxaca@ciesas.edu.mx
CIESAS-Sureste
Director regional: Jos Luis Escalona
Carr. San Cristbal-San Juan Chamula, km 3.5
Barrio Quinta San Martn
29247, San Cristbal de las Casas, Chis.
Tel. (967) 674 91 00, Fax (967) 674 91 02
sureste@ciesas.edu.mx
CIESAS-Peninsular
Director regional: Pedro Bracamonte
Calle 61, 443 (entre 50 y 52)
Col. Centro, 97000, Mrida, Yucatn
Tel. y fax (999) 930-34-40
peninsu@ciesas.edu.mx
Programa Noreste
Coordinadora: Sverine Durin
Morelos Ote. 1031 Centro,
Barrio Antiguo 64000, Monterrey, NL
Tel. (81)83 44 71 16 y 83 42 75 82
coordinacion@ciesasnoreste.com.mx
Tecol ot l
RGANO I NFORMATI VO DEL CENTRO DE I NVESTI GACI ONES Y ESTUDI OS SUPERI ORES EN ANTROPOLOG A SOCI AL
FEBRERO 2010 AO 20, NM 234
Ichan
Las mujeres son de gnero y los hombres de papel:
algunos interrogantes ms o menos obvios
OFICINAS ADMINISTRATIVAS EN MXICO, D.F.
UNIDADES Y PROGRAMA
PROGRAMAS DE POSGRADO
febrero 2010
l
Editorial
E
n los ltimos veinte aos he inten
tado estudiar el saber mdico, la
autoatencin de los padecimientos, el
proceso de alcoholizacin, el papel de
los medios y el de los intelectuales en
la construccin de la salud como cats
trofe, la esterilizacin de mujeres, y en
todos los casos me he encontrado no s
lo con enfermedades, sino con muertes
y violencias. A partir de estos encuen
tros, no termino de entender gran par
te de los anlisis referidos a la crimina
lidad ni una serie de afrmaciones sobre
las violencias, especialmente sobre las
violencias de gnero. Por ello, desde mi
situacin de no especialista en violen
cias ni en cuestiones de gnero, voy a
enumerar algunos slo algunos inte
rrogantes que surgen en mis tareas de
investigacin.
Como todos sabemos o debera
mos saber Mxico, entre fnes de 1930
y principios de 1940, tena una tasa de
ms de sesenta homicidios por cien mil
habitantes, en ese momento la ms al
ta del mundo. A partir de entonces la
tasa de asesinatos descendi en for
ma constante aunque intermitente, de
tal manera que en 1950 fue de treinta
y ocho homicidios por cien mil habi
tantes, en 1960 de treinta y uno, y en la
dcada de los noventa de quince, has
ta llegar en 2005 a una tasa de 9.1 ase
sinados por cien mil habitantes. Este
proceso ha tenido discontinuidades,
ya que tanto en la dcada de los aos
ochenta, como en 1992-1994, y duran
te 2008 y 2009 observamos incremen
tos notorios, debido en gran medida
a la incidencia del crimen organizado,
particularmente en los ltimos aos.
De tal manera que los homicidios atri
buidos al narcotrfco pasaron de 2 275
en 2007 a 5 207 en 2008, y alrededor de
7 000 en 2009.
1
1
Para 2009 el diario La Jornada (02-01-2010)
estima 7 042 personas ejecutadas por el cri-
men organizado, mientras Reforma (01-01
2010) considera que son 6 576, de las cuales
516 fueron torturadas, 185 decapitadas y
466 tenan mensajes.
Ahora bien, la tendencia observada
entre 1935 y 2005 respecto de la morta
lidad por homicidios constituye, para
m, uno de los ms grandes xitos de la
sociedad mexicana; sin embargo, ni an
tes ni ahora los cientfcos sociales, los
salubristas o los intelectuales en gene
ral, hemos analizado y/o refexionado
demasiado este proceso. Realmente no
sabemos por qu han descendido las
tasas de homicidio en los niveles seala
dos, y qu caractersticas y procesos so
ciales, culturales y econmicopolticos
explican este notable descenso. Esto no
niega que existan algunas explicaciones,
aunque se caracterizan por su parciali
dad y limitaciones.
Si no tratamos de entender este pro
ceso, no podremos entender lo que
ocurre, no slo con las violencias sino,
sobre todo, con lo que actualmente es la
sociedad mexicana. Desgraciadamen
te, tanto los medios de comunicacin
masiva como los especialistas en vio
lencia y los especialistas en sociedad
y cultura mexicanas no parecen inte
resados en describir e interpretar este
proceso. Por el contrario, como hemos
tratado de evidenciar Di Pardo y yo en
un texto recientemente publicado por
el ciesas,

los medios y los intelectua

les nos complementamos para generar
una imagen permanente de la sociedad
como catstrofe aunque sin pregun
tarnos demasiado sobre quines son los
que realmente usan social, ideolgica y
polticamente los miedos, las cruelda
des y las catstrofes; tambin subra
yamos que, por supuesto, la cuestin
central no radica en negar las catstro
fes sociales, sino en analizar sus causas
y consecuencias, y establecer soluciones
que esclarezcan quines y cmo son uti
lizadas nuestras crticas catastrofstas.
En sntesis, si bien es importante y ne

E. L. Menndez y R. B. Di Pardo, 2009,

Miedos, riesgos e inseguridades. El papel de los
medios, de los profesionales e intelectuales en la
construccin social de la salud como catstrofe,
Mxico, Publicaciones de la Casa Chata,
ciesas.
Las mujeres son de gnero y Los hombres de papeL:
aLgunos interrogantes ms o menos obvios
Editorial
El Dr. Eduardo Menndez (ciesasdf)
seala diferentes tipos de violencias
en Mxico y refexiona en torno a que,
a pesar de la atencin focalizada en la
violencia contra las mujeres, la mayor
parte de los asesinados en Jurez, en
Chihuahua, en Mxico y en toda Am
rica Latina y el Caribe corresponden al
gnero masculino.
Reconocmentos
La Maestra en Lingstica Indoame
ricana del ciesas fue promovida a
Nivel Internacional en el Padrn Na
cional de Posgrados del Conacyt.
El Dr. Santiago Bastos (ciesasOcci
dente) recibi la distincin Profesor
Emrito Ren Poitevin, reconocimien
to creado y otorgado por el consejo
Acadmico de FlacsoGuatemala.
Rafael Hernndez Espinosa, estu
diante del doctorado en Antropo
loga del ciesasdf, recibi mencin
honorfca en el IV Concurso Nacio
nal de Tesis sobre Juventud, inves
tigacin con la que obtuvo el grado
de maestro en antropologa social
en esta institucin.
I Congreso Nacional
de Antropologa Social y Etnologa
Ciudad de Mxico Rectora General de
la uam 22 al 24 de septiembre de 2010.
Convocatoria para simposia.
Docencu
Patricia Rea ngeles, alumna del
Doctorado en Antropologa (cie-
sas-df) comparte su experiencia
en el programa de intercambio aca
dmico con la Universidad de Aus
tin, Texas.
Saydi Nez Cetina, estudiante del
Doctorado en Antropologa (CIE
SAS-DF) invita a estudiantes de
nuevas promociones a realizar una
estancia de investigacin, como la
que realiz recientemente en Aus
tin.
Cinemantropos
Karla Paniagua recomienda Cabecitas
(Mxico, 2006)
i chan tecolotl nm. 234
2
cesario explicar por qu siguen desarro
llndose diferentes tipos de violencias
en Mxico, lo que para m sera necesa
rio explicar sobre todo, es por qu se re
dujo tan notablemente la tasa de morta
lidad por homicidios entre nosotros.
Esta carencia de explicaciones socio
antropolgicas pero tambin histri
cas al notable descenso de las tasas
de homicidios, contrasta con la gran
cantidad de trabajos que han descrito
y tratado de explicar por una parte las
violencias contra la mujer, y por otra
el incremento de homicidios y de vio
lencias en general ocurridas en los l
timos aos. Respecto al aumento de
homicidios durante 2008 y 2009, los
anlisis se refieren en su mayora al
crimen organizado, y aluden a dos
explicaciones complementarias: la vio
lencia actual sera producto en primer
lugar de la impunidad y en segundo,
de la corrupcin, lo cual en parte es co
rrecto. A su vez, otros analistas colocan
el ncleo de sus explicaciones en cau
sales socioeconmicas, de tal manera
que los bajos ingresos, la desocupacin,
el empobrecimiento, las desigualdades
socioeconmicas generaran el incre
mento de delitos, incluidos los homi
cidios. Es decir seran generados por la
denominada violencia estructural.
3
Y estas afrmaciones me generan va
rios interrogantes, ya que, como sabe
mos, la mayora de los que matan como
de los que son asesinados pertenecen en
casi todas las sociedades a los sectores
sociales caracterizados como pobres
o si se prefere a las clases sociales ba
jas. Qu signifca esto? Acaso que los
pobres se convierten en homicidas por
su situacin de pobreza?
Explcitamente o no, las explicacio
3
Existen otras explicaciones de menor desa
rrollo, que no presentamos en funcin de
los objetivos de este texto.
nes economicistas
retoman las hip
tesis sobre las cla
ses sociales peli
grosas que tanta
difusin tuvieron
durante la segunda
mitad del siglo xix
y primeros treinta
aos del siglo xx,
las cuales tambin
colocaban en la pobreza y sobre todo
en la desocupacin las causales bsicas
de las violencias, entre ellas los homici
dios. Recuerdo que estas explicaciones
surgidas sobre todo en los pases eu
ropeos de ms alto desarrollo capitalis
ta tuvieron una amplia difusin y uso
en Amrica, incluidos Mxico y Esta
dos Unidos.
En la lectura de los materiales perio
dsticos que tratan estas problemticas
se observa que la crueldad es una ca
racterstica destacable de una parte de
los asesinatos actuales; el peridico Re-
forma ha contabilizado semanalmente
no slo el nmero de asesinatos del cri
men organizado, sino de sujetos deca
pitados y torturados. Qu quiere decir
esto? Acaso que a mayores problemas
socioeconmicos y a mayor pobreza, en
Mxico tenemos mayor nmero de es
te tipo de asesinatos? En un trabajo que
publiqu recientemente describ algu
nas de las caractersticas bsicas de la
denominada venganza de sangre
que suele incluir acciones crueles tra
tando de pensar por lo menos este ti
po de homicidio en trminos sociales
y grupales.
4
A partir de estos materiales, uno de
los hechos que ms me llaman la aten
cin y para lo cual no tengo explicacin,
es que la mayora de los estudios sobre
la violencia en Mxico incluida la re
fexin realizada por m no incluyen
al sujeto ni su subjetividad en sus des
cripciones, anlisis e interpretaciones,
lo cual considero que reduce en gran
medida la posibilidad de entender fe
nmenos como los asesinatos en gene
ral y los caracterizados por la crueldad
en particular.
4
E. L. Menndez, 2008, Epidemiologa so
ciocultural: propuestas y posibilidades, en
Regin y Sociedad, vol. xx, nm. especial 2:5-
50, Hermosillo.
Uno de los hechos interesantes que
surge de la informacin sobre la crimi
nalidad organizada es que casi la tota
lidad de los asesinados que aparecen
decapitados y torturados corresponden
al gnero masculino. Justamente otra
serie de interrogantes se referen a las
violencias de gnero y, especialmente,
a los homicidios que han alcanzado su
expresin paradigmtica en las muer
tas de Jurez. No cabe duda que las
muertas de Jurez constituyen un he
cho aberrante, que tenemos no slo que
denunciar sino tratar de eliminar. Pero
a partir de este hecho inadmisible debe
mos refexionar por qu no se denuncia
un hecho relevante, por lo menos para
m. Me refero a que tanto en Jurez,
como en Chihuahua, Mxico y en toda
Amrica Latina y el Caribe la inmensa
mayora de los asesinados son varones
y no mujeres. Segn los datos estads
ticos ms confiables, 90% de los ase-
sinados en Amrica Latina y el Caribe
que incluye obviamente a Mxico son
hombres, y menos de 10% son mujeres,
5

