Acordes y sus progresiones

Progresiones Inversiones Cadencias

Trada
Dos o ms sontas sonando simultneamente forman un acorde. La combinacin vertical de tres sonidos, fundamental, tercera y quinta, constituyen un acorde conocido con el nombre de trada. La fundamental a partir de la que se construye la trada es la tnica. Al igual que en las escalas, la naturaleza del tercer grado de los acordes define si es mayor o menor. As pues tenemos la trada mayor y la menor, siendo en ambos casos la quinta perfecta o justa. Las tradas pueden ser aumentadas o disminudas, segn sea el intervalo entre la tnica y su quinto grado. En una trada disminuda los dos intervalos de tercera son menores. Cuando la tnica es la nota ms grave decimos que es una trada en posicin de tnica o en estado fundamental. Podemos construir tradas sobre cualquier grado de una escala y en cualquier tonalidad.

Examinando con detenimiento las distintas tradas podemos ver que en una escala mayor los acordes construidos sobre el primero, cuarto y quinto grado son mayores; los formados sobre el segundo, tercero y sexto son menores y la trada construda sobre el grado sensible en disminuda. Por otra parte, en las escalas menores, los acordes sobre el primero y cuarto grado son menores; los construdos sobre el quinto y el sexto son mayores y sobre el segundo y sptimo grado son disminudos. La trada construda sobre el tercer grado es aumentada. Algunos de los acordes de tres sonidos estn relacionados entre s porque comparten una o dos notas. La trada de primer grado comparte con la trada en el tercer grado (mediante) dos notas (mi-sol) y con la formada sobre el quinto grado (dominante) una nota (sol). Veamos esta relacin grficamente:

Pero comparando el acorde de primer grado con el de segundo grado (submediante) observaremos que no guardan ninguna relacin. simplemente son tradas vecinas:

Como conclusin podemos decir que las tradas se relacionan de dos formas: 1) relacin por compartir la tercera y/o la quinta y 2) relacin de proximidad sin compartir ninguna nota. Estas relacines tienen un papel muy importante en las progresiones de acordes.

Progresiones de Acordes
Para el estudio de la progresin de los acordes nos basamos convencionalmente en las siguientes cuatro voces: bajo, tenor, contralto y soprano. Con menos voces no se podran ilustrar claramente todas las posibilidades armnicas existentes y con ms de cuatro se vuelve demasiado complicado para poder comprenderlo a nivel de iniciacin. De todos modos, hasta el ms complejo acorde puede ser reducido a cuatro partes. Estas cuatro voces indican su correspondencia con la extensin de la voz humana. Veamos el alcance global y la tesitura en particular de las cuatro voces:

Para escribir un acorde de trada a cuatro voces evidentemente tendremos que aadir otra parte a las tres originales. Esto se consigue doblando una de las notas. Las que con ms frecuencia se duplican son la tnica y la quinta. Hay que evitar la duplicacin de la mediante (tercer grado), sobre todo en los acordes mayores, ya que con ello se debilita la funcin de la tnica. La duplicacin de la sensible est totalmente prohibida por las leyes de la armona. Hay una razn sencilla: el sptimo grado (tambin llamado subtnica), tiende a alcanzar o resolver en la tnica. Si la doblamos, puede ocasionar un movimiento de ocatavas paralelas. Este movimiento, a pesar de constituir una de las formas ms antiguas de la armona, fue una de las progresiones prohibidas durante la poca del clasicismo ms puro. Se trata de un convencionalismo que fue respetado slo en parte por los compositores clsicos. Las voces se estructuran de la siguiente forma en el pentagrama: el bajo y el tenor en la lna inferior, escrita en clave de Fa y el contralto y la

soprano en la superior, en clave de Sol. Las plicas del contralto y el bajo se dibujan hacia abajo y las del tenor y el soprano hacia arriba:

Siempre que sea posible hay que evitar distancias mayores de una octava entre el tenor y el contralto y entre el contralto y el soprano. Sin embargo son bastante comunes las distancias superiores a la octava entre el bajo y el tenor.

El movimiento de un acorde a otro produce un cambio armnico. A estos movimientos se les denomina progresiones armnicas. Una sucesin a acordes colocados de cualquier modo no produce una satisfactoria progresin armnica igual que una serie de palabras dichas sin sentido ni cohesin entre ellas no constituye una frase vlida y comprensible. Igual que en lenguaje, donde las palabras han de seguir un orden lgico dentro de las frases, en msica tambin los acordes deben enlazarse segn una reglas basadas en la experiencia acstica, esttica y psicolgica. Detallamos las progresiones de acordes ms frecuentes en la armona tradicional: I II III IV V VI VII (Tnica) puede estar seguida de cualquier acorde (Supertnica) puede estar seguida por los grados V, II, IV, VI VII (Mediante) puede estar seguida por los grados VI, IV, II V (Subdominante) puede estar seguida por el V, I, VI, II, VII III (Dominante) puede estar seguida por el I, VI, III IV (Superdominante) puede estar seguida por el II, V, IV III (Sensible) puede estar seguida por los grados I, VI, III V

Las voces de un acorde que progresa hacia otro pueden moverse de tres formas: 1) Movimiento directo, cuando dos o tres partes se mueven en la misma direccin, 2) Movimiento contrario, cuando dos partes se mueven en direccin opuesta, y 3) Movimiento oblcuo, cuando una parte se mueve mientras la otra se mantiene inmvil.

Esto parece muy sencillo pero no es as Hay prohibiciones "acadmicas", como por ejemplo las octavas y quintas paralelas. A lo largo de 500 aos, el uso de estos movimientos no fue aceptable al buen gusto musical.

Octava paralela

Efecto de paralelismo en octavas dobladas o en notas al unsono

Quinta paralela

Las octavas y quintas ocultas se producen cuando dos partes saltan por movimiento directo para llegar a su octava o quinta. Estas progresiones tambin estuvieron prohibidas aunque en la prctica no siempre se cumpla esta regla.

Sin embargo, las octavas y quintas se permiten cuando la parte superior se mueve por grados, nota a nota.

Estas progresiones "prohibidas" no siempre eran evitadas por los compositores. Los corales de Bach estn llenos de progresiones que infringen todas las reglas. Adems, el estilo musical cambia de poca en poca. Un buen msico sabe donde emplear con acierto una quinta paralela.

Inversion de Acordes
Los acordes se pueden invertir para conseguir una mayor variedad armnica y meldica, as como una progresin ms fluda. Cuando en un acorde en posicin de tnica (en estado fundamental) sustitumos la tnica por la tercera o la quinta, estamos invirtindolo. Cambiamos de esta manera la sucesin de los intervalos dentro del acorde, aadiendo color a la armona. Cuando la nota ms grave es la tercera, el acorde est en primera inversin; cuando es la quinta est en segunda inversin.

Para indicar la posicin de un acorde podemos emplear un mtodo numrico o alfabtico. El mtodo numrico se trata en el tema sobre el Bajo Cifrado. En la siguiente tabla vemos la forma de indicar la posicin de un acorde mediante el mtodo alfabtico: Estado I II III IV V VI VII fundamental Primera inversin Ib IIb IIIb IVb Vb VIb VIIb Segunda inversin Ic IIc IIIc IVc Vc VIc VII

Cadencias
Ya conocemos los grados ms importantes de una tonalidad: la tnica (I), la dominate (V) y la subdominante (IV). Lo mismo ocurre en las progresiones de acordes. En la msica tonal, los acordes ms relevantes son los construdos sobre esos grados de la escala. Por lo tanto, se les conoce como acordes primarios. Todos los dems son secundarios. La progresin de acordes primarios es de suma importancia, ya que indica el final de la frase musical. Estos finales se llaman cadencias. Si equiparamos un sonido simple con una letra y un acorde con una palabra, podemos decir que la cadencia es como un signo de puntuacin musical. Las cuatro cadencias basadas en la progresin de los acordes primarios se llaman perfecta, plagal, interrumpida e imperfecta. Una cadencia perfecta es la progresin desde el grado V al I. La cadencia plagal (o eclesistica) es cuando se va desde el grado IV al I. En la cadencia interrumpida se progresa desde el grado V al VI. Este paso provoca una situacin de transitoriedad. Si probamos esta progresin nos daremos cuenta de que no puede ser el final de una obra musical, sino que apaerecer dentro de ella. Por ltimo, la cadencia imperfecta (o incompleta) es la progresin desde cualquier acorde al grado V. Generalmente va precedida por los grados II, IV, VI o I. Veamos cada una de estas cuatro cadencias con un ejemplo musical:

Cuando una cadencia termina en un tiempo fuerte, se denomina masculina, y cuando acaba en tiempo dbil femenina, igual que en la poesa. Puede logarse una interesante variedad armmica terminando una obra en modo menor con un acorde amyor. Esto recibe el nombre de "tercera de Picardia" y ha sido muy utilizado a lo largo de toda la historia.

Estas cuatro cadencias pueden estar precedidas por varios acordes, el II o el IIb o el IV, pero existe uno, llamado cadencial de la cuarta y sexta, que merece especial atencin. Es la segunda inversin del acorde de tnica (conocido como acorde de cuarta y sexta). Lo interesante de este acorde es que a pesar de ser de tnica, su funcin es de dominante. O sea, la satisfacin auditiva slo se consigue cuando se alcanza el acorde de dominante: