NORMAS APA Son un conjunto de normas y directrices propuestas por la Asociacin Americana de Psicologa para asegurar una presentacin

clara y consistente del material escrito. Como reglas de estilo, se ocupada de la uniformidad de elementos como: tablas, encabezados, citas de referencias, tica en la comunicacin, puntuacin y abreviaturas, presentacin de estadsticas, formato general de documentos, evitar prejuicios en el uso del lenguaje, redaccin y preparacin de manuscritos, referencias electrnicas y recursos legales. La finalidad de este apunte es definir algunas de las normas centrales para la citacin y las referencias en un artculo, tesis o texto publicable acorde a las normas APA. DE DONDE PROVIENEN Se orientaron principalmente hacia la presentacin de artculos (para la revista de la asociacin americana de psicologa) pero en su ltima edicin el manual acoge otros tipos de documentos. Primera publicacin: 1959 Ultima edicin (5): 2001 Primera edicin en espaol: 2002 Actualizacin erratas: 2007

POR QUE UTILIZAR LAS NORMAS APA (Estndar): las normas APA han sido adoptadas por la mayora de las instituciones en el mbito universitario y de investigacin en ciencias humanas y sociales del mundo entero.

(Cubrimiento): Casi el 75% de las publicaciones arbitradas en ingles y el 70% de las que circulan en espaol aceptan y exigen la aplicacin de normas APA para sus artculos. (Compendio y albedrio): El 90% de manuales de estilo es un resumen de otros. LISTA DE REFERENCIAS La Lista de Referencias se pone al final de un artculo o tesis y su finalidad es documentar dicho artculo, proporcionando la informacin necesaria para poder identificar y encontrar cada fuente utilizada. 1. ASPECTOS GENERALES La diferencia con la Bibliografa es que el listado de Referencias slo incluye los trabajos y fuentes que luego de revisarse y consultarse, fueron utilizados para la construccin de dicho artculo, es decir, que apoyan el texto. En cambio, se le llama Bibliografa al listado que cita textos que fueron revisados, pero no incluidos, trabajos de fondo o lecturas adicionales. Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la Lista de Referencias y viceversa, en total concordancia (nombres y ao). No se incluyen en la Lista de Referencias comunicaciones personales tales como cartas, o comunicaciones electrnicas informales. Estas se deben citar slo en el texto (tal como se indicar en el captulo sobre Citas) La Lista de Referencias debe estar endentada (con sangra francesa) y con doble espacio. a) Abreviaturas Las abreviaturas que se aceptan, dentro de la lista:

Abreviatura cap. ed. ed. rev. 2 ed. Ed. (Eds.) Trad(s). s.f. p. (pp.) Vol. vols. N Pt. Inf. Tc. Sup.

palabra captulo edicin edicin revisada Segunda edicin Editor (Editores) Traductor(es) sin fecha pgina (pginas) Volumen volmenes Nmero Parte Informe Tcnico. Suplemento

b) Lugar de edicin: Se debe poner el pas de los editores de libros, de informes, de folletos, y de otras publicaciones. Para USA se utiliza poner el nombre de la ciudad y del estado. Si el editor es una universidad y el nombre del estado (o provincia) se incluye en el nombre de la universidad, no se debe repetir dicho nombre en la localizacin de los editores. c) Nmeros arbigos: Aunque algunos nmeros de volmenes de libros y revistas usan nmeros romanos, las revistas de APA usan nmeros arbigos porque requieren menos espacio y son ms fciles de comprender que los romanos. Es decir no se utiliza Vol. III si no que se pone Vol. 3.