adems de que ms de 90% de los asesi
nos tanto de mujeres como de varones,
tambin son hombres.
No cabe duda, por tanto, que el va
rn es gravemente peligroso para la
mujer en trminos de diferentes tipos
de violencias; pero el varn es, sobre
todo, un peligro en trminos de homi
cidios para los otros varones, como lo
hemos estado sealando a travs de
nuestros estudios sobre el proceso de
alcoholizacin en Mxico desarrolla
dos entre principios de 1980 y 2002.
Del material analizado tanto periods
tico como acadmico surge implcita
mente que sera normal o por lo me
nos esperable que los varones agredan
y asesinen a otros varones, mientras
que sera anormal que los hombres
maten mujeres, cuando los dos son he
chos no slo execrables sino que deben
ser denunciados y reducidos al mnimo
posible. Es decir, no entiendo bien por
qu la inmensa mayora de los estudios,
de los analistas as como de las organi
zaciones no gubernamentales denun
cian los asesinatos de mujeres con lo
5
Durante 2008 y 2009 hubo 5 903 y 7 042
homicidios generados por el crimen orga
nizado, de los cuales 3.3% y 6.0 % respecti
vamente correspondieron a mujeres.
Imagen tomada del sitio www.univision.com
febrero 2010
3
cual estoy totalmente de acuerdo pe
ro no denuncian con la misma intensi
dad los asesinatos de varones por otros
varones.
Adems hay otro hecho sobre el cual
deberamos refexionar, pese a que no ob
servo refexiones y menos an estudios
por parte de los que se dedican a violen
cias. Durante la dcada de los noventa y
parte de la de 2000 no slo observamos en
Mxico un decremento sostenido de los
homicidios por lo menos hasta 2005 si
no que registramos un notable incremen
to de la tasa de mortalidad por suicidios,
la cual casi se duplica. En el lapso de unos
veinte aos ha pasado de una media de
2.5 suicidios por cien mil personas a 4.4 en
la actualidad. Es decir, en Mxico se esta
ran dando procesos que reducen cada vez
ms el asesinato de los otros, e incre
mentan el homicidio de uno mismo. Qu
signifca en trminos subjetivos y sociales,
el paso de una sociedad que modifca su
orientacin de la agresividad homicida?
Recordemos que los suicidios consuma
dos al igual que los homicidios, constitu
yen bsicamente hechos masculinos.
Para concluir sealar un ltimo in
terrogante que surge constantemente
de los materiales primarios y secun
darios con los cuales trabajo. Me refe
ro al hecho de que la Comisin Econ
mica para Amrica Latina y el Caribe
(cepal) ha denominado los pasados
aos ochenta y noventa como las dos
dcadas perdidas de Amrica Lati
na, y que la del 2000 va camino por lo
menos para los pases de Amrica Cen
tral y del Caribe y especialmente para
Mxico de ser la tercera dcada per
dida. Dicha califcacin se basa no s
lo en el escaso desarrollo econmico de
la regin, comparada con otras regio
nes, sino especialmente en la persisten
cia de altos niveles de pobreza y en la
creciente desigualdad socioeconmica
que convirtieron a la regin en la ms
desigual del planeta. Paradjicamente
durante estas tres dcadas no slo des
cienden las tasas de homicidio por lo
menos en Mxico, sino que mejo
ran la mayora de los principa
les indicadores de salud: se
reduce la mortalidad gene
ral, la mortalidad infantil,
la mortalidad preescolar y
se incrementa la esperanza
de vida. Cmo explicar esta
situacin que no se circunscribe a dos o
tres aos sino que comprende casi trein
ta? Cmo explicar que pese a tener ni
veles de pobreza regionales de ms de
50% mejoren dichos indicadores en casi
todos los pases? Adems, todo sugiere
que los indicadores que mejoran son los
femeninos comparados con los mascu
linos, de tal manera que en Mxico las
mujeres viven casi seis aos ms que
los varones, y tienen una esperanza de
calidad de vida, de cuatro aos mayor
que los hombres.
Esta reflexin, y sobre todo los in
terrogantes aqu formulados, refieren
serios problemas sociales tanto en tr
minos tericos como prcticos. Los pro
pongo no slo para exhibirlos sino, es
pero, para analizarlos y discutirlos entre
nosotros, ya que stos y por supuesto
otros problemas, no slo son parte de
Mxico, de los sujetos y grupos con
los cuales trabajamos, sino que
constituyen aspectos centrales
de nuestras propias vidas.
dr. eduardo l. menndez
Investigador del ciesas-df
emenendez1@yahoo.com.mx
La Maestra en Lingstica Indoamericana (mli) del
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en
Antropologa Social (ciesas) fue promovida a Nivel
Internacional en el Padrn Nacional de Posgrados
del Conacyt (pnpc).
Impartida en la sede del df del ciesas, se trata
del nico posgrado en lingstica a nivel nacio
nal que tiene este reconocimiento y tambin es
el nico que forma acadmicos hablantes de len
guas indgenas en Amrica Latina. Los estudiantes
de este programa cursan tambin un ciclo en el ciesasSures
te, en San Cristbal de Las Casas, y reciben clases de los co
legas del ciesasGolfo
Este programa acadmico del ciesas se realiza desde 1991
en colaboracin con la Comisin Nacional para el Desarrollo
de los Pueblos Indgenas. El objetivo de la mli es formar lin
gistas de excelencia con dominio terico y metodolgico de
la disciplina, capaces de investigar e intervenir en el diseo
de proyectos de investigacin y polticas pblicas dirigidas al
conocimiento y desarrollo de las lenguas amerindias.
En Mxico se calcula que existen alrededor de sesenta len
guas indgenas que son habladas por 10% de la poblacin na
cional. Se estima que en todo el mundo se hablan actualmente
unas cinco mil lenguas, pero aproximadamente la mitad de
niveL internacionaL para La maestra en Lingstica indoamericana deL ciesas
jarn de existir en el transcurso de los siguientes
treinta aos, desplazadas por las lenguas nacionales
mayoritarias. En este contexto la continuidad de la mli se
convierte en un esfuerzo fundamental para la preservacin
de la diversidad lingstica de Mxico y Amrica.
Los lingistas indgenas seremos posiblemente
quienes tengamos en las manos el fortalecimiento y la
conservacin de nuestras lenguas, esto con el respaldo
de nuestras comunidades. La formacin que hemos recibi
do en la mli es una excelente base para empezar a incidir en
las polticas educativas y lingsticas, afrma Jorge Tino An
tonio, totonaco, egresado de la mli. Que los indgenas con
tinen con el anlisis de sus propias lenguas para avanzar
en el conocimiento de las mismas es una tarea que debe ser
prioritaria en estos tiempos. Es aqu donde la presencia de la
mli cobra su mayor importancia porque justamente ella ser
la encargada de proporcionar las herramientas necesarias a
quienes deseen explorar sus lenguas.
Este reconocimiento de Conacyt a los posgrados del ciesas
se suma a otros cuatro que tambin cuentan con nivel inter
nacional de los ocho que tiene la institucin. Los tres restan
tes son posgrados de reciente creacin. El nivel internacional
a la mli representa una muestra ms de la calidad de la do
cencia en el ciesas.
i chan tecolotl nm. 234
4
Puntos de encuentro
El 11 de enero del presente ao el Dr. Gustavo Marn Guar
dado ( ciesas-Peninsular) particip en la mesa redonda Tu
rismo en la Globalizacin con la ponencia Turismo, globali
zacin y cultura en el marco del seminario Antropologa y
Turismo, organizado por la uamIztapalapa y el inah coor
dinado por Alicia Castellanos y Antonio Machuca. El evento
fue realizado en el edifcio de la Coordinacin Nacional del
inah y en la mesa participaron tambin los doctores Mauri
cio Genet Guzmn Chvez (Colsan) y Manuel Gndara Vz
quez (enah).
visita deL embajador de francia aL ciesas-df
Con el propsito de conocer de cerca
el trabajo que se realiza en el ciesas y
la fructfera relacin que mantiene este
centro de investigaciones con institucio
nes francesas como el Instituto de In
vestigacin para el Desarrollo (ird, por
sus siglas en francs ) y el Centro de Es
tudios Mexicanos y Centroamericanos
(cemca) el pasado lunes 14 de enero la
sede del Distrito Federal recibi al em
bajador de Francia en Mxico, Sr. Da
niel Parfait, quien, acompaado de un
grupo de investigadores franceses, visi
t las instalaciones del ciesas, en parti
cular la Biblioteca ngel Palerm.
La comitiva francesa estuvo compues
ta por los acadmicos Pascal Labaze, ac
tual representante en Mxico del ird, la
directora del cemca, Delphine Mercier, el
especialista en demografa Andr Ques
nel y la responsable de Relaciones Pbli
cas del ird, Sophie Hvostoff. Este grupo
fue recibido por parte del cuerpo directi
vo del ciesas: la directora general, Virgi
nia Garca Acosta, el director acadmico,
Diego Iturralde, la directora de Vincula
cin, Alejandra Meyenberg, la directora
de la sede Distrito Federal del ciesas, Ro
sario Esteinou, la subdirectora de Docen
cia, Eva Salgado y el subdirector de Difu
sin y Publicaciones, dgar Garca.
Durante su visita el embajador fran
cs escuch en voz de la directora del
ciesas un perfl general de la institucin
y recibi un paquete de publicaciones
recientes que muestran la diversidad
de temas estudiados en este centro aca
dmico. El Sr. Parfait manifest parti
cular inters en las investigaciones que
se llevan a cabo sobre problemticas
contemporneas como el agua, los de
sastres, los derechos humanos y la mi
gracin.
En la segunda parte de su visita, que
se llev a cabo en la sala de juntas de la
Direccin General del ciesas, el repre
sentante del ird en Mxico, Pascal La
baze hizo un breve recuento de la cola
boracin de los franceses con el ciesas,
que se extiende por ms de treinta aos
y que abarca, desde mltiples perspec
tivas, temas como agua, problemticas
socioeconmicas, migracin, derechos
indgenas, lo local y lo global, las identi
dades, las prcticas religiosas trasnacio
nalizadas y el turismo, entre otros.
Por su parte, Andr Quesnel hizo
mencin sobre la evolucin del ciesas
hacia temas regionales como las proble
mticas histricas y actuales del Caribe
y Amrica Central, as como el tema de
la migracin interna y la recomposicin
de las ciudades y las regiones.
En su intervencin, la directora del
cemca Delphine Mercier, destac el va
lor de los estudios comparativos que
se han realizado por los investigado
res franceses en conjunto con el ciesas
y otras instituciones similares como El
Colegio de la Frontera Norte, tales co
mo aquellos relacionados con los fen
menos migratorios que resultan de
gran inters para Francia por la proble
mtica que enfrenta en la actualidad ese
pas. Asimismo, manifest su inters
por favorecer la creacin de un disposi
tivo que ayude a los doctorantes france
ses que hacen su vida en Mxico y que,
por diversas causas, no concluyen sus
investigaciones y no obtienen la titula
cin que se espera.
El embajador francs celebr la colabo
racin que existe entre las tres institu
ciones acadmicas e hizo mencin sobre
el Programa Mxico en Francia, que se
llevar a cabo en ese pas a partir de 2011,
en el cual se dar a conocer en el territo
rio galo parte de la diversidad cultural
mexicana. Esta extensa presencia inter
nacional estar coordinada por el Con
sejo Nacional para la Cultura y las Artes
y tiene como propsito hacer difusin de
Mxico desde las ms diversas perspec
tivas. Por esa razn invit a las tres insti
tuciones a que presentaran proyectos de
divulgacin de las investigaciones sobre
la multiculturalidad que caracteriza a
nuestro pas, para que sean consideradas
en ese programa internacional.
El Embajador de Francia en Mxico, Sr. Daniel Parfait, durante
su recorrido por la biblioteca ngel Palerm del ciesas-df.
Foto: Ana Luisa Cruz.
febrero 2010
5
ciesas-sureste
Claudio Lomnitz en San Cristbal de Las Casas
El lunes 11 de enero de 2010, en San Cristbal de Las Ca
sas, Chiapas, el Dr. Claudio Lomnitz dio una conferencia
titulada Acerca de los orgenes de la raza mestiza como
sujeto nacional. Se trata de una nueva inmersin de es
te antroplogo en el tema de la formacin histrica de la
cultura nacional. A partir del acercamiento a varios docu
mentos del siglo xix e inicios del xx, hasta el momento de
la Revolucin Mexicana, el Dr. Lomnitz analiz frente al
pblico las diversas formas en que el sujeto nacional, de
lineado como un mestizo y muchas veces referido como
raza mexicana, iba surgiendo en los documentos y en
los anlisis de intelectuales de la poca. Se trataba de un
problema derivado de diversos factores: la preocupacin
de las lites polticas e intelectuales por construir un sen
tido de nacin homognea, en un contexto de gran diver
sidad lingstica y social; la expansin econmica y sus
impactos en diversas regiones del pas, en particular des
pus del triunfo liberal y en la poca del Porfriato; y la si
tuacin particular de Mxico de tener una frontera tan ex
tensa y cercana con Estados Unidos, una experiencia muy
cotidiana en ciertas regiones del Mxico con presencia de
empresas y trabajadores de ese pas y en la migracin de
trabajadores y de algunos intelectuales de mexicanos ha
cia el norte. La conferencia se centr fundamentalmente en
esa experiencia de frontera y su papel en la creacin de la
idea del Mxico mestizo, de la raza mexicana. La confe
rencia se bas en parte de un libro que el Dr. Lomnitz est
preparando como resultado de su ms reciente investiga
cin; un adelanto de este mismo libro aparecer en febrero
de 2010 en Mxico como artculo en la revista Nexos. Este
acadmico es actualmente profesor de la Universidad de
Columbia; tambin ha sido profesor en la Universidad de
Chicago y en la New School for Social Research. Es autor
de diversos libros ampliamente conocidos en el ambiente
antropolgico, como Evolucin de una sociedad rural (Mxi
co, 1982), Exits from the Labyrinth: Culture and Ideology in
Mexican National Space (California, 1992), Modernidad India-
na (Mxico, 1999), Deep Mexico, Silent Mexico: An Anthropo-
logy of Nationalism (Minnesota, 2001), Death and the Idea of
Mexico (Massachusetts, 2005). La conferencia fue organi
zada por el Instituto de Estudios Indgenas de la Univer
sidad Autnoma de Chiapas, la Universidad Intercultural
de Chiapas y el ciesasSureste.
Los indgenas de Chiapas y la rebelin zapatista
El 12 de enero de 2010 se present en San Cristbal de Las
Casas el libro Los indgenas de Chiapas y la rebelin zapatista.
Microhistorias polticas, coordinado por el Dr. Marco Anto
nio Estrada y el Dr. Juan Pedro Viqueira (ambos de El Co
legio de Mxico). Como lo explic el Dr. Viqueira durante
la presentacin, el libro tuvo su origen en un seminario que
se desarroll en El Colegio de Mxico con la participacin
de investigadores y, sobre todo, estudiantes que trabajaban
en Chiapas y que tenan inters en conocer ms a fondo los

