10

Identificamos figuras geomtricas en el entorno

1 Identifico y clasifico tringulos

Los tringulos son polgonos de tres lados, tres vrtices y tres ngulos. Se clasifican por la medida de sus lados y por la medida de sus ngulos. B Propiedad: a
c mA + mB + mC = 180 A b C

La suma de los tres ngulos internos de un tringulo es igual a 180.

1 Observa la medida de los ngulos y escribe

el nombre que corresponde al tringulo. a.
125 Tringulo obtusngulo

3 En el yoga se busca relajar msculos. El

tringulo es una de las posiciones que posee mayor cantidad de variaciones porque es muy efectivo a la hora de elongar los ligamentos de las piernas y la cintura. a. b.

b. c.
60

90

Tringulo rectngulo

c.

d.

60

60

Tringulo acutngulo

2 Gabriela, dibuj los siguientes tringulos en

su cuaderno de matemtica.

Responde. a. En la posicin A el tringulo es equiltero. Cunto mide cada ngulo? . 60

Completa. a. El tringulo 3, segn la medida de sus tringulo escaleno lados es . b. La medida de cada ngulo del tringulo 3 32, 80 y 68 es . c. Tiene dos ngulos que miden 70 y dos lados de igual medida. Su nombre es tringulo issceles . d. El tringulo 2, segn la medida de sus lados es porque tiene equiltero sus tres lados y ngulos de igual medida.
94

b. En la posicin B un ngulo agudo mide 27. Cunto miden los otros ngulos? 63 y 90 . Qu clase de tringulo es segn la medida de sus ngulos? Tringulo rectngulo . c. En C el tringulo es issceles. Si el ngulo de diferente medida mide 52, cunto 64 cada uno . miden los otros? d. En D un ngulo del tringulo mide 16, y el otro, el triple. Cunto mide el ngulo 116 . Qu clase de mayor? tringulo es segn la medida de sus Tringulo obtusngulo ngulos? .
Logro: identificar y clasificar tringulos.

2 Identifico y clasifico cuadrilteros

Los cuadrilteros son polgonos de cuatro lados, cuatro vrtices y cuatro ngulos. Al unir dos vrtices opuestos se obtiene su diagonal. Se clasifican en: paralelogramos, trapecios y trapezoides. B C Propiedad:
A D mA + mB + mC + mD = 360

La suma de los cuatro ngulos internos de un cuadriltero es igual a 360.

1 Dentro de un cuadrado hay varios

A B C D G I H J K E

cuadrilteros. Mencinalos segn su clase.

3 Escribe (V) verdadero o (F) falso.

a. El cuadrado y el rectngulo tienen lados paralelos y cuatro ngulos rectos. ( b. El trapezoide tiene dos lados paralelos. ( c. El romboide tiene cuatro lados de igual medida. ( d. La suma de la medida de los ngulos 3,1 cm internos de todo cuadriltero es el B doble de la suma de los ngulos 3,1 cm internos del tringulo. (
V F F

) ) )

a.
3,1 cm

C D

CyK Cuadrados Cuadrados A, B, D y H Trapecios Trapecios

Trapezoides Trapezoides Romboides Romboides Rectngulos Rectngulos

F y J3,1 cm G E b.
8m 20 m

A D

Rombos Rombos

10 m

4 C Encuentra el permetro de los siguientes

15 m

cuadrilteros.
B

A a. Cuntos cuadrilteros hay en total? 11 5 b. Cuntos son paralelogramos?

2 Encuentra la medida del ngulo que falta en

los siguientes cuadrilteros. C a. D a.
D 110 o
70

a. 3,1 cm 3,1 cm D B 3,1 cm 3,1 cm A b.

8m A 20 m D 10 m C 15 m B

12,4 cm

110o

70o B C

110

53 cm

70 D 70 B A b.

b. D

C 80 B

5 Resuelve los problemas.

80o B

100

Pedro dice que el ngulo que falta en los cuadrilteros de a y b mide 110? Ests de acuerdo? Explica. . no Si Pedro cambia el ngulo del cuadriltero b por el de 60, es correcto afirmar que s el ngulo que falta medir 120? .
Logro: identificar y clasificar cuadrilteros.

a. Johan siembra sobre un terreno rectangular donde el largo mide el doble del ancho. Si el permetro es 57 m, cules son sus dimensiones? 9,5 m y 19 m b. La base de una maqueta tiene forma de un trapecio rectngulo. Si uno de sus ngulos desiguales mide el triple que el otro, cul es la medida de los cuatro ngulos? Ingresa a la pgina www.http://www.e-sm. com.pe/LAM5PU10P95A para clasificar cuadrilteros.

90; 90; 135 y 45

95

3 Identifico la circunferencia y el crculo

La circunferencia es la lnea curva cerrada y plana cuyos puntos estn a igual distancia del centro. El crculo es la figura plana formada por la circunferencia y su interior.

1 Escribe el nombre de las partes circulares

segn se indican. a. b. c.

4 Completa el crucigrama de forma correcta.

a. Mide el doble del radio. b. Une el centro con un punto de la c. Est formado por la y su interior. .

semicrculo

Sector circular

Segmento circular

2 Observa los objetos y rodea los que

corresponden a un crculo.

d. La es el conjunto de puntos que estn en la misma distancia del centro. e. El segmento circular est limitado por una cuerda y su arco correspondiente. f. Une dos puntos de la circunferencia. g. Interseccin de dos dimetros. h. Porcin de una limitada por una cuerda. i. El sector circular est limitado por dos radios y el arco comprendido entre ellos.
a. b.
r a c t g u n a t d a m e t r o i r n e r r c r o c c n d o o u i t a l a o o

3 Construye las circunferencias con los radios

que se indican. a. r = 1,2 cm

r =1,2 cm

c. d.
d i s s e c e

e.

b. r = 1,8 cm
i.

f. g.
s c

h.
e c

r =1,8 cm

5 Lee y responde.
talo realiza los siguientes dibujos: 5 circunferencias de 8 cm de dimetro. l dice que si une los 5 centros de las circunferencias, se forma una figura de 5 lados. Es correcto lo que dice talo? Justifica tu respuesta y calcula el permetro de dicha figura. .

c. Rita dibuja una circunferencia y su respectivo radio de 2 cm. Luego, dibuja dentro de ella otra circunferencia donde el dimetro viene a ser el radio de la circunferencia anterior. Cunto mide la distancia que hay entre los centros de las circunferencias? R: mide 1 cm .
96

R: no, forma una figura de 4 lados y el permetro mide 40 cm

Logro: resolver problemas con los elementos de la circunferencia y el crculo.

4 Calculo la longitud de la circunferencia Da

de 22 de julio

22/7

Al dividir la longitud de la circunferencia entre la medida de su dimetro, se obtiene un valor aproximado constante de 3,14. Este nmero se simboliza con la letra griega y se lee pi; = 3,14. 0 1 2 dimetro 3 4 ) por . La longitud (L) de la circunferencia se calcula multiplicando su (D L = D o L = 2r (D = 2r, r es el radio)

1 Busca una cinta mtrica para medir la

3 Magnolia y Richard conversan acerca

longitud de las circunferencias (L) y sus respectivos dimetros (D). Dibuja, completa y responde.
Un CD Un plato

de los nmeros que han estudiado este ao: los nmeros naturales, los nmeros fraccionarios, los nmeros decimales y, ahora, el nmero . Ordena en forma creciente los nmeros. 3 28 9 31 4 3,02

L= D= LD=

L= D= LD=

Magnolia: 3 < 3,02 < < 3 1 < 28 4 9 1 28 Richard: 3 < 3,02 < 3 < < 4 9 Quin lo hizo bien? Qu opinas t? Explica.
ninguno

Qu puedes concluir? Cmo se obtiene el nmero? Crees que su valor es un nmero exacto? Investiga qu clase de nmero es.

4 Observa y responde.
Vctor prctica tiro al blanco en un tablero donde la circunferencia ms pequea mide 5 cm de radio y cada una de las siguientes mide 5 cm ms que la anterior.

R. L.

2 El nmero es un nmero irracional que no

puede ser expresado como una fraccin. Pero curiosamente se dice que su da es el 22 de julio. Observa y descubre su aproximacin.
Da de 22 de julio 22/7

a. Ubica la fraccin 22/7 en la recta numrica. 22/7 expresado como nmero mixto es 3 1/7 .
0 1 2 3 4

a. Cuntas circunferencias observas? R:

5

0 1 2 3 b. Realiza la divisin 22/7 hasta los centsimos. 22/7 = 3,14 c. Qu puedes concluir?
Un plato

b. Cul es la diferencia entre las longitudes de mayor y menor circunferencia? R:

157 31,4 = 125,6 cm

c. Cunto suman las longitudes de las otras 3 circunferencias? R:

62,8 + 94,2 + 125,6 = 282,6 cm 97

R. L.

5 Carolina ha calculado la longitud de las

siguientes circunferencias. a. b.
D = 2,7 cm

7 Lee y responde.
a. Lola afirma que la longitud de una circunferencia de radio 1,8 cm es 3,6 cm. Qu opinas t? Explica. R: es incorrecto. La longitud es 11, 304 cm b. Marco observa que una rueda de 10 cm de dimetro da 25 vueltas completas sobre una superficie lisa. l dice que en total la rueda recorre 7 m con 85 cm. Ests de acuerdo con Marco? Por qu? .

D = 3 cm

L=D L = 2,7 3,14 L = 8,478 L = 8,4 cm2

L=D L = 2 1,5 3,14 L = 9,42 L = 9,4 cm2

Es correcto el clculo de la longitud de la circunferencia a? S La aproximacin que hizo Carolina al resultado final, es correcta? Por qu?

Por qu Carolina tacho la frmula? Qu frmula aplic para calcular la longitud de la circunferencia b?

No, porque debera ser 8,5 cm2.

R: con 85 cm

s es correcto, porque 785 cm equivale a 7 m

6 Analiza y responde.

No era la que iba aplicar. Aplic la frmula L = 2r.

Marisela elabora un afiche para la campaa por el cuidado del agua. Para ello, dibuj una gota muy grande utilizando semicircunferencias tal como se muestra.

c. La municipalidad de Lima Metropolitana ha decidido realizar el cercado de la plaza que se muestra. Es correcto afirmar que la longitud de la zanja que tendrn que realizar los trabajadores para colocar la cerca es de ms de 100 m?

D = 30 m

R: no es correcto, porque la longitud de la zanja .

es 94,2 m 28 cm 16 cm

a. Cuntas semicircunferencias dibuj Marisela? R:

tres semicircunferencias

b. Cunto miden sus radios? R: miden 22 cm, 14 cm y 8 cm en orden de tamao . c. Cunto mide el contorno de la gota?
Mide 138,16 cm

d. Daniela va a confeccionar un mantel redondo con una hermosa blonda alrededor. Si la mesa tiene 1 m y 20 cm de dimetro y el mantel tendr una cada de 40 cm, cuntos metros de blonda necesita Daniela? Si compr 8 m, le falta o le sobra? Cunto? Qu opinas t?

98

R: necesita 6,28 m de blonda y le sobrarn 1,72 m. .

Logro: calcular la longitud de la circunferencia.

5 Calculo el rea del crculo

El rea de un crculo es igual al producto de pi () por la medida del radio elevado al cuadrado. A = r 2

1 Encuentra el rea del crculo si estos tienen

los siguientes radios. a. r = 3 m b. r = 11 m c. r = 10 cm d. r = 7 cm e. r = 9 cm

3 Forma una pareja y resuelvan los problemas.

a. Mario desea encontrar la suma de las reas de los seis crculos. Si el dimetro de cada crculo pequeo mide 1 cm, cunto ser la suma.

28,26 m2 379, 94 m2 314 cm2 153,86 cm2 254,34 cm

2

R:
la suma de las seis reas es 10,99 cm2

2 Relaciona los objetos con sus reas

aproximadas al centsimo.

b. En la clase de cocina, Fabiola ve que el plato para la entrada es demasiado pequeo respecto al plato de fondo, as que decide encontrar la diferencia de sus reas. El dimetro de uno mide 12 cm y el del otro plato mide 24 cm. Aydenla!
La diferencia es 339,12 cm2.

314 cm2 Dimetro de la base de la taza: 7,5 cm 44,16 cm2 Longitud del reloj: 43,96 cm Su compaera Luzmila afirma que el rea del plato de fondo es el doble del rea del plato de postre. Qu opinan?
no, es el cudruplo

R:

28,26 cm2 Dimetro de la pizza: 6 cm 153,86 cm2 Longitud de la rueda: 62,8 cm

Logro: calcular el rea del crculo.

c. Un carpintero tena que elaborar tres carteles circulares de triplay cuyos dimetros deben medir 30, 40 y 50 cm, respectivamente. Es cierto que cobr S/. 500 por los tres carteles, si cada cm2 costaba S/. 0,2? R: no, cobr S/. 785 por los tres carteles .

Coevaluacin
Mi compaero mantuvo permanentemente el inters en la realizacin del trabajo?
99

6 Resuelvo problemas de reas de regiones circulares

El rea de dos a ms regiones circulares se calcula teniendo en cuenta la frmula del rea del crculo. Se llama corona circular a la figura delimitada por dos circunferencias cuyos centros coinciden.
Corona circular

Centro comn

1 Coloca los crculos de dos en dos haciendo

coincidir sus centros. Luego, encuentra todas las coronas circulares que se pueden formar y sus respectivas reas.
r = 3 cm A r = 2 cm r = 4,5 cm r = 6 cm B C D

f.

ByA 15,7 cm2

2 Calcula el rea sombreada de los siguientes

objetos.
1 256 cm2 R = 20 cm

a. D y C
49,455 cm2

15 cm 25 cm

b. D y B
84,78 cm2

r = 15 cm 549,5 cm2

3 Gustavo quiere saber cul es el rea de un

CD de 12 cm de dimetro con un orificio en el centro de 2 cm de dimetro. .

R: 109,9 cm2 c. D y A
100,48 cm2

4 Lee y resuelve.
Un satlite espacial da vueltas alrededor de un planetoide a una distancia aproximada de 290 km de la atmsfera terrestre. Si el dimetro del planetoide mide 2 700 km, calcula el rea del espacio que separa al satlite del planetoide. 2 722 694 km2
satlite

d. C y B
35,325 cm2

e. C y A
51,025 cm2

planetoide

290 km

Punto central

100

5 Determina el rea sombreada de cada figura.

a. P = 36 m b.
A = 100 m2

7 Forma una pareja y calculen el rea de la

parte sombreada en cada figura. a.
6,67 cm2 aprox.

2,5 cm 1,5 cm

254,34 m2

157 m2

b.

c. Dimetro = 16 cm

d.

Patricio rest los radios y dice que el rea es de 1 cm2. Qu opinan? Expliquen.
No es correcta la afirmacin de Patricio.

= 16 m

.
56,52 cm2

1,5 cm 25,12 cm2 55,04 cm2

4,5 cm

6 Relaciona las figuras con sus respectivas

frmulas para hallar las reas sombreadas, si todos los dimetros de los crculos miden 15 cm. a.
353,25 cm2

Martn dice que el radio del crculo mayor mide 6 cm. Qu opinan? Expliquen
Es correcta la afirmacin de Martn

(7,52) 4

c. El lado del cuadrado mide 6 cm.

28,26 cm2

b. (7,52) 2 (7,52) 4 2
88,31 cm2 aprox.
Logro: calcular el rea de regiones circulares.

44,16 cm2 aprox.

S, tiene razn Ana

c.

Coevaluacin
Mi compaero colabor con sus ideas en la resolucin de esta actividad?
101

7 Interpreto las transformaciones de figuras

La traslacin de una figura es el desplazamiento que se realiza de cada uno de sus puntos con la misma distancia y direccin definidas. Una figura es simtrica cuando se identifican dos mitades iguales. Dos figuras son simtricas cuando al doblarlas por el eje de simetra las dos secciones coinciden.
Eje de simetra

La rotacin es el giro de una figura plana alrededor de un punto, llamado centro de rotacin, y a lo largo de un ngulo de giro.
Centro de rotacin

1 Dibuja estos objetos. Traslada hacia la

a. Traslada 9 cuadrados a la derecha.

derecha tantos cuadrados como se indica.

2 Completa los ejes de simetra de las

a. b. c.

siguientes figuras. Luego, responde.

d.

e.

f.

b. Propn dos figuras de manera que la primera se traslade 8 cuadraditos a la derecha y la otra 7 cuadraditos a la izquierda. R. L. Carolina dice que la figura D tiene 2 ejes y la figura F tiene el mayor nmero de ejes. Qu opinas t?
no, D tiene infinitos ejes y por lo tanto tiene el

R: mayor nmero de ejes responde.

3 Observa las siguientes letras. Luego,

Es verdad que todas tienen al menos un eje de simetra? no, P no tiene eje de simetra .
102

4 Completa la figura sabiendo que es

simtrica respecto al eje.

7 Lee y responde.
La figura que se observa es un polgono de 9 lados llamado nongono. Halla la imagen del nongono A por la traslacin 6 y 10 . Luego, halla el punto de giro, el ngulo y el sentido para que el nongono trasladado se vea como el nongono B.
A

5 Rota 90 la siguiente figura con respecto al

punto A.

90 B

Punto de giro

E F A G H

Martn afirma que el nongono es un polgono que tiene un eje de simetra. Qu opinas t? R: no tiene eje de simetra Dibuja las figuras 2 y 3. Luego, traslada esta ltima 8 cuadrados a la izquierda.
1 2

8 El profesor ha colocado dos ejes de simetra.

6 Dibuja la figura simtrica de (A) en la parte

central. Luego dibuja la figura simtrica de (B). (A) (B) (C)

Analiza las figuras y relaciona. AyB ByC AyC

Analiza las figuras y responde. a. Qu se aplic en las figuras 1 y 2?simetra b. Qu se aplic en las figuras 3 y 1 con respecto al punto N? rotacin de 180 c. Qu se aplic en las figuras 3 y 4? traslacin d. Qu se aplic en las figuras 2 y 3? simetra

simetra

traslacin

rotacin

e. Qu se aplic en las figuras 4 y 1 con respecto al punto M? rotacin de 180

103

Logro: interpretar transformaciones de figuras geomtricas.

8 Represento escalas de ampliacin y reduccin de figuras planas

La escala es la relacin matemtica o razn que se establece entre las dimensiones reales de un objeto y su representacin en el plano. La escala dice cuntas veces aument o disminuy el tamao de la figura original. Las figuras a escala tienen la misma forma, pero diferente tamao.

1 Este es el plano de una pequea ciudad.

Observa la escala que se utiliz para su diseo. Luego, responde.

3 Observa las dos ilustraciones y responde.

Escala 1 : 40 000

a. La escala es de ampliacin o de reduccin? R: es de reduccin b. Qu quiere decir? Explica. R: que las dimensiones reales del pueblo se han
reducido 40 000 veces

Ana dice que la imagen pequea fue ampliada en una escala de 1 : 4. . Ests de acuerdo con esta afirmacin? R: no, la ampliacin es 2 : 1 . Por su parte, Jos dice que la imagen grande ha sido reducida en una escala de 2 : 1. Es correcta la escala? Por qu? R: s, porque la imagen grande tiene 8 por 8 y la
pequea tiene 4 por 4

2 Magnolia ha bajado de internet un molde

para hacer 2 cajas de regalo en forma de cono para una velita y un perfume. Realiza la reproduccin del molde a escalas 3 : 1 y 1 : 2. Luego, responde.

4 Janet, al ampliar la figura amarilla a la escala

3 : 1, obtiene la figura de color verde. Luego, responde.

104

Qu puedes concluir? R: que la escala 3 : 1 es de ampliacin y el molde

crece tres veces su tamao original, y que la escala 1 : 2 es de reduccin, de manera que el molde se reduce a su mitad

Es correcta la ampliacin que realiz Janet? Explica tu respuesta. . R: no, la ampliacin que hizo es de 2 : 1 .

5 Observa las siguientes fotografas

a.

cuadradas de Miguel y el sentido de las flechas. Analiza y luego responde.

6 Luisa colecciona figuritas, afiches, stickers y

todo lo concerniente a su personaje favorito.

L = 10 cm L = 20 cm b. L = 10 cm

L = 40 cm c. L = 6 cm d. L = 12 cm Completa. a. Identifica la figura original y escribe las escalas con respecto a la figura que se 3:1 encuentra arriba a la izquierda. La ms grande. L = 20 cm
5:1 2:1

La que se encuentra abajo

La que se encuentra arriba a la derecha 4 : 1 b. Qu puedes concluir? R: que todas son ampliaciones de la figura

L = 60 cm a. La figura A se 1:2 de b. La figura B se 1:4 de c. La figura C se 2:1 de d. La figura D se 3:1 de

reduce

en una escala en una escala en una escala en una escala

original

.
reduce

.
ampla

.
ampla

c. Luisa dice que si la figura original fuese la ms grande, se podra establecer una escala de reduccin con respecto a las dems figuras. Es cierto esto? Qu opinas t? Explica. R: d. Janet dibuj en la cartula de su cuaderno una figura idntica al tamao original. Qu escala utiliz? Hizo una escala de 1 : 1 .
s, es cierto

Miguel dice que si toma la fotografa C, de lado 6 cm, y la ampla al tamao de la fotografa D, de lado 60 cm, la escala sera 1 : 10. Qu opinas t? R:
no, la escala de ampliacin sera 10 : 1

.
105

Logro: representar amplificacin y reduccin de figuras geomtricas.