CLASE 03: POTENCIAS Y NOTACION CIENTIFICA

Luisa te pide que le calcules cuntos bisabuelos y tatarabuelos ha tenido. Para calcularlo dibujaremos su rbol genealgico:

Padres Abuelos Bisabuelos Tatarabuelos

Operacin 2 = 21 22 = 22 222 = 23 2222 = 24

Resultado 2 4 8 16

En muchas situaciones hay que multiplicar un nmero por s mismo varias veces. Para abreviar, en lugar de escribir 2*2*2*2 escribimos 24 y lo llamaremos potencia. 24 se lee "2 elevado a 4" o tambin "2 elevado a la cuarta". 52 se lee "5 elevado a 2" o tambin "2 elevado al cuadrado". 43 se lee "4 elevado a 3" o tambin "4 elevado al cubo". Una potencia es el resultado de multiplicar un nmero por s mismo varias veces. El nmero que multiplicamos se llama base, el nmero de veces que multiplicamos la base se llama exponente. En la potencia 24, la base es 2 y el exponente es 4 Algunas potencias especiales:

Cuadrados perfectos Las potencias de exponente 2 se llaman cuadrados perfectos. Los utilizaremos bastante y no estara dems memorizarlos. Aqu estn los cuadrados de los primeros 15 nmeros naturales. Nmero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Propiedades. o Potencia de base entera y exponente natural Cuadrado 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 196 225

Si la base a pertenece al conjunto de los Nmeros Enteros

significa que puede tomar

valores positivos y negativos. Si el exponente pertenece al conjunto de los Nmeros Naturales, significa que puede tomar valores del uno en adelante.

Potencia de base entera positiva:

Si la base a es positiva, la potencia siempre ser un entero positivo, independiente de los valores que tome el exponente, es decir, de que sea par o impar.

Potencia de base entera negativa: Si la base a es negativa el signo de la potencia depender de si el exponente es par o impar. a) Si el exponente es par, la potencia es positiva.

Ejemplo:

i.

ii. b) Si el exponente es impar, la potencia es negativa.

Ejemplos:

i.

ii. o Multiplicacin de potencias de igual base. Para multiplicar potencias de igual base, se suman los exponentes y se mantiene la base.

Multiplicacin de potencias de distinta base mismo exponente.

Para realizar esta operacin se multiplican las bases y se mantiene el exponente.

Divisin de potencias de igual base.

Para dividir potencias de igual base, se restan los exponentes y se conserva la base.

Divisin de potencias de distinta base e igual exponente. Para realizar esta operacin, se dividen las bases y se conserva el exponente.

Potencia elevada a potencia

Se eleva la base al producto (multiplicacin) de los exponentes; o sea, se conserva la base y se multiplican los exponentes.

Potencia de exponente negativo.

a) Sea a un nmero entero y n un nmero natural, se tiene:

b) Sea

un nmero racional y m un nmero entero, entonces se tiene:

Potencia con exponente cero.

Cualquier nmero elevado al exponente cero es igual a un. (Excepto el cero)

A. NOTACION CIENTIFICA La notacin cientfica es un modo conciso de representar un nmero utilizando potencias de base diez. Esta notacin se utiliza para poder expresar fcilmente nmeros muy grandes o muy pequeos. Los nmeros se escriben como un producto: Siendo:

Propiedades. o Suma y resta de notacin cientfica. Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se debe sumar las mantisas, dejando la potencia de 10 con el mismo grado

Ejemplo: i. ii. o Multiplicacin. Para multiplicar cantidades escritas en notacin cientfica se multiplican las mantisas y se suman los exponentes algebraicamente.

Divisin.

Para dividir cantidades escritas en notacin cientfica se dividen las mantisas y se restan los exponentes.

Potenciacin.

Se eleva la mantisa a la potencia y se multiplican los exponentes. o Radicacin.

Se debe extraer la raz de la mantisa y se divide el exponente por el ndice de la raz.

EJERCICIOS
1. Completa la siguiente tabla: a 1 2 1 2 1 0 -1 2 -2 2. (2 + 3 + 4)0 = a) 0 b) 1 c) 3 d) 9 e) 24 b 1 2 2 1 0 1 2 -1 -2 ab a 2 b3 a-1 + b-1 2a+1 : 2b-1

3. El resultado de 24 es a) 16 4. 52 5-1 = a) 10 b) 25 c) 5 d) 1 e) -5 b) 8 c) -6 d) 4 e) 16

5. El cuociente de 43 : 4-2 es: a) 1 b) 4 c) 4-5 d) 45 e) -1

6. Si se duplica la expresin 24 se obtiene:

a) 25

b) 28

c) 42

d) 45

e) 46

7. (2 + 1) veces el cubo de (2 + 1) es igual a: a) 9 b) 18 c) 27 d) 81 e) 243

. Si a = 22, cul(es) de las expresiones siguientes es(son) verdadera(s)? I) a2 = 2a II) a2 : 2 = a : 2 III) (a + 1)2 = 10 a) Slo I b) Slo I y II c) Slo I y III d) Slo II y III e) I, II y III

9. 252 2324 4 = a) -114 b) -34 c) -26 d) 26 e) 114

10. 22 (-22) 3 (-3) = a) 25 11. 23 2 (22) = a) -8 b) -2 c) 24 d) 16 e) 0 b) 7 c) -2 d) -7 e) -25

12. Si k = 1, entonces (k 1)k kk+1 es igual a: a) 17 b) 2 c) 1 d) 0 e) -1

13. Si n = 7103, entonces n2 = a) 7106 b) 14106 c) 49103 d) 49106 e) 49109

14. Si al doble de 22 se le quita la cuarta parte de 24 y luego se le suma 22, entonces se obtiene: a) 8 b) 0 c) -8 d) -9 e) 10

15. Cul es el valor de (-n)n-1 (-n)n cuando n = 3? a) -18 b) -15 c) -3 d) 3 e) 36

16. Si 2k 20 = 22, entonces 2k + 20 = a) 2 b) 22 + 20 c) 22 + 2 d) 23 - 20 e) 23 + 3

17. ab + c = ba, Si a = 2 y b = a + 1, entonces c = a) 1 b) 2 c) 12 d) 15 e) 17

18. Cul(es) de las expresiones siguientes es(son) equivalente(s) a la expresin 3 4 1? I) II) (32 + 1)(32 1) (9 + 1)(9 1)

III)

(33 + 1)(33 1) b) Slo II c) Slo I y II d) Slo I y III e) I, II y III

a) Slo I

19. Si t = -2; s = t3 2, entonces el valor de a) 6 b) 4

t s es: t
d) -4 e) -6

c) -2

20. Si al doble de 23 se le resta el triple de 32 resulta a) 17 b) 2 c) 1 d) -1 e) -11

21. Si a 1 = 3, entonces a2 + 22 = a) 30 b) 20 c) 15 d) 10 e) 5

22. La mitad de 4-6 es: a) 2-3 b) 2-6 c) 4-3 d) 2-13 e) -12

23. Si (x, y)n = xn ny, entonces (3, 4)2 = a) 24 b) 36 c) 48 d) 72 e) 96

24. Si m-1 = 1/2, entonces m3 m(mm) = a) 0 b) 16 c) 24 d) -2 e) -8

25. Si x = 23 3 1 y t = 23 + 5, entonces cul es el valor de (x t)? a) -10 b) 0 c) 10 d) 13 e) 23