cambios en las poblaciones

indgenas de esa regin a raz
del levantamiento armado del
ezln y los sucesos posteriores.
En un momento avanzado del
seminario los participantes de
cidieron hacer un libro que re
cuperara la diversidad y rique
za de experiencias que poco a
poco iban siendo registradas en
distintas poblaciones; se trata
ba de historias mltiples de una
participacin igualmente diversa
en la rebelin y en los distintos
proyectos e iniciativas que el ezln iba impulsando, en com
binacin con otros actores polticos. Al mismo tiempo, los
participantes decidieron incorporar a otros investigadores
o personas conocedoras de ciertas poblaciones indgenas
de Chiapas que podan ampliar la mirada con respecto a
esas distintas historias. El resultado fue este libro, que se
publica buscando un pblico amplio (de all el tono narrati
vo de cada uno de sus captulos) y una va para ir un poco
ms all de algunas publicaciones que existen sobre el tema
que se han centrado en el discurso pblico de los lderes
del movimiento o de las organizaciones y grupos adheren
tes y han dejado de lado las ricas y diversas experiencias y
las expectativas de los habitantes de los pueblos indgenas
frente al zapatismo. No obstante, la propia dinmica de la
presentacin muestra lo difcil que es el terreno que se pisa
aun cuando se camina por el tema del zapatismo. Gaspar
Morquecho, antroplogo radicado en Chiapas, recordaba
justamente las difcultades que existen todava para leer
un texto sobre este tema sin salir de las categorizaciones
partidistas que se forman y se enfrentan en el mundo aca
dmico y periodstico. Sin embargo, no dej de invitar a
la lectura del libro, para entender ms sobre el proceso o
simplemente para destrozarlo. Federico Anaya tambin
sealaba los problemas de publicar un libro as en un mo
mento en que cualquier acontecimiento sirve para poner
al pblico en dos bandos muy claros, con el riesgo siempre
de que el objeto de anlisis se convierta en un motivo ms
de acusaciones y disputas. Tanto Morquecho como Ana
ya llamaron la atencin a un hecho central: se trata de un
proceso que no termina y del que, por tanto, todava no
se pueden escribir conclusiones defnitivas. Compartien
do esa premisa, pero en un sentido distinto, Jess Morales,
literato y antroplogo, seal que una aportacin del libro
era justamente sa, la de mostrarnos el proceso como algo
vivo, mltiple y en marcha, donde no se sealan conclu
siones fnales, sino trazos de una historia en curso. Agra
deci el tono narrativo y su combinacin con la aproxima
cin etnogrfca detallada el cual refeja conocimiento y
cercana de los investigadores con las personas, y seal
las ventajas analticas de conocer estas otras experiencias
del zapatismo. Claudio Lomnitz, antroplogo, ofreci la
i chan tecolotl nm. 234
6
lectura distante del libro, de alguien que se acerca con po
co conocimiento del terreno. Desde all, como Morales,
Lomnitz seal la importancia de tener un libro que abre
el abanico, que muestra el mundo indgena no homogneo
(ni partido en dos bandos) sino como una multiplicidad
de experiencias y de alternativas, con historias que reba
san e integran al zapatismo en procesos ms amplios; un
libro que muestra que las categoras con las que solemos
pensar la bipolaridad de este tema se llenan de conteni
dos mltiples y contradictorios (por ejemplo: zapatista,
prista) y donde a veces nos hace falta un diccionario (un
Chiapas para principiantes) para entender los sentidos
de las cosas (ms all de los sentidos ya establecidos). La
presentacin, en fn, fue un adelanto de la recepcin de
este libro entre el pblico interesado en su lectura y, sin
duda, un antecedente de su siguiente presentacin, en la
ciudad de Mxico, realizada el 28 de enero, en El Colegio
de Mxico. Los presentadores fueron Fernando Escalante,
Adolfo Gilly, Jean Meyer y Jos Woldenberg, en donde se
cont con transmisin por internet a travs del sitio web
de El Colegio de Mxico (www.colmex.mx).

