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Letra a

Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Laura Tremps Zapater (Fundacin DFA)

Letra a
Rellena las siguientes palabras con la letra a:

p__t__t__s

__buel__

__ceite

c__r__melo

m__let__

c__sc__bel

l__piz

__m__pol__

c__b__llo

c__miset__

c__s__

c__st____s

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Letra a
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

salero lavavajillas lavadora pasa pera casa salado lima tomate abrigo pala abanico abeto castaa semana

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Letra a
Pinta los dibujos que tengan el sonido /a/:

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Letra a
Pinta los dibujos que tengan el sonido /a/:

inicio

mitad

final

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Letra a
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

mo fantas ma me ca co cu tu bicicle ta te na corti ne ni du ensala de da bezudo

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Letra b
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

___________________

________________

____________________

________________

___________________

________________

____________________

_________________

__________________

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Letra b
Rellena las siguientes palabras con ba be bi bo bu:

___tella

ce___lla

ti___rn

sil___to

a___nico

auto___s

___rco

___rro

___ln

___ca

___lgrafo

___tas

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Letra b
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

rbol abrigo abeja sube nube tuve debe beso beb suave labios bolas rbano bebedor bibern

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Letra b
Pinta los dibujos que tengan el sonido /b/:

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Letra b
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ba

be

bi

bo

bu

Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

po bo lo

ca ta la

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Letra b

do bo to cabi cali cami bo so do da be le

ca la ta na ma la tello telle tella be te de

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Letra b
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

bu cu lu si ti bi ro bo mo ba da na li ni bi
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rro

ci

tijo

llena

bern

Letra c (ca, co, cu)


Escribe el nombre de las siguientes palabras:

__________________

___________________

_________________

___________________

_________________

___________________

_________________

__________________

_________________

__________________

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Letra c (ca, co, cu)


Rellena las siguientes palabras con ca co cu:

ro___

sa___

se___dor

___min

abani___

___marero

bar___

___lador

___leta

___meta

___ja

___lebra

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Letra c (ca, co, cu)


Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

saco cuna cubo coche capa silla copo tacn coleta cuchillo cuchara cubito camisa camello comida

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Letra c (ca, co, cu)


Pinta los dibujos que tengan el sonido /c/:

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Letra c (ca, co, cu)


Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ca

co

cu

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Letra c (ca, co, cu)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

saca paca taca tan lan ban fo to co ms ns ds du tu cu

funtas puntas juntas do co fo legio fegio cegio cara tara para chilo chito chillo

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Letra c (ca, co, cu)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ca pa ta fo lo co la ca ma ca va ta pa du tu cu
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baa

che

mello

chara

Letra d
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra d
Rellena las siguientes palabras con da de di do du:

cer___

ar___lla

___nosaurio

___lantal

___nero

m___co

___cha

bufan___

con___cir

or___nador

pan___reta

canda___

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Letra d
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

cazador cazadora cazado rodenador ordenado ordenador dados dedos duchado fregona palacio fregadero duende David doce

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Letra d
Pinta los dibujos que tengan el sonido /d/:

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Letra d
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

da

de

di

do

du

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Letra d
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

can tan man ban can san toco boca loca bo so do escu estu esfu

dado lado dalo tera bera dera tillo pillo dillo mador mator masor bo do co

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Letra d
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

do de ro to pora lava sora dora fera ma lera dera jora caza dora zora do cer bo no
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Letra e
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra e
Rellena las siguientes palabras con la letra e:

s__rpi__nt__

s__mforo

bot__lla

c__r__zas

mal__ta

t__l__fono

pinc__l

carr__t__ra

__l__fant__

camis__ta

coh__t__

__sp__jo

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Letra e
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

telescopio telfono televisin teclado telfono tendedor nube nevar nevera secador sed pescador escamas estuche estufa
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Letra e
Pinta los dibujos que tengan el sonido /e/:

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Letra e

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Letra e
Pinta los dibujos que tengan el sonido /e/:

inicio

mitad

final

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Letra e
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

be ba bi pa po pe pa pe po e o i mi ma me

bi be ba ra ru re leta lota lata nani nana nano sa so su

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Letra e
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

pe pa pu tulla bo talla tella du di de se sa si ne na ni


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lo

do

cador

vera

Letra f
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

_________________

___________________

________________

____________________

________________

___________________

________________

____________________

_________________

__________________

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Letra f
Rellena las siguientes palabras con fa fe fi fo fu:

gri___

so___

___tgra___

ga___

in___sin

saxo___n

tel___no

___milia

___rola

___to

___ca

ca___

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Letra f
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

febrero futbolista caf familia mofeta feo farola telfono feo Rafael faro cafetera fcil sof fiesta

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Letra f
Pinta los dibujos que tengan el sonido /f/:

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Letra f
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

fa

fe

fi

fo

fu

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Letra f
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

jira pira sira espu estu esdu tele fele sele ta sa ga fo to lo

fa ta ca ca ja fa fono tono cono fas cas tas pa ca ma

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Letra f
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

fa so ta ca fe ca te se fa ca ma ta sa fa fo to
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milia

ro

to

Letra f

lo

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Letra g (ga, go, gu)


Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra g (ga, go, gu)


Rellena las siguientes palabras con ga go gu:

___sano

re___lo

ma___

___to

murcila___

bi___te

tobo___n

___lletas

___llo

a___ja

re___dera

fur___neta

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Letra g (ga, go, gu)


Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

frigorfico segundo vagn mago fregona gusano canguro regalo tortuga lengua tengo mango aguantar paraguas gato
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Letra g (ga, go, gu)


Pinta los dibujos que tengan el sonido /g/:

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Letra g (ga, go, gu)


Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ga

go

gu

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Letra g (ga, go, gu)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ga ca ta ca la na tara para mara frema frega freda rega pega dega

sas fas las ro fo go guas puas fuas dero tero nero lo so do

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Letra g (ga, go, gu)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

gu ga go goro can guro garo bo mo go ga go gu go gu ga


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sano

rila

llina

to

Letra g (gue, gui)


Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

gue

gui

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Letra g (gue, gui)


Rellena las siguientes palabras con gue gui:

man___ra

___tarra

___santes

ho___ra

___ sar

hi___ra

madri___ra

___la

si___

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Letra g (gue, gui)


Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

manguera hoguera Guillermo manguito ceguera higuera guila guitarra guio anguila seguir guila madriguera guepardo guiso

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Letra g (gue, gui)


Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

gue

gui

Pinta los dibujos que tengan el sonido /gue/ - /gui/:

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Letra i
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra i
Rellena las siguientes palabras con la letra i:

serp__ente

__gl

v__no

vest__do

t__jera

c__rco

p__ncel

c__ervo

b__c__cleta

cam__seta

__gles__a

gu__tarra

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Letra i
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

colibr rinoceronte hipoptamo ardilla canario guisante ciervo pingino pincel guila avin mitad pasillo pisar periquito
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Letra i
Pinta los dibujos que tengan el sonido /i/:

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Letra i

Pinta los dibujos que tengan el sonido /i/:

inicio

mitad

final

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Letra i

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Letra i
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

si sa se so si su mu me mi arma orma erma tale tole tele

lla llo llu lln lln lln silla salla solla rao reo rio vasin vosin visin

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Letra i
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

pe pi pu i u a in an un pe pa pi cami came camo


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no

gl

dio

zarra

seta

Letra j (je, ji)


Escribe el nombre de las siguientes palabras:

__________________

___________________

_________________

___________________

_________________

___________________

_________________

__________________

_________________

__________________

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Letra j (je, ji)


Rellena las siguientes palabras con ja jo ju:

bru___

gran___

alme___

___teros

___das

lagarti___

bar___

___lador

___leta

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Letra j (je, ji)

estropa___

ca___

___yero brjula ceja oveja pjaro jardn junio rojo paja ojo caja jaula ceja junio jueves bruja

Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

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Letra j (je, ji)


Pinta los dibujos que tengan el sonido /j/:

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Letra j (je, ji)


Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ja

jo

ju

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Letra j (je, ji)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ju pu tu du ju bu espon escon esfon ote ome ove baran saran naran

far par gar da ta ma na ja ca ja la ta ja ca la

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Letra j (je, ji)


Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ba ore ja fa ca ca da ja mo cangre no jo va ja ta la agu fa ja


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mn

Letra j (je, ji)


Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra j (je, ji)


Rellena las siguientes palabras con je ji:

ti___ra

pa___rita

sona___ro

gran___ro

a___drez

agu___ro

___nete

___rafa

me___lln

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Letra j (je, ji)


Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

tijera mejilla mejilln sonajero mejilln relojero mejilla granjero traje sonajero sujetar cojn granjero jirafa jinete

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Letra j (je, ji)


Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

je

ji

Pinta los dibujos que tengan el sonido /je/ - /ji/:

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Letra l
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra l
Rellena las siguientes palabras con la le li lo lu:

___n

te___visin

___ro

___la

ma___ta

___na

___piz

esca___ra

e___fante

pan___ln

pe___

paue___

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Letra l
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

salero lavavajillas lavadora meln calabaza limn colador telfono chaleco maleta taladro coleta pala tulipn colegio
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Letra l
Pinta los dibujos que tengan el sonido /l/:

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Letra l
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

la

le

li

lo

lu

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Letra l
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ve pe te la fa ta pa la ta to co mo le se de

ca ma la tiz niz piz fa ta ca lador nador pador ce che te

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Letra l
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

li pi di la fa ta de le se ta ca la la pa cha ta
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bro

zo

chuga

vabo

Letra m
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra m
Rellena las siguientes palabras con lla lle lli llo llu:

ga___tas

bombi___

marti___

toa___ll

zapati___s

___via

caba___

ga___na

barbi___

banqui___

torni___

cuchi___

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Letra m
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

carretilla Sevilla costilla tornillo sello gallo malla ballena collar ardilla rodilla silla castillo anillo bombilla
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Letra m
Pinta los dibujos que tengan el sonido /ll/:

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Letra m
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

lla

lle

lli

llo

llu

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Letra m
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

zapati capati llapati soa foa toa rastri zastri tastri ta sa ga seri ceri peri

fas llas las lla na da so co llo llo bo lo las fas llas

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Letra m
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

do caba co llo lla ardi la fa la carreti ta lla llo banqui so do lla estre ra la
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Letra m
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra m
Rellena las siguientes palabras con ma me mi mo mu:

ca___llo

___riposa

se___foro

___crfono

___nedero

___dico

ca___seta

c___ra

to___te

___chila

___chero

___jer

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Letra m
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

micrfono microondas marioneta mano mono meto camello mueco semana suma termmetro caramelo mariposa mareo maravillosa

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Letra m
Pinta los dibujos que tengan el sonido /m/:

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Letra m
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ma

me

mi

mo

mu

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Letra m
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

mon con non mal tal pal ja ta sa bo so do ma na ca

daa taa caa nera dera mera dn fn mn mador nador tador ceda ceta cesa

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Letra m
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ma ta ra ce ne me fa ca ma da lenea chi denea menea jo lo mo


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dera

sa

chila

Letra n
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra n
Rellena las siguientes palabras con na ne ni no nu:

ca___rio

te___dor

ancia___

micrfo___

mo___dero

balle___

___riz

___vidad

___do

___a

___vios

___be

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Letra n
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

rana mano cono mano mono meto domin minino pasillo naranja cerezas espinacas rana cuna pino

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Letra n
Pinta los dibujos que tengan el sonido /n/:

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Letra n
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

na

ne

ni

no

nu

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Letra n
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

balle calle talle lu cu tu palli salli galli gurgo furgo jurgo ni mi fi

ma na ta na fa la na ma pa meta seta neta no o co

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Letra n
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

na ca ta ma sa na pana pala pasa pocho pi nocho docho ni mi fi


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ranja

riz

dero

Letra o
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra o
Rellena las siguientes palabras con la letra o:

f__t__grafa

t__b__gn

vas__

__rdenad__r

t__stad__ra

s__mbrer__

b__ligraf__

cerd__

c__raz__n

s__najer__

caball__

t__r__

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Letra o
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

bibern caramelo tomate cebolla colegio ordenador zapato zanahoria zoo sbado avin alcachofa pimiento pepino corazn
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Letra o
Pinta los dibujos que tengan el sonido /o/:

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Letra o
Pinta los dibujos que tengan el sonido /o/:

inicio

mitad

final

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Letra o

Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

jo ja ju che chi cho longa langa lenga que te qui po pi

mn mn mn rizo riza rizu nizu nizo niza sa so se llo lla

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Letra o

pa

llu

Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

o e u i o a be ba bo le pe lu lo ma no ca reja jo

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Letra o

ni nu

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Letra q
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra q
Rellena las siguientes palabras con pa pe pi po pu:

___pelera

___yaso

es___jo

___ella

___gamento

___miento

___lica

___erta

___lpo

___lcano

___tatas

___to

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Letra q
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

tape mopa lapa pato peine ropa sapo copa pez espinacas espejo espada sacapuntas campo pino

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Letra q
Pinta los dibujos que tengan el sonido /p/:

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Letra q
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

pa

pe

pi

po

pu

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Letra q
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

sa pa ca pe ce te ga da pa go so jo coli poli soli

loma loda losa lo no to laso yaso paso pa to ta ta pa ca

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Letra q
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

pe se ce sa pa la ni si pi piente ser liente tiente p c t


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cera

tines

zarra

jaro

Letra q
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra q
Rellena las siguientes palabras con que qui:

___so

mari___ta

par___

cha___ta

mos___to

peri___to

m___na

es___ador

hor___lla

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Letra q

va___ro

ban___llo

ra___ta maquillaje margarita mariquita banquillo queso vaquero paquete estanque quemar quince mariquita esquiador queso Enrique raqueta

Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

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Letra q
Pinta los dibujos que tengan el sonido /s/:

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Letra q
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

que

qui

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Letra q
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

va ca ta fro tro cro neri meri peri mari tari sari hos hor hom

pero quero lero quetas petas setas sito quito dito lita quita bita rilla quilla pilla

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Letra q
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

que pe te que par pe le de estan fe que des blo ques ses si di qui
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so

osco

Letra s
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra s
Rellena las siguientes palabras con sa se si so su:

___lencio

me___

___mforo

que___

___permn

pul___ra

___rrucho

___najero

___co

___cador

be___

va___

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Letra s
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

saltar salero soplar subir sbana semforo secador silencio supermn siete solo secar saludar silla seta
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Letra s

Pinta los dibujos que tengan el sonido /s/:

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Letra s
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

sa

se

si

so

su

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Letra s
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

fa ca ta cami mami nami mani mari mati ga pa sa ro go jo

sa ta la ra fa sa pola poda posa lero tero nero la sa da

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Letra s
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

li pi si pa fa ta ca bol sa za so bol jo to ser der per


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rena

yaso

piente

Letra t
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra t
Rellena las siguientes palabras con ta te ti to tu:

___za

___levisin

___jera

___alla

___bera

zapa___llas

serpien___

puer___

por___ra

pan___ln

pa___tas

silba___

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Letra t
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

tape tiempo carta mortero baturro tormenta altavoces tomate taburete tubo tomate tarta autobs techo tejado

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Letra t
Pinta los dibujos que tengan el sonido /t/:

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Letra t
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

ta

te

ti

to

tu

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Letra t
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

to po co so fo to capa zapa tapa to so do es en el

cate mate late alla ana ada sos cos tos botn bogn boln pufa rufa tufa

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Letra t
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ta pa ca sa fa za fe le te ti si di pa flau ra ta
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burete

xi

lfono

jera

Letra u
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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Letra u
Rellena las siguientes palabras con la letra u:

m__rcilago

__ltimo

s__elo

c__chara

m__ndo

d__cha

d__ende

f__ego

f__rgoneta

s__najer__

g__antes

j__das

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Letra u
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

castauelas cuado turbante uva flauta suma tringulo cuadrado crculo sube cuna tuba cuchara cuchillo msico
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Letra u
Pinta los dibujos que tengan el sonido /u/:

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Letra u
Pinta los dibujos que tengan el sonido /u/:

inicio

mitad

final

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Letra u

Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

chu che chi li le lo la lu li mu ma mo ga go

pote pate pete chuga choga chaga na ni ne uca oca eca sano sane

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Letra u

gu

sanu

Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

o e u ir ur ar u e a cu ca co be fanda charn a na va

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Letra u

bu bi

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Letra v
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

___________________

________________

____________________

________________

___________________

________________

___________________

_________________

__________________

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Letra v
Rellena las siguientes palabras con va ve vi vo vu:

___ca

___so

___lante

la___dora

ne___ra

alta___ces

lla___

___oln

tran___a

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Letra v

___quero

___terinario

exca___dora viento verdura mvil oliva vaso ave primavera invierno ventilador lavadora vajilla televisin Navidad volcn vuelta

Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

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Letra v
Pinta los dibujos que tengan el sonido /v/:

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Letra v
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

va

ve

vi

vo

vu

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Letra v
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

aves ades ales da ta va ca pa ma e o a dava cava lava

cruz truz bruz quero sero tero no to vo veja teja seja dora tora mora

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Letra v
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

va ca la da va fa pa u sa va vo hue jo zo pa la va
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so

ca

lla

vocales
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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vocales
Rellena las siguientes palabras con za zo zu iz ez oz uz:

man___na

bu___n

chori___

calaba___

pin___

lp___

p___

arr___

ajedr___

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vocales

avesta___

___nahoria

ca___dora maza zoo buzn ajedrez avestruz nariz luz chorizo cazuela zanahoria perdiz cruz Zacaras zapatilla zumo

Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:

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vocales
Pinta los dibujos que tengan el sonido /z/:

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vocales
Pinta los dibujos que comiencen por el sonido:

za

zo

zu

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vocales
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

ca pa ta man can nan tora sora cora du mu zu zapa sapa lapa

fo zo lo pana zana jana zn fn tn no mo to sillas pillas tillas

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vocales
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

za ca fa za pin la ca gn bu mn zn scar a zcar jcar so zo to


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nahoria

rro

vocales
Escribe el nombre de las siguientes palabras:

___________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

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vocales
Rellena las siguientes palabras con las vocales que faltan:

c __ ch __

m __ t __

b __ c __ cl __ t __

c __ m __ __ n

__ v __ __ n

b __ rc __

gl __ b __

tr __ n

f __ rg __ n __ t __

__ __ t __ b __ s

m __ tr __

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vocales
Pinta los dibujos que tengan el sonido:

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vocales
Observa el dibujo y une las slabas para formar cada palabra:

o e u o u a u i a e a o i u a
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va

reja

gl

lefante

beto

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