Taller de improvisacin y composicin instantnea Valeria Primost I El trabajo de la improvisacin tanto para la composicin instantnea como para la creacin

coreogrfica, requiere de la capacidad del bailarn o bailarina de renovar la percepcin de s mismo/a, su movimiento y el tiempoespacio en que danza, evitando la creacin de patrones de movimiento automatizados. Durante la primera parte del taller, abordaremos al cuerpo como perceptor de los procesos tanto internos como externos, desarrollando un dilogo fluido entre ambas realidades en busca de una presencia viva y despierta, una atencin abierta al redescubrimiento del potencial expresivo propio en relacin con el contexto externo. En esta direccin iniciaremos el trabajo con un entrenamiento de la atencin y la funcin sensorial, mientras nos sumergimos en la exploracin del cuerpo como presencia material y estructura orgnica. Contenidos de esta primera parte son: -El estudio de las posibilidades kinticas y expresivas del cuerpo fsico: huesos, articulaciones, piel, volumen, fluidos, rganos, musculatura, etc. su composicin y cualidades especficas (duro, blando, fluido, rpido, lento, etc) y su construccin e interaccin. -El estudio de las habilidades sensoriales como herramienta de creacin. La investigacin de la percepcin a partir de los sentidos (foco visual, audicin, resonancia kinesttica) y su relacin con el pensamiento (el dilogo entre movimiento y decisin) -Distintas formas de percibir y relacionarnos con el espacio y el tiempo y con la presencia de otros cuerpos y objetos. Tocar y ser tocado/a, constelaciones, espacio dinmico. II El trabajo especfico de la composicin instantnea nos ofrece infinita informacin para los procesos de creacin coreogrfica. Sea cual sea el uso que cada quien elija darle a la prctica de la composicin instantnea, esta requiere de un entrenamiento especfico para alcanzar un alto nivel de profundidad y complejidad y por lo tanto para ofrecer ms al pblico y/o al proceso de creacin coreogrfica en el estudio.

El entrenamiento para la composicin instantnea incluye el estudio de las herramientas bsicas as como el estudio del funcionamiento de nuestra persona como improvisador/a. El contenido de la segunda parte est basado en las herramientas bsicas: Frase, memoria, creacin de significado, dinmicas, ritmo, foco del espacio, proyeccin en tiempo y espacio. Que sern exploradas y de-construidas para el estudio de su potencial comunicativo. El estudio del funcionamiento de nuestra persona como improvisador/a se dar de manera personal a travs del estudio sistemtico de esta prctica y depender del inters de cada participante en cuanto a compromiso emocional, intelectual y esttico en el trabajo. Las preferencias estilsticas son ante todo personales y por lo tanto nicas de cada bailarn. Dar espacio para que estas preferencias se desarrollen es lo que posibilita una personalidad artstica. El proceso completo estar apoyado por conceptos y ejercicios provenientes de la tcnica Alexander, la prctica de movimiento autntico, movimiento somtico, body mind centering y meditacin Qi gong. Disciplinas estudiadas por la docente durante sus estudios profesionales de danza en Holanda, Austria y Alemania. Valeria Primost Berln, 2008 Ver ms en: www.valeriaprimost.com (words)