 Cuando un nmero romano es parte de un ttulo se conserva dicho tipo de numeracin. 2. ORDEN DE REFERENCIAS EN LA LISTA DE REFERENCIAS a) Alfabetizacin de nombres: Es necesario ordenar alfabticamente las entradas por el apellido del primer autor, utilizando las siguientes reglas para casos especiales. Alfabetizar letra por letra. Recordar, sin embargo que nada precede a algo: Brown, J. R., precede a Browning, A. R., incluso aunque la i preceda a la j en el alfabeto. Alfabetizar los prefijos M, Mc y Mac literalmente, no como si todos ellos fueran Mac: MacArthur precede a McAllister, y MacNeil precede a MCarthy. Alfabetizar los apellidos que contienen artculos y preposiciones (de, la, du von, etc.) de acuerdo con las reglas del lenguaje de origen. Si un prefijo es normalmente parte de un nombre (e.g., De Vries), tratar el prefijo como parte del apellido y alfabetizarlo por el prefijo (e.g., DeBase precede a De Vries). Si no es as (e.g., Helmholtz en lugar de von Helmholtz), alfabetizar en consecuencia (e.g., Helmholtz, H. L. F. von). Consultar para ms informacin la seccin de apellidos con preposiciones o prefijos en el Webster. Alfabetizar las entradas con numerales como si los numerales no existieran.

b) Orden de varios trabajos coincidiendo el primer autor: Cuando existe ms de un trabajo del mismo autor, se ordenan por ao de publicacin: EJM: Kim, L. S. (1991)

Kim, L. S. (1994)

 Cuando existe un trabajo de un autor solo, y otros del mismo autor pero donde aparece con ms autores, se ordenan los apellidos conservando como primero el mismo apellido del autor que aparece en ambos trabajos: EJM: Kaufman, J. R. (1991).

Kaufman, J. R. y Cochran, D. F. (1987).

Cuando existe un trabajo donde aparece un mismo primer autor y diferentes segundos o terceros autores, se ordenan por el apellido del segundo autor y as sucesivamente: EJM: Kaufman, J. R., Jones, K., y Cochran, D. F. (1991)

Kaufman, J. R. y Wolf, D. F. (1989).

Cuando son siempre trabajos de los mismos autores, se ordenan segn en el ao de publicacin: EJM: Kaufman, J. R. y Jones, D. F. (1987). Kaufman, J. R. y Jones, D. F. (1989).

Kaufman, J. R. y Jones, D. F. (1992).

Excepcin: Si las referencias con los mismos autores publicados el mismo ao son artculos de una serie (e.g., Parte 1 y Parte 2), ordenar las referencias siguiendo el orden de la serie, no alfabticamente por el ttulo. Cuando ya sea para uno o ms autores hay ms de un trabajo publicado el mismo ao por los mismos autores, se diferencian los trabajos con letras. Las letras minsculas se colocan inmediatamente despus del ao, sin espacio: EJM:

Kaufman, J. R. y Jones, D. F. (1992a). Kaufman, J. R. y Jones, D. F. (1992b).

c) Orden de varios trabajos con distintos primeros autores pero el mismo apellido: Se ordenan alfabticamente por la primera inicial: EJM: Kim, L. S. y Wallace (1991). Kim, M. W. y Anthony (1989).

d) Orden de trabajos con autores de organizacin: Se deben ordenar alfabticamente por la organizacin a que remite (si se trata de instituciones, el tronco precede a las ramas): EJM: American Psychological Association (1991). American Psychiatric Association (1994). Universidad de Barcelona, Departamento de Psicologa (1989)

e) Orden de trabajos sin autor: Slo se denomina Annimo cuando el trabajo tiene escrita esa denominacin con la palabra Annimo. En este caso tambin se conserva el orden alfabtico como si Annimo fuera su verdadero nombre. Cuando no aparece ninguna autora, el ttulo se mueve a la posicin del autor y se pone en orden alfabtico segn la primera palabra. 3. FORMAS GENERALES DE REFERENCIA DE TRABAJOS a) Para Libros Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (Ao). Ttulo del libro. Lugar de publicacin: Editorial

 Se parte con el Nombre de l o los autores. Primero el apellido, despus el nombre o los nombres (comnmente slo la inicial del primer nombre seguido de punto). Si son varios los autores, se separan entre comas y al nombre final se le precede un "y" si el libro es en espaol, o de un "&" si es en ingls. Luego se pone Ao de publicacin, siempre entre parntesis. Punto. Luego viene el Ttulo del libro, siempre en cursiva, nunca entre comillas. Slo la primera letra de la primera palabra va con mayscula, excepto en los casos en que se haga mencin a un nombre propio o cuando inicie un subttulo (tras un dos puntos o un punto seguido) Luego se pone el nombre del Lugar de publicacin. (en general se pone la ciudad). Luego Dos puntos. Y luego de estos dos puntos se pone la Editorial, slo el nombre de ella. EJM: Bolvar, a. (1995). La evaluacin de valores y actitudes. Madrid: anaya. Efran, j.s., lukens, m.d. y lukens, r.j. (1994). Lenguaje, estructura y cambio. Barcelona: gedisa. b) Captulo en un libro Apellido de Autor artculo, Inicial del Nombre (Ao). Ttulo captulo. En Inicial Autor principal. Apellido, Ttulo del libro (pp. nmeros de las pginas en las que est el captulo citado). Lugar de publicacin: Editorial Es similar a la referencia de libro, salvo por las siguientes diferencias: Se parte con el Nombre de l o los autores del artculo. Luego el Ao de publicacin del libro, entre parntesis. Punto. Luego viene Ttulo del Artculo especfico que se est citando, sin usar negrita ni cursiva y nunca entre comillas. Punto. Luego se pone el nombre de los autores principales, primero la inicial del nombre con un punto y el primer apellido. Se parte poniendo "En ". Punto. Ttulo del libro: siempre en cursiva, nunca entre comillas.

 Entre parntesis, el intervalo de hojas que ocupa el artculo, precedido de "pp." Punto. Ciudad de publicacin. Dos puntos. Editorial: slo el nombre de ella. EJM: Katz, D. (1971). El enfoque funcional para el estudio de las actitudes. En R. Ziga (ed.), Psicologa social 10: La influencia social individualizada (pp. 101 - 128). Valparaso: Ediciones Universitarias de Valparaso. c) Libros o captulos de libros compilados Apellido de Autor, Inicial del Nombre (comp.) (Ao). Ttulo del libro. Lugar de publicacin: Editorial Apellido de Autor artculo, Inicial del Nombre (Ao). Ttulo captulo. En Inicial Autor principal. Apellido (ed.), Ttulo del libro (pp. nmeros de las pginas en las que est el captulo citado). Lugar de publicacin: Editorial Lo particular es que se pone entre parntesis "ed."(de editores) o "comp." (de compiladores), segn corresponda. Por lo general, una edicin es un conjunto de textos unidos por un tema central en un orden determinado (un manual de psiquiatra en el que cada captulo fue hecho por un autor distinto), en tanto que las compilaciones son un conjunto de artculos unidos por el tema, pero sin un orden particular que los gue (recopilaciones sobre distintos artculos sobre comunicacin, por ejemplo) En general se cita un artculo o captulo (o varios de ste) de un libro compilado; ms que el libro completo. d) Libro no publicado o sin fecha Libro no publicado:

EJM: Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (Ao). Ttulo del libro. En prensa.

Barra, E. Psicologa de la sexualidad. En prensa.

Libro sin fecha: EJM: Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (s.f). Ttulo del libro. Lugar de Publicacin: Editorial. Rodrguez, F. (s.f.) Psicologa de los grupos. Madrid: Gedisa.

e) Artculos de revistas Apellido de Autor, Inicial del Nombre. (Ao). Ttulo del artculo. Nombre de la Revista, n del volumen de la revista, nmero de las pginas del artculo. Se parte con el Nombre de l o los autores. Luego el Ao de publicacin, que va entre parntesis. Punto. Se escribe el Ttulo del Artculo: Sin negrita ni cursiva, nunca entre comillas. Punto. Luego el Nombre de la revista, siempre en cursiva. Nunca entre comillas. Coma. A continuacin el Nmero del volumen de la revista (en cursiva) Coma Finalmente el Nmero de pgina donde se encuentra el artculo. Se coloca el nmero de la pgina inicial, se agrega un guin y el nmero de pgina final. EJM: Bekerian, d. A. (1992). In search of the typical eyewitness. American psychologist, 48, 574-576.

Borman, w. C., hanson, m. A., oppler, s. H., pulakos, e. D., y white, l. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of applied psychology, 78, 443-449.

No se le debe agregar al nmero de volumen, revista o pgina las indicaciones de "volumen", "nmero" o "pginas" ni sus abreviaturas. Si la revista no usa nmeros de volmenes, se agrega otra indicacin como el mes (2003, Junio) f) Artculo de publicacin peridica Forma general Apellido del autor, Inicial del Nombre. (ao y mes/perodo). Ttulo del artculo. Ttulo de la Publicacin Peridica, volumen(nmero), pgina_inicial-pgina_final. EJM: Bekerian, D. A. (1992, Primavera). In search of the typical eyewitness. The Clinical Psychologist, 48, 574-576. Artculo de publicacin peridica, sin autor EJM: 576 Artculo de peridico diario, sin autor EJM: New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1992, 15 The new health-care lexicon. (1992, Agosto/Septiembre). Copy Editor, 4, 574-

Julio). The Washington Post, p. A12. f) Informes tcnicos y de investigacin

Informe de instituto gubernamental como autor

EJM: National Institute of Mental Health (1992). Clinical training in serious mental illnes (Publicacin DHHS N ADM 90-1679). Washington, DC: Government Printing Office. EJM: Bekerian, D. A. (1992). Sex offending and recidivism (Inf. Tc. N 3). Nedlands, Western Australia: University of Western Australia, Crime Research Centre. Informe de una organizacin privada EJM: Employee Benefit Research Institute. (1992, Febrero). Sources of health insurance and characteristics of the uninsured (Informe N 23). Washington, DC: Autor. g) Medios audiovisuales Informe de una universidad

Pelcula, circulacin limitada EJM: Bekerian, D. A. (Productor), y Smith, J. N. (Director). (1992). Changing our minds [Pelcula]. (Disponible en Changing Our Minds, Inc., 170 West End Avenue, Suite 35R, New York, NY 10023). Episodio de una serie televisiva EJM:

Restak, K. D. (1989). Depression and mood (D. Sage, Director). En D. A. Bekerian (Productor), The mind. New York: WNET.

Cinta de video EJM: National Geographic Society (Productora). (1987). In the shadow of Vesuvius. [Video]. Washington, DC: National Geographic Society. h) Varios: Cita de una enciclopedia EJM: Bekerian, D. A. (1992). Relativity. En The new encyclopedia Britannica (Vol. 26, pp. 501-508). Chicago: Encyclopedia Britannica. Enciclopedia o diccionario EJM: Bekerian, D. A. (1992). The new Grove dictionary of music and musicians (3 ed., Vols. 1-20). New York: McGraw-Hill.

Trabajo no publicado presentado a un congreso EJM: Bekerian, D. A. (1992, Enero). Early data on the Trauma Symptom Checklist for Children (TSC-C). Comunicacin presentada al Congreso de la American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA. Tesis y memorias

EJM: Beck, G. (1992). Bullying amongst incarcerated young offenders. Tesis de Maestra no publicada, Birkbeck College, University of London. Presentaciones y conferencias EJM: Beck, G. & Ireland, J. (1995). Measuring bullying in prisons. Trabajo presentado en la Fifth Annual Division of Criminological and Legal Psychology Conference, Septiembre, Londres. Datos en bruto sin publicar