dr. Jos luis escalona Victoria
Director regional del ciesas-Sureste
sureste@ciesas.edu.mx
ciesas-Pacfico sur
El ciesas-Pacfco Sur concluy favora
blemente la evaluacin cualitativa com
plementaria del Programa Asesor Tc
nico Pedaggico (patp) de la Direccin
de Educacin Indgena de la sep, la cual
se realiz de mayo a diciembre de 2009,
coordinada por el Dr. Salomn Nahmad
y el Mtro. Abraham Nahn.
La propuesta de evaluacin cuali
tativa complementaria presentada por
el ciesas, aprobada por La Direccin
General de Evaluacin de Polticas de
la Unidad de Planeacin y Evaluacin
de Polticas Educativas de la sep, consi
der la aplicacin de una metodologa
etnolgica y etnogrfca para obtener
como objetivo principal una documen
tacin cualitativa acerca de las asesoras
que realizan los Asesores Tcnicos Pe
daggicos (atp) en los centros escolares
bilinges la cual brind elementos de
orden cualitativo para valorar la efca
cia de dichas asesoras que ofrece el atp
a los maestros de educacin primaria
indgena. El informe fnal presentado
cumpli cabalmente con los trminos
de referencia del convenio al realizarse
el trabajo de campo en Veracruz, Chia
pas y Oaxaca, en doce municipios Ote
apan, Tatahuicapan, Mecayapan, Sote
apan, San Juan Chamula, San Andrs
Lrrainzar, San Pedro Chenalh, Huix
tn, Santiago Jamiltepec, Santiago Te
tepec, Tamazulapan del Espritu Santo,
Mixistln de la Reforma y en veinticin
co localidades indgenas, principalmen
te popolucas, nahuas, tsotsiles, tseltales,
mixtecas y mixes.
En el amplio documento entrega
do se analizan los aspectos regionales,
municipales y comunitarios que sirven
de contexto general para identifcar las
caractersticas y condiciones en que se
desarrolla el patp. Los informes muni
cipales desarrollan un anlisis de con
texto donde se identifca la ubicacin y
condiciones geogrfcas, la composicin
tnica, la situacin socioeconmica, los
antecedentes educativos en los que se
acenta la importancia de la educacin
bilinge en la regin y lo que respecta a
los problemas sindicales y magisteriales.
Para los informes comunitarios se hace
este mismo anlisis de contexto pero a
nivel local, en donde la mayor parte de
sus anlisis se destina a la labor de los
atp en los centros de trabajo en funcin
de la aplicacin del enfoque de la edu
cacin intercultural bilinge (a travs de
diversos apartados que describen las ac
tividades y funcin del atp en la escuela
bilinge: programacin y planeacin de
actividades); la interaccin con los do
centes, alumnos y la comunidad; el do
minio de los temas, la expresin adecua
da y trabajo colegiado; los problemas de
los docentes en el proceso de enseanza
aprendizaje y el impacto de las estrate
gias del atp en la prctica docente. Ade
ms, conlleva una serie de conclusiones
y recomendaciones que presentan de
manera sinttica el anlisis descriptivo
y detallado realizado a travs de todo el
proceso de investigacin. Asimismo, se
gener un anlisis foda, donde se resal
tan las Fortalezas, Oportunidades, Debi
lidades y Amenazas del Programa Ase
sores Tcnicos Pedaggicos.
El equipo de trabajo incluy la parti
cipacin de investigadores responsables
en cada entidad: en Oaxaca, el Lic. Mi
guel Hernndez (mixteco) y la Lic. Lilia
Prez (mixe), en Chiapas, el Dr. Miguel
Snchez (tsotsil) y en Veracruz, la Dra.
Yolanda Jimnez. Para la aplicacin de
entrevistas y las traducciones en len
guas originarias segn las regiones estu
diadas, se cont con el valioso apoyo de
un grupo de asistentes de investigacin:
Lic. Maribel Cervantes, Lic. Aurora Luis
Gmez, Lic. Yuridiana Vzquez, Lic. A
da Lpez, Belem Elizabeth Hernndez y
Luca Vsquez Martnez.
La dgei nos ha sealado que los re
sultados fnales sern publicados en su
pgina de internet y los coordinadores
le estn proponiendo a las autoridades
que tambin se expongan y entreguen
directamente en cada una de las enti
dades consideradas por la evaluacin,
con la fnalidad de que los maestros bi
linges, asesores y directivos conozcan
de manera personal los resultados de la
evaluacin en la que amablemente par
ticiparon y colaboraron y se establezca
una comunicacin directa y una retroali
mentacin con la dgei y los coordinado
res del programa atp en cada entidad.
proyecto de evaLuacin cuaLitativa de educacin indgena
Consulte ms noticias del ciesas en el blog de difusin: ciesas.wordpress.com
febrero 2010
7
La frase es de Maylei Blackwell, quien entrevista a una mujer
indgena del pueblo zapoteco zoogocho, de la Sierra Norte de
Jurez de Oaxaca; que nos ofrece su historia de vida, marcada
desde la infancia por la violencia sexual, el
abandono de sus padres y el proceso des
colonizador, esta narracin titulada Mujer
rebelde: testimonio de Odilia Romero Her
nndez forma parte de Desacatos Revista
de Antropologa Social nm. 31 Reivindica
ciones tnicas, gnero y justicia, cuya pre
sentacin se llev a cabo el mircoles 13 de
enero en el ciesasdf.
En la mesa se cont con la participacin
de Martha Snchez, coordinadora de la
Alianza de Mujeres Indgenas de Centro
amrica y Mxico, quien habl de la vio
lencia que viven las mujeres indgenas por
parte de la comunidad y del Estado. Esta
activista coment que la situacin est cam
biando pues, a pesar de que tienen vidas
complejas, van rompiendo con el estereoti
po de las mujeres indgenas pasivas y sufri
das, y estn tomando la palabra: se visibiliza la fuerza inter
na que hay para avanzar, como lo muestra el testimonio de
Odilia, lder de indgenas. No ha sido fcil ni tcito alcanzar
los instrumentos internacionales, es una lucha porque se ha
ga realidad el respeto a nuestros derechos. El Estado con todo
su poder trata de aplastarnos hasta en el discurso, se vende la
idea de que los usos y costumbres contradicen los derechos
indgenas. Tambin insisti en la importancia de este nme
ro de la revista Desacatos como parte de la documentacin e
informacin bsica. Lo consider un instrumento de consulta
cuyos datos deben ser expuestos ante los organismos interna
cionales para aplicar en la vida el conocimiento de las investi
gadoras que colaboraron en esta edicin.
La Dra. Margarita Dalton (ciesas-Pacfco Sur) destac que
el acierto del nmero 31 de la revista Desacatos, fue poner en
blanco y negro el bagaje cultural y de investigacin que han
realizado durante muchos aos las investigadoras del ciesas
y las lderes indgenas. Admiro cmo pudieron sintetizar to
das esas experiencias diversas y formas de manifestaciones,
es un reto armar una visin general entre lo intercultural. De
todas estas ideas lo que ms me gust fue el hecho de que to
do aquello que creamos, la creacin del conocimiento, tiene
un cariz poltico, no podemos hablar de neutralidad dentro de
las ciencias sociales, aun cuando se sea el objetivo de muchos
cientfcos sociales, nos damos cuenta de que siempre hay una
posicin de origen mismo de la persona, es casi imposible ser
neutro, ellas lo dicen: el conocimiento es un hecho poltico.
La Dra. Dalton tambin se refri al
artculo Nacionalismo tribal y sexismo.
Reflexiones desde las mujeres nativo
americanas de Estados Unidos, de
Reyna Ramrez y resalt la importancia
de conocer la conciencia feminista entre
las mujeres indgenas del movimiento
indio estadounidense. Son mujeres que
defenden su nacionalismo nativo con
tra el sexismo, que exponen lo que ha
signifcado la colonizacin para ellas y
sus hombres, la manera en que se inici
la historia de colonizacin y las diversas
fuerzas que han fomentado el sexismo y
la misoginia; del papel del colonialismo,
de la violencia generalizada, de las nor
mas tradicionales cherokis; en pocas pa
labras, el viraje hacia una nueva forma de
verse a s mismas.
La Dra. Ada Hernndez (ciesasdf), relat el origen del
proyecto que concluy con la publicacin de Desacatos 31,
surgi la posibilidad de una beca para crear espacios de en
cuentro entre acadmicos que quieran trabajar juntos. El gran
reto fue un artculo escrito a 16 manos, con ocho autores, co
ment. Las preguntas clave fueron qu pasa con la justicia
tribal en los Estados Unidos?, qu pasa con lo que llamamos
justicia comunitaria y derecho propio en Mxico?, qu est
pasando con el derecho maya en Guatemala?, la respuesta a
sta y otras interrogantes se deriv de una serie de talleres.
Finalmente las doctoras Mara Teresa Sierra (ciesasdf) y
Rachel Sieder (ciesasdf) sta ltima coordinadora de la me
sa de comentarios coincidieron en puntualizar que las inves
tigaciones constituyen insumos para la discusin y el dilogo,
que son un instrumento con incidencia poltica, en donde lo
acadmico trasciende los debates tericos, y lo pertinente de
que las investigaciones tengan un impacto, mismo que se lo
gra en los dilogos que hemos tenido la fortuna de generar con
las comunidades indgenas, apunt la Dra. Sierra.
mtra ana luisa cruz
Enlace con medios de comunicacin
Coordinacin de Difusin del ciesas
prensa@ciesas.edu.mx
Guardar silencio respecto a las experiencias de violencia
es como tomar un veneno que mata lentamente
reivindicaciones tnicas, gnero y justicia
i chan tecolotl nm. 234
8
i congreso nacionaL de antropoLoga sociaL y etnoLoga
Ciudad de Mxico, Rectora General de la uam, 22 al 24 de septiembre de 2010
Primera Circular para presentar simposios en el I Congreso Nacional de Antropologa Social y Etnologa
El Colegio de Etnlogos y Antroplo
gos Sociales (ceas), el Departamento
de Antropologa de la uamIztapalapa,
y la Redmifa convocan a presentar pro
puestas de simposios para el primer
Congreso Nacional de Antropologa
Social y Etnologa. El Congreso ser un
espacio idneo para brindar la posibili
dad de que la comunidad antropolgi
ca dispersa a lo largo y ancho de la geo
grafa nacional tenga la oportunidad de
encontrarse, debatir, refexionar e inter
cambiar informacin sobre las temticas
tericas y sobre las prcticas profesiona
les que se desarrollan actualmente, as
como refexionar sobre los retos tericos
y prcticos de la ciencia antropolgica.
El Congreso se propone convocar a to
da la comunidad antropolgica mexi
cana que actualmente est formada por
un amplio gremio que ao tras ao se
incrementa, por ejemplo, las escuelas
formadoras de antroplogos suman
veinticuatro, ya sean facultades, escue
las, centros de investigacin y colegios.
La distribucin de estos centros, si bien
se concentra en el Distrito Federal y es
tados colindantes, se ha dispersado por
toda la geografa nacional.
El Congreso convoca a analizar cul
es la agenda que los antroplogos en
Mxico podemos ofrecer a los retos y
desafos que enfrentan y preocupan a
la sociedad mexicana actual: qu tipo
de estudios y desde qu miradas o pers
pectivas proponemos abordarlos?, cu
les son nuestras prcticas profesionales
en la actualidad y cules pueden ser las
del futuro?
Al realizar este encuentro, y compar
tir una misma sede, se busca contribuir
a potenciar las relaciones en red para
la cooperacin de los antroplogos que
radican en muy diversas regiones del
pas, adems de conocer y compartir los
avances y hallazgos en materia de cono
cimiento disciplinario que se han gene
rado; los campos nuevos o tradicionales
que se estn abordando, las perspecti
vas epistemolgicas que se han utiliza
do y las diversas metodologas que se
han empleado. Esta informacin debe
servir como base de la refexin a la que
se convoca a los interesados en partici
par para que, a la vez que expongan al
gunos de sus resultados de investiga
cin, realicen propuestas, e imaginen
el campo del ejercicio profesional, so
bre las necesidades de formacin dis
ciplinaria y la prctica profesional del
futuro.
Para el logro de esos propsitos esta
mos convocando a los antroplogos que
laboran tanto en instituciones acadmi
cas, como a los egresados que se desem
pean profesionalmente en institucio
nes gubernamentales o en organismos
no gubernamentales, para contar con la
mayor diversidad de experiencias pro
fesionales posibles, pues eso enrique
cer la informacin sobre nuestra disci
plina, la comparacin de experiencias,
las propuestas que de ah pueden sur
gir, pero sobre todo la refexin que el
Congreso puede generar sobre el cono
cimiento generado, el campo y la prc
tica profesional y los aportes que como
disciplina puede realizar al pas.
La antropologa se ha caracteriza
do por ser una ciencia social compro
metida con la bsqueda de soluciones
a los grandes problemas nacionales;
hoy estamos en una poca de cambios
acelerados, crisis econmica profunda,
violencia y grandes incertidumbres.
Enfrentamos grandes retos, algunos
provocados por los impactos de la glo
balizacin, ms los que la diversidad e
inequidad imponen a nuestra nacin.
En este sentido, con este Primer Con
greso Nacional de Antropologa Social
y Etnologa queremos refrendar nuestro
compromiso con la ciencia antropolgi
ca y, a travs de ella, con la bsqueda de
soluciones plurales, incluyentes y pac
fcas para enfrentar la multiplicidad de
problemas y retos que enfrenta nuestro
pas y el mundo globalizado.
Organizacin del Congreso
El Congreso se realizar durante tres
das, en los cuales se sesionar a partir
de simposios temticos agrupados en
los grandes temas del Congreso: glo
balizacin; diversidad; prctica antro
polgica
Dar inicio con un panel de especialis
tas que disertarn de manera magistral
sobre los tres ejes de la Convocatoria y
que abrirn las actividades acadmicas
y culturales del mismo.
El Congreso ser tambin un espacio
para la presentacin de publicaciones
antropolgicas relevantes aparecidas
durante 2009 y 2010. Por lo que se invita
a las instituciones a presentar sus pro
puestas al Comit Organizador.
Como actividades complementarias
se organizar una feria de venta y ex
posicin de libros y revistas de ciencias
sociales, para lo cual se convoca a todas
las instituciones, escuelas, colegios y
universidades a instalar carpas con sus
publicaciones.
La sede del Congreso ser la Rectora
General de la Universidad Autnoma
Metropolitana localizada en Prolonga
cin Canal de Miramontes 3855, Colo
nia ExHacienda San Juan de Dios, De
legacin Tlalpan, Distrito Federal.
Bases de participacin
El registro de participaciones ser a tra
vs de simposios temticos integrados
por un mnimo de cuatro ponentes y
ocho como mximo. Cada simposio
dispondr de ciento veinte minutos. El
o los coordinadores de cada simposio
sern los responsables de conformarlo
y de presentar la propuesta completa.
Para ampliar las posibilidades de su re
gistro, se sugiere que estn integrados
por investigadores y profesionistas de
distintas adscripciones institucionales
y diferentes estados de la Repblica.
Cada propuesta de simposio deber
contener la siguiente informacin:
2.1. Ttulo del simposio
.. Descripcin sinttica del simposio
(quinientas a ochocientas palabras)
2.3. Para cada ponencia del simposio:
Nombre del ponente
Afiliacin institucional o laboral y
grado acadmico del ponente
Breve resumen curricular (quinientas
palabras)
Ttulo y un resumen de su ponencia
(seiscientas palabras mximo)
Correo electrnico
1.
.
a)
b)
c)
d)
e)
febrero 2010
9
Los simposios sern evaluados en su con
junto, por lo que se evaluar la propuesta
temtica del mismo y las propuestas de
ponencias de manera conjunta.
Las propuestas de simposio sern se
leccionadas por un comit acadmico
conformado por especialistas miem
bros de las instituciones coorgani
zadoras, quienes seleccionarn los
simposios de acuerdo con criterios
relacionados con la argumentacin
o la sustentacin de la temtica; co
herencia en el desarrollo de las ideas;
claridad en la presentacin; pertinen
cia del contenido desarrollado en
relacin con los temas centrales del
congreso y la pluralidad de los par
ticipantes en el simposio.
Las ponencias debern tener una ex
tensin mnima de diez cuartillas y
un mximo veinte cuartillas (inclu
ye fuentes consultadas), presentados
con espacio 1.5, margen de 2.5 cm de
cada lado y letra Arial 12, las hojas
debern ir numeradas, y la biblio
grafa en estilo Harvard. Deber uti
lizarse un procesador de textos Word
o archivo pdf.
El Comit Acadmico har llegar a los
coordinadores de cada simposio los re
sultados de la seleccin durante abril.
Sus decisiones sern inapelables.
3.
4.
5.
La convocatoria se encuentra abier
ta a partir de su publicacin el 15 de
diciembre y cerrar el mircoles 31
de marzo.
Todas las propuestas debern ser re
mitidas al correo electrnico del Con
greso congresoantropologia2010@
gmail.com
La lista de los simposios aceptados se
dar a conocer el 30 mayo de 2010.
La recepcin de ponencias, para que
sean publicadas en cd y que se en
tregarn en el Congreso, ser el 15 de
julio de 2010.
Temticas de los simposios: globaliza
cin, diversidad, prctica antropolgica.
Temticas sobre globalizacin: identi
dades en la globalizacin; gnero, etnia
e identidad; epistemologas antropo
lgicas; antropologas latinoamerica
nas; antropologas mundiales; procesos
trasnacionales; etnografas contempo
rneas.
Temticas sobre diversidad: diversi
dad y diferencias en la globalizacin;
diversidad tnica; diversidad religio
sa; procesos culturales; derechos hu
manos; educacin para la diversidad;
derechos colectivos de los pueblos in
dgenas; metodologas antropolgicas;
6.
7.
8.
9.
reconocimiento
En ceremonia desarrollada en el Saln de
Actos de la sede de Flacso de ciudad de
Guatemala, el 2 de diciembre de 2009, el
Dr. Santiago Bastos recibi junto con cinco
colegas ms la distincin Profesor Emri
to Ren Poitevin. Este reconocimiento fue
creado y otorgado por el Consejo Acad
mico de esta sede para reconocer a aque
llos acadmicos que de manera efectiva y
comprobada hayan hecho aportes signi
fcativos para la constitucin, desarrollo
y consolidacin de la Sede Acadmica en
Guatemala de la Flacso.
En la semblanza dictada ante el au
ditorio, antes de que el Mtro. Virgilio
Reyes, coordinador acadmico de In
vestigacin, le entregara el diploma co
rrespondiente, la Dra. Laura Hurtado
dijo entre otras cosas:
resultados de su trabajo de investigacin
y refexiones; que llegado de Espaa, ha
contribuido seria y profundamente a
nuestro conocimiento y comprensin
de las relaciones tnicas y del complejo
proceso de formacin de las identidades
[]. Muchos de nosotros hemos tenido
la suerte de tener a Santiago como pro
fesor, como asesor y director de tesis, co
mo compaero de trabajo y de preocu
paciones, como lector acucioso, agudo y
siempre propositivo y estimulante, co
mo crtico y provocador de refexiones
y debate siempre con sencillez y cama
radera, como amigo.
El ciesas extiende una felicitacin al Dr.
Santiago Bastos por este reconocimien
to y se congratula en tenerlo entre su
cuerpo acadmico.
Santiago Bastos (ciesas-Occidente), profesor investigador emrito de Flacso-Guatemala
Tengo el gran honor de presentar a
un amigo de verdad, un compaero, un
investigador acucioso y fecundo, un bri
llante intelectual y acadmico, un profe
sor y orientador de muchos de nosotros,
un comunicador impresionante de los
antropologa y movimientos sociales;
antropologa mdica; antropologa ju
rdica.
Temticas sobre prcticas antropo
lgicas: la antropologa y las polticas
pblicas; indigenismo y neoindigenis
mo; peritaje antropolgico; antropolo
ga y organizaciones no gubernamen
tales; la formacin de los antroplogos
en Mxico; consultoras y saberes an
tropolgicos
El costo de inscripcin ser de trescientos
pesos por ponente y para los estudian
tes con credencial vigente, cincuenta
pesos.
Comit Organizador:
Colegio de Etnlogos y Antroplo
gos Sociales
Universidad Autnoma Metropo
litana
ciesas
El Colegio de Michoacn
Universidad Iberoamericana
Universidad Autnoma de Quer
taro
Escuela Nacional de Antropologa
e Historia
Instituto Nacional de Antropologa
Programa Universitario Mxico Na
cin Multicultural, unam

Foto: cortesa del Dr. Santiago Bastos

(ciesas-Occidente)
i chan tecolotl nm. 234
l0
Docencia
El pasado octubre, Aura Cumes, Juan Illicachi, Natalia de
Marinis, Hctor Nahualpan, Jorge Valtierra, Lorena Crdova
y yo, todos alumnos del Doctorado en Antropologa Social
del ciesas df, tuvimos la enorme oportunidad de realizar un
intercambio acadmico de una semana con la Universidad de
Austin, en el marco del convenio entre ambas instituciones.
Estas lneas pretenden narrar parte de dicha experiencia, as
como incentivar a otros estudiantes a que se acerquen a las
oportunidades acadmicas que brinda nuestra institucin.
Podra decirse que esta experiencia comenz con la in
quietud de algunos investigadores por materializar dicho
convenio en acciones concretas en benefcio de alumnos y
docentes de ambas instituciones. En un primer momento los
doctores Ada Hernndez ( ciesasdf) y Charles Hale (Uni
versidad de Texas en Austin) conversaron sobre la posibili
dad de impartir de manera conjunta el curso Antropologa
de la Resistencia a los estudiantes de la lnea de investiga
cin Diversidad Cultural, Etnicidad y Poder, as como a los
alumnos del Centro de Estudios Latinoamericanos de esa
Universidad. El curso sera posible gracias a la tecnologa con
la que cuentan ambas instituciones y fue as que a partir de
septiembre pudimos enlazarnos por videoconferencia. Ca
da mircoles nos encontrbamos virtualmente para debatir
y compartir puntos de vista acerca de diversos autores y la
manera en que esas teoras cuestionaban a nuestras propias
realidades sociales. Era evidente que al ser un grupo tan di
verso (compaeros de Guatemala, Ecuador, Argentina, Chile,
Brasil, Estados Unidos y Mxico) el anlisis se enriqueca y
transformaba en un dilogo realmente fructfero.
Lleg octubre as como la posibilidad de que los alumnos
del ciesasdf nos trasladramos a Austin para conocernos en
persona e intercambiar dilogos que enriquecieran nuestro
quehacer acadmico. Aunque desde el inicio tenamos cla
ro que desebamos ir a Austin, tenemos que aceptar que no
fue nada fcil. Uno de los grandes problemas que enfrenta
mos fue el engorroso trmite de las visas y todo lo que im
plica querer ingresar a una de las naciones ms poderosas
del mundo; hay que decir que sin el apoyo de personas co
mo Paloma Daz o Gail Sanders de la Universidad de Texas
quienes amablemente nos ayudaron a realizar cada uno de
los trmites con la Embajada de Estados Unidos, con la aero
lneas y dems este viaje no hubiera sido posible.
El 26 de octubre de 2009 llegamos a la Universidad de
Austin y al siguiente da comenzamos con la agenda acad
mica que ya tenan preparada para nosotros. Primero nos
dieron un recorrido por la biblioteca de investigacin Colec
cin Latinoamericana Nettie Lee Benson, cuya misin es ad
quirir, conservar y facilitar el acceso a materiales sobre Mxi
co, Amrica Central, Amrica del Sur, el Caribe y la cultura
hispana en Estados Unidos. El fondo bibliogrfco est con
formado por ms de 800 000 libros, publicaciones peridicas
y folletos; 762 metros lineales de manuscritos; 145 500 foto
grafas; 19 000 mapas; 34 000 microformas; 11 500 hojas suel
tas impresas y 38 000 de otra clase de materiales, entre dis
cos, videos, casetes sonoros, cintas grabadas con entrevistas
La voz de Los estudiantes
y msica, discos compactos, dibujos, diapositivas, transpa
rencias y dems acervos en el mbito de las ciencias sociales,
por lo que nos pareci fascinante conocerla. Su direccin elec
trnica es http://www.lib.utexas.edu/benson/.
Despus nos impartieron un curso exprs para aprender
a utilizar los programas de lanic y zotero. lanic (Latin
American Network Information Center) es un programa di
seado por la Universidad de Texas y Google para rastrear y
ubicar cualquier artculo, documento, archivo, imagen, etc.,
por medio de una base de datos. Simplemente se ingresa a
la direccin electrnica http://lanic.utexas.edu/ y se elige la
categora de inters. Por su parte, zotero es un programa di
seado para la realizacin, almacenamiento y ordenamiento
de fchas bibliogrfcas. Despus de instalar dicho programa
en nuestra computadora (que puede bajarse fcilmente des
de Internet), uno simplemente ingresa a la red, selecciona el
artculo que quiere almacenar, da clic en el link, e inmediata
mente zotero realiza la fcha bibliogrfca del documento y
lo almacena de acuerdo con las categoras que nosotros ha
yamos creado. La direccin electrnica es www.zotero.org/
Tambin se puede encontrar informacin relevante en www.
lib.utexas.edu.
Ese mismo da por la tarde asistimos a la ponencia pre
sentada por la Dra. Ada Hernndez denominada Mujeres
indgenas presas: racismo estructural y criminalizacin de la
pobreza en Mxico, la cual muestra cmo para el caso de las
mujeres indgenas las crceles han funcionado como espacios
de control y domesticacin de sus cuerpos, en donde el racis
mo y el sexismo determinan la manera en que se criminaliza
la pobreza y la disidencia social. Dicho trabajo cont con la
rplica de Joao Vargas (Departamento de Antropologa de la
Universidad de Texas).
Al fnalizar este evento asistimos a la mesa de dilogo
Organizacin y Resistencia en los Movimientos Indgenas y
Afrodescendientes del Continente, donde nuestros compae
ros, Aura Cumes (maya, Guatemala), Juan Illicachi (quechua,
Ecuador) y Hctor Nahuelpan (mapuche, Chile), junto con
las compaeras de Austin, Leticia Aparicio (nahua, Mxico)
El grupo de Texas y Mxico reunidos en la casa del
Dr. Charlie Hale. Foto: cortesa de la autora.
febrero 2010
ll
y Luciane de Oliveira Rocha (afrodescendiente, Brasil), nos
hablaron de algunas de las problemticas que enfrentan sus
pueblos, as como del trabajo que han realizado para reivin
dicar los derechos de sus propias colectividades.
El mircoles 28 de octubre por la maana asistimos a la
clase del curso de Antropologa de la Resistencia donde por
fn pudimos entablar un dilogo conjunto. En esta ocasin
el tema de la sesin fue resistencia y teora crtica de raza,
donde revisamos el trabajo de autores como Olivia Gall, Joao
Vargas y el mismo Charles Hale. Esta sesin fue particular
mente interesante ya que escuchamos y debatimos con uno
de los propios autores su propuesta, el Dr. Charles Hale. Au
nado a ello, compartir las experiencias de nuestras mltiples
sociedades a partir de temas como la exclusin, la desigual
dad, los procesos de colonizacin, la discriminacin y el ra
cismo, fue realmente sugerente para refexionar en torno a
procesos que logren revertir este tipo de conductas que da
an profundamente a nuestras sociedades. Al fnalizar la se
sin, el resto de la tarde lo utilizamos para consultar el acer
vo de la biblioteca.
Al da siguiente sostuvimos una charla con el Dr. Ed
mund Ted Gordon quien amablemente accedi a debatir
con nosotros algunos puntos de su trabajo Disparate Dias-
poras: Identity and Politics in an African-Nicaraguan Communi-
ty (New Interpretations of Latin America Series), que habamos
revisado anteriormente durante la clase de Antropologa de
la Resistencia. Por ser uno de los pioneros en la antropolo
ga descolonizada y la antropologa de la liberacin en Es
tados Unidos, nosotros tenamos muchas inquietudes sobre
su propuesta y se las hicimos saber. Fue interesante debatir
con el autor las ventajas y desventajas de planear una nueva
corriente antropolgica de este tipo, por lo cual en el debate
surgieron preguntas como cul es la pertinencia de pensar
en el intelectual como el liberador de los actores sociales?,
cmo aplicar este modelo a diversas realidades sin perder
la nocin crtica de nuestro quehacer antropolgico?, hasta
qu punto la antropologa de la liberacin se opondra a las
reivindicaciones de la gente?, a nivel metodolgico cmo
conciliar las propuestas del investigador social con las aspi
raciones y necesidades de la gente? Este debate result real
mente interesante.
Nuestro ltimo da en la Universidad de Texas en Austin
lo utilizamos para consultar nuevamente el acervo de la bi
blioteca. Al fnalizar la jornada el Dr. Charles Hale organiz
una cena de despedida en su casa. Finalmente todos llega
mos a la conclusin de que esta experiencia fue realmente
exitosa y haba contribuido a enriquecer nuestros anlisis
y dilogos acadmicos. Personalmente nunca olvidar esos
intensos das de trabajo. Ms all de lo que pudimos inter
cambiar acadmicamente, es innegable que ampliar y en
riquecer nuestra formacin como investigadores sociales
adems de que fue impresionante e increble haber encon
trado a gente tan amable y dispuesta a ayudarnos en todo
momento. Aprovecho estas lneas para agradecer a todos
los que hicieron posible este viaje, a la Universidad de Texas,
al ciesas, a los docentes, a los administrativos y a los com
paeros y amigos que amablemente nos hospedaron en sus
hogares y nos brindaron un pedacito de su espacio y de su
corazn. Creo que debido a personas tan increbles como s
tas, todos aprendimos a amar, o al menos a apreciar, un pe
dacito de ese enorme e inquebrantable imperio.
A nuestro regreso tuvimos una reunin con la directora
del ciesas, Dra. Virginia Garca Acosta y la entonces subdi
rectora de docencia, Dra. Patricia Torres para hacer un ba
lance de este viaje. Hablamos de la necesidad de continuar
con este tipo de alianzas para nutrir nuestro conocimiento
antropolgico y humano. Coincidimos en que intercambiar
nuestros conocimientos, experiencias y realidades sociales,
fnalmente posibilitar la formacin de mejores recursos hu
manos para Mxico. Invertir en capital social, tecnolgico
y humano es uno de los mayores logros institucionales del
ciesas y eso hay que apreciarlo. Va un reconocimiento para
esta institucin que da tras da nos incentiva y apoya para
ser mejores investigadores sociales. Est en nuestras manos
aprovechar todos y cada uno de los recursos que la institu
cin ofrece para retribuir posteriormente de la misma mane
ra a nuestras sociedades.
mtra. patricia rea ngeles
Alumna del Doctorado en Antropologa Social ciesas-df
mundoacido@hotmail.com
estancia de investigacin acadmica en La universidad de texas en austin
