TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCACION VIRTUAL EN COLOMBIA (ENSAYO)

ANA GABRIELA TROCHEZ PRIETO

PRESENTADO A: CARLOS ANDRES TOBAR TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN

FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA LUMEN GENTIUM FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISRATIVAS PROGAMA DE CONTADURIA PBLICA 2013

INVESTIGACION SOBRE LA EDUCACION VIRTUAL EN COLOMBIA:

Una de las tantas cosas positivas que han trado consigo las Nuevas Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones, TIC, es la posibilidad de que muchas personas, sobre todo aquellas que por diferentes motivos no tienen acceso a la educacin superior presencial, puedan obtener un ttulo universitario a travs de la denominada 'educacin virtual'. Cabe anotar que la educacin virtual hace parte de la llamada educacin a distancia y corresponde, de acuerdo con el concepto del Ministerio de Educacin Nacional, "a la ltima de las tres generaciones por las que esta modalidad de educacin ha pasado y a la cual tambin se le denomina 'educacin en lnea'" Esta novedad ha sido posible gracias a que las redes informticas eliminan la necesidad de que las personas que participan en una actividad coincidan en el tiempo y en el espacio. De esta manera, se produce un cambio determinante en cuanto a la forma de desarrollar y llevar a cabo tradicionalmente un gran nmero de tareas profesionales. Por otra parte, implica que aparezcan nuevas formas de comunicarnos, de acceder al conocimiento y a la informacin, de trabajar, de divertirnos y de interactuar con los dems. Con esa concepcin de la realidad, se requiere de las personas la capacidad para:"buscar informacin con sentido crtico y aplicarla a la solucin de problemas, innovar, enfrentar problemas diferentes diariamente, utilizar la tecnologa para mejorar su calidad de vida y su rendimiento. Comunicarse por medios electrnicos, integrarse a las comunidades cientficas en su rea de saber, aprender en forma autnoma, adaptarse a los acelerados cambios del mundo moderno, utilizar ms de un idioma, conocer y valorar otras culturas"(1) . Entre las TIC, internet ha jugado un papel determinante, porque gracias a este recurso es posible trasladar el aula de clases a donde se encuentren los estudiantes sin requerir incluso, que estos compartan el mismo espacio y a veces, el mismo tiempo; permitiendo que cada uno de ellos pueda acceder a las clases en el momento que ms se le facilite

http://www.colombiadigital.net/opinion/columnistas/conexion/item/1472educaci%C3%B3n-virtual-en-colombia.html

ENSAYO (EDUCACION VIRTUAL) Para dicho ENSAYO vamos a tomar como ejemplo el SENA

como podemos observar la IMAGEN el SENA es un Servicio Nacional de Aprendizaje donde ofrece un nivel de educacin virtual en este caso El SENA continua brindando CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOScon la articulacin TV-WEB, usted cuenta con la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar donde exista un televisor y conexin a Internet, desde la comodidad de su hogar desde su lugar de trabajo, simplemente basta con que sintonice su televisor e ingrese diariamente a nuestro ambiente virtual de aprendizaje teniendo en cuenta todo lo anterior dichos estudios virtuales son importantes para aquellas personas que quieren crecer y fortalecer su nivel telectual, de conocimiento ya sea para crecer como persona o crecer en su campo laboral creando asi competitividad en el campo laboral. Pero que a su vez son personas que no carecen de mucho tiempo o simplemente no tienen los recursos econmicos para ingresar a un estudio presencial o personas que se encentran a distancia ; en pocas palabras podramos decir que con este mtodo de educacin virtual se le facilita (tiempo y espacio) a estas personas son las que les sirven LA EDUCACION VIRTUAL ya que todos tenemos el derecho a la EDUCACION de alguna u otra manera ya sea como lo mencione anteriormente o presencial. Por otro lado estas personas enriquecen su conocimiento en la tecnologa ya que exploran otras actividades que tengan que ver con las TIC donde se va a tener en cuenta la participacin del alumno en su propio aprendizaje. VENTAJAS(segn lo mencionado anteriormente) Se puede adaptar el estudio a su horarios personal Los alumnos tienen un papel activo que no se limita a recibir informacin sino que forma parte de su propia formacin. Todos los alumnos tienen acceso a la enseanza, no vindose perjudicados aquellos que no pueden acudir peridicamente a clases por motivos de trabajo,o la distancia Al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes

 Se puede incrementar la calidad del aprendizaje si se hace un buen uso de las ayudas didcticas y mtodos audiovisuales. Ahorro de tiempo y dinero. no tiene que desplazarse a la institucin educativa El estudiante recibe una instruccin ms personalizada Ampliacin de cobertura, la cual mejora el acceso a la educacin, eliminando las barreras de lugar y tiempo, caractersticas de la educacin tradicional.