4. REFERENCIAS ELECTRNICAS Si la informacin se ha obtenido desde una documento en Internet, se debe poner la direccin de internet al final del sealamiento de la recuperacin. Si la informacin se obtuvo de una base de datos, el poner el nombre de esta base de datos es suficiente, no es necesario agregar la direccin. Los usos de referencia de documentos y peridicos en lnea estn en constante cambio y actualizacin, por lo que los protocolos de la APA para citar fuentes electrnicas estn en evolucin. Para obtener la informacin ms reciente, es necesario consultar el vnculo al sitio de la APA, que se actualiza regularmente. http://www.apastyle.org/elecref.html a) Publicaciones peridicas en lnea Incluyen artculos de peridicos de bases de datos (p. e. EBSCOHost, ABI/INFORM, LEXIS/NEXIS, etc.), revistas en lnea, etc. Las direcciones completas URL Uniform Resource Locator- no son dadas usualmente para las bases de datos, ya que no conducen al documento directamente; en vez de aquello, use el nombre de la base de datos.

 Forma general Peridicos en lnea EJM: Autor, A. A., Autor, B. B., y Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico o revista, xx, xxx-xxx. Obtenido el da del mes de ao, desde direccin. Artculo completo obtenido de una base de datos de suscripcin EJM: Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (Proquest). Garza, A. (1999, Marzo 17). Siesta put to rest: Mexican tradition under siege. Boston Globe, p. A2. Obtenido el 3 de Junio de 2001 desde la base de datos Newsstand (Proquest). Artculo de dominio pblico, revista electrnica o base de datos libre. Se dan las URLs completas de revistas electrnicas de dominio pblico y/o bases de datos libre, cuando stas servirn para guiar ms sesiones en lnea para encontrar el mismo artculo. Es importante notar que no hay un punto final en el trmino de una referencia que incluye una referencia URL).

EJM:

Jacobson, J. W., Mulick, J. A., & Schwartz, A. A. (1995). A history of facilitated communication: Science, pseudoscience, and antiscience: Science working group on facilitated communication. American Psychologist, 50, 750765. Extrado el 6 de Junio de 2001 desde http://www.apa.org/journals/jacobson.html

b) Documentos en lnea Incluye documentos no peridicos obtenidos de sitios web, grupos de noticias, grupos de discusin por mail, etc. Una direccin URL que contine en la siguiente lnea, se puede dividir despus del slash o un signo de puntuacin. No es vlido insertar, o permitir que el procesador inserte, un guin para dividirla. Forma general documentos en lnea Apellido del autor, Inicial del nombre. (ao). Ttulo del trabajo. Extrado el da del mes de ao desde fuente. Documento independiente, en lnea EJM: NAACP, (2001, 25 de Febrero). NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. Extrado el 3 de Junio de 2001 desde http://www.naacp.org/president/ releases/police_brutality.htm Documento en lnea independiente + sin autor + sin fecha de publicacin

EJM:

GVUs 8th WWW user survey. (s.f.). Extrado el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

c) Comunicaciones por email: Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales (ver 2. Citas). No es necesario poner una cita en el apartado referencias; sin embargo, si este mail forma parte de una lista de discusiones, ya no es considerado como comunicacin personal y debe ser incluido en las referencias, de la siguiente forma: EJM: Dodwell, C. (31 de Agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16]. Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/ msg0088.html d) Sitios web completos: Para citar un sitio web completo (pero no un documento especfico dentro de l), es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en referencias. CITAS DE FUENTES Cuando se construye un texto (artculo, ensayo, tesis, monografa, sntesis de documentos, etc.) el autor se apoya en diversas fuentes, todas ellas deben citarse, es decir, incluirse (con sus datos completos) dentro del texto. La cita en texto provee informacin, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicacin, que lleva al lector a la entrada bibliogrfica correspondiente. La informacin completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada Referencias, ubicada al final del informe de investigacin.

1. TIPOS DE CITAS 1.1. Cita textual: Aquellas que corresponden a un extracto textual y literal de algn artculo o texto. Toda cita textual debe ir con la indicacin del apellido de l o los autores de dicho texto, ao de publicacin y pgina(s) de donde se ha extrado, todo ello entre parntesis. Toda cita textual no superior a 40 palabras debe ir entrecomillada y dentro del prrafo. Cuando las citas son superiores a 40 palabras (bloques), se separan en un prrafo aparte y se sangra todo el texto que se cita. Estos bloques no se ponen entre comillas. Las citas textuales se deben reproducir literalmente, incluso si hubiera incorrecciones o errores. En este caso, se utiliza [sic] inmediatamente despus de la palabra o expresin errnea. Para citas ms extensas (normalmente de ms de 500 palabras) es preciso solicitar permiso del propietario del copyright y hacerlo constar en nota a pie de pgina. 1.2. Citas no textuales: Aquellas que corresponden a dar referencia del autor propietario de una idea que es traspasada al texto que se escribe, pero asumiendo una redaccin propia, de forma no textual. Es obligatorio citar todas las ideas que se tomen de otros autores o trabajos.

2.

CITAS TEXTUAL SEGN LA UBICACIN DENTRO DE LA FRASE

a) En medio de la frase: Cuando se utiliza una cita textual, pero se contina el prrafo, se debe encerrar el pasaje con comillas y citar la fuente inmediatamente entre parntesis. EJM: En opinin de algunos autores, debido a las ambigedades y a las impresiones errneas asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo (Bandura, 1969, p. 450), si bien otros sostienen que b) Al final de la frase: Se debe cerrar el pasaje con comillas, citar la fuente inmediatamente entre parntesis y finalizar con un punto fuera del parntesis. EJM: En opinin de algunos autores, debido a las ambigedades y a las impresiones errneas asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo (Bandura, 1969, p. 450). 2. MENCIN DEL AUTOR Y DEL AO DENTRO DEL TEXTO a) Autor y ao citado en el texto (no es necesario un parntesis) EJM: En un artculo de 1989, Gould explora algunas de las metforas ms efectivas.

b) Cita sin el nombre del autor en el texto EJM: Como metforas de la forma de proceder de la naturaleza, Darwin us las figuras del rbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould, 1989). c) Cita con el nombre del autor en el texto EJM: Gould (1989) atribuye el xito de Darwin a su habilidad de hacer metforas apropiadas. d) Cita textual sin el nombre del autor en el texto EJM: Darwin us la metfora del rbol de la vida para expresar otra forma de interconectividad genealgica ms que ecolgica- y para ilustrar el xito y el fracaso de la historia de la vida (Gould, 1989, p. 14). e) Cita textual con el nombre del autor en el texto EJM: Gould (1989) explica la metfora darwiniana del rbol de la vida para expresar otra forma de interconectividad genealgica ms que ecolgica- y para ilustrar el xito y el fracaso de la historia de la vida (p. 14).

No es necesario volver a poner el ao cuando en el mismo prrafo se vuelve a citar a un autor o grupo de autores de un mismo texto. 3. CITAS SEGN AUTOR

a) Un trabajo por mltiples autores

 Si el trabajo es de dos autores, se debe citar a ambos en todas las ocasiones. Si el trabajo es de tres, cuatro o cinco autores, se debe citar a todos en la primera ocurrencia en el texto; en las siguientes, citar slo al primero seguido de et al. (en tipo normal y terminado en punto) y el ao, en el caso de que el trabajo citado sea el mismo; EJM: Bradley, Ramirez y Soo (1994) [primera cita] Bradley et al. (1994) [siguientes]

Si el trabajo es de seis o ms autores, citar slo al primero seguido de et al. en todas las ocasiones. En la lista de referencias se citarn a todos ellos. b) Grupos como autores Los nombres de autores en grupo (e.g., corporaciones, instituciones, agencias gubernamentales, grupos de estudio) se citan completos cada vez que aparecen en el texto, a no ser que se los sustituya por abreviaturas. EJM: Primera cita en el texto: National Institute of Mental Health [NIMH], (1991) Siguientes citas en el texto: NIMH (1991)

c) Trabajos sin autor o con autor annimo

Si el trabajo no tiene autor, citar en el texto las primeras palabras de la entrada en la Lista de Referencias (normalmente el ttulo) y el ao. Utilizar comillas dobles para encuadrar el ttulo de un artculo o captulo, y poner en cursiva el ttulo de la revista, libro, folleto o informe:

EJM: ....en adopcin (Study Finds, 1982) ...el libro College Bound Seniors (1979) Cuando un autor es designado como Annimo se debe poner esta palabra, luego la coma y el ao: (Annimos, 1788) d) Autores con el mismo apellido Si la referencia incluye publicaciones de dos o ms autores del mismo apellido, entonces es vlido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas, para evitar un mal entendido. EJM: R. D. Luce (1959) y P. A. Luce (1986) encontraron asimismo

J.

J.

M. Goldberg y Neff (1961) y M. E. Goldberg y Wurtz (1972)

estudiaron e) Dos o ms trabajos en un mismo parntesis

En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por mltiples autores, Ordenar las citas de dos o ms trabajos en el mismo parntesis del mismo modo en que aparecen en la Lista de Referencias Listar dos o ms trabajos de autores diferentes que son citados dentro del mismo parntesis en orden alfabtico. Separar cada cita con punto y coma. EJM: Algunos estudios (Balda, 1980; Kamil, 1976; Pepperberg y Funk, 1991) Si se utiliza la idea de un mismo autor, tomada de diferentes fuentes en el tiempo, estas se citan en orden cronolgico:

EJM: Jones mantiene la idea de la psicologa como disciplina en amplio esarrollo (1990, 1993a,b). 4. OTROS USOS DE CITAS

a) Trabajos clsicos Si un trabajo no tiene fecha de publicacin se debe citar en el texto el nombre del autor, seguido de s.f. (por sin fecha). Cuando la fecha de publicacin es inaplicable, como sucede con trabajos muy antiguos, citar el ao de la traduccin utilizada precedida de trad., o el ao de la versin utilizada, precedido de versin. Cuando se conoce el ao de la publicacin original, incluirla en la cita. EJM: (Aristteles, trad. 1931) James (1890/1983)

No es preciso incluir en la Lista de Referencias citas de los trabajos clsicos mayores, tales como la Biblia, o los autores clsicos griegos y romanos. En este caso, citar en el texto el captulo y el nmero, en lugar de la pgina. EJM: 1 Cor. 13:1 (Edicin Revisada)

b) Comunicaciones personales Las comunicaciones personales pueden ser cartas, correo electrnico, memorandums, grupos de discusin, conversaciones telefnicas, etc. Puesto que no proporcionan datos recuperables, las comunicaciones personales no se incluyen en la Lista de Referencias

 Se citan nicamente en el texto. Dar las iniciales y el apellido del comunicante, y proporcionar la fecha del modo ms exacto posible. EJM: K. W. Schaie (comunicacin personal, 18 Abril 1993) (V. G. Nguyen, comunicacin personal, 28 Septiembre 1989)

c) Citas secundarias Muchas veces, se considerar necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra (no leda directamente), distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson (1940) leda en una publicacin de Lazarus (1982): EJM: El condicionamiento clsico tiene muchas aplicaciones prcticas (Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982) O bien, Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene la versatilidad de aplicaciones del condicionamiento clsico. En las referencias, slo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada y leda directamente. 5. USO DE COMILLAS SIMPLES Y DOBLES a) En el texto: Se debe usar comillas dobles para citas en el texto. Usar comillas simples para reflejar, dentro de las comillas dobles, el material que en el original estaba en comillas dobles.

EJM: De acuerdo con la opinin de Bandura (1969), debido a las ambigedades y a las impresiones errneas asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo. (p. 450) b) En citas de bloques En cualquier cita textual de 40 palabras o ms no se utilizan comillas y se utilizan comillas dobles para reflejar el material entrecomillado en el original. EJM: Bandura (1969) sostiene que:

Debido a las ambigedades y a las impresiones errneas asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo. (p. 450) Otros casos: Se coloca cualquier otro signo de puntuacin dentro de las comillas slo cuando as estuviera en el material original. 6. MODIFICACIONES 6.1 Modificaciones que no requieren explicacin:

Se refiere a cambios que se pueden hacer libremente, sin dar mayor indicacin de stos. La primera letra de la primera palabra en una cita se puede cambiar a una letra mayscula o minscula. El signo de puntuacin en el final de una oracin se puede cambiar para mantener la sintaxis. Cualquier otro cambio (por ej., poner palabras en letra cursiva para el dar nfasis) debe ser indicado explcitamente. 6.2. Modificaciones que requieren explicacin:

se refiere a cambios que se pueden hacer, pero donde se debe indicar de distintas maneras- su realizacin.

a) Omisin de material: se utilizan tres puntos suspensivos para indicar que se ha omitido una parte del material de la cita (). Utilizar cuatro puntos para indicar cualquier omisin entre dos frases. EJM: Bandura (1969) sostiene que: Debido a las ambigedades () asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo. (p. 450) b) Insercin de material: se utilizan corchetes, no parntesis, para encerrar material (adiciones o explicaciones) insertado en una cita por otra persona diferente al autor original. EJM: Bandura (1969) sostiene que: Debido a las ambigedades y a las impresiones errneas asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales [y hasta algunas accesorias] en este campo. (p. 450) c) Adicin de nfasis: Si se desea enfatizar una o ms palabras de la cita, utilizar cursivas y aadir: (cursivas nuestras). EJM: Bandura (1969) sostiene que: Debido a las ambigedades y a las impresiones errneas (cursivas nuestras) asociadas a los trminos terapia de conducta y psicoterapia, su uso continuado impide ver la mayora de las cuestiones fundamentales en este campo. (p. 450)

Universidad de oriente Extensin regin centro-sur Anaco estado Anzotegui Ctedra: Seminario de Ing. Sistemas

Normas APA (Asociacin americana de psicologa)

Profesora: Ing. Carmen Salas

Bachilleres: Asdrbal Tenia C.I:19490577 Kervin Garca C.I:19984334

Anaco, mayo de 2012

INTRODUCCION La asociacin americana de psicologa (Normas APA) son un conjunto de normas y directrices propuestas por la Asociacin Americana de Psicologa para asegurar una presentacin clara y consistente del material escrito. Como reglas de estilo, se ocupada de la uniformidad de elementos como: tablas, encabezados, citas de referencias, tica en la comunicacin, puntuacin y abreviaturas, presentacin de estadsticas, formato general de documentos, evitar prejuicios en el uso del lenguaje, redaccin y preparacin de manuscritos, referencias electrnicas y recursos legales, entre otras.

La finalidad de este esquema es definir algunas de las normas centrales para la citacin y las referencias en un artculo, tesis o texto publicable acorde a las normas APA.

CONCLUSIONES Las normas APA sirven como herramienta fundamental para la creacin, redaccin y presentacin de todo tipo de material escrito ya sea desde un simple informe hasta una tesis. Son una especie de protocolos a seguir en el formato de trabajos de investigacin que se manifiestan a travs de normas estndares que pueden ser mejoradas da a da. Pon ende, son reglas que se deben seguir de forma rigurosa para obtener un estilo uniforme en cada uno de los elementos que conforman un trabajo escrito.