Y prlever toutes les informations ncessaires pour raliser les

activits qui suivent.

Garder des informations en mmoire dans le souci de les associer

et de les classer.
Consignes de travail :

Ralise les activits ci-dessous en utilisant les ressources (et uniquement ces ressources l !) rassembles dans le parcours :
http://www.jogtheweb.com/run/03LaKAOLNpfE/Les-metiers-dujournalisme

Attention 1 : tu vas avoir besoin dun casque ou dcouteurs pour

couter les vidos le cas chant.

Attention 2 : Lis bien TOUTES les activits AVANT de suivre le

parcours et garde bien en mmoire ce qui test demand car les

ressources ne donnent pas forcment des rponses dans lordre
des activits !
Activits :
AVANT DEFFECTUER LE PARCOURS EN LIGNE :
Note ci-dessous tous les mtiers auxquels tu penses quand on parle
de journalisme et de diffusion de linformation :
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Les mtiers du journalisme : consignes...

Objectifs : dcouvrir les mtiers du journalisme

Suivre un parcours Jog the Web en ligne, proposant
des ressources sur les mtiers du journalisme.

Ce qui se passe Ce que lon fait...

A lorigine de linformation :
fait divers, vnement, tmoignage,
sollicitation, confrence de presse,
collecte, interview, reportage etc.
Choisir linformation
communiquer : angle dapproche, format, priorit, place dans le support,
ligne ditoriale...

Ces deux tapes sont souvent

simultanes.

Choisir ce qui accompagne

linformation : espace publicitaire,
financeurs, jeu-concours etc.

Mettre en forme linformation :

enregistrement, frappe, correction,
montage etc.

Qui intervient ?

_________________________________________

Il y a souvent des allers retours

entre ces deux tapes.
Imprimer linformation/ fabriquer
lobjet support

Suite et fin du processus : page suivante...

Les mtiers du journalisme : circuit de linfo...

Le schma ci-dessous te prsente le circuit de linformation de

sa source sa rception par des lecteurs/auditeurs/
tlspectateurs/internautes. Note dans les cases le nom des mtiers qui interviennent au fonction de ltape o ils se trouvent.

Ce qui se passe Ce que lon fait...

Diffuser/ distribuer/ vendre

linformation et son support

Qui intervient ?

OU

Prsenter linformation
en direct

Rceptionner linformation :
lire, couter, voir, analyser,
commenter...

Lecteurs, auditeurs,
tlspectateurs, internautes etc.

Les mtiers
du journalisme
: circuit de linfo...
Les mtiers
du journalisme

Suite et fin du processus



Le secteur de la presse, donnes et chiffres :

Nombre de formes de presse : ________
Nombre de salaris : ________ (Connais-tu une ville de lEst de la France dont la
population est aussi leve ? ______________)
Nombre dentreprises : _____________
Nombre de journalistes encarts (titulaires dune carte de presse en 2010 :_____
Quelle loi a cr la carte de presse ? A quoi cette carte sert-elle ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Dans quelles proportions, les journalistes travaillent-ils respectivement dans la
presse crite, la radio, la tlvision ?
__________________________________________________________________
Nombre de domaines dactivits concerns : ________. Lesquels ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Citez au moins deux statuts relativement prcaires de journaliste. (Son statut dfinit les
modalits de son embauche et de sa rmunration ). Quel pourcentage ces deux statuts
reprsentent-ils dans lensemble des journalistes titulaires dune carte de presse ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
En cas de litige avec son employeur, qui un journaliste peut-il sadresser pour
disposer dinformations, daide et ventuellement dun moyen de dfense ?
__________________________________________________________________

Parmi les mtiers prsents dans le Jog , en vido, choisisen deux appartenant deux tapes diffrentes du circuit de
linformation et complte deux portraits-robots selon le
modle ci-dessous sur deux pages A4 diffrentes.
Identit de la personne interviewe :
Mtier :
Etape du circuit de linformation (voir schma de lactivit 2) :
Exprience :
Formations/tudes pralables :
Diplme :
Ce quelle fait :
Les qualits quil doit mettre en uvre ::
Ce qui lui plat dans le mtier :
Ce qui le/la drange :
Ce quil/elle aimerait faire lavenir/ perspectives du mtier :

Les mtiers du journalisme : panorama en chiffres

+ toi de choisir...

Collecte les informations et/ou les donnes demandes :