Con el inters de buscar ms informa
cin para mi trabajo de tesis titulado Ley,
delito y justicia en la posrevolucin: la cons-
truccin del individuo peligroso en la ciudad
de Mxico, 1920-1940, entre noviembre de
2009 y enero de 2010 decid lanzarme a
la aventura acadmica en una estancia
de investigacin en la Universidad de
Texas en Austin auspiciada por el pro
grama de Becas Mixtas de Conacyt.
Con el respaldo acadmico del cie-
sas y el apoyo de Teresa Lozano (Long
Institute for Latin America Studies,
llilas, Universidad de Texas), acud
a The Nettie Lee Benson Latin Ame
rican Collection para explorar fuentes
hemerogrfcas, como tambin nueva
bibliografa que me permitiera am
pliar el marco de interpretacin de la
tesis. Los hallazgos en trminos de la
investigacin fueron interesantes y de
gran contenido, ya que logr comple
mentar el trabajo de campo, adems
de encontrar obras clave para enten
der el fenmeno de estudio. Sin em
bargo, la estancia no solamente fue un
medio para reunir nuevos datos o in
formacin que quizs a travs de otros
medios, pudiera haber conseguido. Lo
interesante de la estancia fue el inter
cambio acadmico y cultural que per
miti enriquecer mi formacin profe
sional hacia futuro y mi papel como
investigadora.
En efecto, aparte de la consulta a
la importante base de datos con la
i chan tecolotl nm. 234
l2
que cuenta la coleccin y de la visi
ta a las maravillosas bibliotecas de la
Universidad, tuve la oportunidad de
dialogar con algunos acadmicos del
Instituto, quienes se caracterizaron
por estar siempre dispuestos a escu
char y hacer sugerencias sobre mis re
fexiones. Tambin, la asistencia a al
gunas conferencias organizadas por
The Mexican Center, adscrito al mis
mo Instituto, fue la oportunidad para
conocer las visiones y propuestas que
desde all se plantean sobre Amrica
Latina; adems, a travs de la convi
vencia con algunos estudiantes que
realizan su posgrado en ciencias so
ciales en esta Universidad, se gene
r una importante retroalimentacin
desde sus experiencias culturales y su
formacin intelectual.
Considero que esta aventura acad
mica result bastante enriquecedora
para mis estudios de posgrado, para el
intercambio de ideas y refexiones so
bre mi trabajo de tesis y por supuesto,
para la vida. Por ello, invito a los com
paeros de las nuevas promociones a
abrevar de actividades como sta, que
ayudan no solamente a tener mayores
elementos para una investigacin doc
toral, sino que nos permiten estable
cer dilogos con acadmicos de otras
latitudes, adems de ampliar la com
prensin sobre cmo se percibe Am
rica Latina desde afuera, cules son
los derroteros en las ciencias sociales
para pensarnos y cul es nuestro com
promiso social como futuros intelec
tuales en el pas.
Finalmente, quiero agradecer a la
direccin del posgrado del ciesas,
Dra. Eva Salgado por el respaldo, a
mi asesora Dra. Daniela Spenser ( cie-
sasdf) por la confanza; al llilas, en
particular al Dr. Bryan Roberts mi co
tutor y a la coordinadora de The Mexi
can Center, Mtra. Gail Sunders, por su
gran apoyo para desarrollar esta acti
vidad acadmica.
mtra. saydi nez cetina
Estudiante del Doctorado en Antropologa
generacin 2007-2010
ciesasdf
La alumna Mariana Hernndez Flores obtuvo el grado el
pasado 26 de enero de 2010, con la tesis Recorridos y repre-
sentaciones espaciales de la ciudad de Mxico de personas con
discapacidad visual: un entorno discapacitante, la cual fue di
rigida por la Dra. Carmen Icazuriaga Montes (ciesasdf).
El jurado califcador estuvo integrado por la Dra. Patricia
Safa (ciesas-Occidente), la Dra. Martha de Alba (uami) y
la Mtra. Elsa Mireya lvarez Cruz (unam).
A partir de dieciseis entrevistas cualitativas y observa
cin participante, la tesis presenta las formas en que per
sonas con ceguera y baja visin disean y ejecutan recorri
dos en la ciudad de Mxico, con la ayuda de herramientas
de movilidad conocidas como bastn blanco y perrogua.
A travs de la revisin de los recorridos, el lector conoce
r las situaciones de vulnerabilidad espacial que enfren
tan estas personas por realizar sus desplazamientos en
un entorno urbano desgastado y poco accesible que erige
barreras fsicas y sociales, en el que experimentan cotidia
namente la discriminacin para acceder a transportes, es
pacios pblicos y semi pblicos de la ciudad.
Ante estas experiencias, las personas elaboran estrate
gias de interaccin para recibir un trato digno, haciendo
uso, en algunos casos, del conocimiento de sus derechos
en materia de accesibilidad. Las representaciones espa
ciales que estas personas construyen del espacio urbano
toman la forma de mapas cognitivos en los que registran
informacin tctil, auditiva, olfativa y gustativa del entor
no que les permite controlar y apropiarse simblicamente
de la ciudad.
Por otro lado, estas representaciones espaciales de la
ciudad se diferencian a partir de aspectos como el gnero,
la edad y ocupacin de la persona. La perspectiva terica
con la que se analizan estos datos son los modelos social y
cultural de la discapacidad en combinacin con una pers
pectiva histrico-geogrfca del espacio. sta considera
que el espacio no es un mero contenedor de procesos sino
una produccin social en la que los actores se relacionan a
travs del conficto para negociar su permanencia en l a
partir de recursos diferenciados.
Uno de los aportes de esta tesis es comprender que la
accesibilidad para las personas con discapacidad no slo
es un aspecto del diseo del entorno urbano sino un pro
ceso que puede ser interpretado antropolgicamente ya
que los usos, recorridos e interacciones que realizan dichas
personas revelan que la ciudad de Mxico es un entorno
discapacitante, lo que a su vez resulta de una produccin
socioespacial de procesos econmicos, polticos, sociales y
culturales que han marginado la participacin de este sec
tor en la sociedad histricamente.
La tesis recibi recomendacin para publicacin.
tesis sustentadas
ciesas-df
Maestra en Antropologa Social generacin 2007-2009
Este nmero del Ichan Tecolotl puede ser consultado en formato pdf en el sitio ofcial del ciesas:
www.ciesas.edu.mx
febrero 2010
l3
Arioshi b, Ricardo Ronco Robles! Mattera b
(Adis, Ricardo Ronco Robles! Gracias)
Apenas despuntando el ao la intensa lla
ma de Ricardo Robles Oyarzn (el Ronco)
se extingui en la Sierra Tarahumara. Su
corazn se detuvo en Sisoguichi, Chihu
ahua, entre las comunidades rarmuri a
quienes dedic su esfuerzo, sus refexio
nes, su compromiso, su solidaridad.
Onorame, el dios rarmuri sonre para l
de manera permanente, su aliento crea
dor lo acoge ya, y lo reconfortar en lo
sucesivo como a un rarmuri ms.
Intentar describir las mltiples face
tas de Ricardo Robles resulta por dems
complejo. Su desempeo como sacer
dote jesuita y la consecuente vocacin
pastoral, le permitieron involucrarse
y conocer a la cultura rarmuri, enten
diendo su religiosidad y cosmovisin.
La sensibilidad social del P. Ricardo Ro
bles propicia la confuencia de su faceta
pastoral con la del antroplogo que ex
plica y decodifca la cultura rarmuri,
conmovindose con la inequidad his
trica a la que han sido sometidos los
nativos de la Tarahumara. Su misin
evangelizadora por momentos se alej
de la ortodoxia, invirtiendo roles: evan
gelizar raramurizndose, raramurizarse
para evangelizar, feliz confusin que lo
funde solidaria y fraternalmente con la
etnia rarmuri y con los grupos indge
nas del pas; lo cual le vali integrarse a
los Dilogos de San Andrs, como parte
del grupo de asesores de la delegacin
zapatista, constituyndose en un puen
te intercultural lcido e invaluable.
Comparto a continuacin a la comu
nidad del ciesas, por sugerencia de Ro
berto Melville, las siguientes refexiones
del P. Robles para evocar su agudeza re
fexiva y sensibilidad etnogrfca, pro
ducto de su desempeo liminal entre la
pastoral y el compromiso social con los
nativos de la Tarahumara.
Respecto a la cultura rarmuri tras el
proceso de evangelizacin colonial en
la Tarahumara:
Pero tal vez se reforz ms su sistema
religioso, en el que se basan y legitiman
las estructuras polticoeconmicas. Los
rarmuri-pagtuame se conciben cristianos
desde los orgenes del mundo tambin.
Es curioso que parecen no recordar la eta
pa de evangelizacin ya que no les preo
cupa por qu el ministro de su bautismo
y de la misa sea un extranjero, mientras
s recuerdan que todas estas tierras fue
ron suyas, que fueron invadidas y roba
das por los espaoles o los chabochis, y
conservan sin duda un antagonismo con
ellos. Esto indica hasta qu punto se asi
mil en una verdadera sntesis religio
sa lo ancestral y lo misional, sntesis que
modifc toda su cultura, pero a su ma
nera propia. Y esa manera rarmuri de
lograr unidad, prioridades, nuevos sm
bolos, armona, y de olvidar, rechazar o
modifcar, escogiendo de entre lo nuevo
y lo antiguo lo que mejor consolidaba al
pueblo en los valores culturales de siem
pre, tuvo un siglo o ms para dar forma al
nuevo pueblo que les impuso la historia
nueva, aceptando austeridad y pobreza
para conservar su libertad y su fdelidad
a los designios de Dios []. Su sociedad
era otra de algn modo en todo y segua
siendo ella misma. Un pueblo nuevo que
ahora se reuna en torno a un templo y
unas festas nuevas. Seguan siendo rar
muri pero ya eran pagtuame. Y eso cal
tan hondo que se olvid el proceso, y la
nueva identidad se remont a los orge
nes, de los que toma sus ser todo lo que
es inmutable (Robles, 1994:31).
Respecto a las nuevas modalidades in
culturadas de la accin evangelizadora:
Los ritos latinos inmutables se han
abierto al cambio y no tienen casi defen
sor alguno; la catequesis indgena como
tal no se pretende ya, sino que busca
formas inculturadas de accin evangeli
zadora. Hoy la pastoral indgena va por
otros caminos, por el acompaamiento
pastoral, que pretende compartir lo coti
diano rarmuri, comprender y aprender
ah los caminos, los canales, los cdigos
de una comunicacin verdadera. El di
logo y el enriquecimiento mutuo se van
incrementando, y en l hemos constata
do que son tan cristianos que, paradji
camente, nos van evangelizando tambi
n... (ibid.: 33).

Respecto a la capacidad modeladora de
la comunidad rarmuri:
La comunidad hace al individuo, lo
va formando al ritmo que avanzan su vi
da, sus relaciones y su experiencia. El in
dividuo sabe que se debe a la comunidad.
Esto tiene un fundamento slidamente
teolgico: somos hijos de nuestro Padre
Madre con l somos una familia todos los
rarmuri, y por consiguiente somos her
manos entre nosotros mismos, porque
nico es el PadreMadre de todos. La fa
milia como vimos ilumina lo que Dios es
para los hombres, lo que los hombres son
para l, y tambin lo que deben ser en la
comunidad (ibid.: 47).
Respecto a un futuro ms equitativo y
esperanzador desde la diversidad:
Queda claro el horizonte al que se va
caminando y queda abierta la libertad en
la vida de cada Pueblo, para expresarse y
luchar desde su experiencia histrica, pa
ra adoptar a su modo nuevas ideas y tec
nologas en este mundo globalizado, des
de sus circunstancias, calculando fuerzas
y posibilidades. Lo diverso y lo conver
gente entre las vidas indgenas marcan
este nmero del Kwira. Diferencias l
gidas, irreconciliables en las formas de
lucha, y que a veces parecen diferencias
entre los nuevos mundos que buscan
(revista pastoral indgena Kwira, nm. 97,
editada en la Sierra Tarahumara por el P.
Ricardo Robles, s.j.).
Referencia bibliogrfca:
Robles, J. Ricardo, 1994, Los rarmuri
pagtuame, en Manuel Marzal (ed.),
El rostro indio de Dios Universidad Ibe
roamericana y Centro de Refexin Teo
lgica, Mxico.
mtro. Jos francisco lara padilla
Egresado de la Maestra en
Antropologa Social (2007-2009)
Estudiante del Doctorado en Antropologa
(2009-2013) del ciesas-df
farapadilla@gmail.com
Foto: Cortesa de Jos Francisco
Lara Padilla.
i chan tecolotl nm. 234
l4
Cinemantropos
CabeCitas (mxico, 2006)
Un turista alemn enamorado del exotismo citadino cae pre
sa de su pasin por el Distrito Federal. Un padre de familia
adinerado y loco recurre a toda clase de estratagemas para
casar a su hija con el primer incauto que se deje. Un pedf
lo enamorado de la hermana menor de su novia huye con la
nia para evitar la sancin penal y social. Vagabundos, basu
reros, habitantes de los entresuelos, arquetipos de una mito
loga paralela que bien conocemos, aunque a veces pretenda
mos lo contrario: as son los personajes que Renato Ornelas
ha congregado en Cabecitas.
En esta pelcula independiente de cinematogrfca Revolca
dero (conocida por pelculas como Dramamex y Voy a explotar),
el realizador nos presenta una variopinta coleccin de ancdo
tas y seres que destellan quizs por grotescos, quizs por cer
canos, nos hacen rer y nos perturban. Una serie de incidentes
de esos que suelen romper el curso normal de la rutina diaria, se
renen en esta obra excepcional, que les recomiendo como lugar
de observacin privilegiado de las preocupaciones, inquietudes
y creencias que no veremos fcilmente en el cine industrial.
Por tratarse de una obra independiente, le sugiero contac
tar directamente a la casa productora para acceder a todos
sus materiales: http://www.revolcadero.com/home.html.
Tambin podr encontrar las pelculas de Revolcadero en el
tianguis cultural del El Chopo.
Las personas interesadas en conocer ms sobre el trabajo
de esta casa, que destaca por el carcter experimental de sus
producciones, podr hacerlo a travs de: http://www.you
tube.com/user/reVolcaderofilms.
Para complementar la experiencia visual, recomiendo am
pliamente la animacin Silence at Sad Hill, tambin de Revolca-
dero. Estoy segura de que este cortometraje realizado por Hc
tor Dvila y Miguel Musalem, que rinde tributo al spaguetti
western y al cine de zombies, los sorprender gratamente.
mtra. Karla paniagua ramrez
Egresada de la Maestra en Antropologa Social del ciesas-df
Profesora de la Universidad del Claustro de Sor Juana
kpaniagua@hotmail.com
En los ltimos das de 2009 recibimos con
satisfaccin un nuevo reconocimiento al
desempeo de los estudiantes del pos
grado en Antropologa del ciesasdf y en
particular, de la lnea de especializacin
Ciudadana, Democracia, Cultura y Poder.
Rafael Hernndez Espinosa, actualmente
estudiante de nuestro doctorado, recibi
mencin honorfca en el IV Concurso
Nacional de Tesis sobre Juventud (en la
categora tesis de maestra). La tesis, con
la cual Rafael obtuvo el grado de maes
tro en antropologa social por el ciesasdf se titula Aqu nadie
te hace el feo Aproximaciones a la dimensin fenomenolgica de
reconocimiento
la exclusin social, y fue dirigida por el Dr.
Gonzalo A. Sarav ( ciesasdf). En el traba
jo se exploran y analizan las experiencias
cotidianas y percepciones de un grupo de
jvenes del municipio de Chimalhuacn
en el Estado de Mxico, en particular en lo
que respecta a su relacin con el trabajo y
su propia condicin social.
Felicitamos a Rafael Hernndez por
este reconocimiento, que es muestra de
su esfuerzo personal, as como a su di
rector de tesis y al Posgrado en Antro
pologa del ciesasdf por esta muestra de la calidad de su
programa.
Rafael Hernndez Espinosa
Relatos de familias en situaciones de crisis:
memorias de malestar y construccin de sentido
patricia safa y Jorge aceVes
ciesas, Mxico 2009
ISBN 978-607-486-001-6
Novedades editoriales
Este libro rene historias de familias en si
tuaciones de crisis, relatos de momentos que
nutren las trayectorias y las etapas importan
tes de la vida familiar. Trabajar con la memo
ria de las familias mediante la incorporacin
de recuerdos individuales fragmentados,
permite ordenar y recuperar las condiciones y
los factores que generan la situacin actual del grupo
familiar, as como develar la posicin del individuo
en ste, sus actitudes, temores, deseos y creencias.
Los relatos se concentran en tres temas: la importan
cia del apoyo familiar para enfrentar situaciones de
crisis, el papel del Estado y sus instituciones en el
bienestar familiar y las transformaciones en las repre
sentaciones y formas de vivir en familia. Las refexio
nes fnales giran en torno a estas problemticas como
punto de partida para dar sentido a la experiencia,
manifestar el malestar e imaginar el futuro.
febrero 2010
l5
Agenda Acadmica
Martes 2 y mircoles 3
Sesin del Seminario Permanente
Construccin Social de los Espacios
Urbanos y Regionales
Coords.: Claudia Zamorano y Car
men Icazuriaga (ambas ciesasdf)
Ponente: Martha de Alba Gonzlez
(uami)
Tema: Memoria urbana y representacio
nes socioespaciales: experiencias de en
vejecimiento en la ciudad de Mxico
Sede: ciesasdf, auditorio
Jurez 222, Tlalpan, 10:30 h
Informes: 5487 3600, ext. 1154
Martes 9
Sesin del Seminario Libros Escolares
Mexicanos
Coord.: Luz Elena Galvn Lafarga
(ciesasdf) galvanle@hotmail.com
Sede: ciesasdf, sala 3
Jurez 87, Tlalpan, 10:00 h
Mircoles 17
Sesin del Seminario Permanente
de Antropologa Mdica (seminario
cerrado)
Coord.: Eduardo Menndez (ciesas
df) elmenpin@ciesas.edu.mx
Tema: Territorialidad y desigualdad
social
Ponente: Segio Lern (ciesasdf)
Sede: ciesasdf, sala Jurez
Jurez 87, Tlalpan, 10:00 h
Martes 23 y mircoles 24
Sesin del Seminario de las Ciencias
Sociales en el Mundo Audiovisual
Coord.: Ricardo Prez Montfort (cie-
sasdf) laboratorio.ciesas@gmail.com
Sede: ciesasdf, sala 5
Jurez 222, Tlalpan, 18:00 h
Mircoles 24
Sesin del Seminario de la Cultura
Mixteca
Coord.: Manuel Hermann Lejarazu
(ciesasdf) hermann@ciesas.edu.mx
Sede: ciesasdf, sala Jurez
Jurez 87, Tlalpan, 11:00 h
Mircoles 24
Taller de Cdices
Coord.: Manuel Hermann Lejarazu
(ciesasdf) hermann@ciesas.edu.mx
Sede: ciesasdf, sala Jurez
Jurez 87, Tlalpan, 16:00 h
Mircoles 24
Sesin del Seminario Permanente de
Metodologa de la Historia e Histo
riografa
Coord.: Dra. Laura Machuca (ciesas
Peninsular) laurama@ciesas.edu.mx
Tema: Los maestros de Yucatn en
el siglo xix
Ponente: Yazmn Lizrraga
(El Colegio de Tlaxcala)
Sede: ciesasPeninsular
Calle 61, 443 (entre 50 y 52)
Col. Centro, Mrida, Yucatn, 17:00 h
Jueves 25
Sesin del Seminario Interinstitucio
nal La Ritualidad Mesoamericana en
una Perspectiva Comparativa: Histo
ria y Antropologa de los Pueblos In
dgenas de Amrica
Coord.: Johanna Broda (iihunam,
enah); Catharine Good Eshelman
(enah); Luz Mara Mohar (ciesasdf);
Ral Aranda (enah); Guizzela Castillo
(uacm, enah); Anglica Galicia (iia
unam) y Alejandra Gmez (buap).
Tema: Refexiones acerca de las lneas
de investigacin que hemos impul
sado, as como las publicaciones,
con la participacin y comentarios
de los presentes (presentaciones se
paradas)
Ponentes: Johanna Broda (iihunam,
enah) y Catharine Good (enah),
12:00 h
F E BRE RO 2010
L M M J V S D
1 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
23 24 25 26 27 28
Las publicaciones del ciesas estarn presentes durante febrtero de 2010 en los siguientes eventos:
Actividades
l m m J V s d l m m J V s d l m m J V s d l m m J V s d
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28
II Congreso Latinoamericano de Historia Econmica.
IV Congreso Internacional de la amhe. ccu Tlatelolco.
Av. Ricardo Flores Magn 1, Col. Nonoalco Tlatelolco.
Conf. Riesgo y pobreza en un clima cambiante. Dr. An
drew Maskrey. Sala Jurez. ciesas-DF. 11:00 horas.
Pres. El pndulo martimomercantil en el Atlntico no
vohispano (1798-1825). Mario Trujillo Bolio. En el mar
co del Congreso amhe
Feria Internacional del Libro del Palacio de Minera.
Tacuba 5, Centro Histrico, Ciudad de Mxico
Pres. Cotidianidades. Ricardo Prez Montfort. Centro
Cultural Universitario, Ave. Morelos 180, esq. calle Jor
ge Cazares, Cuernavaca, Morelos. 18:00 horas.

Pres. Cotidianidades. Ricardo Prez Montfort. Mul
tiforo Cultural 246. Calle Quertaro 246, Col. Roma.
19:30 horas
i chan tecolotl nm. 234
l6
rgano Informativo
del Centro de Investigaciones y
Estudios Superiores en Antropologa Social
(ciesas)
Jurez 87, Tlalpan 14000,
Mxico, D. F., 54 87 36 00,
nico fax automtico: (52) 54 87 36 43
ciejuare@ciesas.edu.mx
http://www.ciesas.edu.mx
Boletn Ichan Tecolotl
Jurez 222
Col. Tlalpan
Mxico, D. F., Tel.: 54 87 35 70
ext. 1338
difusion@ciesas.edu.mx
Edicin
Gonzalo Mauln Destfani
gmaulen@ciesas.edu.mx
Asistencia
Jos Antonio Bernal
Ana Luisa Cruz
Formacin
Samuel Morales Hernndez
Correccin de estilo
Itzia Prez Ruiz
Diseo de portada
Gabriel Salazar Enciso
Imagen de portada
Foto tomada del sitio www.terra.com.mx
Las colaboraciones para el prximo
nmero de este boletn se reciben hasta
el lunes 15 de febrero de 2010.
en febrero:
Seminario de Especializacin Fin de si
glos y fn de ciclos? 1810, 1910, 2010
Tema: Crisis poltica
Coords.: Carlos San Juan (dehinah) y
Nicols Crdenas (uam-Xochimilco)
Sede: Direccin de Estudios Histricos
del inah (dehinah)
Allende 172, esq. Jurez, Tlalpan
Mircoles 3. Estado, lucha centro-peri
feria e instituciones
xViii: Salvador Rueda. Director del
Museo Nacional de Historiainah
xix: Daniela Marino. Universidad
Autnoma de la Ciudad de Mxi
co
xx: Ignacio Sosa. Facultad de Filo
sofa y Letrasunam
Anlisis comparativo y discusin
Mircoles 10 de febrero. Gobierno y
organizaciones polticas (partidos),
elecciones
xViii: Carmen Salinas. El Colegio
Mexiquense
xix: Leticia Reina. deh-inah

xx: Alberto Aziz Nassif. ciesas-df

Anlisis comparativo y discusin
Tema: Crisis social
Coords.: Antonio Escobar ( ciesasdf) y
Leticia Reina (deh inah)
Sede: ciesasdf, Auditorio
Jurez , Tlalpan
Mircoles 17. Movimientos sociales
xViii: Carlos Rubn Ruiz Medrano
El Colegio de San Luis
xix: Romana Falcn. El Colegio de
Mxico
xx: Francisco PrezArce. deh -
inah
Anlisis comparativo y discusin
Mircoles 24. La desigualdad social y su
legitimacin
xViii: Victor Gayol. El Colegio de
Michoacn
xix: Elisa Speckman. Instituto de In
vestigaciones Histricasunam
xx: Luis Reygadas. uamIztapalapa

XXXI Feria Internacional del Libro del Palacio de Minera

El prximo jueves 18 de febrero, a las 17:00 horas, se presentar el libro Po-
ltica en el Chiapas rural contemporneo. Una aproximacin etnogrfca al poder,
de Jos Luis Escalona Victoria (Mxico, Ctedra Arturo Warman, 2009). La
presentacin se har dentro de la xxxi Feria Internacional del Libro del Pa
lacio de Minera, en el auditorio uno, Sotero Prieto. Los presentadores sern
el Dr. Juan Pedro Viqueira (El Colegio de Mxico) y el Dr. Alejandro Agu
do (Universidad Iberoamericana). El libro recibi el Premio Arturo Warman
2006 y es coeditado por el ciesas.
El Comit Editorial anuncia sus prximas sesiones del ao. Los interesados
debern enviar sus manuscritos para someterlos a dictamen a la Subdirec
cin de Difusin y Publicaciones. Les recordamos que slo se reciben ma
nuscritos paginados y completos, con todas las imgenes, mapas, cuadros y
captulos defnitivos. Debern haber seguido las normas de presentacin de
la Gua para las Publicaciones del ciesas, disponible en la direccin http://
ciesas.edu.mx/Publicaciones/Guia_publicaciones.pdf. Las fechas son:
17 de marzo 3 de septiembre
14 de mayo 5 de noviembre
de julio
0
0
2
3
4
Jurez 87, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 36 00
Directora General
K^g\^c^V<VgXV6XdhiV
(ext. 1167) dirgral@ciesas.edu.mx
Director Acadmico
9^Z\d>ijggVaYZ<jZggZgd
(ext. 1160) diracad@ciesas.edu.mx
Directora de Vinculacin
6aZ_VcYgVBZnZcWZg\AZnhZ\j^
(ext. 1169) dirvinc@ciesas.edu.mx
Subdirector de Informtica
G^XVgYd:cX^hd<jZggZgd
(ext. 1149) computo@ciesas.edu.mx
Subdirectora de Investigacin
9jWgVk`VB^cYZ`
(ext. 1155) investi@ciesas.edu.mx
Jurez 222, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 35 70 y Fax 54 85 42 89
Subdirectora de Docencia
:kVHVa\VYd6cYgVYZ
(ext. 1302) docencia@ciesas.edu.mx
Subdirector de Difusin y Publicaciones
wY\Vg<VgXVKVaZcX^V
(ext. 1337) editor@ciesas.edu.mx
Subdirectora de Bibliotecas
M^bZcV<dco{aZoBjc^oV\V
Ximilpa 39, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 85 42 82
(ext. 1501) xgmuniza@ciesas.edu.mx
Nio Jess 251, Tlalpan, 14090, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 36 90
Director de Administracin
GVaGj[^cdHZggVcdH^ZggV
(ext. 1035) diradmin@ciesas.edu.mx
Subdirectora de Recursos Financieros
BVgVYZAdjgYZh?V^bZGdYg\jZo
(ext. 1030) ppp@ciesas.edu.mx
Doctorado en Antropologa
y Maestra en Antropologa Social
CIESAS-DF
Responsable: Eva Salgado Andrade
docant@ciesas.edu.mx, mas@ciesas.edu.mx
Tel. (55) 54 87 35 70 ext. 1324
Mxico, D. F.
Doctorado y Maestra en Historia
CIESAS-Peninsular
Coordinador: Carlos Macas Richard
historiapeninsular@ciesas.edu.mx
Tel. (999) 923 48 13
Mrida, Yucatn
Doctorado y Maestra
en Lingstica Indoamericana
CIESAS-DF
Coordinadora: Regina Martnez Casas
mli@ciesas.edu.mx
Tel. (55) 54 87 35 70 ext. 1326
Mxico, D. F.
Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Pacfico Sur
Coordinadora: Daniela Traffano
maesistmo@ciesas.edu.mx
maesistmo@yahoo.com.mx
Tel. (951) 502 16 00 ext. 6523
Oaxaca, Oaxaca
Doctorado en Ciencias Sociales
CIESAS-Occidente
y Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Occidente/Sureste
Coordinador: Gerardo Bernache Prez
pdoctoradoco@ciesas.edu.mx
pmaestriaco@ciesas.edu.mx
Tel. (33) 38 10 46 28
Guadalajara, Jal.
Maestra en Antropologa Social
CIESAS-Golfo
Coordinador: Witold Jacorzynski
masgolfo@ciesas.edu.mx
Tel. (222) 842 39 40
Xalapa, Veracruz
CIESAS-DF
Directora regional: Rosario Esteinou M.
Jurez 87, Tlalpan, 14000, Mxico, D. F.
Tel. 54 87 36 00 ext. 1177 y 1175
dirunidaddf@ciesas.edu.mx
CIESAS-Golfo
Directora regional: Carmen Blzquez D.
Encanto esq. Antonio Nava Col. El Mirador
91170, Xalapa, Ver. Tel. (228) 842 39 40
direccion.golfo@ciesas.edu.mx
CIESAS-Occidente
Directora regional: Susan Street
Av. Espaa 1359, Col. Moderna, 44190, Guad. Jal.
Tel. (33) 32 68 06 00, Fax (33) 32 68 06 25
occte@ciesas.edu.mx
CIESAS-Pacfico Sur
Director regional: Sergio Navarrete
Dr. Federico Ortiz Armengol 201
Fracc. La Luz la Resolana, Col. Reforma
68050, Oaxaca, Oax. Tel. (951) 502 16 00
oaxaca@ciesas.edu.mx
CIESAS-Sureste
Director regional: Jos Luis Escalona
Carr. San Cristbal-San Juan Chamula, km 3.5
Barrio Quinta San Martn
29247, San Cristbal de las Casas, Chis.
Tel. (967) 674 91 00, Fax (967) 674 91 02
sureste@ciesas.edu.mx
CIESAS-Peninsular
Director regional: Pedro Bracamonte
Calle 61, 443 (entre 50 y 52)
Col. Centro, 97000, Mrida, Yucatn
Tel. y fax (999) 930-34-40
peninsu@ciesas.edu.mx
Programa Noreste
Coordinadora: Sverine Durin
Morelos Ote. 1031 Centro,
Barrio Antiguo 64000, Monterrey, NL
Tel. (81)83 44 71 16 y 83 42 75 82
coordinacion@ciesasnoreste.com.mx
Tecol ot l
RGANO I NFORMATI VO DEL CENTRO DE I NVESTI GACI ONES Y ESTUDI OS SUPERI ORES EN ANTROPOLOG A SOCI AL
FEBRERO 2010 AO 20, NM 234
Ichan
Las mujeres son de gnero y los hombres de papel:
algunos interrogantes ms o menos obvios
OFICINAS ADMINISTRATIVAS EN MXICO, D.F.
UNIDADES Y PROGRAMA
PROGRAMAS DE POSGRADO