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No presente relatrio tratar-se- do trabalho laboratorial n01 realizado durante a aula laboratorial de Fsica no qual particularmente trataremos de medio de grandezas. Medir uma grandeza compar-la com outra fixa de mesma espcie e considerada como padro. Realizaremos essa experincia de medio de grandeza que essencialmente nos basearemos no clculo de erros grosseiros, erros acidentais e erros sistemticos.
RESUMO TERICO
Medir uma grandeza compar-la com outra fixa considerada como padro e com esta comparao obtemos a medida. Ao efectuarmos a medio de uma grandeza devemos ter em conta o seguinte: Valor numrico da grandeza; Unidade em que a grandeza foi determinada; Erro cometido na avaliao do valor numrico a grandeza.
Erros grosseiro so originados por falta de conhecimento do medidor. Erros acidentais - ocorrem ocasionalmente mesmo a um medidor competente e
Algarismos significativos
Quando se executa uma medida directa de uma grandeza, devemos considerar todos os algarismos lidos directamente na escala, e mais um estimado ou duvidoso.
OBJECTIVOS Desenvolver tecnicas experimentais, medir comprimentos, medir areas e volumes, medir tempos, medir massas e pesos, trabalhar com erros e com algarismos significativos.
RESULTADOS DA EXPERINCIA
=ni/n =5,2125cm
x 5,2
xi
ni
1 0,1
2 0.0
3 0.0
4 0,1
5 -0,2
6 0.1
7 O,1
8 -0,1
Com base na rgua feita inicialmente por um papel tirou-se as medidas de comprimento, largura e altura da caixa de fsforo em milmetro. E calculou-se o volume da caixa. Como ilustra a figura:
C L h
Er =
V 100% = 5,88% V
Com auxlio de uma moeda, traou-se uma circunferncia e mediu-se o seu dimetro. Clculo-se a rea da circunferncia, e a representou-se o resultado na forma de algarismos significativos. d=2,9cm r=d/2 =1.45 2 Ao = r Ao = 6,6 Clculou-se o erro cometido na medio da rea atravs do mtodo do diferencial logartmico.
Er=
A 100% = 7,6% A
II.MEDIO
DO TEMPO
Preparou-se o cronmetro Largou-se um grave de uma altura de 2m e mediu-se com o cronmetro o tempo de queda com auxlio de um cronmetro. Repetiu-se o processo 6 vezes e elaborou-se a seguinte tabela de modo a registar os tempos gastos:
n t(s) 1 0,6 2 0.5 3 0.6 4 0.7 5 0.7 6 0.7
= =
ti
n t1 + t 2 + t 3 + t 4 + t 5 + t 6
n t =(0,6+0.5+0.6+0.7+0.7+0.7)s/6
t
=3.8s/6 =0,63s
ti
Ti
1 -0.03
2 -0,13
3 0.0
4 0.0
5 0,05
6 0.0
ti
n t1 + t 2 + t 3 + t 4 + t 5 + t 6
n
t =
t =
0.05 0,0083s 6
m( kg )
P=m*g
p1 = 0,95 N p 2 = 0,91N
p3 = 0,92 N
o Comparao de p e p do dinam.
p1 > p1 ` p2 < p2 `
p3 < p 3 `
m1 = 0,097 m2 = 0,093
m3 = 0,094
p = 0,95 N
` 2
p 3 `= 0,98 N
p = m g
p 4 = 1,41N
p5 = 2,4 N
m4 = 0,144
m5 = 0,243
m6 = 0,294
p6 = 2,9 N
Peso utilizando o Comparao de p e p dinam. dinammetro( p`) p4=1,96 N p4 < p4 p5= 2,4 N p5 = p5 p6= 2,9 N p6 = p6
p( N ) m( kg )
0.95 0,097
0.91 0,093
0,92 0,094
1,41 0,144
2,4 0,243
2,9 0,294
Concluso Tendo executado todos esses procedimentos de experincia conclue-se que a fora ou o peso directamente proporcional a massa, pois com o crescimento da massa o peso tambm cresce correspondentemente.