Colegio

Particular Mixto Escasce Humanstico Cientfico Comprometidos con los cambios y desafos en la educacin

PLANIFICACIN POR ANUAL 2 AO BSICO ASIGNATURA: ARTES VISUALES. NIVEL : 2 ao bsico PERIODO : Ao 2013. PROFESOR RESPONSABLE: ROSSANA CCERES FERNNDEZ. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES EXPRESAR Y CREAR VISUALMENTE 1. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: entorno natural: figura humana y paisajes chilenos entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo 2. Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual (incluidos los del nivel anterior) en sus trabajos de arte: lnea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y quebrada) color (primarios y secundarios) formas (geomtricas) 3. Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la Observacin de Obras de artes (como modelo). Manipulacin de diversos materiales para expresin artstica. Experimentacin con materiales formas y colores.

MATERIALES, ACTIVIDADES Y OTROS RECURSOS. Carpeta evidencial de trabajo a lo largo del ao. Materiales para manipulacin y experimentacin, como: Madera, color en tempera, lpices y plumones, cartulina, pegamento y otros como tela y materiales reciclados.

TIEMPO Y EVALUACIN

DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ETAPA DE MADURACIN DEL ESTUDIANTE: Evaluacin Inicial Evaluacin Formativa Sumativa Investigacin Disertacin oral con papelgrafo. Pautas de cotejo Rbrica por logros de consecucin etc.

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experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otros APRECIAR Y RESPONDER FRENTE AL ARTE 4. Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal). 5. Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual.