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Date : cole : Classe : Enseignant : Type de leon : Mixte Sujet de la leon : Je sais dire : faire/accepter/refuser une invitation
Objectifs gnraux :
- acqurir des instruments de communication ; - crer des habilits et des habitudes de communiquer ; - dvelopper la collaboration.
Objectifs oprationnels:
- savoir faire des invitations; - faire la distinction entre le franais soign et le franais familier ; - justifier son point de vue.
Stratgie didactique :
- mthodes et procds : coute dun enregistrement, prise de notes, conversation, contrle du devoir, mise en question, observation, dramatisation ; - moyens et matriel : magntoscope, planches, dossiers en photocopie (dossier des actes de parole, fiches de travail individuel. - forme dorganisation : travail collectif, travail par groupes, travail individuel.
Bibliographie :
Courtillon, J, de Salins, G.D., Libre change, tome Ier, Hatier Didier, Paris, 1991 + cassette audio Gancz, Andrei e.a., Dites-le en franais, Corint, Bucuresti, 1999.
Dure
2 min.
Observations
conversation, emploi du tableau noir Les lves se prparent pour lcoute. Ils devinent de quoi il sagit et suggrent le titre de la leon. expos premire coute dun enregistrement conversation
3 min.
7 min.
Sujet de la leon
3 min.
Je fais remarquer aux lves les moments de laction dinviter quelquun. laide des lves, si possible, on dresse une liste dactes de parole pour chaque moment. On isole les moyens de lexprimer. (verbes, tours, formes verbales, etc.) Je fais remarquer les diffrences entre le franais soign et celui familier. Je distribue les fiches . Je montre aux lves une planche o jai mis en dsordre des cartons avec des actes de parole et je leur demande de les mettre en ordre. a) Jindique aux lves les Fixation des exercices du dossier, le connaissances et texte trous dabord. transfert b) Je leur demande de se grouper par 4 et je distribue les enveloppes avec les textes refaire. c) Je distribue les consignes pour les dialogues situationnels. (4 rpliques). Jvalue lactivit des valuation finale et lves (oralement ou par indication du des notes si cest le cas). devoir Je prsente la consigne du devoir.
Les lves suggrent des actes de parole et en identifient les moyens 15 min. Les lves prennent des notes.
Les lves font lexercice. Les lves se groupent et refont les textes.
travail individuel b) Pour faire corriger plus rapidement, jen distribue par groupes de 3 enveloppes identiques.
Les lves crent les dialogues et les 3 premiers groupes prsenteront le leur.
1 min.
voir ci-dessous 3
Manires daccepter
Manires de refuser
apparition du mais
Devoir la maison : Faites parler les personnages de lune des images qui sont dans sur les feuilles reues et imaginez un scnario dans lequel lhomme invite la femme.
accepter
francais soign Tu parles? Si a me chante? Ah! non! Absolument pas! franais familier
refuser
francais soign Faites-nous lhonneur de venir franais familier
Linvitation proprement-dite :
en gnral : hsitant : officiel : amical : autoritaire : familier : Tu as envie de + inf. Je voudrais bien que tu + subj. Je peux tinviter mon anniversaire ? Faites-moi le plaisir/lhonneur de + inf. Je serais heureux si + prsent de lindicatif. On va au cinma tu es mon invit On va au cinma Et si tu + imparfait de lindicatif1 a me ferait plaisir que tu + subj. prs. Je vais Je temmne (avec moi).2 a te dit de + inf.? a te branche de + inf. ? On va Daccord ? Observations : - pour tre poli on prfre employer le conditionnel prsent - on nemploie a quentre amis
1 2
ce-ar fi sa vii cu mine? te iau cu mine 3 mai incape vorba? 4 e de la sine inteles 5 nu mai incape vorba 6 pica prost.
Consignes enveloppes
Faites un court dialogue partir du scnario suivant. (4-6 rpliques) Faites un court dialogue partir du scnario suivant. (4-6 rpliques)
Deux bons amis se rencontrent dans la rue . Lun invite lautre prendre un caf. Le deuxime sexcuse poliment, disant quil est en retard dj.
Une lve invite familirement un de ses professeurs la fte de fin danne. Le professeur refuse, expliquant son refus par le ton familier de la fille.
Deux filles parlent au tlphone. Anne invite Marie de faire des courses ensemble. Marie accepte avec joie.
Marie visite son amie Chantal. Chantal lui offre un caf. Marie hsite, et puis accepte.
Jean invite Michel, son ami denfance un match de football. Michel sexcuse (ton familier) en disant que les quipes qui jouent ne sont pas de ses favorites.
Un garon est trs triste. Un ami vient chez lui et linvite autoritairement une fte.
Une lve invite un de ses professeurs la fte de fin danne. Le professeur accepte.
La mre de Jean invite son fils en ville. Jean accepte, mais pas avec plaisir...
Michelle: Allo, Marie. Marie: Dsole. Je ne Michelle: Ce n'est pas grave veux
-tu aller la piscine ce soir? pas. Je mes devoirs ce soir. J'en ai beaucoup. . Bon courage! fais peux
la piscine ce soir. Tu
. Je suis enrhume. Je vais au lit dans une demi-heure. . Je vais appeler Jeanine. dommage suis
Michelle: Allo, Danielle. Ca t'intresse d'aller viens? Danielle: Oui, pourquoi pas. On Michelle: A six heures moins le quart Danielle: Euh non. Je se vais de bus?
a)
b)